在編寫策劃方案時，我們需要充分了解項目的背景和需求，以確保方案的有效性。制定策劃方案需要一定的技巧和方法，以下是一些經典的策劃方案案例，供大家學習。
學校活動策劃方案（模板14篇）篇一
為了紀念3.15國際消費者權益保護日，更好地貫徹《消費者權益保護法》、《產品質量法》等法律法規，宣傳__年全國消協組織的“消費與服務”年主題，促使全社會共同關注擴大消費與服務廣大消費者、經濟發展和社會和諧的關系，努力營造良好的消費環境，改善消費者的消費預期。提高市民的消費維權意識。
二、活動時間及地點。
活動時間：3月15日(全天)。
活動地點：體育廣場。
1、活動前會同__市消費者權益保護協會提前進行宣傳，最好12—14日在媒體上(__日報)發布公益廣告，突出今年年主題“消費與服務”。
2、我系將申請學校電子屏幕播放關于消費者權益保護的相關視頻。
3、我系將做宣傳海報、展板進行宣傳。
4、貴單位可印發相關傳單、張拉相關橫幅，我系派員協助發放傳單、張拉橫幅。
5、現場設消費者咨詢、消費者投訴、，散發相關宣傳資料。在現場開展消費知識宣傳，并設置消費警示、消費小知識、消費指導等宣傳牌。
6.為活躍現場氣氛，將在開幕式后進行文藝表演(如果需要)節目內容待定。
學校活動策劃方案（模板14篇）篇二
“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知，千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，更是表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關愛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。感恩教育應以活動為載體，讓學生從活動中體驗感恩，并回歸現實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩。為了使我校的感恩活動開展的有特色、有意義。
如果我們常心存感恩，人生就會充滿快樂。
1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發動。
2、懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創設校園感恩氛圍。
3、以中隊為單位，召開“感恩的心、感動你我”的主題隊會，并將隊會記錄上交大隊部（第五周）。
一、感激父母養育之恩。（第4周）。
1、“感恩”征文比賽。結合“三八”婦女節，舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目：《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級每班選送3篇參加學校的征文比賽。學校將設立獎項，對優秀作品進行獎勵。（5周五前上交）。
2、開展為父母多做事（3月7號、8號）。
一、二年級隊員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對父母說聲爸爸媽媽辛苦了。
三、四年級隊員：幫父母洗衣、掃地等家務活動，對父母說知心話。
五、六年級隊員：
1、幫父母洗衣、掃地等家務活動。
2、每人寫一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長交流使用。
4、以3月5日“學雷鋒日”為契機，開展“心中有他人”學雷鋒活動，可從清除校園衛生死角、清除校園內的亂涂亂畫，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區，幫助孤寡老人等。
5、結合“312”植樹節開展感恩大自然系列活動。可讓學生在村中（家中）植一棵樹，或為學校的花壇清除雜草，為班級生物角添綠。各班組織同學對校園各自包干區進行除草活動。
二、感激老師的教誨之恩。（第六周）。
開展學生向老師獻真情活動，自選"五個一"（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心等）來表達對老師的感激之情。開展"尊師重教"活動。要求全體隊員講文明用語，遇到老師自覺敬禮問好，標準語言是"老師早"、"老師好"，聲音洪亮。
三、感激社會和同學間的愛心相助。（第七周）。
大力倡導同學之間友愛互助之風，結合學生的生活實際和每年開展的貧困生救助工作，發動大家開展給同學做一件有益的事、給班級做一件有益的事，給幫助過自己的同學、朋友以及社會上那些伸出關愛之手的單位和個人寫一封感謝信等活動，掀起同學之間互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。同時，也讓學生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關心和幫助，懂得感恩社會。
四、學唱一首感恩歌曲活動。利用學校廣播站定時播放"感恩歌曲"，音樂課堂教學力爭讓學生會傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。
五、開展"緬懷革命先烈，感恩幸福生活"活動。（第8周）。
清明節到來之際，各班利用班隊課組織學生閱讀有關英雄人物書籍、講革命戰爭故事、觀看愛國主義教育影片，讓學生感受戰爭歲月的艱辛，學習革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。
學校活動策劃方案（模板14篇）篇三
“走近大學生”辯論賽。
豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的`組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織院辯論隊。
