通過寫讀后感，我們可以更好地總結和歸納書籍中的重點內容和思想，從而加深對書籍的理解。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望對大家寫作有所啟發，一起來看看吧。

湯姆索亞歷險記讀后感（熱門17篇）篇一

每個人都曾有一個夢想，每個人都曾有一段美好的時光。而這段美好的時光就是童年。

在大人眼里，湯姆是一個調皮搗蛋、古靈精怪的小男孩。但是，在孩子們的眼里，湯姆是一個善良、勇敢、機靈的好伙伴。

的確，湯姆因逃學被姨媽懲罰——刷圍欄。

湯姆可不甘心被人嘲笑，不甘心不能和伙伴一起玩耍，本來準備和吉姆換工作，可是被菠莉姨媽發現了，于是湯姆模仿藝術家的樣子，使大家對刷墻的趣味性好奇不已，爭先恐后用東西換來刷墻的機會，刷墻的任務很快就被完成了，湯姆也借此為自己大賺了一筆。菠莉姨媽還給予了很高的評價。

湯姆就像換了個人一樣。在親眼目睹殺人案的時候，盡管自己心里也很害怕。但努力讓自己克服住心中的恐懼，讓自己不叫出聲。在法庭上，湯姆冒著生命危險，告訴眾人殺人案的真相。湯姆被困在洞穴里的時候。他鼓勵著其他人，同時也鼓勵著自己。相信一定能夠出去。

湯姆變得堅強，經歷過這些事的他，長大了。人的一生，總要經歷很多坎坷。學會堅強，永不放棄，你就一定能成功！

湯姆索亞歷險記讀后感（熱門17篇）篇二

故事情節是這樣的'：開始調皮的湯姆對弟弟希扔石頭，被罰刷圍欄，竟讓孩子們替他工作，把自己的好東西給了孩子們。

他還和一直流浪的哈克一起玩了海盜游戲。

后來他和哈克、喬·哈帕一起劃船離開了小鎮，去島上露營，人們以為他們都被淹死了。正在為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂門口偷聽。在墓地里還發生了慘案，在審判波特時，湯姆和哈克為波特作人證，拯救了無辜的波特，指出了兇手印第安·喬。

書中還講了他們還在老樹下掘地尋寶，在鬼屋里探寶發生的故事。

最后，他們找到了寶藏，成為了富翁。

我在讀湯姆讓孩子粉刷欄桿時，感到湯姆真是詭計多端;讀湯姆和哈克在掘地尋寶、鬼屋探寶時，覺得他們的膽子可真大，那個鬼屋大人都不敢去，但他們卻敢去，真讓我佩服!

讀到了印第安·喬殺了人，卻上波特來替罪，真是太可惡了!真想一下打死印第安·喬;最后，印第安·喬在山洞里被活活的餓死了，終于出了惡氣，印第安·喬是罪有應得。

湯姆索亞歷險記讀后感（熱門17篇）篇三

已過而立之年的我，時常會回憶起自己的童年，或是充滿幻想，或是天真調皮。那些都已成為我最珍貴的回憶，冰心曾說過：“淘氣的男孩是好的，調皮的女孩是巧的”。在著名作家馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險記》中就有一個調皮但內心善良的小男孩，正是他的調皮活潑、敢于冒險，讓他有了一個充滿歡樂的童年，也為我帶來了歡樂。

