在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

乒乓球比賽乒乓球比賽篇一

此時正值校慶六十周年到來之際，全校上下都以不同的形式為母校的華誕獻禮。作為中國石油大學（北京）地球科學學院具有影響力的社團我們也用自己的方式表達著對母校的深深祝福。為全面提高大學生綜合素質，更好的豐富校園生活，弘揚“團結合作，勇于創新，挑戰自我，拼搏進取”的體育精神，促進我院乒乓球事業積極向上發展、營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園運動氛圍，同時再次掀起校園全民健身運動的高潮。在院團委指導下，院社聯策劃組織這次乒乓球比賽。

1、辦公部：聯絡團委領導參與頒獎活動，聯絡相關部門共同商討比賽事宜，同時聯系乒乓球協會協助比賽舉辦，對比賽經費進行詳細預算，記錄比賽費用的使用項目，組織比賽的頒獎活動及比賽總結會。組織比賽報名工作，核對選手的報名信息。做好比賽選手在小組賽、半決賽及決賽階段抽簽工作，宣布比賽最后名次。并在活動結束后完成活動總結和新聞稿的撰寫及報送。

2、宣傳部：負責海報、字報的制作及張貼工作，同時也及時在人人主頁進行活動宣傳和賽事公布；負責比賽當天的照片采集工作。衷心希望宣傳報道組能夠不失時機的做好宣傳工作，為擴大社聯影響力做出應有貢獻。

3、外聯部： 按照辦公部的經費預算，與外界商家聯系宣傳，落實贊助經費，為保證活動的順利進行做出努力。

4、活動部：負責購買獎狀、獎品、準備乒乓球、記分牌等比賽用品，負責制作條幅，對比賽場地進行布置。另外負責比賽中物品的看管。并在比賽過后公示活動經費使用情況。

本次活動的成功舉辦離不開團委老師和院里各位輔導員的大力支持，當然也包括院社聯全體付出的努力。

本次活動全面提高我校大學生綜合素質，更好的豐富校園生活，促進我院

乒乓球事業積極向上發展,營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園運動氛圍，借此機會為廣大同學搭建交友平臺，傳遞友誼共創和諧校園。力爭為我院文化活動再添上厚重的一筆，同時給廣大乒乓愛好者提供一次展現自我的機會。并且借此次機會，一展我院學生風采，為我院營造一種積極向上的文化氛圍做出貢獻。

當然從社聯自身角度講，一個活動的成功舉辦讓更多的同學了解社聯，也給了社聯全體成員鍛煉的機會，讓社聯各部門有機會和各班長、團支書交流，共同將學院學生工作辦的有聲有色。另外，本次活動讓各部門更加懂得團結合作，總結經驗，懂得如何辦好、辦成功一次活動。

我們沿用了上次演講比賽采用的簽到考核制，督促全體社聯成員積極參加活動，為社聯貢獻力量。

2、時間較緊，沒有詳細安排工作人員工作，臨時分配，措手不及；

3、宣傳部海報制作及貼出時間太晚，海報版面設計存在問題，字太多且沒有突出重點，字跡模糊。

5、一些部委積極性不高，活動舉辦過程中沒有向部長請假無故離場。

強調現場秩序；另外，我們社聯會繼承和發揚此次活動做得完美的地方，比如：全體工作人員簽到考核制，注重活動后期宣傳、展示等，力爭將每次活動都辦得精彩。

乒乓球比賽乒乓球比賽篇二

柔柔的陽光照進教室，照在身上暖暖的，嗅上去有一股甜甜的味道。“小海螺杯”趣味乒乓球比賽馬上開始了，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，每個人似乎都對冠軍志在必得。

第一局，筷子夾球。

第一個出場的是張涵哲，他屏住呼吸，眼睛盯著乒乓球，夾起一個，轉身，小心翼翼地向終點走去。幾十雙眼睛隨著他的球一起移動。“啪！”球掉到地上，彈跳著滾遠了。“加油，張涵哲！”在同學們的鼓勵下，他又急忙轉身再一次夾起球，迅速向終點跑去。“耶——”進了！。

