人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
健身篇一
20xx年開始的shbam課程就算我的娛樂活動了,45分鐘的有氧舞蹈充滿了輕松、樂趣。練習shbam就像參加一場大派對,大家都很樂呵。沒有那么多沉重,也沒有那么多需要學習的技巧,只要歡樂就夠了。
前天是insanity(肌肉撕裂者)在一個禮拜的恢復(fù)期之前最后一天的訓(xùn)練——增強式有氧循環(huán)練習,練完以后汗如雨下,然后就真的下雨了。
練完了insanity plyometriccardio circuit以后,又打開shbam11,第一遍看,有些動作不是非常嫻熟,里面有江南style騎馬舞,對這個有審丑疲勞跳不了。后來看到第12首里《fever》 rach打了個噴嚏還往kara身上抹鼻涕……)徹底把我笑噴了。
同時練萊美和其他教練的項目,有一個非常明顯的對比:襯托出萊美的核心競爭力——快樂健身,絕不簡單枯燥。你高高興興地完成一個課程,收獲的不僅僅是健康、身材,甚至是信念、是心情。
時代的背景可以風云變化,但永恒不變的是人們追求健康生活的心!
在三十世紀前期,一切都發(fā)展到了瓶頸,無論科學,教育,衣食住行。當一切都無法極致提高,人們更加注重健康生活;國家倡導(dǎo)全國人民,全民健身,追求健康的生活,健康的身體。
中國自古以來武術(shù)橫行天下,武林門派多不勝數(shù),各類武術(shù)不論是武當太極拳,太極劍,八卦掌,粘衣十八貼,華山劍法,崆峒七傷拳,少林功夫……在歷史的長河中都曾光輝燦爛,如今它的作用更加顯著。
三十世紀后期,政府決定推廣武術(shù),全民練武。類似于古代的文武之道一張一弛,極致者皆可出人頭地,名揚天下。無數(shù)武術(shù)秘籍公布前幾冊于眾,一時間武風席卷而來;少年可以強身健體,老人能夠養(yǎng)生保健,習武者可延壽!
今天,陽光明媚、晴空萬里……我一個人在家閑的無聊,決定出去打羽毛球鍛煉身體。
路上,我邊看著美麗的風景,邊想象著今天會遇到的對手,不知不覺,我已經(jīng)把手上的羽毛球拍握得異常得緊,看了看手掌,特別的紅,汗也在流淌。正在我措手時,車到站了,我跑下車,立刻聽到了球館里羽毛球拍擊中羽毛球的那種震撼人心的撞擊聲,瞬間燃燒了我的激情,我走進球館,找教練安排了一個地方,便開始打球了。
健身篇二
大學兩年的體育課即將結(jié)束了。幾個學期,用三句話總結(jié)這幾個學期的學習過程與感受就是:在開心中運動,在運動中流汗,在流汗中健身!
在開心中運動
每學期最激動人心的就是體育課的第一堂課――選取項目。學校為了豐富我們的課余生活,讓我們學到我們真正感興趣和喜愛的運動項目,個性選取了這種自由選取體育項目的授課方式。
每學期的第一節(jié)體育課前,選取什么項目就成為了每個寢室臥談會的主要資料,為的是做好充分的準備去挑選自己最喜愛的項目。經(jīng)過大家精心的備戰(zhàn)和激烈的現(xiàn)場爭奪,絕大部分同學都選到了自己最為稱心如意的體育項目。因此,大部分同學在上體育課時都有一個愉快的情緒。每節(jié)課都能看到大家笑意盈盈,臉上蕩漾著青春的笑容。
體育課,感覺就是在開心的玩兒!
