優(yōu)秀學生關注社會熱點，擁有廣泛的知識面和較強的綜合素養(yǎng)。接下來，讓我們一起分享一些優(yōu)秀學生的課外活動經(jīng)驗和收獲。

大學生參加的新員工培訓心得（優(yōu)秀20篇）篇一

大學生參加的新員工培訓心得（優(yōu)秀20篇）篇二

剛由學生生涯過渡到社會舞臺，開始由青澀的學校生活融入到復雜并富有挑戰(zhàn)性的社會大熔爐中，將是檢驗我們在大學學到的知識技能及對社會地適應力的時機，心里既興奮又感到有些茫然。應對當今嚴峻就業(yè)的形勢，我算是一個幸運兒，經(jīng)過自我的努力，榮幸的考入黔南州福泉市國土資源局。

剛到單位，我們幾個新人對工作環(huán)境不適應，對工作流程十分生疏，領導根據(jù)我們各自的專業(yè)和特長安排我們到各科室學習，我被分到地籍科，在一邊學習一邊工作的三個月里，我從中受益匪淺，感受頗深。為了更好的完成我以后的工作，我必須做到以下幾點。

1.要不斷地學習和思考，增強服務于民的大局意識。在大學學到的大多都是雜亂的理論知識，進入工作崗位，更多的是需要實踐本事。應對實踐本事偏弱和專業(yè)不對口等難題，工作起來難免會不知所措，僅有不斷地加強自身的學習，才是解決這些難題的最好手段。如：先了解一些工作的基本常識，對實踐操作不懂的要進取主動的向領導和同事請教，要以為人民服務為出發(fā)點和落腳點。

2.要學會換位思考，強化體察民情意識。作為地籍科的工作者，每一天都會直接接觸廣大的群眾，群眾是直接的承受者，感觸最深。普通老百姓來國土資源局地籍科辦土地使用證，是第一次也可能是最終一次。我們沒有任何理由不讓他們感受到優(yōu)質(zhì)的服務。雖然前來辦事的群眾和工作人員之間難免有誤解，群眾也會發(fā)發(fā)牢騷，可是我們也應當耐心傾聽，不需要爭吵不休，多換位思考一下，也許事情會好辦很多。所以，在以后的工作中，我要認認真真地接待好每一位來辦證的群眾、學會換位思考。

3.規(guī)范自已的言行舉止，不斷改善和提高服務質(zhì)量和服務水。辦證工作人員每一天都在和群眾接觸，他們的一言一行直接代表著國土資源局的形象，所以作為在這個科室工作的我要時刻注意規(guī)范自已的言行舉止，不斷改善和提高服務質(zhì)量和服務水平，努力為國土資源局樹立形象，也為福泉市今后的發(fā)展獻出自我的力量。

大學生參加的新員工培訓心得（優(yōu)秀20篇）篇三

時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去，眼看的一年實習生活立刻就要成為完美的回憶。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重，感謝校園給我?guī)Ыo了一個努力拼搏的舞臺，讓我學會了如何應對這個真實的社會，實現(xiàn)了從在校學子向職場人士的轉變。

實習是繼中考后又一個人生的十字路口，它意味著人生一個新時期的到來——告別校園走入社會。社會是個大的集合，不管是以前的校園還是此刻的實習單位都同屬這個集合。這幾個月來，給我感覺校園純一點，單位復雜一點。但是我明白不論校園還是單位其實都是社會的縮影。實習的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會。社會是形形色色、方方面面的，你要學會的是適應這個社會而不是讓這個社會適應你。

剛剛走進社會不適應是正常的。人有的時候很奇怪：情緒或者更準確地說是熱情往往會因時間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏。就像我對境界一詞的理解：人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對事物的理解、決定、預知的程度就是這個人的境界。

作為一名中專生，專業(yè)需求的建筑認識實訓開始了，我們?nèi)珜I(yè)的同學在xx的各大建筑工地認識實習，對于我當初選取土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不明白什么是土木工程。此刻我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的，這次認識實習就應是一個鍛煉的好機會!

土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。

我就應明白此刻的我還不夠成熟，如果說人生是一片海洋，那么我就應在這片海洋里劈波斬浪，揚帆遠航而不是躲在避風港里。只要經(jīng)歷多了，我就會成熟;我就會變強。我相信。那時的成功是領導、師傅們給我鼓勵，是實習的經(jīng)歷給我力量，所以我感謝領導師傅還有我的好朋友們，也感謝校園給我這次實習的機會。

一年的實習生活中，緊張過，努力過，醒悟過，開心過。這些從為有過的經(jīng)歷讓我進步了，成長了。學會了一些在校園從未學過以后也學不到的東西，也有很多的感悟。

大學生參加的新員工培訓心得（優(yōu)秀20篇）篇四

大學生參加的新員工培訓心得（優(yōu)秀20篇）篇五

有一句話是這么說的，計劃趕不上變化?？偸且驗檫@些變化讓我們的時間流失地不知不覺。一夢一醒之間，時間就恍恍惚惚的走過了。計劃自己的日程真的十分重要。當這些計劃趕不上變化時，那就把這些變化納入到計劃之中。有一種計劃叫做planb。多樣的選擇是拯救這些時間的法寶。

實習剛開始時，我曾計劃一周看一本書，首先要找一本值得看的書就用了兩三天。終于確認下時，僅僅讀了這本書的扉頁。我不知道這種行為算不算是拖延癥的一種表現(xiàn)。這讓我不得不思考，到底是先計劃再行動，還是先行動再計劃。才能讓自己的時間過的更有意義。

堅持對我說，是一非常不容易的事。在師大的時候，曾經(jīng)試過堅持每天背單詞，堅持每天有規(guī)律的作息，每天的完成情況還好。在實習期，雖然說都有每天要上的，但是還是有很多時間有我自主安排。我還記得上社會學老師的時，他曾講過一個人真正屬于自己自我支配的時間是極其稀少的。因為除了規(guī)定的工作和學習時間，我們總需要花費時間處理自己的基本需求，包括衣食住行，細化到我們生活的各方面，甚至是上廁所的時間，都不是由我們自己真正的時間。這樣看的話，屬于自己的時間真是極其寶貴，做我們想要做的事情，這就是所謂的自由，這種自由實現(xiàn)的時候，也就是我們收獲幸福的時刻。

俗話說行動才是解決問題的重要途徑。而我卻經(jīng)常做言語上的巨人，行動上的矮子。這是我需要不斷改進的地方。一個人的自制力即自我管理能力水平就決定了他的自我發(fā)展水平。