大一新生，每個專業派出兩個隊。
觀看辯論賽錄像：x月x日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)。
活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。
抽簽：x月x日。
評委培訓：x月x日晚自習。
初賽：第x周(x號、x號每天分別兩場)。
復賽：第x周(x號進入復賽的班級抽簽，x號復賽兩場先后進行)。
決賽：第x周(x號進入決賽的班級抽簽，x號決出冠)。
教學樓。
1、輔導老師、xx學院了學生會主席團。(共x名)。
2、每班學習委員為大眾評審。(共九名，按少數服從多數原則，合計一票。)。
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序(總計xx分鐘)。
開篇立論雙方一辯(先正方)各x分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒)x分xx秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒)xx秒。
小結攻辯階段正方三辯xx秒。
小結攻辯階段反方二辯xx秒。
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各x分鐘。
總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)x分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結束。
7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結果。
比賽決出前三名，優秀辯手1位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。
多媒體教室租借費xx元。(x元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場)。
學校活動策劃方案（模板14篇）篇四
為慶祝元旦，進一步豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給學生提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，特在九年級舉辦“陽光好少年，校園好聲音”大賽。
陽光學校九年級全體學生
決賽地點：陽光學校3號樓報告廳
決賽時間：xx月xx日晚上18：20
1、各班先在班級進行海選，決出選手代表班級參賽，人數不限，一人也行，組合也行。
2、決賽前各班參賽作品需提前準備好伴奏，mv視頻，歌曲名稱等相關素材上報給年級組長。
3、比賽曲目內容需積極向上，曲風不限（民謠、爵士、流行、等），曲種不限（中文、粵語、英文等）。年級組長做好審查。
4、各班比賽道具，伴舞，人聲伴唱等自行解決，提前排練好，入場退場自行踩點。
參加決賽的代表先抓鬮排位，比賽時按抓鬮順序依次進行表演。每個作品由各位位評委老師評分（評分表見附表）的平均分作為成績決出年度校園好聲音。若分數一樣，則按現場學生觀眾進行投票選擇。
1、年級組長做好賽前宣傳，活動課件，素材收集，主持人安排等事宜。
2、各班主任做好班級海選工作，幫助學生找齊素材。
3、比賽當日各班主任選取20名守紀律的學生作為觀眾觀賽。
4、評委安排：（評委老師評分需公正公平，不能給本班學生打感情分）
5、分數統計：
6、照片收集：
7、幕后工作：
8、紀律維持：
省略
學校活動策劃方案（模板14篇）篇五
為了進一步提高我校安全教育和安全管理水平，建立健全我校安全工作的長效機制，增強廣大師生的安全防范意識和能力，清除事故隱患，杜絕各類事故的發生。根據市教育局下發《西雞市教育系統xxxx年“中小學生安全教育活動月”實施方案》的文件要求，結合我校實際，特制定本方案。
（一）活動宗旨：加強安全教育，努力提高全體師生安全意識和自我防范能力。
（二）活動目的：通過“安全教育活動月”，集中開展對全校師生進行一系列安全教育，切實加強安全教育與管理，進一步推進學校安全文化建設，宣傳普及安全知識，進一步增強廣大師生安全防范意識，努力提高學生的自我防范能力，有效地遏止重特大安全事故發生，為廣大師生的安全提供有力的保障。
xxxx年月3月1日至3月31日
樹立安全意識，構建和諧校園。
（一）組織領導
成立安全教育領導小組，負責全校“安全教育活動月”的領導和協調。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx各學年主任
領導小組下設辦公室，辦公室主任由李建欣兼任，負責“安全教育活動月”日常工作，為“安全教育活動月”順利開展提供組織保障。
（二）參加活動的對象：全體在校師生。
（一）加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護能力。
（二）開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
（三）加強學生管理工作，規范學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。
（四）爭取公安、消防、交警、文化、衛生等職能部門和家長、社區的配合支持，形成安全、治安防范網絡，創造安全、文明、和諧的校園環境和良好的學校周邊秩序。
（一）宣傳教育階段（時間xxxx年3月1日――10日）
1、3月1日早上舉行主題升旗儀式，全面啟動“安全教育活動月”系列活動。
2、在學校醒目位置懸掛安全宣傳標語。