在運動中流汗
情緒愉快了,每個人自然也能全身心投入。大家忘記了一切煩惱,每堂課緊隨老師的課程進度練習著選定的項目。無論是在寒冬,還是在酷暑,大家都全身心投入,整整一堂課下來,每個同學都是滿頭大汗,氣喘吁吁。但盡管如此,臉上的笑意還是不減。
體育課不僅僅僅是讓我們學習某幾項體育技能,更基礎(chǔ)的一個目的就是為了提高我們的身體素質(zhì)。因此,必要的素質(zhì)訓(xùn)練是不可少的,比如每堂課穿插的跑步、跳遠等訓(xùn)練。既然是為了自己的身體好,同學們對這些訓(xùn)練依然是全力以赴,認真練習。
一個半小時過后,汗流光了,身體頓時也感覺簡單不少!
在流汗中健身
進入的大學的學習生活,沒有了中小學每一天的廣播操,唯必須時定量的運動就是每周一次的體育課了。在缺乏運動的學習生活中,體育課給了我們一個很好的調(diào)節(jié)身心的機會。幾乎所有人都很好地把握住了這個機會,在三個學期期末的體能測試中,能夠清晰地看到,大部分同學都持續(xù)著成績上升的趨勢,這說明了體育課上的鍛煉,確實在一點點提高著同學們的身體素質(zhì),到達了健身的目的!
即將告別體育課了,其實在體育課上學到最多最有用的是鍛煉身體的科學的方法。每學期的理論課,以及每堂課上老師為我們一點一滴滲透的,都是這方面的知識。到了大三,這些知識就將要發(fā)揮它的作用了。沒有了體育課,我們也不能不鍛煉,否則身體會垮掉。利用體育課上學到的知識,進行科學的鍛煉,不僅僅能夠強壯體質(zhì),而且還有利于我們的學習。
告別體育課后,我會懷念我的體育課生活的!體育課沒了,但我體育精神同在!“快樂的體育”是我的體育理念。快快樂樂地體育,健健康康地成長。
加油!爭取在大三的系運會和院運會中再創(chuàng)佳績!
健身篇三
“秋天靜如水,遠岫碧侵云。”金秋十月,我們學府中學迎來了一年一度的田徑運動會。秋,是個多情的季節(jié)。清涼的秋雨洗去了夏季的炎熱,火紅的秋色渲染著運動會的跑道,蕭瑟的秋風吹來了溫暖的同學情。有人說,同學情有很多味道,或苦或甜,或酸澀或辛辣。我想說真正的同學情或許并非如此。
周四中午,在去食堂的路上,我看到我們班的任嘉琦正背著阮梓熙朝醫(yī)務(wù)室的方向走去。心里非常疑惑,究竟發(fā)生了什么。原來是阮梓熙在參加800米跑步比賽的時候被跑在自己旁邊的同學撞了,所以感到很難受。
一瞬間,我仿佛真正明白、體會到同學情。或許它不如民族魂那般偉大,也不及親情般細膩,可它卻有著一種無需言表的默契。只用一個眼神,只做一個表情,就能夠明白你的需求。
我所相信的同學情的意義,也許只是默默地陪伴你,在你喜悅或絕望的時候讓你知道他一直都在。
同學情的味道不是酸甜苦辣,更多的,它只是一杯無味的白開水,平淡,卻充滿溫情。
健身篇四
大二的健身課程結(jié)束了,我的體育課程也結(jié)束了。回想起來的,體育課程給我感觸良多,受益匪淺。從中我不僅學到鍛煉的方法,還知道一些與人息息相關(guān)的知識。
這學期的健身課程也是讓人難以忘懷。從上第一節(jié)課開始,我就感覺我們的勞毅老師是個很富有幽默感的老師。對于一些問題,老師的回答真的讓人捧腹大笑。至今我依然沒有忘記某些經(jīng)典的例子。比如為什么女生可以有兩次的機會考游泳。