實習的作業(yè)沒有跟上，但其實每天都想著要寫，但就被自己拖拖拉拉給糊弄過去了。實習快要結束，我要加快完成作業(yè)的速度了。時刻提醒自己：今日事，今日畢。

言盡于此，行動至上。

大學生參加的新員工培訓心得（優(yōu)秀20篇）篇六

教無定法？教有定法，法在教者的心中，是教者在課堂上不斷錘煉形成的教學策略，它能使課堂教學如行云流水般無跡可尋。

在剛開始備課上課的時候，真的感覺很吃力，一篇精讀課文，從教學設計到課件制作，至少得用三個小時才能完成，效率實在是很低。尋思著是因為自己沒有經(jīng)驗，出現(xiàn)這種情況實屬正常，可是隨著一個個單元的結束，我發(fā)現(xiàn)自己在教學設計上確實存在問題――沒有模式，也就是教學策略，這就導致在備課時，每個單元的每篇課文在我面前似乎都是不一樣的，沒有可遵循的規(guī)律，每篇課文都需要投入很多精力研究怎樣開展教學，結果，腦子就像漿糊一樣。

后來，一次很偶然的機會，我翻閱了王秀梅老師的《如何讓閱讀教學更有效》，可謂是豁然開朗，有種柳暗花明又一村的驚喜。在這里，我找到了教學上的幾條捷徑，例如“課題統(tǒng)領式”、“主線貫穿式”、“讀寫范例式”，這些模式在實際教學上的應用效果確實很明顯，避免了瑣碎的教學環(huán)節(jié)，既利于教師的教授，也利于學生的學習。例如在教學四年級《鳥的天堂》第一課時（學習第一部分有關“樹”的內(nèi)容），就可以采用主線貫穿式，這種模式以一個主要問題貫穿全部教學內(nèi)容，教師抓住文章思想內(nèi)容和語言的結合點，提出“牽一發(fā)而動全身”的問題。一般以文眼或者點明中心、主題的句子作為切入點，適宜經(jīng)典美文或思想內(nèi)容內(nèi)涵較深的課文。根據(jù)課文教學目標：讀懂大榕樹的美麗和生命力強盛的特點、有感情地朗讀課文，體會表達方法，抓住文中作者的感嘆“這美麗的南國的樹”設置問題：這棵樹的特點是什么？作者是如何寫出這一特點的？這一個問題就把接下來的課文整體感知、咬文嚼字，品讀表現(xiàn)榕樹這一特點的重點句子，關鍵詞語這兩個環(huán)節(jié)串聯(lián)起來，教師在學生的品讀、體會其特點和作者用詞精妙的過程中，適時對學生的回答進行梳理、提升，這樣，整個教學活動都是圍繞一個主問題來展開，教學目標自然也就達到了。教無定法的實質(zhì)是教有定法，法在教者的心中，是教者在長期的課堂錘煉中已自覺或不自覺地形成了的某種模式。只不過這些樣式會依據(jù)不同的課堂（不同的學生、不同的學情、不同的目標）作出相應的調(diào)整。

耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之，掌握了一定的教學模式，更關鍵的是不斷把它運用在實際教學中，內(nèi)化為自己的教學風格。在接下來的支教中，我會不斷學習、總結，結合指導老師的建議，針對不同風格、不同結構的課文，探索最適合自己的教學模式。當然，一篇課文，除了有一定的教學思路，還要許多細節(jié)需要注意。課堂上，重點句段怎么放，怎么收，才能更好地讓學生接受和理解，如何引導學生去發(fā)散思維，從課內(nèi)遷移到課外，這都需要在實踐中虛心學習，慢慢探索。

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大學生參加的新員工培訓心得（優(yōu)秀20篇）篇七

大學生實習是正式工作的準備階段，是提升各項技能的預熱階段，下面是本站小編精心整理的大學生。

范文，供大家學習和參閱。

曾幾何時，作為大學生的我們都夢想著自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來實現(xiàn)自己的人生價值。但是在現(xiàn)實中想要實現(xiàn)自己的理想，我們就必須十分的努力，因為只有這樣我們才能做得更好;因為只有這樣生活的路才不會更加的曲折;因為只有這樣我們的前途才會更加的光明!但是現(xiàn)實殘酷的告訴我們這一切都是枉然，除非我們?nèi)バ袆?不行動，即使是一顆小石子也會讓我們停止不前;不行動，即使是再大的理想也將不能實現(xiàn);不行動，即使是手中的黃皮卷也不會讓我們成功!

光陰荏苒，一不小心大學生活的最后一個暑假已經(jīng)悄悄的到來，當然大學生活中的社會實踐自己也必然去面對，雖然很艱難，但是對于一個大學生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素質(zhì)。雖然天氣炎熱，烈日當空，我毅然踏上了社會實踐的道路，因為只有實踐才能增長自己的知識，才能鍛煉自己，才能讓自己更進一步的了解社會。

就這樣，我很幸運的到了一個書店工作，開始了我這個假期的社會實踐?！皩嵺`，是檢驗真理的唯一標準”這個偉大的理論，真是將實踐這個詞表述的淋漓盡致。因為只有實踐我們才能把學校所學的理論知識運用到實際中去，使自己的知識有用武之地。實踐與理論的關系就如同數(shù)學中的0和1，誰都知道：0的位置是很重要的，0只有放到1的后面而不是放到1的前面才變得有意義，而且是1后面的0越多價值越大。所以不實踐，所學的知識就等于0.理論就應該同實踐相結合，而且現(xiàn)在的實踐還可以為以后的工作打基礎，通過這段時間的實習......

今年暑假我被導師安排到環(huán)境科學研究院生態(tài)環(huán)境研究所實習，該所主要承擔省內(nèi)生態(tài)環(huán)境保護相關課題研究，編寫各級生態(tài)規(guī)劃報告，此外還開展環(huán)境影響評價工作。在近兩個月的實習中，我主要參與了課題研究，并直接參與了報告的編寫工作。在研究工作完成后自己還協(xié)助所內(nèi)工程師編制完成了兩份環(huán)境影響評價表。期間得到的鍛煉自然不言而喻?？偨Y起來主要有以下三點收獲：

“學有所用”

我的研究領域是環(huán)境評價原理與方法，畢業(yè)后如果能投身于環(huán)境影響評價工作中當然是最理想的結果。實習期間非常幸運，自己不僅可以了解報告書(表)編制的整個工程，還直接參與到兩份環(huán)評報告表的編制中，特別是看到平時經(jīng)常研究的預測模型、預測方法被運用到環(huán)評報告中，真有一種莫大的欣慰感。不過，現(xiàn)實中的環(huán)評與理論中的環(huán)評還是有很大區(qū)別的，環(huán)評報告中的評價方法一般都選用最成熟、最有效的方法，而且在環(huán)評技術導則中都有具體的規(guī)定，從理論上說，這些方法都是比較簡單比較實用的方法，我們在發(fā)小論文的時候往往不會選用這些方法，但在現(xiàn)實中卻發(fā)揮著巨大的作用。以前導師也說過這兩類環(huán)評的差異，通過實踐自己對這種差異認識的更加形象，這給我今后的研究提供了一個小小的啟發(fā)，那就是嘗試著改進現(xiàn)有環(huán)評方法，使它們在評價、預測現(xiàn)實環(huán)境時更加實用、更加準確。

