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2023年兩條小金魚日記 兩條金魚看圖寫話9篇(模板)

時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

兩條金色的魚觀察日記共兩條金魚的對(duì)話篇一

之前,我只知道一顆種子種下去就可以長(zhǎng)出果實(shí)。但卻不知道是怎么生長(zhǎng)的,今天我去試了一下,我先從家里找了大約30顆綠豆,然后選出了11顆飽滿的綠豆。再把綠豆放在水里浸泡,過了一個(gè)下午,綠豆已經(jīng)開始脫皮,里面是白色的,就像米粒兒。還有一絲小嫩芽長(zhǎng)了出來,像小小的牙齒。這就是綠豆的嫩芽。

20xx年10月24日 星期五 天氣:晴

今天,我又回家里觀察綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)完全脫皮了,嫩芽已經(jīng)很長(zhǎng)了,現(xiàn)在成為了莖,長(zhǎng)3厘米。還有,根也長(zhǎng)出來了,就像一條條觸角。有的綠豆里面白色的東西,現(xiàn)在變成了淡紫色。而且已經(jīng)裂成了兩半。裂縫里長(zhǎng)出了兩片嫩葉,才5毫米,大概這個(gè)就是綠豆的葉子吧!

20xx年10月26日 星期日 天氣:晴

今天,是第5天來觀察綠豆了,我迫不及待地去窗戶的陽臺(tái)上看我的綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆的莖已經(jīng)有點(diǎn)變成淡紫色,就像那個(gè)綠豆脫皮后白色的東西變成淡紫色了一樣,嫩葉也已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,長(zhǎng)3厘米、寬約1.5厘米,面積約3*1.5=4.5。我現(xiàn)在知道了綠豆的生長(zhǎng)過程,只要仔細(xì)觀察,就可以知道某個(gè)物體的生長(zhǎng)過程和特點(diǎn)。

兩條金色的魚觀察日記共兩條金魚的對(duì)話篇二

發(fā)芽的土豆

今天,我在英語報(bào)上看見了一個(gè)小知識(shí),說是發(fā)芽的土豆不能吃。我告訴了媽媽,媽媽說家里正好有一個(gè)發(fā)芽的土豆,讓我去看看。

我一看見發(fā)芽的土豆臉上就發(fā)硬,還起了很多雞皮疙瘩。土豆的表面有很多坑坑洼洼的芽眼,每個(gè)芽眼里都長(zhǎng)了小苗苗。有的芽眼里長(zhǎng)了一個(gè)小苗苗,有的芽眼里長(zhǎng)了兩個(gè)小苗苗,還有的長(zhǎng)了一堆。苗苗的樣子很像剛長(zhǎng)出來的尖尖的小筍芽,尖黑黑的,根綠綠的。這些小苗苗在黃黃的土豆上就像長(zhǎng)了許多綠刺,讓整個(gè)土豆看起來像一個(gè)刺球,樣子很嚇人。我又忍不住起了一身雞皮疙瘩。

我又看了看英語報(bào)的介紹,才知道土豆在收獲后有二到三個(gè)月的休眠期,在這期間土豆是不會(huì)發(fā)芽的。等過了這段時(shí)間,芽眼里就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽,并產(chǎn)生一種叫作龍葵堿的劇毒物質(zhì)。如果人們食用了發(fā)芽的土豆,就會(huì)嘔吐、發(fā)冷,造成食物中毒。

我要把這個(gè)常識(shí)告訴周圍的人。

兩條金色的魚觀察日記共兩條金魚的對(duì)話篇三

在我過生日的時(shí)候,媽媽為我買了一只小烏龜。從此,我和它就成了好朋友。

小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛,三角形的小嘴,龜殼上有呈菱形的花紋,長(zhǎng)著一條細(xì)而短的尾巴,顯得非常可愛。

小烏龜?shù)哪懽臃浅5男 S幸淮危矣靡桓?xì)樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼,只見它一下子就把頭和尾巴縮進(jìn)了殼里,逗得我哈哈大笑。

小烏龜愛吃肉,而且最愛吃魚肉。有一次,我把一塊魚肉輕輕的放在它的面前,只見它小心翼翼的爬到魚肉前,先用鼻子碰了碰魚肉,確保安全后才津津有味地吃了起來。

后來我查了一些有關(guān)烏龜?shù)馁Y料,了解到烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng),有的長(zhǎng)達(dá)一千多年。烏龜也非常好睡,一年至少要睡近10個(gè)月。龜殼起到保護(hù)烏龜?shù)淖饔谩?/p>

今天我可真高興,因?yàn)槲抑懒烁嘤嘘P(guān)烏龜?shù)闹R(shí)。

兩條金色的魚觀察日記共兩條金魚的對(duì)話篇四

我走進(jìn)一瞧,哇!魚缸里面裝滿了水和小魚。這魚兒的顏色可真多,有紅色的,白色的,黃色的……它們形狀也大小不一:大的有一片樹葉那么大,小的只有我一個(gè)大拇指指蓋那么大,可愛極了!