3、以學年為單位，利用開學典禮，對學生進行安全知識教育。
4、各班級利用多媒體播放安全教育警示片，對學生進行法制教育、安全常識教育。并結合當前各地頻頻發生的安全事故，做到有針對性地教育：避免樓道踩踏、防火、用電安全、飲食安全、交通安全以及各種流行傳染病的預防等。
5、各部門通過開展校園安全書法大賽、征集安全提示語、安全常識競賽等形式，提高學生安全意識和對各類安全事故的防范能力。
（二）活動實施階段（時間xxxx年3月11日――25日）
緊緊圍繞主題，深入、扎實、有效地開展好“九個一”活動：
1、各班辦一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。
2、上好一節安全教育課，每名安全專兼職教師上好一節安全教育展示課，學校將安全教育課納入到教學大賽的評選中。
3、各班開展一次“安全教育活動月”主題班會，重點開展交通、消防、飲食衛生、毒品預防等安全教育，力求以生動的圖片、故事、講解，達到安全教育的目的。
4、開展一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間，通過學校“校園廣播”節目，對全校師生進行安全教育。
5、組織一次校園安全知識競賽，力求通過競賽達到教育學生學法懂法、注意安全的目的。
6、開展一場安全講座。
7、開展一次消防安全知識培訓。
8、組織一次安全大檢查。對全校范圍進行一次全面的安全專項檢查，發現隱患立即進行整改。
9、進行一次活動專題總結。肯定成績，查找問題，探尋解決問題的有效措施。
（三）總結評價階段（時間xxxx年3月26日――30日）
“安全教育活動月”總結，資料收集。
（一）制定“安全教育活動月”實施方案（2月27日前）；
（二）舉行“安全教育活動月”啟動儀式暨開學升國旗姜校長講話；
（三）按照“安全教育活動月”內容安排開展系列活動。
（一）領導重視，落實方案。為了使本次“安全教育活動月”活動開展得切實有效，各部門要把此項工作當作xxxx年春季學期學校一件重要的工作來抓緊、抓好，做到有計劃、有組織、有落實、有效果，確保“安全教育活動月”各項活動健康、安全、有序地開展。
（二）突出重點，務求實效。初、高中學生處要緊緊圍繞主題，創新活動的形式，通過知識競賽、講演、班會活動、廣播、黑板報、圖片展覽等生動活潑、圖文并茂的形式，多途徑地開展安全知識的宣傳和教育活動。同時，安全工作的難點、焦點問題，通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式，達到吸引學生、教育學生的目的，使安全知識真正為廣大師生所掌握。
學校活動策劃方案（模板14篇）篇六
1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。
2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的舞臺。
3、通過活動，在全校范圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的`祝福和歡樂。
xx全體學生。
以班級為單位參加合唱比賽。
20xx年xx月xx日(暫定)。
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
4、各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以的狀態展現本年級的精神風貌。
5、服裝統一，編排有特色。
6、指揮需由本年級同學擔任。
合唱評委：全校老師。
本次比賽設一等獎(x名)、二等獎(x名)、三等獎(x名)。
附：合唱評分標準：
1、音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧)x分;。
2、指揮x分;。
3、演員出入場精神面貌xx分;。
4、演出服裝統一整潔x分;。
5、伴奏x分。
學校活動策劃方案（模板14篇）篇七
**年倫敦奧運會剛剛結束，中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷，為我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績，宣告了中國在經濟騰飛之后，體育運動的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。
為了進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情，校學生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講并與師生互動交流，在全校學生中開展“學習奧運冠軍，弘揚奧運精神”主題教育活動。
主辦單位：青島第x中學學生會。
青島x中全體師生。
奧運冠軍進校園。
1、準備階段：
由學生會向全體師生發布活動通知，邀請學校團委、宣傳部聯辦本次活動。
2、籌備階段：
學生會與聯辦單位團委、宣傳部聯系好活動進程規劃，活動內容安排等等，完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。
3、宣傳階段：
利用學校宣傳欄、廣播站做好前期預熱，做活動推廣宣傳，炒熱活動氣氛。
活動前期的每周六周日，將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會，提出熱門話題，并整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動播出，發起投票活動，選出全校師生最關心的熱點話題，擴大整體活動的影響力。
5、正式活動階段：
a、活動內容。