“積累經(jīng)驗”

說實話，現(xiàn)在環(huán)保行業(yè)的就業(yè)情況不是很樂觀，在實習中通過與一些專家、企業(yè)用人單位交流后發(fā)現(xiàn)其主要癥結在于：雖說我們是所謂“環(huán)境工程”、“環(huán)境科學”專業(yè)的畢業(yè)生，其實我們并沒有掌握好能勝任這個行業(yè)的必要技能，一提到環(huán)境工程就是水處理，一提到環(huán)境科學就是環(huán)境管理、環(huán)境評價。這種經(jīng)驗缺失其實就是知識的片面和技能的單一。通過實習我就發(fā)現(xiàn)環(huán)評工程師真是一個知識面要求廣泛的職業(yè)，不僅需要了解環(huán)保相關政策法規(guī)，掌握必要的環(huán)評理論，此外化學知識、建筑學知識都要有所涉及。退一萬步說，如果你的文字功底不強，也不太能勝任這個行業(yè)。所以說，如果不在學習中多掌握點技能，很容易在工作中犯原則性錯誤。在我接手的兩個項目中就遇見過上述問題，有個項目單位在申報時總是口口聲聲地說他們的生產(chǎn)過程沒有污染......

一直很討厭當老師。印象中老師是吃力不討好的職業(yè)。我很同情我的老師，因為我深知中小學時期的我們有多么的淘氣。老師語重心長的教導在我們聽來只是老調(diào)重彈，絮絮叨叨;老師激情洋溢的課堂于我們來說只是一個瞌睡的好時間;老師的一點點錯誤都不能逃過我們的法眼;老師的一舉一動都能成為我們背后耳語的主題。猶記得我的小學老師曾無限感慨地說：“當老師呀，每天不知道要死多少細胞?！蔽疑钌罡惺艿疆斃蠋煹膽K況。這也是我不當師范生的原因。即使選擇了師范學校，我也不要選擇師范專業(yè)，我才不要重蹈我老師的覆轍呢。

抱著體驗生活的想法，我參與到0601支部的下鄉(xiāng)活動中。很感謝0601支部，給予我下鄉(xiāng)的機會，改變了我對老師這一職業(yè)的看法。也很感謝0601的同學們，你們友好隨和，用最大的熱情陪伴我度過了難忘的九天。

既然要下鄉(xiāng)，我就對鄉(xiāng)下的生活環(huán)境不抱有過高的期待。然而盡管做好了心理準備，我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡單的洗澡房，布滿蒼蠅的廁所，長滿青苔的洗手臺。一切一切，都是我這個在廣州長大的孩子不曾見識過的。但這還不算最糟的，畢竟我一天里在這些地方待的時間還不長。最難熬的要數(shù)晚上睡覺。從來沒有想過床可以如此簡陋。幾塊凹凸不平，用涂改液寫滿字的床板便是床的全部了。每個晚上，我都會躺在硬邦邦的床上輾轉反側，看著從窗外透進來的僅有的光線，欲睡難睡。實在困得不行，才能勉強湊合睡上兩三個小時。睡眠嚴重不足是下鄉(xiāng)日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈，是我本次下鄉(xiāng)的一大收獲?，F(xiàn)在回想起來，這份經(jīng)歷應該是我生命里最艱巨的時光......

大學生參加的新員工培訓心得（優(yōu)秀20篇）篇八

第一段：介紹觀摩的背景和目的（200字）。

隨著大學教育的推進，越來越多的高校鼓勵學生積極參加各類觀摩活動。觀摩既是一種見識拓展的機會，也是強化理論學習的途徑。作為一名大學生，我也曾參與過多次觀摩活動，并獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。在今天的文章中，我將分享我對大學生參加觀摩的心得體會，以期鼓勵更多的同學們積極參與這些活動。

第二段：觀摩的重要性（200字）。

參加觀摩活動不僅是一種開闊眼界的機會，更是一種拓展視野的方式。平時在課堂上接觸的知識內(nèi)容往往只是片面的，多數(shù)情況下是封閉的。而通過觀摩，可以深入實踐，親眼目睹所學知識在現(xiàn)實中的應用，加深對知識的理解。此外，觀摩還可以通過與其他高校的同學交流，了解不同學校的特色和優(yōu)勢，拓寬自己的眼界。

第三段：觀摩的實際影響（200字）。

參加觀摩活動對于大學生的實際學習和發(fā)展有著積極的影響。一方面，觀摩可以激發(fā)學生的學習熱情和探索欲望，促使他們更加積極主動地學習。通過親身參與實踐，學生會發(fā)現(xiàn)自己在理論與實踐中的差距，從而意識到自己的不足之處，進而找到改進的方法。另一方面，觀摩可以為大學生的就業(yè)提供更多的機會。通過觀摩，學生可以接觸到各種企業(yè)和機構，了解不同行業(yè)的發(fā)展趨勢和需求，為未來的就業(yè)方向做好準備。

第四段：觀摩的需求和建議（200字）。

雖然參加觀摩活動對大學生的發(fā)展有益，但參與者也面臨一些挑戰(zhàn)和困難。首先，觀摩活動的安排需與課程的安排相協(xié)調(diào)。有些觀摩活動可能與學生的課程時間沖突，導致學生無法全程參與。因此，學校應加強與各類企事業(yè)單位的溝通配合，盡量避免沖突。其次，觀摩活動的組織應圍繞實際需求進行規(guī)劃，盡量提供多樣化的選擇，使學生在參與之前能夠做出明智的選擇。最后，學校和學生應共同加強觀摩活動的回顧和總結，通過討論和反思，充分挖掘觀摩的價值和意義，從而更好地將觀摩活動融入學生的學習過程中。

第五段：總結觀摩的重要性和收獲（200字）。

作為一名大學生，我深切感受到參加觀摩活動對我的學習和發(fā)展帶來的積極影響。通過觀摩，我拓寬了視野，增加了實踐經(jīng)驗，也提高了解決問題的能力。在與其他高校的同學交流中，我學到了許多新的理念和方法，對自己的專業(yè)和未來的發(fā)展有了更加清晰的認識。因此，我向各位同學推薦參加觀摩活動，希望大家能夠抓住機會，積極參與觀摩，為未來的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。

