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執(zhí)著的追求作文500字五篇(優(yōu)質(zhì))

時(shí)間:2025-07-14 作者:儲(chǔ)xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

執(zhí)著的追求執(zhí)著的追求篇一

天地間,總有一種執(zhí)著能融化歲月的冰冷的面頰,能敲碎千年的磐石,能一滴一滴地,滲入不朽的歷史。譬如不惑之年的乒壇老瓦。

三十九個(gè)春夏秋冬,三十九載歲月,錘煉出一個(gè)不朽的傳說――瓦爾德內(nèi)爾。

他在乒壇一戰(zhàn)就是二十多年。

他與中國(guó)乒乓球隊(duì)六朝臣子華山論劍。

他的臉上留下了滄桑的印記。

他的眼中只有堅(jiān)定不移。

我從不是老瓦的球迷,也從不相信世上真的還有執(zhí)著的眼睛。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,人人自危,拜金主義塑造了一個(gè)個(gè)扭曲的靈魂,還有一雙雙血紅的眸子――競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)讓人不折手段。即使是在奧運(yùn)會(huì)的橄欖枝下,黑哨......照樣橫陳。沒有了執(zhí)著,更有人對(duì)執(zhí)著嗤之以鼻――有的人只是為金錢和利益而戰(zhàn)。他們?cè)阽栉蹔W林匹克的光環(huán)。

有的人拿了金牌,急流勇退;有的人拿了金牌,結(jié)婚生子,安于享樂;有的人拿了金牌,不思進(jìn)取,再難有作為;也有的人,為了自己的事業(yè)奉獻(xiàn)了所有,不為別的,只為了一種信仰――那畢生為之拼搏的信仰,那個(gè)人一定是老瓦。沒有手段,沒有丑聞,老瓦孜孜不倦地戰(zhàn)斗著,老驥伏犁,志在千里!

雅典,一個(gè)締造神話的天堂,締造了一個(gè)全新的老瓦,一個(gè)老而彌尖的老瓦――男單比賽一路殺進(jìn)四強(qiáng)。老瓦笑著說“我不在乎得金牌,我只想一直戰(zhàn)斗下去......”。我無語哽咽......第一次,我觸摸到一個(gè)執(zhí)著的靈魂。

書寫一個(gè)神話,要多少年?誕生一個(gè)執(zhí)著,又要多少年呢?

我低頭拭淚,怕濕了這夏日里的最后一片云彩......

執(zhí)著的追求執(zhí)著的追求篇二

“我從來不曾有過幸運(yùn),將來也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn),我的最高原則是:不論對(duì)任何困難都決不屈服!”這是波蘭著名科學(xué)家居里夫人說的一句話。我非常欽佩居里夫人,不僅因?yàn)樗且晃粋ゴ蟮呐茖W(xué)家,而且因?yàn)樗龑?duì)學(xué)習(xí)、對(duì)事業(yè)有著執(zhí)著的追求。

在1867年11月7日夜里,一個(gè)眼睛大而明亮的天才少女瑪麗雅出生了。

在瑪麗四歲時(shí),他們一家到鄉(xiāng)間去避暑,那時(shí),她的姐姐布羅妮雅就要上學(xué)了,可是,當(dāng)父母教她念字母時(shí),她一點(diǎn)也不想學(xué),于是,她便叫瑪麗做學(xué)生,自己做老師。而四歲的瑪麗居然學(xué)過一遍就會(huì)了。后來,學(xué)生比老師更熱心起來。瑪麗從小就比別人好學(xué),在她看書時(shí),不管周圍有多么吵鬧,都不會(huì)使她分心,瑪麗總是那么專心致志,再難記的詩,她只要讀一遍,甚至聽兩遍,就能一字不差地背下來,所以大家都很服她。

每當(dāng)我讀到這時(shí),我就會(huì)想起自己的生活和學(xué)習(xí):寫作業(yè)慢,寫過作業(yè)之后,有時(shí)能按照老師的要求自己復(fù)習(xí),而有時(shí)寫完作業(yè)后就不知道該做些什么了。雖然我背書也很快,可是背得快,忘得也快。不快還好,我看書時(shí)還比較專注。有一次電腦老師讓我們?cè)诮淌依锟措娪埃部梢宰鰟e的事,于是我便拿起一本《作文選》看了起來,我看得很入迷,甚至連下課也不知道。直到同學(xué)們硬拉著我去玩,我才依依不舍地放下書。

為科學(xué)死的精神永遠(yuǎn)銘記在我的記憶深處。同學(xué)們,讓我們一起像瑪麗一樣努力學(xué)習(xí)吧!