小說以湯姆為主人公，刻畫了一個正義、勇敢、敢于追求、有抱負、有理想的人物形象。小說主要講述了頑皮的湯姆因不想受到學校的管制和波莉姨媽的管束，所以常常逃學。他的調皮也令波莉姨媽感到十分無奈，但他的聰明機智總會使我們眼前一亮。當波莉姨媽讓他刷柵欄時，他故意裝作這件事十分有趣，讓嘲笑他的朋友主動用玩具與他交換粉刷柵欄的機會，來完成自己的任務。湯姆敢做敢闖，他想要成為海盜，就與好朋友哈克一起去舊墓地練習膽量，卻又不料目睹了一起兇殺案，在經歷了墳場奇遇等一系列事件后，湯姆的內心世界產生了極端的判逆心理，決定與受到委屈的哈克一起去做海盜。家里人都以為他們被淹死了，泣不成聲，沒想到他們卻出現在自己的葬禮上，在經歷了內心的思想斗爭后，他決定選擇正義，指認出兇手。一次野營中，湯姆和小伙伴迷了路，在經歷了饑餓、疲備后他們終于走出了山洞，還收獲了寶藏。就是這么一群向往自由、調皮勇敢的小伙伴，讓我們體會到了童真、童趣。

作者將湯姆的形象描寫得淋漓盡致，寫出了人們心目中的完美童年，做了那么多我們曾經無數次在腦海中幻想卻無法實現的事情。湯姆在恐懼和正義的面前選擇了正義也讓我們懂得了與黑暗做斗爭的意義。“明知山有虎。偏向虎山行。”好奇心和欲望永遠都是戰勝內心的最好方式，也只有不畏艱險的人才能享受冒險的樂趣。本書也通過湯姆不堪束縛的內心來諷刺了當時社會的虛偽和唯利是圖，讓人們知道了教育和孩子的性格是密不可分的。

如今的我們已經走過了童年，步入了壯年，再來翻看這本書，依舊會沉浸其中，它會把我們拉回到童年的記憶里。讓我們拋下煩惱，進入到湯姆的小小世界里，真正理解童年純真的可貴，愿我們都能永保純真，勇敢探索，直面人生。

文檔為doc格式。

湯姆索亞歷險記讀后感（熱門17篇）篇四

讀《湯姆索亞歷險記》讀后感在一百多年前，梁啟超先生在《少年中國》中這樣寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。

主人公是一個典型的頑皮象，他的名字叫湯姆，他還有兩個生死之交。他，有點叛逆，喜歡惡作劇，喜歡出頭，天真活潑，有勇有謀，樂觀自信，樂于助人，心地善良，有俠義精神。

作者塑造是為了引起社會對頑童的關注。

讓許多人聽到他的名子就害怕的發抖。

因為他目睹了一場殺人案，從而使得他和貝姬在一個像迷宮似的山洞里迷路，因緣碰巧，碰到了當初殺人犯，印第安人喬。他們先也不知，大喊一聲，印第安人喬以為有人來抓他，嚇的抱頭鼠串。在最后他們逃出了山洞，警官為了不讓再有人亂進封堵了洞口。再過了2個星期他和他的伙伴打開了洞口發現印第安人喬已經餓死在山洞里。他們還發現了一大堆的金幣，他們平分了這些金幣，在道格拉斯寡婦的宴會上出現了一大堆的金幣。以后湯姆和他的伙伴過上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應，因而過起了自由的生活。

這個本書告訴我們做人要勇敢，樂觀，自信，成熟。這本書表達了和贊頌了湯姆的天真純樸，鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。

湯姆索亞歷險記讀后感（熱門17篇）篇五

親愛的朋友們，緊張的時代節奏是否讓您喘不過氣來？覺得生活、學習太苦太累了吧？何不讓身心休憩一會兒，看看馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》！或許你能從中找回你已在學習、生活中失落的那一部分回憶！

作品的主人公湯姆是一個機智、勇敢又調皮的男孩。他有理想，有抱負，同時也有煩惱，他為擺脫枯燥無味的生活環境，沖破那條條虛偽的教義筑成的籬笆，做出了種種出人意料的事情。

在家中，湯姆調皮搗蛋，姨媽對他又愛又恨；湯姆成功地使法俘虜了朋友，讓他們為自己做艱辛的工作；為了逃學，他自己先全身五臟六腑搜查了一遍，努力想找出毛病；拔了牙他很自豪，成了眾同學的英雄……看到這些，你也許會忍俊不住，怎么會有這樣一個“小壞蛋”？但是，回想那飄浮在腦海中的零散的記憶片斷，現在長大了的我們是否已忘記了回憶曾帶給我們的快樂？！