注：本文所示的五段式結構只是一種可能的組織方式，僅供參考。讀者在寫作時可以根據(jù)自己的實際情況進行靈活調(diào)整。

大學生參加的新員工培訓心得（優(yōu)秀20篇）篇九

每天十分鐘溫潤心靈的時間，總會讓我們心中泛起層層漣漪，那是愛的驅使，是孝心的召喚，“孝”讓中華精神經(jīng)久不衰，“孝”讓家庭溫馨無限。

一個生活在大山深處的小男孩，每天穿行于蜿蜒曲折，艱難險阻的山路上，用節(jié)省下的錢給家中購置必需品。這樣，爸爸媽媽在家就能有所依靠，當記者問他時，他很樂觀地說：“我想回家，因為我還有我的爸爸，媽媽。”擁有疼愛自己的爸爸媽媽，是世界上最幸福，又最令人羨慕的事。而作為子女的我們，必須以全力去回報這份愛，將最誠摯的孝心獻給父母。

“孝”并不停留于語言上的表達，而是需要我們付諸行動，用每一個細節(jié)去詮釋我們對爸爸媽媽的愛。因為愛，所以成長;因為孝，所以長大!

另一個十幾歲的小女孩兒從小父母去世，母親棄家而去，只有高齡奶奶與他相依為命。而這個女孩兒，不為處境所困，而是積極樂觀，用雙肩扛起重擔。而現(xiàn)實的我們，衣食無憂，生活豐富。所以，我們更應身體力行，將孝心付諸實踐，讓父母看到我們的成長，孩子的成長，就是對父母最大的慰藉。

當我們長大了，有了成熟的雙翼可以載我們飛向遠方時，請回頭看看，父母在眺望我們的背影，他們眼中的淚花早已模糊不清，只因愛的無私，愛的深沉，給父母多份關注多份陪伴，將孝心進行到底。

作為21世紀的青少年“孝”是引領我們成長的風帆，“孝”是引領我們成長的風帆，“孝”是指導我們前行的航向，讓孝心充斥天地，讓陽光灑滿我們的成長之旅，在這屢溫暖的陽光下我們必將實現(xiàn)“你養(yǎng)我長大，我陪你變老”的人生誓言。

大學生參加的新員工培訓心得（優(yōu)秀20篇）篇十

自從201_年_月入職以來已近三個月，在這近三個月的工作和學習中，接觸了不少人和事，在為自我的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自我尚有許多缺點需要改正。在各級領導的教導和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫忙下，自我的思想、工作、學習等各方面都取得了必須的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了必須的提高，現(xiàn)將本人這三個月的工作情景作簡要總結匯報。

懷著對人生的無限憧憬，我走入了__。在見習期的工作中，一方面我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、嚴于律己，自覺的遵守各項工作制度;另一方面，吃苦耐勞、進取主動、努力工作;在完成領導交辦工作的同時，進取主動的協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的本事;除此之外，我還成為了一名光榮的宴會預訂員，除了負責每日的基本客情，我還負責與客人的溝通和聯(lián)系。

此刻是我努力學習的階段?！叭诵校赜形?guī)煛?，飯店中的每一位同事都是我的教師，他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到宴會部的時候，對宴會的一切都感到新奇。雖然我學的不是酒店管理專業(yè)，對酒店管理知識知之甚少，但在負責人的盡心教導下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了部門的運作。

作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自我在平凡的崗位上揮灑自我的汗水，煥發(fā)自我的青春與熱情;使自我得到更多的鍛煉。盡管我只是入門，可是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。我經(jīng)常思考的問題就是如何做好本職工作，異常是在年底較忙期間，為此我經(jīng)常向老員工請教。一路走來，在跟隨負責人學習的過程中，深感自我業(yè)務知識和基本技能不足，同時也體會到了基層工作的艱辛!作為一名年輕工作者，我今后的職業(yè)生涯還很長，學習的機會還很多。為早日實現(xiàn)目標，我要求自我：努力工作，堅持優(yōu)點，改正缺點，充分體現(xiàn)自我的人生價值，為企業(yè)完美的明天盡一份力。

大學生參加的新員工培訓心得（優(yōu)秀20篇）篇十一

通過在酒店客房部的培訓，能夠加深對酒店行業(yè)其中一部分業(yè)務的工作內(nèi)容和工作性質(zhì)的熟悉程度，學以致用的同時在實踐中掌握理論知識在實際中應用的狀況，進一步熟悉理論和實踐不可分割的關系，并認知當前酒店業(yè)客房部的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

二、培訓地點。

xx大酒店。

三、培訓崗位。

xx酒店管家部服務員。

四、培訓單位介紹。

xx市xx大酒店秉承“顧客至上、員工第一”的宗旨，力求達到顧客、酒店、員工三者的和諧及各自需求的滿足。酒店行業(yè)的競爭歸根結底是酒店人才的競爭，酒店將力爭為每位員工提供和諧、向上的工作氛圍和相關的培訓，從而使每個員工實現(xiàn)自己的發(fā)展愿望。“讓所有客人滿意”是酒店一直都在追求的理想目標，通過有效的管理使每位員工都能在自己的崗位上盡心盡力地為客人提供優(yōu)質(zhì)服務是酒店一貫的希望和努力的方向。通過酒店全體員工的努力，實現(xiàn)“為顧客創(chuàng)造更大的價值、為酒店爭創(chuàng)更大的效益”的建店目標。

五、培訓內(nèi)容。

在酒店管家部培訓，上崗之前是要經(jīng)過培訓。而培訓的主要方式就是學會怎樣鋪一張合格的床。培訓我們的是我們部門領班李小姐。

在鋪床時每一步都有要求，而整個鋪床進程包括甩單、套被子并鋪平、三線合一和套枕套等，這個過程必須在限定的三分鐘內(nèi)完成。對從未接觸過客房工作的我而言，首先的甩單就顯得很艱難。一般的，這個步驟是要一次完成，并且保證床單的中線要和整張床的中線重合。接下來就是給床單包角，即把床單劃一地包進高低兩個床墊之中，這里的要求是不能讓床單和床墊之間有空隙，否則床單就不能保持平整。然后就是開端套被子，這個步驟很講究，也很顯技巧性，操作時需把被子和被套的角相對應，然后用力向里甩幾下，使被子在被套里均勻分布。整個過程完成后被子的中線要和床、被單的中線重合，這就是鋪床進程中所謂的的“三線合一”。做完了這些，最后一步是把枕頭放進枕套里，要保持飽滿的一面朝向床尾，而且要注意的是枕套開口的方向不是朝向墻壁就是窗戶。在酒店行業(yè)中，這是很有講究的。