執(zhí)著的追求執(zhí)著的追求篇三

一封封家書,構(gòu)成了傅雷對(duì)兒子的牽掛。在這里,我看到了傅雷對(duì)兒子的教育,映照了美好的人際關(guān)系,高尚的生活準(zhǔn)則,優(yōu)良的行為操守和道德傳統(tǒng),還有圈圈的愛國(guó)熱情。傅雷寫的近百封家書,都是教育孩子立身行事,以中華文明為準(zhǔn);立志成才,以報(bào)效祖國(guó)為要?jiǎng)?wù)。這是傅雷對(duì)兒子的期盼,也是對(duì)中華民族優(yōu)秀品格的闡釋。

傅雷教育孩子的'方法比較獨(dú)特,它通過書信把真情傳遞給遠(yuǎn)方的孩子,對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行真誠(chéng)的指導(dǎo),而且還暗暗透露了對(duì)兒子的牽掛和愛,正是因?yàn)檫@樣一個(gè)好的家庭教育,才為傅聰日后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),它決定一個(gè)孩子的一生,因?yàn)楫吘辜彝ソ逃呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛8道子昧己玫募彝ソ逃褍鹤咏逃刹牛媸橇钊速澆唤^口,心生欽佩。

我想,如果我們一生都執(zhí)著于自己的喜好是多么幸福美好的事情,而傅聰就是這樣,馳騁于自己熱愛的音樂天堂,同時(shí)他自己的人生也得到更加豐富和更加充實(shí)的經(jīng)歷。我覺得,如果親人不在我們身邊,我們最重要的,不是讓自己的內(nèi)心空虛,而是要讓我們朝著目標(biāo)努力,這樣就一定會(huì)有收獲。就像傅雷說的,也許金錢或物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào),但是學(xué)術(shù)與藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力一個(gè)答案。我想不管我們的努力是否可以帶來生活上的富貴,但是它起碼可以帶給我們心靈的慰藉。只要我們每天都把時(shí)間用在自己的奮斗目標(biāo)上,就一定會(huì)取得學(xué)術(shù)上的進(jìn)步與心靈的滿足。

傅雷也是如此教育兒子,他把自己的暖暖父愛包裹在書信里傳達(dá)給遠(yuǎn)在異地的孩子,他在教育兒子時(shí)始終不能忘記原則,他告誡兒子不要說對(duì)不起祖國(guó)的話,不做對(duì)不起祖國(guó)的事,不入他國(guó)國(guó)籍,這些都為兒子傅聰日后雖取得成就但仍不忘本的品格奠定了基礎(chǔ)。

《傅雷家書》,是傅雷先生從對(duì)兒子的吃飯穿衣,一直談到事業(yè)人生。每個(gè)人都可以從中學(xué)到不同,感受到傅雷一家不同的人文氣息,也可以領(lǐng)略到傅雷先生的為人細(xì)心。

《傅雷家書》真可謂是一部教子名篇,我從中讀懂了天下可憐父母心,傅雷雖與兒子相隔千里,但仍心系兒子,牽掛兒子,這也令我想到了我的父母,他們也曾像傅雷先生一樣教育我細(xì)心,做事細(xì)致,要執(zhí)著的追求自己的目標(biāo)。

我也希望自己可以跟傅聰一樣,通過父母的教導(dǎo),執(zhí)著于自己的理想,并為之奮斗!

