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等待初中作文700字 等待初中作文敘事作文5篇(大全)

時間:2025-05-09 作者:儲xy

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等待初中等待初中篇一

黑暗時,等一下,也許,會等來一絲亮光。

孤獨(dú)時,等一下,也許,會等來一縷微笑。

那個鬧鐘,樸素的外表、光滑的表面讓人摸一下還想摸,輕輕的“嘀嗒”聲,能使人勾起美好的回憶。鬧鐘上還有一對蘑菇狀的鈴鐺,唯一遺憾的是,很長時間沒清洗,上面布滿了灰塵,并且,下面的一塊板也因螺絲脫落而掉了,里面的小零件也雜亂不堪。

樓下有個小的精品店,我一直沒有時間去逛一逛,所以它在我的心里也一直是個未知的謎。百般糾纏下,媽媽同意讓我去修鬧鐘,急匆匆的,帶著鬧鐘下了樓,二話不說,我走進(jìn)了那家精品店。

主人挺和善,齊肩的直發(fā),在陽光下更顯金黃,在微風(fēng)中時不時揚(yáng)起。我有些不好意思地將那個破了的鬧鐘遞給她,這時我才發(fā)現(xiàn)她笑得更燦爛了,并且笑容不見消失,望著她,我也笑了。

在默默等待中,我終于看見這滿屋的、星羅棋布的一個個精品。她這兒也有鬧鐘,卻像在一個鬧鐘的集市里,嘰嘰喳喳地談?wù)撝业聂[鐘,還有各種人的塑像,有的傻乎乎地笑,有的故作深沉……我發(fā)現(xiàn)我陶醉了,我又感覺到了這等待的美好。

我是個性格急躁的人,半個小時過去了,那位主人還在修理著,是小店里這一個個栩栩如生的小精靈,留住了我匆匆的腳步,也讓我心甘情愿地慢慢等待,平和地等待。

忽然感覺身上一陣清涼,心胸立刻明朗起來,望一望窗外,哦,下雨了,絲絲清涼,我轉(zhuǎn)身走到門外望著街道,街道來來往往的人少了,大路瞬間空曠起來,大自然像個魔法師,眼前的雨簾落人地面,化作手拉著手的雨人,像在跳舞,又是一段美好,又是一次等待。

主人幫我把鬧鐘修好,付完錢,我拿過鬧鐘,我感到她手心的溫暖。“怎么了?是不是沒帶傘?我這兒有,借你用吧。”那位主人又笑著走上前來,手中拿著把傘。

我笑了,“不用了,我等一等就好了。”說罷,再次將目光移向門外。平和等待,也許你能發(fā)現(xiàn)難以察覺的美。

等待初中等待初中篇二

我一直在等待,等待一個可以幫助我打開“心門”的人。

從小,我的話就特別少。在幼兒園里不怎么和小伙伴們溝通交流,所以當(dāng)大家都在操場上活動時,唯獨(dú)只有我一個人躺在草坪上,靜靜地望著天空,像是在等待著什么。可是老師卻不這么認(rèn)為,他們以為我是“特殊人群”,于是漸漸地,老師也不再關(guān)心我了。

就這樣我度過了三年的幼兒園生活與五年的小學(xué)生活。

終于,在初中,我的人生有了一次大轉(zhuǎn)變,我終于等待到了那個人,那個幫助我打開“心門”的人。

進(jìn)入初中后的第一節(jié)語文課上,我關(guān)注到了我們的語文老師,她身高1米6幾,在女老師里算是很高的;但她十分瘦,雖然她的精神看上去不錯,可給人一種多年受疾病困擾的模樣。從老師的外貌中我似乎也看到了我自己,多年的病史使我瘦得像竹竿一樣。

那節(jié)課上,老師給我們布置了一項特殊的任務(wù),不是別的,就是自我介紹,在課前的三分鐘她會選擇兩名同學(xué)來介紹自己。

自我介紹?完了,完了,要在全班同學(xué)面前發(fā)言?我怎么行呢?可是,好不容易來到了一個全新的環(huán)境,沒有人認(rèn)識我,這是一個改變自己的好機(jī)會,是應(yīng)該去拼一下。