（1）《奧運冠軍進校園》活動時間：
（2）活動形式：將校園作為外景演播室與同學老師們進行近距離的接觸，加大他們參與節目的熱情，提高活動影響力。
（3）主持人點出事件的重點，保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達，確保節目能夠達到預期的目的。
（4）活動內容：從孫揚的成長過程，及獲獎后自己的感受、世界的目光，表達冠軍自己內心的感受，從而引發觀眾的思考。
b、活動特點（優勢）。
（1）《奧運冠軍進校園》活動，拉近了奧運冠軍孫揚與觀眾的距離感，讓受眾進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。
（2）嘉賓具有廣泛性、真實性，只要愿意，誰都可以成為我們舞臺的主色。
（3）活動預期：弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。
（4）活動的互動性，讓奧運冠軍與現場的觀眾面對面的就他們所共同關心的話題進行討論，從而增加活動的現場感。
1、廣泛與本校師生互動、宣傳，通過以問卷調查的方式獲取相關資料同時提升節目在他們中間的關注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學校網站及（qq校友、人人網、同學網等）打廣告，在學校期刊發本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動經費，在活動現場設立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產品。但注意此活動受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。
學校活動策劃方案（模板14篇）篇八
“服務到新生，服務到家長，服務到寢室，服務到新生及家長舒心滿意”，真心熱忱引導新生報到。
a地點-圖書館門前物品：遮陽傘(4把)、院旗、桌子(8張)、椅子、
飲水機、稿紙、引導牌、桌布、宣傳版。
b地點-12#公寓物品：遮陽傘(2把)、桌子(2張)、飲水機、稿紙(表格)。
c地點-3#化科院實驗樓。
d地點-雕像前。
1.迎新總負責人x(x)，全面負責我院迎新工作，做好工作分配，妥善處理突發事件，保障我院迎新工作的順利完成。
2.由宣傳部負責迎新過程中所需的條幅，展板，宣傳板和引導牌的安排。
3.工作小組人員安排如下：
第一組：
工作時間：9月6號7：00——12：00。
9月7號12：00——17:00。
9月8號17:00——22：00。
組長：x。
責任：全面負責當班時間迎新的具體工作，做好各工作人員之間的協調工。
作，負責當天迎新臺的布置并并及時上報和處理突發事件。
a：圖書館門前。
記錄員：x。
責任：記錄新生的基本情況和高年級的迎新接待情況。
黨員服務隊第一組[見附頁1]。
責任：由學生黨員向新生介紹學院及我院的情況，解答家長、
學生的問題，宣傳安全教育知識并配合迎新工作。
物品管理員：x。
責任：保管學生寄存物品，招待休息的學生家長。
迎新隊：12生科12化學全體同學,外加黨支部第一組全體成員。
責任：從總迎新臺領著新生完成各項入學手續(繳費、領取軍訓服等)，并將其送到新區寢室迎新臺，然后帶到寢室。
b：12#公寓樓。
負責人：x。
責任：負責新生的寢室安排及處理有關問題。
服務隊：12食品班長帶領本班學生隊員不少于5人。
責任：領取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。
記錄員：x。
責任：記錄新生的寢室安排和入住情況，并做好帶領人的登記工作。
c：化科院實驗樓。
院辦值班：x。
責任：負責新生的注冊問題及協調人員和物品的安排。
d:雕像前到圖書館門前。
負責人：x。
責任：引導學生到圖書館門前迎新臺。
第二組：
工作時間：9月6號12:00——17:00。
9月7號17:00——22:00。
9月8號7:00——12:00。
組長：x。
責任：全面負責當班時間迎新的具體工作，做好各工作人員之間的協調工。
作，負責當天迎新臺的布置并并及時上報和處理突發事件。
a：圖書館門前。
記錄員：x。
責任：記錄新生的基本情況，收集新生的檔案和高年級的迎新接待情況。
黨員服務隊第二組[見附頁1]。
物品管理員：x。
責任：保管學生寄存物品，招待休息的學生家長。
迎新隊：x全體同學，外加黨支部第二組全體成員。
責任：從總迎新臺領著新生完成各項入學手續(繳費、領取軍訓服。
等)，并將其送到新區寢室迎新臺，然后帶到寢室。
b：12#公寓樓：
負責人：x。
責任：負責新生的寢室安排及處理有關問題。
服務隊：由12化工班班長(凌函)帶領本班學生，隊員不少于5人。
負責：領取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。
記錄員：x。
責任：記錄新生的寢室安排和記錄高年級的迎新情況。
c：化科院實驗樓。
院辦值班：x。
責任：負責新生的注冊問題及協調人員和物品的安排。
d雕像前到圖書館門前。
負責人：x。
責任：引導學生到圖書館門前迎新臺。
第三組：
工作時間：9月6號17:00——22:00。
9月7號7:00——12:00。
9月8號12:00——17:00。
組長：x。
責任：全面負責當班時間迎新的具體工作，做好各工作人員之間的協調工。
作，負責當天迎新臺的布置并并及時上報和處理突發事件。
a：圖書館門前。
記錄員：x。
責任：記錄新生的基本情況和高年級的迎新接待情況并收集新生的檔案。
黨員服務隊第三組[見附頁1]。
責任：由學生黨員向新生介紹學院及我院的情況，解答家長、
學生的問題，宣傳安全教育知識并配合迎新工作。
物品管理員：x。