曾幾何時，當我們是小孩子時也夢想著當一回“爸爸”、“媽媽”、“警察”、“醫生”、“護士”、“老師”……“寧愿在伍德森林做一年強盜，也不愿當一世美國總統”。這是湯姆的肺腑之言，他夢想著當一個劫富濟貧的富于正義感和同情心的英雄好漢。當然，海盜就當不成了，但湯姆和朋友目睹了那驚心動魄的盜墓殺人的場面后，在無辜者即將受難時，湯姆挺身而出，勇敢地指出了真正的殺人兇手喬尹，并堅持不懈，克服重重困難險阻成功地尋找到了寶藏，成了真正的英雄！

看到這里，我為湯姆的勇敢、正義嘆服，更為他的矢志不渝地追求自己的夢想而想盡一切辦法的精神所感動。朋友們，你們也做到了嗎？我記得我小時候想當個醫生，可是看見自己的個別科目成績差一點，我就想過放棄。或許面對湯姆，我應好好反思，為自己的理想而努力奮斗，擺脫現狀。小小年紀的湯姆有自己的理想，而且憑著自己的毅力，他做出來了，并且成功了！我們呢？有好的學習、生活條件，我們都不珍惜，只是夸夸其談，而不付諸行動。

趕快搜尋一下自己的頭腦中或許已被塵封的記憶，趕快擦擦那些記憶的碎片吧！如果還不明白的話，看看《湯姆·索亞歷險記》，或許，你會更清楚。你的生命不再孤單，因為即使只有你一個人，也可以適當地休息一下，在回憶中偷笑，追尋那給你力量源泉的夢！

湯姆索亞歷險記讀后感（熱門17篇）篇六

本學期要學習《湯姆·索亞歷險記》的梗概和精彩片段。為了更好地走進文本，我找出了《湯姆。索亞歷險記》這本書。一個調皮、可愛、機智的小頑童便出現在我的面前。

本書是一部真切放映兒童充滿童趣生活的小說，通過主人公的冒險經歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗，偽善的宗教儀式和刻板沉浮的學校教育進行了諷刺和批判，并以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。

湯姆的機智調皮令人驚嘆，干的一樁樁“光榮事跡”令人啼笑皆非，而他的勇氣又引起我們的深思。

“讀書好，讀好書，好讀書”。古人語：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“讀萬卷書，行萬里路”。讓我們在書海里暢游，在書的世界里感受樂趣，尋找真理!

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湯姆索亞歷險記讀后感（熱門17篇）篇七

”奶奶不慌不忙，嘟著嘴吹墨水，把墨水吹流了;我先把一些稍微簡單的題做完，最后一心一意攻克這道難題。提起那件事，我就傷心，那一次媽媽正在給四歲的弟弟洗澡，忽然發現，弟弟的胸口有一個必較深的凹陷，當時媽媽沒有在意。果然，在接下來?“哎，馬立歡，你想什么呢”。

他和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監護。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總能想盡辦法來躲避懲罰。

湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個最貪婪的大壞蛋，人們對他深惡痛絕。可是，在湯姆的眼中，海盜不是一個貪婪的壞蛋，而是一個行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個善良的孩子。

他認為自己是一個被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他，于是，湯姆、哈克和村上的另一個孩子一起乘小船去了一個海島。可沒過多久，他們便發現村里的兒門以為他們淹死了，就去搜尋他們的尸體，他們就躲了起來。湯姆晚上悄悄回到了姨媽家，發現波莉姨媽正在為他的‘‘死’’悲痛欲絕。湯姆覺得十分慚愧。最終，他們三個人在村民們為他們舉行葬禮的時候回來了。

我們每一個人都曾經擁有過一段短暫而又快樂的童年。但我覺得，湯姆的童年卻更加豐富多彩。

小小年紀的湯姆，足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時，總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明愛動的他，經常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉。

讀完《湯姆索亞歷險記》讓我知道面對每一件事，我們都要樂觀向上，才會使自己更加充實，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。

湯姆索亞歷險記讀后感（熱門17篇）篇八

《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河畔的圣彼得堡鎮.