通過培訓后，我正式加入了管家部。經(jīng)過幾天的工作后，我發(fā)現(xiàn)管家部服務員的工作不僅是鋪床的復雜而已?？头糠諉T的首要職責是清潔客房。清潔客房也是有概定的標準可尋的。培訓時我了解到，服務員進客房進行服務要先敲門，進門之后第一步是打開窗戶，然后拾掇渣滓，倒掉，接下來就要更換床上用品，首先要撤下已經(jīng)被客人使用過的被子、床單和枕套等，按照鋪床次序一一換上。這一切結束之后開始打掃客房的衛(wèi)生，要注意的是，手上的濕布一般用于擦木制家具，干布則用于拭擦金屬和玻璃制的家具，客房內(nèi)每一個角落的衛(wèi)生都不能馬虎，整體上擦拭次第呈環(huán)形。整個進程中還要把各種家具、器皿歸放原位，另外還要檢查房間里耗費了的日常用品，并且補足到客房物品要求提供的數(shù)量。至于細節(jié)的地方，如電話該當擺放在床頭柜兩頭、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時應留意反復檢查鏡子是否干凈等等，在整個清潔進程中都需要細心對待。

打掃過之后要用吸塵器清算地毯，這里還要讓吸塵器的吸口順著地毯的文理挪動，這樣就既不會損壞地毯又能打掃干凈地毯。最后一步就是把房間耗費掉的物品補上，假如有喪失的物品，則要記載并上報主管。培訓時期就發(fā)生過了一件客人弄丟了一塊小方巾的事情，當時客人在離店之際返回客房，服務員向客人闡明情況，最終客人的方巾失而復得，并對服務員大加贊許。客房部服務員的職責還包括，每個員工都要熟悉一定的安全知識，服務員至少要了解普通的的消防常識。另外，服務員還應對酒店和酒店所處的地方比較熟悉，這樣才能為客人提供更多意想不到的服務，讓客人更滿意。

六、客房培訓體會與小結。

經(jīng)過在酒店客房部培訓，我認識到客房部工作內(nèi)容和職責都是復雜繁多的。此外，我了解到客房部的領班、主管和經(jīng)理等管理人員基本都是從基層服務員一步一步走上來的，他們對基層員工很理解，也很熱情，比如我們的客房部經(jīng)理就曾親身給我們做鋪床示范。而且，每當酒店接待重要的客人時，一般由主管甚至經(jīng)理親身打掃客房，一絲不妥也絕不忽視。由此可知，注重細節(jié)是酒店每一位員工不可忽視的技能。

在學校中的學習已經(jīng)讓我了解到酒店行業(yè)是很重視理論和細節(jié)的，但是在培訓中才體現(xiàn)到酒店重視細節(jié)會細到連物品的擺放都有規(guī)則。在培訓中學到的都基層服務員的工作技能，在工作過程中我盡量結合理論知識加以熟練。另外，我了解到在管理的過程中要處理好和下屬的關系，而要做到這點，最重要的是需求務實，一個成功的治理者必定是這樣發(fā)為的，成功的治理者能把一切員工聯(lián)合起來，這樣完成的是整個企業(yè)的管理。所以，日后酒店需要的管理人才，必定是經(jīng)驗豐厚的，而不是一個具有高學歷卻沒有實踐經(jīng)歷作為支撐理論的人。酒店需要的服務員也必定是很有操作技能，極為注重細節(jié)的人。

在工作中，固然我只是充任一名普通服務員的角色，但我的服務也絕不是可以忽略的。在培訓期間，我發(fā)覺要能自如的做好一項服務，就必須正視自己的服務態(tài)度，用樂觀的心態(tài)去面對每一天的工作，要主動去完成自己的工作，而不是由于工作量比例的大小去抱怨，因為抱怨是毫無作用的。我在工作中也曾存在失誤，是同事們給了我一次又一次的鼓勵，使我對工作更有熱誠。xx教師曾說過：年輕人天生就需求鼓勵。是的，正是這一次次的鼓勵使我在工作中勇敢地面對難關，不時地進步。

這次培訓讓我對社會有了新的概念、新的認識，當我走在這座城市的街頭，穿越于蕓蕓眾生之中，我感覺到了自己的`渺小，而這個社會是如此的繁雜、無邊無際。在酒店培訓過后，當我再次面對這大千世界，我的想法和觀念是如此的現(xiàn)實，然而我的襟懷卻不夠寬廣，我只能靜靜地去察看去感受去錘煉。但是我已經(jīng)處于畢業(yè)的邊緣，再沒有校園作為我的庇護，我只能在殘酷的社會中摸索，付出加倍的努力去贏取我的人生。

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大學生參加的新員工培訓心得（優(yōu)秀20篇）篇十二

結束了學校生活，告別了教師同學，離開了象牙塔的我們正式步入了社會，走上了向往已久的工作崗位。人生就像疾馳的駿馬一樣，要途經(jīng)許許多多的驛站，每到一站就意味著要開始新的征程。所以我懷著最單純的愿望和歸零心態(tài)加入了九建這個大家庭，去迎接和擁抱一份完美的未來。

為期8天的入職培訓已經(jīng)過去半個月了，和小伙伴們在一齊戰(zhàn)斗生活歷經(jīng)的場景依舊歷歷在目。素質(zhì)拓展部分中的軍訓生活以第二天半小時的晨跑開始，訓練場上有我們整齊的步伐，嘹亮的口號，鏗鏘的軍歌，歌聲充溢在綠色的隊伍里，新鮮而有滋味。頂著夏日的驕陽，看著淋漓的汗水，忍著腳趾的麻木，這一切的酸甜苦辣是我們平時所體驗不到的真實，軍訓固然辛苦，然而又有什么可怕的呢我們正值熱血青年，擁有無畏的勇氣和強大的力量去戰(zhàn)勝即將到來的困難，這點疼痛與勞累又算什么“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，古人都懂的道理，何況我們，日后回想起這一幕幕的情景，定會在心里默默地說：“多謝你，我的經(jīng)歷”。

大學生參加的新員工培訓心得（優(yōu)秀20篇）篇十三

不知不覺間，x月已經(jīng)悄悄的到來了。因為我是x月的頭一天來來到的公司。為此，x月的到來就表示，我xxx公司的工作工作已經(jīng)進行了三個月的時間!