責任：保管學生寄存物品，招待休息的學生家長。
迎新隊：12化工(x)全體同學，外加黨支部第三組全體成員。
責任：從總迎新臺領著新生完成各項入學手續(繳費、領取軍訓服等)，并將其送到新區寢室迎新臺，然后帶到寢室。
b：12#公寓樓。
負責人：x。
責任：負責新生的寢室安排及處理有關問題。
服務隊：由12生科12化學班班長帶領本班學生組成，隊員不少于5人。
責任：領取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。
記錄員：x。
責任：記錄新生的寢室安排和入住情況。
c：化科院實驗樓。
院辦值班：x。
責任：負責新生的注冊問題及協調人員和物品的安排。
d:雕像前到圖書館門前。
負責人：x。
責任：引導學生到圖書館門前迎新臺。
1、向新生宣傳要突出熱愛學校，熱愛我院，熱愛專業，以“不利于學院發展的話不說，不利于學院建設的事不做”這一宗旨，嚴于律己，全心全意為新生服務。
2、迎新各負責人要切實負責，保護好新生物品，避免拿錯、丟失物品現象的發生。新生貴重物品應由其隨身攜帶，避免發生糾紛。(物品管理員要注意)。
3、各班班委做好迎新動員工作和人員統計并與老師做好交流。
4、記錄員必須細心，確保入住信息的準確無誤。
5、各崗位負責人須自帶水杯，并且做好本崗位的清潔衛生。
6、學生干部、黨員要放下架子，服從安排，為新生做好服務工作。
7、迎新工作人員實行簽到制，按時到崗，要認真負責，不能擅自離崗、串崗。
8、各組組長做好統籌工作，當時沒崗位安排的學生會干部定要待在學校待命，應對突發事件。
9、秘書處，宣傳部人員在學工辦值班負責所有物品及宣傳用品的安排。
10、勞衛部及文明維權部人在十二棟樓下負責寢室安排及統計工作。
11、黨支部負責人及各班班長在總迎新臺做好人員統籌及應急安排。
12、大一各班必須保證至少70%人員到迎新現場。
13、文明維權部做好義工統計，最后根據迎新人數評選出先進個人，先進班級。
14、義工時間：迎接一名新生計兩小時，學生會干部沒有，年終統一在考慮加時間。
15、接待新生實行“一對一帶領，一條龍服務”。
注：
1.若已通過學校所發學費卡交過學費的，則直接在迎新臺憑身份證領取代扣發票(自己保存)，就不用再去交費處。
2.如需辦理綠色通道，則直接從報到處回到迎新臺領取表格，再到綠色通道辦理處(臥龍廣場)。
3.若需辦理戶口轉移的，領過學習機后在臥龍廣場辦理。
4.新生檔案自己保存。
5.臥具及生活用具可以不購學校的`，但要先安置，再讓院黨委書記蓋章后生效。
6.接待新生實行“一對一帶領，一條龍服務”。
7.繳費一定要新生本人，以防發生不必要的誤會。
8.報到處由于空間狹小，只允許新生本人入內，一定要跟新生及家長解釋清楚。
9.義工時間：迎接一名新生計兩小時。
學校活動策劃方案（模板14篇）篇九
牽手社區，共度佳節。
拉近我們與社區的關系，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。
20xx年xx月xx日上午9：00——13：00。
xxxx各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家里。
活動前和家長溝通，取得他們的支持。xx月xx日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。
1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。
2、xx點左右開始包餃子，xx個人分別負責xx個小孩，教他們包餃子，xx個同學負責收集餃子，xx個人負責衛生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。
3、xx點半左右，開始煮餃子，由xx個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。
4、餃子煮好后，安排xx個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩
5、收拾整理，打掃衛生。
6、下午xx點左右，活動完成，帶隊回學校
由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。
一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。
學校活動策劃方案（模板14篇）篇十
4、5月x日（周x，暫定）上午：入隊儀式、文藝匯演。
校園操場
活動議程初步設定如下：
1、全體起立奏國歌；
2、出隊旗，全體少先隊員行隊禮；
3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》；
4、宣布新少先隊員名單；
5、給新少先隊員佩戴紅領巾；
6、新隊員宣誓；
7、新隊員代表講話；
8、大隊輔導員講話；
9、表彰優秀少先隊員、優秀隊干部；
10、校長致辭；
11、退旗；
12、文藝演出。
為了將本次活動順利圓滿舉行，匯演活動進行分工：
1、策劃、組織：
2、活動統籌、活動協調：
3、節目評委：
4、舞臺布置：
5、場地劃分：
6、音響調控：
7、攝像：
8、獎狀、臺簽：
9、安全保衛、現場紀律維持：
10、藝術指導、節目調度：
11、演員侯場安排：
12、節目主持培訓：
13、入隊儀式組織：
14、文字稿件：
15、道具、服裝、化妝：各班自備
16、六一畫展：
1、氛圍營造：布置六一畫展；在校園懸掛標語橫幅，營造濃厚氛圍。
2、場地劃分：表演場地進行舞臺布景，觀看場地劃分方陣，場地設領導嘉賓席、表演舞臺、學生觀看區，預留家長觀賞區（活動當天做好標識）。
3、裝備購置：在演出前購置表彰所用的紅領巾、獎證、獎品，準備音響器材。