作者馬克·吐溫是19世紀后期美國實際主義文學的杰出代表。他的作品暴露了美國社會階級對立、種族歧視等真實情況，協助人們更完整地了解美國實際，因而他被稱為美國“文學中的林肯”。

湯姆跟他完全不同，有一點叛逆，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才干，凡是淘氣的事他都干，可他不自私，也善良。他有話就說，毫無心計，盡管他經常惹姨媽生氣，但是姨媽卻情不自禁地喜歡這個小朋友.

湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野小朋友哈克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的小朋友心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來他和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯莫夫·彼得。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。

書中涉和的一些迷信說法，稀奇古怪。比方拿死貓等夜晚壞蛋被埋時到墳地去，往魔鬼身后扔死貓并念一些奇怪的咒語，可以治疣子等，這為湯姆有趣的經歷更添趣味。

湯姆和他的幾個密友是真正的小朋友，他們的理想不是做懸壺濟世的醫生，也不是做教書育人的教師，更不是做大官，他們只想做諸如強盜、海盜之類的好漢。在他們眼中，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢，可他們做強盜也只是尋求刺激，解脫繁縟禮節和呆板無聊的生活，這是我們所有少年兒童的心聲。

其實小朋友的頑皮有時候正好體現了小朋友的天真爛漫。 這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。 我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越醇，越讓人回味。

人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋印第安·喬一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。

看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解。

湯姆索亞歷險記讀后感（熱門17篇）篇九

每一個孩子都是天真無邪的，只不過性格不同罷了。《湯姆·索亞歷險記》這本書很好地證明了這一點。

《湯姆·索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫的代表作之一，由河北少年兒童出版社出版。威廉·福克納評價馬克吐溫是“第一位真正的美國作家，我們都是繼承他而來。”

《湯姆索亞歷險記》的主人公湯姆是一位勇敢又調皮的孩子。他從小沒有了父母，由波莉姨媽收養，波莉姨媽是一位表面嚴厲內心卻很慈祥的婦女。

湯姆有一個叫希德的哥哥，希德是一個十分聽話的孩子，他的聽話恰好與湯姆的淘氣形成對比。湯姆經常在挨打的時候與波莉姨媽斗智斗勇，讓波莉姨媽又愛又恨，卻無可奈何。

湯姆喜愛冒險，有一次為尋找寶藏，他與好朋友哈克半夜來到墓地，卻無意中目睹了一場殺人案。回去后他們倆不死心，又去尋找寶藏，卻聽到印第安人喬把寶藏的地點說了出來，地點在“二號十字架”。

過了幾日，在法庭上湯姆告發了殺人不眨眼的印第安人喬，并指認印第安人喬殺了醫生，可喬卻逃跑了。湯姆害怕喬會報復自己，以致近幾日他的生活慘不忍睹。后來印第安人喬餓死在山洞里，湯姆與哈克也在這個山洞里找到了寶藏，最終他們過上了平凡又踏實的生活。

讀完這本書，我學到了很多。比如，在湯姆身上，我學到了勇敢、自信、聰明、機靈等品質。同時我也想到了很多，大人們為什么要扼殺孩子們的天性呢？他們每一個都是美好的，只不過性格不同，有的開朗、有的內向罷了，但這并不影響他們快樂地成長，因為他們就只有一個目標——向著快樂。

快樂，一個多么美好的詞語！一個孩子如果連最簡單的兒時快樂都沒有，即使非常優異又有什么意思呢？如果連最簡單的快樂都沒有，那你就只是一個整天忙碌的機器人，體會不到更高層次的快樂。就好比閱讀的快樂，像周其星老師在《百千大閱讀》中說的那樣：“只有六千多個孩子在現場，剩下的孩子們都在上補課班，所以他們體會不到閱讀的快樂。”