作為一名工作生，三個月正好是學校個我們布置的工作任務?；仡欉@一個季度以來的工作，在工作方面，我認真的學習領導的培訓，并在工作中鍛煉自己，讓自己能適應工作的環(huán)境和變化，如今，我在工作方面已經(jīng)基本適應。并且通過自己的努力，也取得了較為不錯的成績。

回想這段時間，作為一名工作生，我在工作上收到了大家很多的照顧，也吸收了很多在工作方面的經(jīng)驗。在此，我將這次的工作心得記錄如下：

作為一名大學生，靜安在假期里也曾通過社會實踐的方式去工作和體驗過。但顯然，正式在公司的工作與假期中的體驗是非常不同的感受。比起過去的兼職，這次的工作更加的嚴謹，要求也更加的嚴格。每天固定的上下班時間徹底的改變了我在大學中的作息習慣。且在比起大學的生活，每天工作也非常考驗人的耐性。比起學校和平常的生活，工作確實非常的辛苦，非常的勞累。

但俗話說：“有付出就會有回報!經(jīng)歷了努力的適應后，我在各個方面也有了很大的提升。

首先，因為工作的開始，我一改過去在學校中散漫的作息時間，認真的調(diào)整的了自己的生活規(guī)律，讓自己能在生活中更有規(guī)律，更加健康。

且因為環(huán)境的適應，我也交到了很多的新朋友，并因為公司的紀律，鍛煉了自己的責任心以及積極性!這些都是很重要的改變和成長。

在工作中，通過實際的工作，我切實的感受到自己過去在學校中的懈怠，因為我沒有注重跟在課外加強自己的學習和發(fā)展，導致自己掌握的都是些基本的專業(yè)能力。當然，盡管一開始我自身的能力確實無法很好的完成工作，但通過之后在培訓上的學習和鍛煉，我努力的掌握了很多技巧。這些給我的工作帶來了很多的收獲。

并且在工作中，我充分的感受到了工作的辛苦和不容易。也體會到了父母過去說“賺錢不易”的心情。這份辛苦，如果不是切身來體會，是真的很難感受到的。

如今，回顧這三個月，盡管漫長，但得到的收獲也很多。且經(jīng)歷了這次的鍛煉，我也算是有了不錯的經(jīng)驗收獲，相信在今后正式走上工作崗位的時候，我一定能表現(xiàn)的更加出色!

大學生參加的新員工培訓心得（優(yōu)秀20篇）篇十四

作為一名大學生，參加實踐是我們成長的重要一環(huán)。無論是社會實踐、職業(yè)實踐還是學術實踐，都給我們提供了寶貴的機會去接觸真實的社會環(huán)境，鍛煉自己的能力和素養(yǎng)。在此次實踐中，我不僅收獲了專業(yè)知識，更錘煉了自己的實際操作能力和團隊合作精神。

首先，實踐使我了解到理論知識和實際操作之間的差距。平時在課堂上，我們通過書本和PPT學習了很多專業(yè)知識，但實際操作時發(fā)現(xiàn)，很多問題是無法簡單通過理論解決的。在社會實踐中，我參觀了一家工廠，觀察到許多意想不到的現(xiàn)象。例如，產(chǎn)品的機械故障并不是簡單的維修能夠解決的，而是需要根據(jù)不同的故障情況采取不同的處理方式。這給我敲響了警鐘，理論知識只是為了指導實踐，而實踐才是真正檢驗和提高我們能力的關鍵。

其次，實踐讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。在學術實踐中，我參與了一個研究項目。與其他團隊成員協(xié)作時，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的專長和思路，只有通過相互配合和合作，才能取得更好的研究成果。例如，在我研究的課題中，我遇到了一個理論上的難題，經(jīng)過與團隊成員的討論，我們終于找到了解決方案。團隊的合作不僅促進了項目的進展，還讓我領悟到了互相學習、互相支持的重要性。

再次，實踐促使我積極主動地解決問題。在職業(yè)實踐中，我參與了一次企業(yè)顧問項目，負責調(diào)研和分析企業(yè)的競爭優(yōu)勢。在實踐過程中，我遇到了很多問題和挑戰(zhàn)，如企業(yè)信息的查找困難、數(shù)據(jù)分析的復雜性等。為了解決這些問題，我不斷學習和嘗試，在困難面前堅持不懈。最終，我成功地完成了這個項目，并結合實際情況提出了有效的建議。實踐讓我明白，不僅要有專業(yè)知識，還要有積極主動的態(tài)度和解決問題的能力。

最后，實踐給予我對未來職業(yè)發(fā)展的指引。通過參加實踐，我深入了解了不同行業(yè)的工作環(huán)境和職業(yè)要求。特別是在實習期間，我親身體驗到了工作中的種種挑戰(zhàn)和壓力。這讓我更清楚自己的興趣和適應能力，并能夠根據(jù)實際情況調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。實踐不僅開闊了我的眼界，還增強了我對未來職業(yè)發(fā)展的信心和決心。

綜上所述，大學生參加實踐是一項寶貴的經(jīng)歷。在實踐中，我們能夠感受到理論與實踐之間的差距，切實鍛煉自己的操作能力和團隊合作能力。同時，實踐還激發(fā)我們解決問題的積極性和對未來職業(yè)發(fā)展的熱情。因此，我鼓勵每位大學生都要積極參加實踐，并從中汲取經(jīng)驗和智慧，為自己的未來打下堅實的基礎。

大學生參加的新員工培訓心得（優(yōu)秀20篇）篇十五

軍訓是無情的，他可以不管我們腳后跟的巨痛，不管我們咬牙切齒地在背后怪罪著劉教官讓我們在三十五六度的高溫下紋絲不動地拔軍姿。軍訓又是有情的，劉教官那不標準的普通話竟變成了我們竟相模仿的對象。軍人們那一首首簡單而又剛勁的軍歌，那一次次熱火朝天的“拉歌”比賽，更使我們感受到了鐵的氣質(zhì)，鋼的堅硬和山的氣概，這里沒有世俗的污染，有的只是那最樸實無華的綠色，有的只是我們對軍人的敬佩，有的只是一種發(fā)自內(nèi)心的超脫的期望。

還有對他們發(fā)自內(nèi)心的敬佩,敬佩他們的勇氣,敬佩他們的耐力,更敬佩他們的自信.無論什么樣的訓練,成功的背后所付出的心血都是巨大的,正應驗了那句“臺上一分鐘,臺下十年功”的智理名言.

