在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
乒乓球比賽篇一
在我們的生活中有很多節日,每個節日都寄托著人們的美好愿望與情感。最近,學校準備舉辦乒乓球比賽,我在備戰的過程中深深地迷戀上了乒乓球這個黃色的“精靈”。打乒乓球能讓所有人都能放松心情,痛痛快快地玩,所以我想設立“乒乓球節”。
這么美的節日誰都喜歡,但是,我知道這是不可能實現的。雖然不可以過,但是能寫出來和大家分享我心中的美夢和愿望,也是一種令人高興和快樂的感受!
乒乓球比賽篇二
“耶——”你一定會奇怪這聲音是從哪里來的。讓我來告訴你吧,是我們小草班的精彩活動,因為現在我們要舉行一場別開生面的夾乒乓球比賽。
哎!早在一星期前我們就已經規劃好比賽,并分為5大組:語文、數學、日記、背誦、紀律。可是心里總是像有一塊沉甸甸的大石頭,提到嗓子眼上。所以,我每天都有練習。現在說來,不僅有著比賽的高興,還有著比賽的緊張呢。
輪到我了,我的臉像燙紅的氣球,緊張極了!我小心謹慎的彎著腰,抓住筷子,好像那球很聽話似地,只輕輕一下就夾住了。我屏住呼吸,一手夾著球一手小心地在下面接著,生怕球掉到地上。我夾著球小心翼翼地走到終點,再輕輕把球放到桌面上。耶!我做到了。
就這樣我們進入了決賽,可是不料意外,我們被淘汰了!不過我們并不灰心,因為“友誼第一,比賽第二”嘛!經過3輪的淘汰賽,背誦小組獲勝!
最后,老師總結的經驗也讓我們懂得了一個道理,那就是每個人都要有團隊精神,只有齊心協力,才能為集體爭得榮譽。
太陽暈紅了每一個人的臉龐,而這份快樂依舊永存……
乒乓球比賽篇三
柔柔的陽光照進教室,照在身上暖暖的,嗅上去有一股甜甜的味道。“小海螺杯”趣味乒乓球比賽馬上開始了,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試,每個人似乎都對冠軍志在必得。
第一局,筷子夾球。
第一個出場的是張涵哲,他屏住呼吸,眼睛盯著乒乓球,夾起一個,轉身,小心翼翼地向終點走去。幾十雙眼睛隨著他的球一起移動。“啪!”球掉到地上,彈跳著滾遠了。“加油,張涵哲!”在同學們的鼓勵下,他又急忙轉身再一次夾起球,迅速向終點跑去。“耶——”進了!。
接著,裴浩宇充滿自信地上場了。他麻利地拿起筷子,瞄準最上面的一個,出擊,乒乓球好似抹了一層油,怎么也夾不起來,空氣中彌漫著緊張氣氛,他額頭滲出了一層密密的汗珠。他把握筷子的手向后移了移,踮起腳尖,瞄準目標,夾起一個箭步跑到終點。他的動作越來越熟練,筐子里的球越來越多,同學們情不自禁地為他鼓掌。
輪到我出場了。我拿起筷子,但筷子不聽我指揮,就連乒乓球也好似一個個頑皮的`孩子,和我玩起了躲貓貓,不停地轉來轉去。“三,二,一,時間到!”看著空空如也的筐子,我像打了敗仗一樣,垂頭喪氣地走下了臺。回到座位,我暗暗發誓,下一局一定要贏回來!
第二局,吸管運球。
第一個出場的是時明澤。他瞅準最上面的一個乒乓球,用力吸,臉憋得通紅,眼睛睜得大大的,怕一不留神球就溜走了。盡管他用盡了全力,可還是沒有吸起一個球,他失落地回到自己的座位。
很快到我上場了。“呼——”我深呼一口氣,乒乓球好像被施了魔法,乖乖地粘在吸管上。“……十、十一、十二、十三、一共十三個!”裁判員報完成績,我激動地扔下吸管,高興地跑下臺,同學們為我豎起了大拇指!
夕陽的余暉灑滿教室,教室里充滿了歡聲笑語。
乒乓球比賽篇四
今天是一個不一樣的日子,學校的操場上舉行了一場三年級女子單打比賽選手有三年(2)班的張紅心,還有三年(1)班的陸煊。比賽是由三局兩勝制。
比賽還沒開始前,只見張紅心自信地做著熱身運動,比如:拉拉筋、壓腿而陸煊在深呼吸,讓自己平靜下來不那么緊張。
第一場比賽開始了。只見她們左腳在前,右腳在后,彎腰收腹、膝蓋彎曲、收小臂。陸煊全神貫注地盯著對方手里的球,紅心左手拿球,右手拿拍,左手微微張開,球從手中落了下來,紅心把球拍一拍,球就跑到了陸煊這邊,開始連打了很多球,可紅心趁陸煊放松下來,一下子來了一個扣球。
還沒等陸煊反應過來,就已經輸了一分,陸煊決定要認真起來。穿藍色校服的同學已經站滿了,不停地叫著:加油!同學們有的把手舉的高高的為運動員加油助威。
第二場開始了,紅心先下手為強,發了個回旋球,陸煊又把球給打了回去,沒想到紅心也打回去了,打的比之前重又高,陸煊跳了起來,打了個扣球,啊!紅心叫起來,裁判吹起了口哨,紅心輸了,小東叫著:陸煊厲害呀!小紅也叫著:加油,再勝一場!