4、舞臺布景：舞臺為乒乓球臺搭建，鋪設紅地毯，背景采用噴繪寫真畫布，周圍點綴花草。
5、節目表演：彩排后進行排序，打印節目秩序冊。參加匯演的學生演員按班就坐，待所演節目開始前二個節目時進入等候區準備，做好化妝、隊列的準備。演出結束后立即回原座位。
6、音效攝影：表演前調試好音像器材，相關人員進行調控音效和活動攝影。
7、服裝化妝：請各班務必在匯演前化好妝，道具、服裝各班自行安排。
8、秩序維持：全體教師務必以用心主動的主人翁精神參與到本次活動，按時參加，各盡其責，杜絕匯演活動中安全事故的發生。匯演前各班要進行安全知識及注意事項教育。在整個匯演過程中，正副班主任維持好學生紀律、衛生、禮貌行為，確保安全，杜絕學生家長的擾亂。做好班級區域及學生個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動區域。
學校活動策劃方案（模板14篇）篇十一
今年3月5日是學雷鋒活動xx周年紀念日，xx年來雷鋒這個名詞響徹中華大地，激勵了無數的人奉獻愛心，參與社會志愿活動。作為祖國未來的建設者，我們更要從小培養學生這種處處為人著想，以幫助人為樂的奉獻精神。
3月5日學雷鋒日下午。
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。（各班班主任負責，大隊部檢查）。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。（負責人：楊芳、任登珍、陳小英）。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內公共區的環境衛生。（負責人：徐榮、李鳴）。
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環境衛生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。（負責人：王素蘭、雷世生）。
5、五年級的隊員走向社區開展一次宣傳活動，向過往的市民發放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規則的勸導員。地點：新華書城前（負責人：李靜、何勁松、沈建平）。
6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。（負責人：李靜（大）、何勁松、李靜（小）、學校行政成員隨點）。
7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。（負責人：呂碧華、祁燕）。
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區取得聯系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。
4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
學校活動策劃方案（模板14篇）篇十二
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(月前各班創設慶”六一”環境，布置”六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶”六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的”六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度”六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與”六一”節的各項活動。
2、時間：20年月日-日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動：
本次”六一”兒童節活動以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫展”、”教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
xx年xx月xx日分別進行兩次節目彩排;月日上午舉行慶”六一”活動。
總體策劃：xxxx。
節目編排：各班教師。
后勤保障：xxxx。
場地布置：xxxx。
現場音響、攝像：xxxx。
主持人：xxxx。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：月日上午。
媒介：電視、網絡報道、本園家長。
方法：發電視、網絡新聞通訊。
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——-大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——-等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞——-。
11、幼兒京劇表演——-及爺爺。
12、各班親子繪畫——大班《》。
13、各班戶外活動比賽——大班《》等。
學校活動策劃方案（模板14篇）篇十三
活動目的：
1、培養寶寶動手能力
2、增加全日制家長和優幼佳嬰兒學校的溝通交流
活動時間：20xx年2月
活動地址：朝陽區安立路60號潤楓德尚b座一層
活動內容：
1、報名形式多樣
（1）在線報名，通過新浪博客跟帖
（2）現場報名：現場報名，進入場地，直接參加活動
2、電話邀約
3、湯圓制作比賽
4、現場營銷
（1）最佳創意家庭獲得親子課程兩節（針對新會員）
（2）最佳美味家庭獲得全日制優惠名額一份（針對全日制意向家庭）