抱著這樣的心態(tài),我在家中不斷地練習(xí)。雖讓只有短短的幾句話,可我還是花了足足一個星期的時間來練習(xí)。

等到我上臺作介紹的那一天了,我大步走上講臺。一上臺一開口,我緊張得連自己叫什么都快忘記了,所以整個介紹幾秒鐘斷一次,又幾秒鐘,又?jǐn)嘁淮巍=淌依锏耐瑢W(xué)都笑了,這使我一時間要說什么全忘光了。真該死,竟然忘了,哎,又要重演以前的事嗎?正當(dāng)我在回想過去的失敗時,一個聲音打斷了我,“膽子大點,不用怕,講錯了沒關(guān)系。”是語文老師。不知為什么這么簡單的一句話突然間使我信心大增,使我的頭腦一下子清醒起來,那次我勉勉強(qiáng)強(qiáng)算完成了任務(wù)。

也許就是從那時起,語文老師也對我關(guān)注起來,在課下于我多次交流。交談中我了解到老師小時候業(yè)和我一樣,是一位老師點醒了她,使她開朗起來,也是她決定走上教師的道路。從那以后我越發(fā)自信,不但在成績上有了飛躍在人際交流上也努力起來,直到現(xiàn)在我成為了我們年級的尖子生,我們班的副班長。

與其說我是在等待一個人,不如說我是在等待一聲鼓勵的話。每個人都是這樣。

等待初中等待初中篇三

我問自己,可我答不出來。

我問小鳥,小鳥說:“在藍(lán)天下自由自在的翱翔。”

我問小草,小草說:“每天呼吸著新鮮的空氣,在陽光下沐浴。”

面對這么多的回答,我一時不知道該選擇哪一個了,于是,我決定自己去尋找答案。

“叮鈴鈴......”一陣美妙的音樂打破了校園的寂靜,“放學(xué)了”。從教室里傾刻間涌出了一個個急切的身影。今天是星期五,我隨著人流走向校門。

來到校門口,我習(xí)慣性的向門外環(huán)視,爸爸還沒來,“不會不來了吧”,我擔(dān)心的說道,可轉(zhuǎn)念又想:“不可能的,爸爸說過一定會來的,再等一會吧。于是我便站在路邊焦急的等待,雖然一直在跟自己說:爸爸一定會來的,可心里還是有一些擔(dān)心。突然,我的視線里出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是爸爸!我開心地笑了,爸爸騎著摩托車來到我的身邊,接下了我的書包,我坐上去,幸福的笑展現(xiàn)在我的臉上。

回家的路上,我嘰嘰喳喳地跟爸爸說學(xué)校的事,還沒有說完,便已到了家門口,媽媽早已等候多時,看到我們,緊蹙的眉頭忽然間變平了,臉上也掛起了久違的微笑。她走上前似喜似氣的說:“怎么這么晚回來呀,餓了吧,趕緊洗手吃飯。”說著把我們迎進(jìn)家門,看著媽媽的微笑,感受著爸爸的體貼,我幸福的笑了。

我等待爸爸,等待來的是爸爸的體貼,我感到了一種幸福,媽媽等待我和爸爸,等待來的是我們的平安,媽媽也感到了幸福。

突然,我明白了,原來,還有一種幸福叫等待!

