人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的幸福小故事篇一
當我一個人孤零零的走在陌生的城市里，看著街上一對對的情侶從我身邊走過，我的心像被他們摘去的一樣痛。在一年前我和他們一樣，有個愛我的女孩，她比我大三歲。當時我不知道怎么樣去疼她，當時我也不知道她想要什么，我不知道怎么去哄她開心，后來她就一點一點的厭倦了這種生活，她從我的世界里徹底離去，現(xiàn)在想起來真的很恨自己，恨自己當初沒有用心的去傾聽她的心聲。
她從我世界消失了，我才明白我真的離不開她。就像是魚離不開水一樣，就像是鼠標離不開鍵盤一樣。我用盡全力想去忘記她，但不能。魚離開水會死，鼠標離開鍵盤會成廢物，我真的離不開你！你回來吧！回到我身邊，讓我有一次疼你的機會。回來好嗎？回來好嗎？此時我的心在不停的流著血。
每天工作完我都會去小賣店里買一扎一扎的酒奔家里搬。我想用酒精淹沒自己。喝醉時會不由自主的來到海邊，跪在海的面前久久不起，希望海能把我對她的思念能帶給她。
大海上出現(xiàn)了一個畫面，我看見那個男人打她一個巴掌，打特厲害，那個男人把她一推，頭就撞到柜子的角上了，頓時頭上的血流的到處都是，染紅了她的衣服，當時就昏過去了。可是，那個男人并沒有送她去醫(yī)院，而是轉(zhuǎn)身就離開了。后來是鄰居發(fā)現(xiàn)她昏倒，打的電話。到了醫(yī)院醫(yī)生說她失血過多可能會失憶，現(xiàn)在能不能保住命還不一定。在搶救室里有好幾個時辰才出來，醫(yī)生說：“她失憶了，你辦理住院手續(xù)，她需要住院。”那個男人不講理死活不肯住院硬是要把她帶回家，到家也不管她，她一個人孤零零的躺在床上。
大海停止了畫面，我坐在那里，我像是一個死人的坐在那里。于是我又向大海提出一個請求：“大海，能不能告訴我，她現(xiàn)在在哪里？”大海沒有回答我，我又一次的跪在大海面前懇求，大海說：“你想知道要付出代價。”“不論什么代價我都愿意。”“如果在折你20年的壽你還愿意嗎？”“嗯！愿意！”大海說：“你已經(jīng)折50年的壽了。”我問大海我還有多少時間，大海算算，“小伙子你還有十年”“我愿意，十年夠了，你說吧！”“她現(xiàn)在和你在一座城市，回去吧，我會讓你們見面的。”醒來時我睡在海邊眼角不斷的流出淚。
我在回家的路上遇見了那個男人，我一把把他拉住，一拳頭把倒在地上，“你是誰！“他站起來就想打我。后來有人報警，我們被帶進去了，我把這一切都說出來，后來他也認了，警察說你們私了。
我們出來了，他說：“你想把她帶回去，也不是不可能。”“你說，什么條件？”“你拿三十萬。”“好！一個星期在這里見。”我回到家，翻出所有的存折加在一起也不夠三十萬的，后來我把房子賣了，湊夠了三十萬。
我的幸福小故事篇二
我是一個小學四年級的學生，在成長過程中，我經(jīng)歷了許許多多令人倍感幸福的事。
那年，我還是一個幼兒園中班的小朋友。一天，我突然生病住院了，只好躺在醫(yī)院的病床上進行牽引治療。白的墻，白的床單、被套，還有戴白色口罩和穿白大褂的醫(yī)生、護士，我頓時覺痛苦而無味。可接下來得日子，守候在旁邊的媽媽一會兒幫我翻身，一會兒給我講故事，一會兒喂我吃我喜歡的零食，讓我慢慢忘記了治療的痛苦。時隔多年，回想起那次住院的經(jīng)歷，腦海里盡是媽媽為了我而忙碌的身影。