這時(shí),我看見魚兒們一直在游來游去,好像在說:“小主人,我們都餓了,給我們一點(diǎn)糧食吧,小主人。”哈,不用說我也知道,它們一定和我們一樣都到飯點(diǎn)了。我在魚缸旁邊找到了魚食,抓了一小把魚食投進(jìn)進(jìn)了魚缸,并對(duì)對(duì)魚兒們說:“魚兒,魚兒要吃飽噢!我要去做作業(yè)了”。

到了晚上睡覺的時(shí)候,我看了看魚兒們,發(fā)現(xiàn)它們一動(dòng)不動(dòng)地停在水中。為什么它們睡覺不閉著眼睛了?它們是在睡覺嗎?我對(duì)此充滿了疑惑。這時(shí),媽媽走了過來看到我直盯著魚兒,就好奇地問我:“這么晚了該去睡覺了,在這想什么呢?”我問媽媽:“魚兒睡覺為什么不閉著眼睛,難道它們不睡覺嗎?”媽媽聽了哭笑不得地說:“傻孩子,魚兒是沒有眼皮的,它們睡覺都是睜著眼睛的!”原來如此啊!

第二天,一大早醒來,我就跑去看魚兒們,我擔(dān)心它們會(huì)餓,就倒了一包魚食下去,然后就匆匆地去上學(xué)了。

后來,媽媽又給我買了幾條金魚。我吸取了上次的教訓(xùn),把魚兒們養(yǎng)得又肥又大。生活中只要你留心觀察身邊的事物,就會(huì)有所收獲。

兩條金色的魚觀察日記共兩條金魚的對(duì)話篇五

今天上午,我剛來到閱讀與寫作班,就發(fā)現(xiàn)桌上立著幾盆美麗的花,原來,這節(jié)課要寫觀察日記。我觀察的是一盆有趣的金魚吊蘭。

它的葉子是深綠色的,莖一半綠,一半黑。它的花朵就像一條可愛的縮小版金魚一樣掛在上面。“金魚”是橘紅色的,花朵中間挺著一個(gè)“大肚子”,形狀與金魚十分相似,不知道的人可能真會(huì)以為是一條條小金魚掛在上面呢。這些“金魚”有的已經(jīng)張開了“嘴”,有的正等待著最佳時(shí)機(jī)一下子開放。有的還在家里睡覺呢!

我很好奇,它有味道嗎?我于是伸長(zhǎng)脖子使勁地湊過去聞了聞。它的花和葉子里透著一股淡淡的清香,真好聞呀!

我想:金魚吊蘭果然花如其名,像一條可愛的金魚。它那么有趣,同學(xué)們一定會(huì)喜歡它。大自然真是太奇妙了,創(chuàng)造出了這么多有趣的物種。

金魚吊蘭真是又有趣又可愛,我非常喜歡它。這真是有趣的一節(jié)課!希望以后天天 都 上這樣的課。

兩條金色的魚觀察日記共兩條金魚的對(duì)話篇六

爸爸給我買了一條小金魚,它有一雙燈泡似的大眼睛,一條長(zhǎng)得像落葉一樣的尾巴,還有一個(gè)圓圓的魚肚,好像里面裝了一個(gè)湯圓似的,真可愛!

我家的小金魚非常高傲,它的高傲表現(xiàn)在吃相、姿態(tài)中。

小金魚游泳的姿態(tài)慢吞吞的,很悠閑,就算別的魚來追它,它也是不緊不慢的,從不加快步伐。

小金魚的心情真是變化莫測(cè),它高興時(shí)會(huì)繞著假山轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)了好久也不累;不高興時(shí)又輕輕靠在假山旁,一動(dòng)不動(dòng),讓人捉摸不透。

但到了晚上,小金魚就和別的小雨一樣,靜靜地躲在假山后面,呼呼大睡。

這就是我那只小金魚,你們覺得它可愛嗎?像不像是一位高貴的公主呢?