執(zhí)著的追求執(zhí)著的追求篇四

我在短草間

遇到一群大大小小的緩行著的蝸牛

負(fù)著他們大大小小的殼

在一個(gè)溫暖的秋日里歌唱著黃昏中的自由

更搖頭晃腦地漫步在微潮的土上

只撇我在一旁

為這脆弱的美嘆息

在幽暗的三更

我聽見一場(chǎng)秋的寒雨傾盆

洗去了一群殼中的大大小小的靈魂

連著他們淡淡的筆劃

只剩大大小小的灰白的殼殘存至天明

任陽光射進(jìn)其中的虛無

就像照透古窗上薄薄的桃花紙

(人們說蝸牛是愚蠢的自信和盲目的樂觀的犧牲品)

我還是驚訝而悲傷地見到了那么一位孤獨(dú)的智者

正小心翼翼地把頭探出自己牢靠的殼

又慢吞吞地爬過大大小小的蝸殼的墓園

算表達(dá)對(duì)殉難者的哀憐和嘲諷

也是把一個(gè)無聲的結(jié)局寫給了這個(gè)悲劇

只撇我在一旁

為這脆弱的美麗結(jié)局嘆息后記:很喜歡周杰倫的《蝸牛》,感覺有一種似曾相識(shí)的感覺。記得有句西諺說“能爬上金字塔的,要么是鷹,要么是蝸牛。”蝸牛的毅力與勇氣,真的讓人很感動(dòng)很佩服!

執(zhí)著的追求執(zhí)著的追求篇五

人與動(dòng)物的感情是最純真的,是最感人的,更是最執(zhí)著的。

我看到過一個(gè)故事,這個(gè)故事來源于長(zhǎng)白山虎背嶺東北虎保護(hù)區(qū)的一位工作人員,他在進(jìn)行例行檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一只幼虎中了偷獵者陷阱,后腿又折斷,又被鋼絲死死的夾住,他小心翼翼的為幼虎松了綁,抱回自己的小木屋。

經(jīng)過精心照料,幼虎恢復(fù)的很好了,他給它取名阿弟,在寂寞的山林里,他真把阿弟當(dāng)親人對(duì)待了。兩弟兄成了相依相隨的好伙伴。

三個(gè)月過去了,該是放虎歸山的時(shí)候了,阿弟依偎在阿哥懷里,親熱了好一陣,然后,俯伏在地,雙眼深情的望著阿哥,之后,戀戀不舍的退去。走到門外有回過頭來望最后一眼,隨后飛奔回森里。

阿弟走后,阿哥也十分傷心,他也想找回阿弟,誰知,他們竟再次相見了,但這卻是在一個(gè)極其不尋常的境地中。

這是一個(gè)冬天,一個(gè)狼群襲擊了阿哥的小木屋,阿哥來不及拿起來福槍,老狼將它按在地上,眼看厄運(yùn)就要降臨,他心想:唉,這下我死定咯。這時(shí),一陣驚天的吼叫,讓老狼們嚇破了膽,立刻帶著殘兵敗將落荒而逃,隨后,傳來一陣嗚呼聲,老狼的尸體乖乖的躺在阿弟的腳下,阿弟走過來舔了舔阿哥的腳,悄無聲息的走了。

三年過去了,阿哥調(diào)離了崗位,只剩下小木屋,次年開春,他突然收到了一份告知:捕獲的一只老虎拒絕進(jìn)食七天。這只老虎是在小木屋旁被暗算的,阿哥頓時(shí)心頭一驚,這可能是阿弟!到場(chǎng)一看,果然是十分虛弱的阿弟,阿弟突然睜開眼,與阿哥的眼睛相遇,阿弟的眼睛頓時(shí)清澈充滿光芒,霎時(shí)間好像勾起了無數(shù)美好的回憶,有些興奮,但馬上換了表情,兩眼露出仇恨的目光,阿哥知道他想回去森林里,動(dòng)物園也只得照辦。

阿哥心里明白,自從他們那次相遇后,阿弟一直在小木屋守護(hù)著他,離開后也如此,動(dòng)物的感情是很執(zhí)著的,這可以喚醒溫馨之情的地方,也可以變成感情的轉(zhuǎn)折區(qū),它落入人類陷阱,他與它的感情就斷了。所以請(qǐng)珍惜好動(dòng)物對(duì)你的愛吧!

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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。大二學(xué)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。大學(xué)生學(xué)年自
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望
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