（3）最佳完成家庭獲得早接或晚送一次（全日制）
宣傳方式：
1、媒體宣傳
（1）免費網絡宣傳：博客，論壇，貼吧
（2）地面媒體：報刊、社區海報等
執行時間：
1、具體活動執行稿、各細節負責人執行稿活動時間前兩個星期
2、網絡媒體宣傳時間提前5~7天
3、地面媒體海報提前10天做出，提前3~5天貼到社區。報刊提前2星期聯系，提前1~2天刊登。
元宵節活動
【寶寶】
活動時間：20xx.2
活動地點：優幼佳創意廚房
評委有：李姐，竇媽，劉院長
攝影攝像：程
音樂：程
主持：玲玲
活動準備：面粉，塑料桌布，罩衣，湯圓陷，獎品（橡皮泥）
活動過程：
1、每班老師在活動之前教會寶寶們搓圓，在活動當天，按照秩序，進行比拼，評出最佳創意獎，最佳圓圓獎，最佳相似獎......
2、分享果實，寶寶和老師們一起煮湯圓。
【老師】
活動時間：20xx.2.4
活動地點：優幼佳創意廚房
攝影攝像：
音樂：程
主持：玲
活動準備：面粉，塑料桌布，湯圓陷，獎品
活動過程：
1、搓湯圓（比賽）
2、煮湯圓
優幼佳全日制嬰兒學校--中國大陸首家0~3歲全日制早教學校！十年經驗值得信賴！
學校活動策劃方案（模板14篇）篇十四
一、 活動主題：
校園綠色節資市場由我做主
節約社會資源 齊聚舊貨(二手)市場 共建河蟹校園
二、 活動背景：
隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
三、活動目的：
為了緩解畢業生物品去留問題， 此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。
5、以校園學生(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動，加強各學院及個社團間的交流， 以校園學生舊貨(二手)市場為平臺，推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識， 樹立正確的發展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果
1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學募集一筆物資
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許(保衛科及校園占地允許)。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少3-5名的學生參與活動。
六、活動原則
1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的為同學提供中介服務。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。
七、活動形式：
3、贊助商展賣
八、活動時間：
九、活動對象：
全校師生及校內工作人員
邀請嘉賓：北方民族大學 xx
北方民族大學 ..
畢業生 xx
十、活動地點：
北方民族大學清真餐廳及漢餐廳
十一、活動經費預算
前期準備：
宣傳方面：
1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學生會對各年級(7、8、9年級)學生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳
條幅宣傳
尺 寸：1m*.75m
內 容：內容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場
懸掛日期：活動期間
海報宣傳
尺 寸：1m*.75m
內 容：內容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場
懸掛日期：活動期間
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音，鼓勵同學們積極參與.
4、校園網網絡宣傳
5、 現場布置
現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。
活動運行：
活動現場：
(1)現場由xxx統領，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)
(3)由xxx安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。
(4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結做準備。
(5)實行輪流站崗制，保證現場活動秩序的維護。
(6)活動結束安排xx部清理活動場地。
十三、活動策劃
1、口 號 校園綠色節資市場由我做主
2、主辦單位 北方民族大學校團委 xxx
3、承辦單位 愛心社 創業者協會 xxxx
4、指導 創新性項目xxx
4、贊助單位 *********************
一、 策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱，如年月日信息系真主角活動策劃書，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：
基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱：
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業化規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。