湯姆索亞歷險記讀后感（熱門17篇）篇十

看，那兒有個小男孩。他，頭發烏黑中又帶有一絲金黃；他，天真活潑，富于幻想；他，淘氣機靈，在小伙伴眼中無所不能；他，勇敢善良，敢于指認殺人兇手；他，獨立自主，與小流浪漢一起冒險。他是誰？yes，他就是——湯姆·索亞。

馬克·吐溫筆下的這位“小大人”，可真不簡單啊！他住在波莉阿姨的家，有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟，常常一同惡作劇。在外頭，他與一名小流浪漢結為好友，并喜歡上了法官的女兒……最不可思議的是，他敢于與歹徒印第安·喬搏斗，還因此找到了寶藏。

當我認識這位“小大人”時，也同時發現了中國孩子與外國的孩子的區別。第一：外國的孩子自由奔放，而且勇敢，富有冒險精神；中國孩子從小就窩在家里，膽小軟弱，就像關在籠子里的倉鼠；第二：中國的家長對孩子交異性朋友極其反感，而外國家長則大力支持，反而有利于孩子的成長。

盡管按我們中國人的標準，湯姆·索亞算不上是個好孩子，又淘氣又搗蛋，但我在閱讀中總會有一次次的驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國當時的政治、種族混雜以及貧困等問題。這個小男孩的歷險中發生了幾個離奇的故事，有很多傳說故事里才有的情節，如海盜留下的金幣、寶藏……很神秘，很吸引眼球。

作者用人物的動作、語言等表現出了人物的特點，為我們勾勒出一個個活靈活現的形象，一個動作就表現出了人物的性格，一句話就表現出了人物復雜的心情。調皮的小孩、離家出走的小流浪漢、活潑可愛的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……，一個個，栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀察社會，用特有的幽默的講述了一個精彩的傳奇故事。

湯姆·索亞，勇敢、智慧、善良，是一個連大人都比不上的小英雄，我佩服他！我也羨慕他有一個充滿趣味又無拘無束的童年。如果你還沒看過這本書，趕快，和小湯姆一起去冒險吧！

湯姆索亞歷險記讀后感（熱門17篇）篇十一

故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。之后和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。

這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，可是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就僅有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。

誰沒有在小時候做過一件半件的傻事當你越長大，你就會越覺得這些傻事趣味。我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不一樣了，懂事了，不再幼稚了。可是人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。

但最終他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此趣味的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁，壓抑的太久，讓我們來為有人實現夢想中的自由而歡呼雀躍。

我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達成心愿的一條捷徑。

誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并能夠讓我們留戀往返！

是的，馬克·吐溫先生筆下的小機靈。全世界少年兒童的伙伴。

湯姆索亞歷險記讀后感（熱門17篇）篇十二

《湯姆·索亞歷險記》是以密西西比河為中心，將作者的生活體驗作為材料的長篇小說。小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。一個古怪精靈、滿肚子鬼主意的湯姆和另一個野孩子哈克，他們為了逃離學校枯燥乏味的功課、虛假的教義和死板的生活環境，在密西西比河這一特定地區各顯神通，經歷了一次又一次的冒險，做出了一件又一件令人捧腹的趣事。湯姆是一個多重角色的集合體，在姨媽眼里，他是個調皮搗蛋的頑童，可他具有智慧、計謀、正義、勇敢等諸多才能。他聰明愛動，富于同情心；他有理想、有抱負，也有煩惱。

