人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

二年級作文300字左右篇一

有一天，品生老師說，要我們每人帶一個雞蛋，看誰的雞蛋明天還沒有被碰碎，那誰就是贏家了！

到了第二天早上，我們興致勃勃的地來到美麗的校園。我們都提心吊膽地保護自己的雞蛋，使它不被碰碎。

“哈哈哈，太好了，我的雞蛋還沒碎！”我高興地跳了起來。第三節課下課后，大多數同學的蛋都碎了。我問了下許盛磊，他說他的雞蛋還沒到學校就“完了”！我們都開懷大笑起來。

終于等到了最后一節課，做完眼保健操后，大家紛紛把自己的雞蛋拿出來，“哈哈，太好了！太好了！我的雞蛋還沒碎！”

放學的時候我聽到“啪”的一聲響，就低頭一看，“媽呀，怎么會這樣！”我又要哭又要笑啊！原來雞蛋一不小心就掉到了地上。旁邊的同桌正在哈哈大笑呢！

這件事是不是很有趣啊！

二年級作文300字左右篇二

他們走到河邊，發現小河上的小橋被洪水沖垮了。這樣，他們就過不了河了。

一個夏天的清晨，天氣很晴朗。小白兔和小刺猬要去參加小猴的生日舞會。

過不了河了，怎么辦呢?他們都急得哭了。

大象聞聲趕來，親切地問：“你們為什么哭呢?”小白兔說：“小橋被洪水沖走了，我們過不了河，不能參加小猴的生日舞會了!”

大象說：“別擔心，我來想辦法。”大象靈機一動，想出了一個好辦法。他馬上打電話給住在河對岸的長頸鹿。不一會兒，長頸鹿就趕到了河邊。

大象伸出了長長的鼻子，長頸鹿也伸出了長長脖子，它們搭成了一座“象鹿橋”。

小白兔和小刺猬安全地從“象鹿橋”上走到了河的對岸。

小白兔和小刺猬感激地說：“大象、長頸鹿，謝謝你們!”大象說：“不用謝，我們是好朋友，應該互相幫助。”長頸鹿說：“放心吧!我們會在這里等你們回來的。”

從這個故事中，相信小朋友們都懂得這樣一個道理：當朋友有困難時，我們應該伸出援助之手。這樣，我們的生活才會變得更加美好。

二年級作文300字左右篇三

星期天，小猴皮皮特別高興，因為今天它過生日。它的爸爸給它買了一個大蛋糕，皮皮一早就把家里打掃的干干凈凈。

“嘶嘶”，小猴問：“誰來了？”小猴打開門，“哦，原來是蠶哥哥來了。”蠶說：“皮皮，這是我送你的'圍巾。祝你生日快樂！”小猴皮皮高興地雙手接過圍巾，說：“謝謝你的禮物，請進來參加我的生日會吧。”蠶高興地點點頭。小猴說：“你坐這兒。”蠶哥哥坐下了。

“嗡嗡”，小猴又問：“誰來了？”小猴打開門，看見蜜蜂姐姐拎著一桶蜂蜜飛來了，說：“皮皮這是我送你的蜂蜜，祝你生日快樂！”皮皮高興地雙手接過蜂蜜，說：“請快進！和我們一起吃蛋糕吧！”

“吱吱”，“誰來了？”小猴又問。小猴打開門，哦，原來是老鼠來了，它端著一盤新鮮的桃子，說：“皮皮，這是我送你的桃子。”小猴搖搖頭說：“這是你偷的桃子吧？我不要。”老鼠剛要解釋，小猴連忙說：“我不聽你解釋。”

小老鼠只好走了，走到門口的時候，它委屈地說：“這不是我偷的桃子。”皮皮趕快把小老鼠又請了回來。它說：“對不起。我不知道這不是你偷的桃子。也請你和我們一起過生日吃蛋糕吧！”小老鼠高興地點點頭。四個小伙伴在一起開心地又唱歌又跳舞。