接著，裴浩宇充滿自信地上場了。他麻利地拿起筷子，瞄準最上面的一個，出擊，乒乓球好似抹了一層油，怎么也夾不起來，空氣中彌漫著緊張氣氛，他額頭滲出了一層密密的汗珠。他把握筷子的手向后移了移，踮起腳尖，瞄準目標，夾起一個箭步跑到終點。他的動作越來越熟練，筐子里的球越來越多，同學們情不自禁地為他鼓掌。

輪到我出場了。我拿起筷子，但筷子不聽我指揮，就連乒乓球也好似一個個頑皮的`孩子，和我玩起了躲貓貓，不停地轉來轉去。“三，二，一，時間到！”看著空空如也的筐子，我像打了敗仗一樣，垂頭喪氣地走下了臺。回到座位，我暗暗發誓，下一局一定要贏回來！

第二局，吸管運球。

第一個出場的是時明澤。他瞅準最上面的一個乒乓球，用力吸，臉憋得通紅，眼睛睜得大大的，怕一不留神球就溜走了。盡管他用盡了全力，可還是沒有吸起一個球，他失落地回到自己的座位。

很快到我上場了。“呼——”我深呼一口氣，乒乓球好像被施了魔法，乖乖地粘在吸管上。“……十、十一、十二、十三、一共十三個！”裁判員報完成績，我激動地扔下吸管，高興地跑下臺，同學們為我豎起了大拇指！

夕陽的余暉灑滿教室，教室里充滿了歡聲笑語。

乒乓球比賽乒乓球比賽篇三

乒乓球比賽乒乓球比賽篇四

今天中午，語文老師抽出了20分鐘帶領大家來到了乒乓球場——因為一場決戰要在這里展開——展pk王。

“好了，1—5組的同學是展的拉拉隊，6—11組的同學是王的拉拉隊，比賽開始！”老師一聲令下。

只見他倆各占一方。互不相讓，每個拉拉隊員也都屏住了呼吸，一聲“我先發球。”拉開了比賽的第一回合，這時，只見展把球輕輕向上一扔，又急速用球拍猛打向乒乓球，那可憐的小球背著剛強一擊敲醒了，振奮起來了，在乒乓球臺上煥發出了生機。

“球快掉到地上了!”我心里焦急地為王著急，手里都捏出了汗水。而王眼睛一亮，迅速用球拍一擊，小球在臺上彈了一下，眼看就要過網了，可誰知，這不聽話的小球卻和球網來了個”親密擁抱“，王的臉上不禁露出了緊張的表情，但很快他有不屑一顧，又變得自信滿滿。展跑著抓住的滾落的小球，看準了球網，用力的一擊，王這次吸取了經驗，在小球還未下落時，就提前發出進攻。可是呀，王，球——還沒有碰住乒乓球臺呢！這不1：0的差距開始彌漫整個球臺，周圍極靜，大家都屏住了呼吸，繃緊了心弦，心里暗暗為王打氣。

“王，心理素質要好。“老師這一點撥，指明了王的不足，王咬緊牙關，把球輕輕在臺上拍了一下，猛地發出了一擊，展明顯沒有因暫時的領先而驕傲，從容地回了一擊，王抓住時機，立馬來了個絕招——扣球，聽話的小球又立刻被反彈回去，在王、展兩個人激烈的競爭中，小球在乒乓球臺上畫出了幾個來回的美麗弧線。

到了第三回合，2：0的差距懸住了王的拉拉隊的心，我看到張緊繃著的臉，葉緊張的神情和牛、廉對王充滿信心的眼神……最后一場了，王只打到了2:0，但同學和老師仍然相信王能夠反敗為勝，并且老師還特意提醒王可以反敗為勝，展顯然也沒有因比賽而不顧友情，他放慢了些速度，但時間還是沒有因展的減慢而減慢，小球還是飛快地沖向王，王看準了球，用力一擊——但是0.1毫米的差距，仍令小球飛快落地。