等待初中等待初中篇四

我想,我無法放棄爬格子。不知從何時起,我迷戀上了安靜,喜歡上了在有空沒空時寫點不成文的東西,然后將一個希望裝入信封,讓別人去裁決他們的命運(yùn)。但是,在大多數(shù)時候我守候的只是一個無信的結(jié)局。于是我曾一度決定放棄,然而,然而我又無法放棄。

那時我生活的一種方式,是我生命的一部分。

在我快樂時,我會微笑這著寫作。總想,我現(xiàn)在如此開心,何不給這快樂留個影呢。留住一份快樂的心境,讓此時的快樂沖淡未來的憂傷。于是,我就像個獲得老師表揚(yáng)的小學(xué)生一樣,開開心心地灑脫地流瀉著我的興奮。

當(dāng)我憂傷時,正是我最有創(chuàng)作欲望與激情的時刻,不管是發(fā)泄也好,調(diào)節(jié)也好。即使是在我考慮是否該放棄的那段日子,我也始終享用著它的好。我只有在文中,走進(jìn)不曾相聚的自己;只有在文中,我才可以慢慢地?fù)]灑我的心境。我因等待而呼吸,因失望而憂郁,因夢而純情,因詩而完整。

離別;沒有了等待,便沒有了偶爾成功時的快樂。

“因為那仙人掌開花,所以總希望它開花,這樣等待和企盼就構(gòu)成了一個懸念。有了懸念,養(yǎng)仙人掌才有了意思,有了神秘感,有了情趣。”夜里看星,白天看云,日復(fù)一日,不見半點音訊。星依舊,云依舊,不曾忘記那些數(shù)星星的日子,那些帶著小雨的回憶。在春天的等待中長大,長大的等待更美麗了,就像那些詩,那些夢。

而我,又拿起筆,訴說著不多的話題。

等待初中等待初中篇五

燕子去了,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候。雖然這其中可能需要經(jīng)過一段漫長的時間去充實、去孕育,但等待所銜來的果實必將是一幅春意盎然的圖景,抑或是一朵濃妝淡抹的天然之花。

等待,需要用時間來書寫,用容顏來體現(xiàn)。原野上的草隨風(fēng)擺動著高挺的身姿,那是等待的無奈。面對翹首企盼的等待,到頭來卻是一場空,怎令人不心如刀割痛心疾首呢?天上的云彩變化多端,如調(diào)皮的精靈穿越大西洋,如純潔的天山雪蓮在靜靜地開放,那是等待的孤寂。等待是一個漫長的過程,一個無期限的未知數(shù)。你可以將這個期限設(shè)為二個月,也可以是二十年甚至成百上千年。在此過程中,你可能會感到空虛和疲憊。但要堅信,這些都將會過去。

等待拋給人的其實就是一張白紙。在等待的結(jié)果還未露出她迷人或奸詐的面孔時,我們可以拿出畫筆,跟隨心靈的節(jié)奏和步伐,將大腦中的信息通過神經(jīng)傳輸?shù)街讣獾耐瑫r,用畫筆描繪出自己所等待的結(jié)果,用心去感受,用大腦去思考,用行動去實踐,努力地將自己所期待的與現(xiàn)實畫上等號。在白紙一點點被填充的時候,也是自我充實的時候,更是離等待漸遠(yuǎn),離理想漸近的時候。

等待的結(jié)果可能會有兩個。其一是"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"的愁苦;其二是"會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的愉悅。在等待中充實,不失為人生之瑰寶,而那些折磨自己抑或是浪費(fèi)時間和青春年華的人,則自然而然的黯然失色了。

人生如夢,來去匆匆。等待的花隨著四季的輪回和變幻,花開花落。"花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?"無結(jié)果的等待只會讓人感到心酸。因為到頭來換來的只是"花落人亡兩不知"的悲慘結(jié)局。

心平氣和地等待吧,不要焦躁,不要放棄。啟明星在為你導(dǎo)航,再大的風(fēng)雨也阻礙不了你沖向心中的理想。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。冬日溫情作文500
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文
環(huán)保標(biāo)語以其鮮明的視覺效果,能夠增強(qiáng)環(huán)保意識和環(huán)保行動的參與率。如何用簡潔的語言表達(dá)深刻的環(huán)保意義?環(huán)保標(biāo)語范文9:綠色生活,從現(xiàn)在開始,為地球貢獻(xiàn)一份力量。
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案
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