笑歸笑,勞老師沒忘記給我們上課。我們一開始接觸的是理論課。所謂的理論就是介紹人體中的各個肌肉是在哪了部位,需要用什么器械來鍛煉,要用多大的負荷量來鍛煉。之后,給我們講解那些器械的使用方法。古人云:授之以魚,不如授之以漁。而那些健身理論就是漁。即使我們以后沒有教練指導(dǎo),沒有老師監(jiān)督,我們依然可以憑借積累的理論知識來給自己鍛煉,給自己放松,或者是減掉身體上多余的贅肉。我想,這些理論的知識,將使我們受益終身,尤其是在我們?nèi)说街心辏毙桢憻拸娀眢w之時。
理論指導(dǎo)實踐,光有理論還不行,還需實踐配合。剛接觸健身課的時候,我就想像阿諾施瓦辛格那樣有一副健美的身材,有一副健碩的肌肉。可剛剛使用器械鍛煉不久,我就有些累,疲倦了。似乎那負荷量對我來說太大了。想堅持下去,可就怕身體無法消受,便放棄了。成為健美先生的希望就這樣無情的落空。如果時光能夠再倒流,我便不會那么容易放棄。即使不能鍛煉出健碩的肌肉,至少也要有些效果嘛。
營養(yǎng)學似乎也是健身課程講授的知識。合理的鍛煉搭配合理的飲食,就有可能鍛煉出像健美選手那樣的迷人的肌肉。但老師還提醒我們,那些健美運動員吃的是催肌素。那東西能催生肌肉。此外,老師還給我們普及一些課外知識,從中我了解到,全球變暖,與人類的飲食習慣的有著密切的關(guān)系。吃肉食造成人們飼養(yǎng)大量的動物,而這過程排放了大量的溫室氣體。因此,我們都響應(yīng)了老師的號召,每周至少吃一餐素食。
(1)略為增加理論的時間,讓我們多掌握一些,對于我們舉越有好處。理論課的關(guān)鍵在于教授人們?nèi)绾五憻挘词股磉吰鞑暮苌伲踔翛]有的情況下;如何在有限的時間內(nèi)合理的鍛煉。
(2)建議繼續(xù)講授體育與營養(yǎng)的知識。因為很多愛鍛煉的同學都不懂營養(yǎng)知識,都是在劇烈運動后隨便吃一餐,造成了一些身體不適。這可以推廣給所有的體育課程。
(3)體育器材人人都需要愛護。器材可以署名管理,零小的器材可以涂上記號。并且開學期間禁止外校社會閑雜人等進入。
健身篇五
我校體育節(jié)開幕后,各年級分批進行運動會比賽,12月4日下午,五年級體育運動會拉開了帷幕,其中有一千米跑、一百米跑和跳遠等項目。
各班的運動員首先入場,他們一個個擁有強健的體魄,渾身充滿了力量!
接著,各班的其他同學充當拉拉隊,也入了場。他們大喊著自己班上同學的名字,為隊員們加油助威!
比賽馬上開始了,隊員們摩拳擦掌。看我們班的“小獵豹”王卓寧,他就像一枝上弦的箭,待發(fā)令槍一響,便能絕塵而去。“預(yù)備——跑!”隨著裁判一聲令下,運動員們便飛快奔去,我們班的王卓寧遙遙領(lǐng)先,保持穩(wěn)定的速度,為下一次沖刺蓄力。班上的另一名“運動健將”王卓呈也不甘落后,他就像裝了“電動小馬達”,一路越過許多對手,終于,在最后幾圈超越了第一,奪下了了桂冠。拉拉隊中響起了熱烈的呼喊聲音!
健身篇六
寂寞的夜啊!我絢爛的舞臺。
窗外,黑暗主宰著一切,鎮(zhèn)壓白晝的生靈.
那我,為莫扎特先生舞蹈;愿他在天堂快樂,為自己舞蹈;愿我在時光中寂寞。
沒有眾人的喝彩;只有默默的淚水,沒有炫彩的燈光;只有朦朧的月色,沒有制造效果的音響;只有內(nèi)心無比的凄涼。寂寞穿透環(huán)境,讓空間逆轉(zhuǎn),我不知道在幾度的傷感中盤旋。突然停止,我被瞬間拋出,我委屈,為什么不把我暴露在藍天下,而又使我在黑暗中重生!?如果我可以做撒旦,那我還怕什么?是我在延長黑夜的恐慌,可我只是一個被抽離肉體的靈魂!