“唉——”有些拉拉隊員發出了嘆息聲。最終的勝利者是展。

這不僅是一場技術與技術的較量，更是友誼與比賽的較量，通過這場比賽，我充分體會到了“友誼第一，比賽第二”的真理。

乒乓球比賽乒乓球比賽篇五

今天，我來到了三民中心小學，準備乒乓球比賽。先參加的是團體，再個人。

一到比賽賽場，我情不自禁地拿起球拍打乒乓球，時間一分一秒地流去了，不知不覺就到了8：30分，激動的時刻到了。

我們男子團體賽先對的是內坑中心小學。老師把順序填好了之后，先練球三個，就開始比賽了。我們隊的1號對內坑中心小學的1號簡直是不堪一擊，不一會兒，一場比賽結束了，我們輸了一場。第二場，雙方交換了位置，我們學校的小明經過老師的批評之后，變得聰明了，他發了一個側旋球，內坑中心小學的小強把球接了過去，可是卻噴了，我們贏了一球，這一球，我們可是高興得一蹦三尺高啊！不一會兒，小強把分數追了上來。轉眼間，這場比賽我們又輸了。“唉，真是掃興，快要贏了，怎么又輸了呢？”我嘀咕著。接下來，是二號對二號了。當我魂不守舍的時候，只聽老師一喊：“贏了，贏了一局。”我才反應了過來……比賽結束了，我們贏了，這種滋味實在是用語言也形容不了啊！

接下來，是換我們女生大顯身手的時候，我是一號，小瑩是二號，小欣是三號。我們是對東峰小學的，她們的牌上有一粒一粒的。比賽開始了，我先上場，剛開始的時候，我信心滿滿，不一會兒，我輸了。開心一下子變成了悲傷。下去就是2號對2號，3號對3號。東峰的很厲害，我們練了1年都打輸了。看到這情景，我的眼淚像斷了線似的不停地往下掉。

轉眼間，到了下午。

下午3點多的時候，開始了個人的比賽。我是一號，我對霞美的嘉欣打，我打贏了。我高興得一蹦三尺高。不知不覺，就得回家了。

第二天早上，我想象自己的對手有多厲害，可是遇到的都是一些不會打的。馬上我就要爭第一了。可是，我意想不到的是，我居然和同校的小瑩爭第一。“哎呀，怎么辦啊，打不贏了。不能當第一名了。”我嘀咕著“這世界太不科學了，怎么安排自己學校的學生爭第一呢？”開始打了，我緊張的要死，接球很急，發球老是失誤，不一會兒，小瑩就輕輕松松地贏了我，她高興得跳了起來。我呢？遺憾地要死，本來可以當第一的，但是太過緊張了。

這一天，我非常地高興，那是因為我終于可以去市里面參加比賽了！

乒乓球比賽乒乓球比賽篇六

今天，我平常訓練的乒乓館舉行團體賽。包含成人和小朋友共120人報名參賽，因為獎品豐厚，大家都希望取得好成績。

比賽根據打球水平分為三個層次，我作為一號選手，早早地就到球館抽簽了，不一會兒，抽簽結果就出來了，和我同組的還有二號錢叔叔和三號一個剛學球的小孩，連球都不會發，當時，我感到沒有戲了，有點灰心。這時爸爸說，打好自己的球就可以了，于是，我就振奮精神，爭取自己做得最好。

開始打小組賽了，我正常發揮，每場球都拿下兩分，剩下的由錢叔叔贏得，順利取得小組第一。那小孩一場沒有贏，急得滿臉通紅，卻也無可奈何。盡管有他這個丟分的累贅，但我們組的實力還是有的，在八進四比賽的時候，還虐打尤叔叔的隊伍，進入半決賽。

半決賽時，我心里開始有些發怵了，因為對方是小陳哥的隊伍，小陳哥作為對方一號，力氣非常大，剛開局，我就有點撐不住。這時，爸爸讓我嘗試打短球，限制小陳哥發力，你別說還挺有效，我才吊了幾個短球，小陳哥被我打得無還手之力，然后，我拿下比賽。隨后錢叔叔也取得勝利，我們挺進了決賽。

最終與我們會師決賽的是馬老師隊。馬老師是我們實驗小學的專職體育老師，是球館成年人中的“馬一號”，雖說我以往與他的戰績是勝多負少，但最近聽說他球技又上了一個臺階，攻防兼備，現加上決賽觀看的人特別多，裁判都增加了，所以臨上場前還有些緊張。