有一次，湯姆·索亞和野孩子哈克決定去尋找寶藏，他們“全副武裝”，帶了一把缺了鋒口的鎬和一把鐵鍬，踏上了三英里的路程，到了酒坊溪對岸小山那棵死了樹干的老樹，他們兩個在挖寶藏之前就開始做起了白日夢。哈克如果獲得了寶藏就天天吃餡餅、喝汽水，有馬戲就都看，場場不落。湯姆·索亞如果獲得了寶藏就去買一面新鼓，一把真寶劍，一條紅領帶和一只小公狗......他們開始挖，干了半個小時，流了一身的汗，一無所獲。他們又拼命的干了半個鐘頭，還是一無所獲。最后，他們發現寶藏就在一個山洞里，全部帶回鎮里，兩人平分。他們將這些錢拿去放債，但也過上了好日子。《湯姆·索亞歷險記》告訴我們要勇于嘗試，才能獲得意想不到的收獲。

湯姆索亞是個不畏艱險的孩子。有一次，他和同學們一起去野外玩耍，結果發現一個可怕的洞穴。大家都很好奇，紛紛點起蠟燭，走進洞穴中。湯姆索亞也和一個女同學一起進去，洞內冷得像冰窖一樣，洞口四壁是堅硬的天然石灰巖，上面還慢慢滲出冰冷的水珠。但他們卻毫不害怕，而是興致勃勃的在里面玩起了捉迷藏，玩到半夜時分，其他孩子都順利走出洞穴回家了，但湯姆索亞和他的玩伴卻迷路了，怎么走都找不到洞口，他們又冷又餓，但湯姆索亞并沒有大哭，找媽媽，而是領著玩伴繼續尋找出口。結果他們又看到了可怕的印第安人，印第安人渾身都散發著榴蓮臭，還拿著粗粗的槍。在這種情況下，湯姆索亞仍然毫不畏懼，而是機智地帶著玩伴逃離，并找到印第安人埋藏的寶藏。回到家后，一個法官知道了這件事，決定把湯姆索亞培養成一個有用的人才，此刻，湯姆索亞正在接受訓練呢！這個故事告訴我們，不要害怕危險，而要像湯姆索亞一樣不畏艱險，這樣才能成為一個讓被人欣賞肯定的人。

我的夢想是當偵探，偵探要不怕任何危險，所以我要向湯姆索亞學習，此外，我還要多看書，積累知識，我還要鍛煉身體，將來成為一個厲害的偵探。

湯姆索亞歷險記讀后感（熱門17篇）篇十三

春寒料峭，乍暖還寒，在冬與春的撕扯糾纏中，我的內心卻在湯姆索亞的指引下而倍感溫暖，心中的那個夢，縈繞于心。

《湯姆索亞歷險記》中的主人公——湯姆，是個天真、活潑而又淘氣的典型美國男孩。他鬼靈精怪，常常讓伙伴們哭笑不得。同學們，你們可別以為湯姆就是一個壞男孩，你知道嗎？湯姆在一次兇殺案審理中，不怕要挾，勇敢地指證壞人，成了那個小鎮的英雄。

偷偷告訴你哦，從小到大，在我的心中，一直有個英雄夢。

小時候，我喜歡看動畫片，動畫片里面的奧特曼勇打怪獸，鎧甲勇士驅除邪惡……在我幼小的心里，認定這才是英雄，也想著有朝一日能當鏟奸除惡的大英雄，所以總是情不自禁模仿奧特曼、鎧甲勇士的動作，可總招來別人的嘲笑。但那時，我固執地認為，我就是一個英雄，滿足了自己小小的虛榮心，并沉浸在自以為是的英雄夢中。

我心中的那個英雄夢，在這個充滿生機、飽含希望的春天里悄然萌芽生長……

湯姆索亞歷險記讀后感（熱門17篇）篇十四

歡快的文字，輕松的旋律，真實的背景，最重要的是還有一名偉大的作者，合在一起，形成了好看的《湯姆索亞歷險記》。

此文作者，馬克·吐溫是19世紀后期美國現實主義文學的杰出代表。他和老舍一樣都是著名的幽默諷刺作家，他的文字如同一把尖銳的軍刀般刺破全美民主與自由掩蓋下的虛偽，揭穿了這發達國家“骯臟”的社會弊端，《湯姆索亞歷險記》就是他的代表作之一。湯姆就是那把尖銳的軍刀。