經過裁判的`哨聲,比賽以二比一結束了,陸煊勝利了!她長長地松了口氣,臉上露出了勝利的笑臉,又蹦又跳地叫著:我們班勝利了!班上的同學紛紛上前擁抱著她,邊上的同學也叫著:哦!陸煊勝利了!這場比賽讓陸煊知道堅持就是勝利!
乒乓球比賽篇五
一、比賽冠名:
永州職業技術學院首屆教職工乒乓球賽
二、指導思想:
為全面貫徹落實《全民健身計劃實施綱要》,弘揚競技體育精神,豐富廣大教職工的業余文化生活,大力推動我院乒乓球運動的開展,提高廣大教職工的身心素質,增強團結合作與頑強拼搏的'意識,同時為全院廣大乒乓球愛好者帶給交流學習的機會,迎接“五一國際勞動節”的到來,促進學院和諧發展。特舉辦永州職業技術學院首屆教職工乒乓球賽。
三、主辦單位:永州職業技術學院工會
承辦單位:永州職業技術學院乒乓球協會
四、比賽項目:男子團體、女子團體、男子單打、女子單打
五、比賽時間:20**年4月18日開始
六、比賽地點:院本部職工活動室
七、參賽對象:永州職業技術學院全體教職工
八、報名時間:20**年3月21日-28日
九、報名方式:
3、比賽項目能夠兼報;
4、報名時各隊需報領隊1人,負責日常的聯絡工作;
十、比賽方法及規則:
1、采用國際乒聯最新的《乒乓球比賽競賽規則》執行;
2、團體比賽分預賽、復賽、決賽三個階段進行:預賽采用抽簽分組循環賽制,每勝一場積3分,負一場積1分,棄權積0分(并判對方3:0勝);如出現積分相同的狀況,則依次比較相互的勝負關系、凈勝局數、凈勝球數,決定排行,每個小組排行前兩位的隊出線進入復賽;復賽采用交叉淘汰賽制,直到決出冠、亞、季軍。
4、每個運動員每場團體賽最多參加兩盤比賽;團體比賽中首先進行兩盤單打比賽;第三盤進行的是雙打比賽,未參加前兩盤單打的運動員務必參加雙打比賽;之后進行的兩盤均是單打比賽,務必由之前僅參加雙打比賽的運動員和僅參加單打的運動員完成。
5、男、女單打比賽參考團體賽賽制;
十一、獎勵方法:
1、男、女團體賽各取前三名,分別給予獎金及錦旗;
2、男、女單打各取前八名,分別給予獎金及榮譽證書;
十二、裁判與申訴:
1、本次比賽裁判由比賽組委會裁判組指派;
2、比賽中有主裁判、助理裁判、記分員各1人;
5、組委會不理解口頭申訴。
十三、比賽要求:
4、賽后雙方運動員及當值裁判需在比賽記錄表上簽名;
十四:本次比賽解釋權歸大賽組委會,未盡事宜另行通知。
xxxx職院工會
20**年3月
乒乓球比賽篇六
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,體育課又一次到來了。操場上足球比賽正在火熱的進行中,而我們幾個跟平時一樣,照常訓練乒乓球,為這次的乒乓球比賽做好充分的準備。
我們正打得十分激烈時,一位“神秘人”突襲而來——他挺著胖胖的西瓜肚,短發,眼睛明亮而又有神,沒錯,他就是謝老師。
首先,周少承單挑謝老師。周少承先發球,一開始,就是個重下旋,可這招對“身經百戰”的謝老師毫無用處,只見他一個挑打,將球直接擋了回去。這下周少承有點兒小“騷動”了,當球一彈過來,他就立即將球拍移到腰部,用盡全身力氣,“啪”的一下,用手臂猛地把球拉了回去。可是,他并不知道這是個下旋球,所以,球打到網,輸了一分……接下來幾回合,基本上都在重復著同樣的`動作,以致分數拉得越來越大,最終,謝老師取得勝利!
輪到我了,我心想:就連最厲害的周少承同學都被謝老師打下來了,那我就更不用說了,必死無疑,肯定被老師整得死翹翹。
這次,謝老師的“乒乓”突擊不是很成功喲!在這次打比賽的過程中,我也明白了一個道理:只要懷著樂觀的心情做一件事,成功便會向我們招手!戰勝自己,沒有什么不可以!