大學生參加的新員工培訓心得（優(yōu)秀20篇）篇十六

人是社會的人，人不可能脫離社會單獨存在。在社會中，人與人之間合力做事，使其做事的過程中更加融洽，從而事半功倍。在社會上，溝通力是衡量一個人社會本事的重要方面。

在這次實習中，我的工作就是大堂經(jīng)理和etc營銷員，這兩個工作離不開與人交流。如何與人交往，也是職場生活的一大藝術。銀行作為服務型部門，所貫徹的理念是用一顆真誠的心去與對待客戶，尊重別人，說話做事謙卑有禮，進退有度，才會贏得別人的尊重。其次，就是因人而異，應對不一樣年齡、不一樣學歷、不一樣性格的人，總要有不一樣的說話方式。

在實習中，我應對許多人，橫跨各個年齡各個領域：有人半天難以擠出一句話，有人三寸不爛之舌令人毫無招架之力;有人慈眉善目和藹可親，有人目光如虎聲色俱厲，與人交往真的是一生需要鉆研的功課?；叵肫鸪庌r(nóng)商銀行組織的etc營銷課堂，請來的教師巧舌如簧，傳授我們頗多營銷技巧，細細想來，也是在教我們?nèi)绾闻c人交流。

人際交往的選擇性也是交往藝術的一大資料。古人曰:“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香;與不善人交，如人鮑魚之肆，久而不聞其桌?！边@句流傳久遠的名言，生動地說明了“慎交友”的重要，事實也確實如此。一個人的朋友如何，對自身的成長、發(fā)展往往起著很大的作用。這是一種看不見的、潛移默化的、熏陶感染的力量。我們能做的，就是學會確定，確定自身業(yè)務水平和未來事件走向。此外，身處職場之中，到處有競爭，到處有不滿情緒，這是很正常的，所以我們更要學會排解自我的情緒，更要懂得為人處世之理，才能在社會上立足。

在實習學校待了快兩周了，這幾天也講了幾堂課，我發(fā)此刻備課的時候感覺備的很充足，可是給學生們講的時候才發(fā)現(xiàn)，有的感覺很簡單的問題，在講起來的時候并沒有想像中的簡單。其他教師說這個問題她們也有過，原因還是自我備課并不充分，有的問題沒有深入的去思考，所以在講課的時候才會出現(xiàn)這個問題。在吸取了這個教訓之后，在每次講課之前我都很認真的備課，每個問題都認真的思考，在腦海中過一遍上課時的情景，在備課前會認真的翻閱資料，將要講的知識點一個不露的講給學生，我會盡我自我最大的努力去備課、教學，并及時的反思自我，隨講隨改。

我們實習的這些日子，教師說的最多的就是，先把學生管理好，才能把他們教好。的確，就算你教的再好，倘若學生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子，自制力很差，又處在青春叛逆期，處處以標新立異、調(diào)皮搗蛋為榮，學生都明白我們是實習教師，更不怕我們了，在課堂上，紀律可想而知。那么如何進行課堂管理呢這就需要我們實習生好好動動腦筋想想法子了。

我們經(jīng)過討論外加請教經(jīng)驗豐富的教師后，最終找到了一些方法：首先，管理學生切忌語速過快，說完之后不要立刻進行下一個動作，要用眼睛環(huán)視全班學生，待所有學生安靜后，再組織教學。其次，學生會觀察教師的性情，所以不能讓學生摸清你的門路你的脾氣，要做到不按常理出牌，讓學生明白自我也不是好惹的，不是能夠隨便欺負的。最終，對那些實在是調(diào)皮的學生，盡量少跟他們發(fā)生正面沖突，也不要因為個別問題影響全班學生的學習，況且，青春期的學生又沖動，真的惹毛了，也不是什么好事，物極必反嘛。

在課堂上我學會了與學生交流，有的學生不愛說話，在課上的時候一向在悶不做聲，不管你在課上怎樣問，他都不回答，這時候你就要叫他站起來回答問題，讓他跟著你的思路，多多鍛煉他。可是，還有的學生是那種異常能咋呼，不管你說什么他都能接你，都能跟著你的話題往下說，我覺得對待這種學生，不能不管，也不能總管他們，能夠適當?shù)奶釂査麄冏屗麄冋酒饋砘卮?，讓他們學會尊重課堂。

總之，在實習的這段時間，我學到了很多，以后我會繼續(xù)努力，讓自我的本事有所提高。

大學生參加的新員工培訓心得（優(yōu)秀20篇）篇十七

參加觀摩是一件非常有益的事情。尤其是對于還在校園里學習的大學生們，參加觀摩不僅能夠拓寬視野、增長知識，而且還能夠激勵自己努力學習，更好地規(guī)劃未來的職業(yè)生涯。本文就從我的觀摩體驗出發(fā)，分享一些關于大學生參加觀摩的心得體會。

第二段：選擇觀摩的理由。

我選擇參加觀摩的一個重要原因就是想在實踐中增長知識，了解更多與自己專業(yè)相關的內(nèi)容。畢竟，大學生依靠課堂知識所學習到的只是理論，而實踐中才是真正錘煉出技能的地方。通過觀摩，我可以深入了解我們所學專業(yè)的從業(yè)狀態(tài)和發(fā)展趨勢等信息，使自己更好地融入職場。另外，通過觀摩優(yōu)秀的師兄師姐們的學習和工作方式，我也獲得了很多成功的經(jīng)驗和方法論，這些對于自身的職業(yè)生涯規(guī)劃非常有指導意義。

第三段：感性體驗。

在觀摩過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的實際能力與眼界之間的差距非常大。當看到他人的專業(yè)技巧表現(xiàn)出色、處理問題能力審慎、溝通協(xié)調(diào)能力強大的時候，我感到很受鼓舞。我覺得自己在某些領域的能力還需要加強，這對我未來的職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的一個收獲。

另外，觀摩讓我對自己的專業(yè)所處行業(yè)有了更加深入的認識。在了解到行業(yè)的某些規(guī)則和工作環(huán)境之后，我想要更好地學習適應，更好地為自己未來的職業(yè)生涯鋪路。

第四段：發(fā)現(xiàn)問題。

在觀摩過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題。比如，在與人溝通合作中，我還需要提高自己的話筒和表達能力。在對技術和知識的理解上，我也有待加強。通過觀摩，我不僅了解到了行業(yè)的發(fā)展趨勢和重要領域，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自身的一些短板，進一步提高了自己的自我認知能力。

第五段：結語。

總之，大學生參加觀摩活動是一種非常有益的體驗，能夠獲得豐富的知識和經(jīng)驗，讓自己更好地適應未來的職業(yè)生涯。在觀摩過程中，我們能夠徹底了解行業(yè)的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢，更好地規(guī)劃自己的未來。同時，自我反省、發(fā)現(xiàn)問題也是觀摩的重要收獲之一。通過總結自己在觀摩過程中的體驗和發(fā)現(xiàn)，我們可以不斷優(yōu)化自己的職業(yè)道路，為實現(xiàn)自己的夢想及未來做出更出色的貢獻。

大學生參加的新員工培訓心得（優(yōu)秀20篇）篇十八

期末將至，社聯(lián)本學期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。對自己一學期以來有以下幾點心得體會：