此書主要講了湯姆索亞是一個熱愛自由的陽光男孩，他經常和他的兩個死黨喬·哈波 、哈克貝里·芬 一起逃課在外，還一起還離家出走當了回海盜。此外他還和薩切爾法官的女兒貝奇·薩切爾經歷了一段“轟轟烈烈”的愛情。最后這個陽光男孩率領自己的伙伴擊敗了印江·喬埃 ，得到了一大筆財富。

湯姆索亞歷險記讀后感（熱門17篇）篇十五

借助這兩三個星期的時間，我讀了美國著名作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險記》一書。這本書讀起來十分津津有味，讓我手不釋卷。

這本書主要講述了在姨媽眼里，湯姆是一個壞小孩，他不喜歡學習，喜歡逃學去釣魚、和流浪兒閑逛、玩冒險游戲，甚至會想方法去“追求”喜歡的女生。然而他卻用自我的機靈、勇敢和智慧揭露了一樁殺人的罪惡，還發現了寶藏。湯姆最后用行動改變了大伙對他的感受。

讀了這本書，我有了不少的感受和想法。

1、我知道了大家要有杰出的領導本事和智慧。當湯姆被罰刷墻時，僅經過幾句話就讓其他人為他干活。所以，用統治力、領導才能和足智多謀是十分必要的。

2、我知道了湯姆的活潑，歡樂的少年生活。童年是一個可以盡情犯了錯誤誤、盡情玩耍的年代，湯姆就生活在這個年代里。當大家長大后回憶起這部分事的時候，會感覺十分趣味。同時，我也從他的玩耍中領會到了完美的友誼。

3、大家要有公正無私、不圖私利、不畏強暴和堅持正義的出色品格。當湯姆不經意間發現了一齊謀殺案的真相后，勇敢地站了出來，指出了殺人真兇。這種品質也是大家非常難做到的。

4、大家要有不放棄、不氣餒、堅持到底、“不到最后一秒不停止戰斗”的出色品格。當湯姆被困刀山洞里的時候，他不斷鼓勵自我、提升勇氣，最后在逃了出來。

《湯姆索亞歷險記》是一本好書。一本好書，就是一輪太陽；燦爛千陽，照耀大家成長。這本書告訴了大家頑皮、機靈、純真、善良、樸實和堅持，讓大家領會到完美的友誼、人性的漂亮。

湯姆索亞歷險記讀后感（熱門17篇）篇十六

我在寒假里閱讀了《湯姆·索耶歷險記》。這部長篇小說是馬克·吐溫所有作品中最富有代表性的作品之一。他描寫了渴望建功立業的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。

在讀完這部小說之后，我深切感到：要讓孩子自由自在地成長。馬克·吐溫用諷刺與幽默的語言，揭露了扼殺兒童天性的陳規陋習特別是教會的刻板的戒律和規矩。

比如：教會的主日學校的校長每個星期天都要對教民發表冗長的演說，進行無聊而又空洞的說教，大家都對此十分厭煩。馬克·吐溫寫道演講受到了打擾，一些壞孩子又開始打架和嬉鬧，有的更是坐立不安。馬克·吐溫還說：有個小孩竟然一口氣背出了三千節《圣經》，這個小孩畢竟用腦過度了，簡直就成了一個白癡。

又比如：孩子們為了追求自由自在、具有少年生活特點的娛樂和冒險，他們甚至扮演海盜，假裝讓自己死去而又偷偷地參加自己的葬禮，他們的死而復生讓家長們驚喜交加。贊美曲唱徹整個教堂，悠揚的歌聲充滿了勝利的激情。大人們都接受了孩子們的惡作劇。

創新是人類進步的重要動力，摧殘孩子們熱愛自由的天性，就有可能破壞創新的土壤和扼殺創新的幼苗。讓孩子們自由自在地成長吧!

湯姆索亞歷險記讀后感（熱門17篇）篇十七