可當我拿上球拍走上賽場，我又立刻充滿了斗志，精神抖擻。但“馬一號”不是浪得虛名，第一局，由于我力量的不足，始終在球的扣殺上殺不死他，很快，我以六比十一輸了。第二局，我注意用自己的基本功和球的旋轉來控制他，讓他很不適應，疲于奔命，看得出來，馬老師沒有信心了，很快，我以十一比四勝了第二局。接下來兩局球，我越戰越勇，順利拿下比賽，大分三比一。最后，隨著錢叔叔又拿一分，我們終于取得了最終冠軍。

這次乒乓球比賽讓我難忘，難忘的不僅是拿了個冠軍，還有就是面對困難時的態度，那就是做最好的自己比什么都重要。

乒乓球比賽乒乓球比賽篇七

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，體育課又一次到來了。操場上足球比賽正在火熱的進行中，而我們幾個跟平時一樣，照常訓練乒乓球，為這次的乒乓球比賽做好充分的準備。

我們正打得十分激烈時，一位“神秘人”突襲而來——他挺著胖胖的西瓜肚，短發，眼睛明亮而又有神，沒錯，他就是謝老師。

首先，周少承單挑謝老師。周少承先發球，一開始，就是個重下旋，可這招對“身經百戰”的謝老師毫無用處，只見他一個挑打，將球直接擋了回去。這下周少承有點兒小“騷動”了，當球一彈過來，他就立即將球拍移到腰部，用盡全身力氣，“啪”的一下，用手臂猛地把球拉了回去。可是，他并不知道這是個下旋球，所以，球打到網，輸了一分……接下來幾回合，基本上都在重復著同樣的`動作，以致分數拉得越來越大，最終，謝老師取得勝利！

輪到我了，我心想：就連最厲害的周少承同學都被謝老師打下來了，那我就更不用說了，必死無疑，肯定被老師整得死翹翹。

這次，謝老師的“乒乓”突擊不是很成功喲！在這次打比賽的過程中，我也明白了一個道理：只要懷著樂觀的心情做一件事，成功便會向我們招手！戰勝自己，沒有什么不可以！

乒乓球比賽乒乓球比賽篇八

今天是周末，我和爸爸約好來一次乒乓球比賽。我們各自挑選好自己的乒乓球拍，來到乒乓球室開展今天的比賽活動。比賽前，我們先練習了十分鐘，老實說，我的球藝與老爸比還是有一定差距的，老爸主動提出讓我五個球，我答應了。

比賽開始了，第一局由我先發球，我懷著興奮的心情打出了第一個球，爸爸順利接過了球，一來二去，爸爸開始快速反擊，我也不甘示弱，調動全身的細胞快速應對，我們倆人你推我擋，由于速度太快，我難以適應，爸爸以11比9險勝于我。

第二回合開始了，我總結了一下經驗，準備充分發揮我拉球、扣球的優勢，我先發了一個左旋球，爸爸也看出了我的鬼把戲，1給擋了過來，但是球的落點較高，我抓住時機，用力一扣，嗖的一聲，擦邊球，贏了一個球。之后，我不斷地用拉球、扣球打去，爸爸應接不暇，我以4比11戰勝了他。

第三回合開始了，這次決定用左右開弓長短交替來攻打對方，我左邊打一下右邊打一下，一會兒打個長球，一會兒來一個短球，累得爸爸死去活來，不過一會兒，爸爸就識破了我的詭計，開始反攻了，本想耍一下爸爸的，反而被他耍。搞得10比10了，最后一球我想起了自己的獨門絕技------海底撈月，于是我趁球剛好快落地時在桌下撈一個左旋轉球，爸爸沒反應過來，球就往左邊走了，這下我贏了。

通過這次打乒乓球，我發現了爸爸的優點：打球認真、接球準確；缺點：歲數大了反應有點慢、扣球時特別激動，激動容易失誤。我的優點：扣球、拉球成功率較高、接球精準；缺點：發球發不好、和爸爸打球不認真。

這次打球，我發現了自己和爸爸的優點和缺點。