兩條金色的魚觀察日記共兩條金魚的對(duì)話篇七

今天第一節(jié)課是一節(jié)特殊的語文課,老師讓我們帶兩個(gè)桔子,我們感到很好奇,課前我們問老師:“老師,我們帶桔子干什么呀?”老師故意不告訴我們,我們懷著好奇地心情等待著這節(jié)語文課。第二天,我們終于等到了這節(jié)語文課,等上課以后,我們才知道帶桔子的目的是要觀察桔子。

同學(xué)們帶的桔子有的是橙色的,有的是綠色的,還有的是綠中帶黃的。

桔子大小不同,形狀也不同,有的像乒乓球,還有的像小皮球。

我又仔細(xì)觀察了桔子皮的表面,桔子皮的上面有著密密麻麻的小點(diǎn),我把桔子皮掰開,桔子皮和果肉像兄弟一樣,緊緊的抱住,掰開后,我聞到了淡淡的香味兒,那香味兒,人一聞就流口水,當(dāng)然,我也不例外,果肉的形狀像由許多月牙兒組成的“南瓜”,果肉的外面還有一層白白的“棉花”,我禁不住桔子的誘惑,就迫不及待的吃了一個(gè)“月牙兒”,放在嘴里,感覺又酸又甜,特別好吃。

吃完這一塊后,我又拿出一塊,我把桔子的小薄皮掰開,里面的果肉一粒一粒的,特別惹人喜愛。

我聽說桔子的用處可大了!桔子的果肉可以食用,桔子皮也可以入藥,我聽后,覺得不對(duì),我就到《本草綱目》上查了查。一看,還真記載了桔皮,《本草綱目》上寫著桔皮又叫紅皮和陳皮,陳皮就是陳了一年的桔皮,上面還寫著桔皮可治咳嗽等雜病。

桔子的用處可真大呀!

兩條金色的魚觀察日記共兩條金魚的對(duì)話篇八

今天,媽媽給我?guī)Щ匾涣1舛剐》N子,我高興極了,心想:太好了,我可以種扁豆了。立刻,我找來一個(gè)精致的花盆,從院子里挖些泥土放進(jìn)去,然后讓這個(gè)“文弱的小姑娘”在盆子定居下來了。從此,我的希望和種子一塊生根發(fā)芽。每天,我兩只眼睛都會(huì)盯著花盆,心里暗暗祈禱:快快長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)多多的扁豆給我吃噢。

一早,我打開窗戶,驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里的小姑娘透出了小腦袋,還帶著晶瑩剔透的小露珠呢。嘿,小家伙,正努力地往上長(zhǎng)啦。

6點(diǎn),我爬起床,打開窗戶呼吸新鮮空氣,順便看一下小姑娘長(zhǎng)大沒。一打開,我驚訝地發(fā)現(xiàn)細(xì)嫩的小苗長(zhǎng)出5片嫩綠的葉子,還有細(xì)絲樣的藤。雖然藤只有一點(diǎn)點(diǎn),但我還是精神大振。我能想象出明天這藤會(huì)爬上陽臺(tái)頂端,長(zhǎng)出很多扁豆。多么讓我期待啊。

兩條金色的魚觀察日記共兩條金魚的對(duì)話篇九

今天,我和媽媽去花鳥市場(chǎng)買了四條小金魚。

它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,頭是白色的,它們的鰭和尾巴是透明的,游起來就像穿了紅色紗裙的公主在展示自己的舞姿,美麗極了。

為什么小金魚不眨眼睛呢?我看見小金魚在那兒游來游去時(shí),眼睛居然一動(dòng)不動(dòng)。一分鐘,兩分鐘,三分鐘·······半個(gè)小時(shí)過去了,小金魚還是沒有眨眼睛。我去查電腦,原來金魚沒有眼皮,才不會(huì)眨眼睛。

你知道小金魚怎么睡覺的嗎?小金魚一動(dòng)不動(dòng)地停在魚缸里。我想它們一定是餓了,我放了幾顆魚食,它們也不吃,這是為什么呢?原來金魚也會(huì)像我們一樣睡覺啊。

我們?nèi)丝梢陨鷮殞殻〗痿~可以生寶寶嗎?其中,我發(fā)現(xiàn)有一條小金魚的肚子特別大,這是為什么呢?我去問媽媽,媽媽說:“應(yīng)該是你魚食喂多了,它吃撐了。”可是我不信,我覺得它要生小寶寶了。“要真是那樣,可就太好了。到了下午,我發(fā)現(xiàn)多了一條小金魚,這條我肯定是它生出來的,我高興地叫了起來。

小金魚真可愛。

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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。幸福作文400字幸福
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。畢校式校長(zhǎng)講
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下
教學(xué)反思可以幫助教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和問題,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。接下來是一些成功的工作心得案例,可以為我們的寫作提供一些思路和借鑒。第一段:引言(70字)
民族團(tuán)結(jié)可以消除各民族之間的偏見和隔閡,達(dá)到心靈的共鳴。在民族團(tuán)結(jié)的總結(jié)中,我們應(yīng)該注意客觀公正,不偏袒任何一方,保持中立立場(chǎng)。以下是民族團(tuán)結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文
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