（一）本學期，我認真參加了社團聯(lián)合會組織的各項活動與會議。

九月份的社團招新，讓我對社聯(lián)的工作有了最初的認識；十月份召開的社聯(lián)全體成員會議則讓我對社團聯(lián)合會有了更深層，更全面的了解，讓我在明確了自己的本職工作之外，更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯(lián)這個光榮的集體。三站金秋社團巡禮，讓我有幸一睹各社團的才華與風采，社揚千帆，蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團，服務學生社團的工作理念。十一月十二日在主校區(qū)召開的部門會議更是讓我深感社聯(lián)的工作之重要。

（二）參加工作的同時，也讓我看到了自身存在的許多不足。

評議部是社團聯(lián)合會的一個重要部門，這也決定了其工作的特殊性。評議部的干事不僅需要細心，耐心，專心等良好的工作態(tài)度，還要本著公平，公正，公開原則，不允許有絲毫的差錯。

評議部的工作包括社團日常，特色活動的評議，并填寫好評議報告；審核社團申請表，更新社團信息表；完成社團的財務抽查審核和會費審計；還要負責社團巡演晚會的考評。然而，剛剛踏進大學校園的我，仿佛初生牛犢般涉世未深，很多時候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時，如何與社團的負責人打交道；如何能夠即時發(fā)現(xiàn)社團的不合理之處，獲得社團最真實的情況；如何以最有力的方式向負責人提出意見而又不會有濫用評議部職權之嫌。由于缺乏經(jīng)驗，在工作時往往容易夾帶一些個人情感，易沖動，好奇心重，還無法完全做到公正。工作的積極性也不夠，對有關大學社團申請成立的流程和規(guī)定，社團章程等的熟知程度不夠。工作時多一接受命令為主，缺乏主動性，不善察言觀色。此外，在遇到班級事務與社團工作發(fā)生沖突時，處理方式也欠佳。

（三）今后的工作打算。

在新學期的工作中，我一定該進工作方法，提高工作效率，更加塌實工作。更重要的是要杜絕散漫，提高積極性。主動了解部門工作，并以最高的熱情，盡最大的努力去完成。爭取為社團聯(lián)合會盡可能多的多出力，不辜負社聯(lián)當初錄用我的期望。

大學生參加的新員工培訓心得（優(yōu)秀20篇）篇十九

從事房地產(chǎn)行業(yè)，這是我第一次參加系統(tǒng)的培訓，很高興有這樣的一個成長的機會。而通過此次培訓，我覺得自己跟這個行業(yè)拉近了很大的一個距離，同時也學到很多道理，總結一下有以下幾點：

公司有大的目標，有詳細的規(guī)劃。作為我自己也要有目標和計劃，只有自己不斷的學習和成長，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發(fā)展。

生活中，心態(tài)積極的人，會把突如其來的變故當做是對自己潛能的一次挑戰(zhàn)，他會信心百倍的去思考，去分析，尋求最佳的解決方案，而消極心態(tài)的人，則是一味的抱怨，向身邊的每一個人訴說遇到如此糟糕的事情，卻不肯用一分心思去想辦法。而對于工作，一個人的職業(yè)心態(tài)，決定了他的能與不能，成與不成，所以，只要我們都找準自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度投入到工作中去，就能與企業(yè)共同成長，共同發(fā)展！

談到團隊精神的重要性，首先我們應該知道什么是團隊精神，對此，可謂是眾說紛紜，就我理解：團隊精神就是公司上下精誠團結、目標一致、協(xié)同共進，就如航行于大海的巨艦，有智慧艦長的正確指揮，有勇敢船員的協(xié)同配合，在這艘巨艦上每一個人都發(fā)揮著重要的作用，凝聚成劈波斬浪的巨大動力。一個成功的企業(yè)，只要具備這種精神，就能在激勵的竟爭中長盛不衰。

一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，從外在的行為談吐，待人接物的方式態(tài)度可以感覺出不同，優(yōu)雅大方、自然的氣質(zhì)會給人一種舒適，親切，隨和的感覺。還有一名諺語：“近朱者赤，近墨者黑”很有道理的，可以常常接觸一些素質(zhì)較高的人，從而養(yǎng)成從別人身上尋找優(yōu)點，學習優(yōu)點，你就會不知不覺得提高了自身的素質(zhì)。

這次的培訓雖然結束了，我會立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。感謝公司提供的培訓機會！

大學生參加的新員工培訓心得（優(yōu)秀20篇）篇二十

高中生活還徐徐會在眼中浮現(xiàn)，就已踏進了大學的校門。回想起高中，還是會有很多的感觸，有傷心有快樂，有收獲也有遺憾。然而這都已然是過去式了?，F(xiàn)在的我們過好每一天，才是最主要的。

去學校是件很苦逼的事情，北京到廈門只有一趟火車，還是慢車，在火車上度過30多個小時，是個很cao蛋很cao蛋的事情。不是看小說就是斗地主，一斗斗了三十多個小時，斗到吐血。無聊得很。父親也與我一起去，火車上不是睡覺，就是斗地主，三星手機不給力用不多久就沒電。我用的是神機諾基亞你懂得。在最后車廂里出現(xiàn)了這樣一幕，倆二貨，一大一小，搶著一臺諾基亞玩斗地主，最后倆人輪流玩一個玩一個看著，一個看著一個玩。

到了學校，就是軍訓了。十五天的軍訓真的可以說是收獲頗多，比如一身的黑色素沉淀。

身為二排的一員，我深深的表示，很“激動”，教官對我們總是睜一只眼閉一只眼，全營的人在訓練的時候我們在放羊，全營的人在休息的時候我們也跟著休息。

在領導吹休息哨我們休息的時候，我聽到最的一句話。“不要休息了，還是訓練好了，休息好累啊”不要以為說這話的人是練傻了。其實事情是有原因的。

原因：因為我們是放羊排，每一列有一個班長，一訓練，教官就讓每個班長帶隊訓練，每當這時我們都會跑的遠遠的“訓練”，找個帳篷，帳篷旁邊還有打水箱，我們?nèi)慷甲趲づ裣?，每個人還打點水喝。還有躺著的。而休息時間只能坐著，還不能躺著，還不能隨便打水，還是在太陽下坐著而“訓練”你懂得。

不要看我說的這么輕松，其實軍訓還是很累的，比如每天的早上和下午開訓前的全營站軍姿還是很累的，太陽也大得厲害，每次站的時候都要有暈倒的沖動，可能是有點中暑的原故，有一次本人在站完軍姿后暴吐。

后來聽教官說之所以軍姿由半小時變成一小時，是因為首長視察問了一個學生軍訓累不累，那b的說不累，于是首長回去開會說加長軍姿時間。妹紙的，如果知道是哪個b說的不累站在我眼前，真想倆巴掌扇爛他的嘴。估計如果全營的人都知道那人是誰，估計那人的菊花就不保了。

在中秋節(jié)，福建有個習俗叫博餅，“擲骰子，看點數(shù)”。學校組織了萬人博餅大會。