出院后的一個周末，奶奶帶我在院子里玩。遠遠地，我聽到很多小朋友在叫著、笑著。走近了，才發(fā)現(xiàn)是一群小朋友在放風箏。他們拽著風箏的線，跑著、鬧著，比賽誰的風箏飛得高，好不熱鬧！我眼巴巴地看著他們放風箏，盯著藍天白云下越飛越高的風箏直出神。第二天早上醒來，我在床邊發(fā)現(xiàn)了一個色彩艷麗、做工精細的風箏。原來，奶奶讓爸爸去超市買來原材料，連夜親手制作了一只漂亮的風箏，希望我一樣感受放風箏的小朋友們的快樂！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我成為了一名光榮的小學生。白天，我去學校上課，爸爸媽媽忙著上班。傍晚，一家人陸陸續(xù)續(xù)回到家里。媽媽總是很關(guān)心地詢問我白天在學校的情況，仿佛那樣才能把不能陪在我身邊的時間彌補回來似的。然后，媽媽開始忙碌著做各種我喜歡吃的菜。而每次輔導我做作業(yè)時，媽媽總是不厭其煩地為我講解每一個知識點，直到我豁然開朗。
我的成長充滿了家人給我的愛，但那絕不是溺愛。一次，爸媽帶我出游，期間，要爬一座大山。開始，我興高采烈地走在爸媽身邊，覺得爬山并不是一件很難的事。慢慢地，我的腳步慢了下來，只覺得每次抬腿邁步都變得異常艱難。我開始打退堂鼓，嚷嚷著要往山下走。這時，爸爸走到我身邊，伸出大手牽住我的小手，開始給我講山上的各個景點的傳說，一邊轉(zhuǎn)移我的注意力，一邊鼓勵我堅持爬山。不知不覺中，我和爸媽一起爬上了山頂。后來，每次遇到困難時，我都會想起那次爬山的經(jīng)歷，總會努力堅持下去。
每天，我感受著家人的愛，幸福成長。
我的幸福小故事篇三
幸福是一種自身的感受，取決于你內(nèi)心的平衡與心態(tài)。永不停止的欲望使人永遠得不到幸福，知足常樂就是一種幸福。
放眼望去，喧鬧的夜市，三五知己大口地喝酒吃菜，大聲地交談，臉上露出幸福的笑容。我忍不住思考：“這是幸福嗎一瓶二鍋頭配上香菜蝦皮也能夠讓人感到幸福，原先幸福是這么簡單。”我坐下去，他們望見我，絲毫不驚訝，大笑著遞給我杯子，我們一同暢飲到天明，不醉不歸。
我前往豪華奢侈的五星級酒店，一進門就被保安趕出。我望了望我的服飾，無奈地用科技變換了服飾，保安立刻讓我進入，還深鞠躬微笑。這種酒店保安的待遇較一般酒店保安的`酒遇好，他幸福嗎他的'鞠躬和笑都是勉強的，他是勢利和虛偽的。我冷冷地瞥了他一眼。
“你們太痛苦了，何必呢”當我聽到酒會的主題是幸福人生時，冷冷地丟下一句話，在眾人的怒視下離開。
我的幸福小故事篇四
“你！搬到教室的角落里！”老班聲色俱厲。我和老爸的冷戰(zhàn)還沒結(jié)束呢，又一陣“寒流”襲來。
“老師，我還想和尹茉茉做同桌，我也搬到角落里吧。”身后響起杜小希濃重的嗓音。在劈里啪啦一通響之后，她呼哧呼哧地搬到我旁邊。班里起了一陣騷亂，無數(shù)道目光向我們射來。我不在乎，旋即把頭一埋，開始全心全意地憐憫自己，因為很快就會有一位繼母大人住我家，上演“虐女事件”。
老爸的公司破產(chǎn)不久，曾經(jīng)恩愛的爸媽便勞燕分飛。媽媽隨一個男人去了海南，老爸痛苦了幾日后便頻頻和一位阿姨約會。我呢？把頭縮在胳膊彎里，一次又一次對著自己冷笑。
她是我的同桌，有著濃重的地方口音，總把“啼哭”說成“踢壺”。我不愛理她，嫌她煩。可她不急不惱，照樣嬉皮笑臉地跟在我后面。甚至在我被家庭變故沖昏大腦，成了“反面教材”后，她仍極力地維護我。真正在乎我的，竟然是一個從未被我當成朋友的人。而我的老爸，關(guān)心的不過是他自己。一系列的冷戰(zhàn)之后，他還是把那個女人帶回了家。
那個周五下午，我抓一把考試卷等他，那些少得可憐的分數(shù)他失去了理智，他只幾下便把它們撕得粉身碎骨。我丟給他一個比刀子還要鋒利的眼神，然后沖出門外。
那次賭氣出走，最先找到我的，是杜小希。初秋的天氣有些冷，當她找到我時，我正蜷縮在一個拆遷了一半的破房子里。她緊挨著我坐下，那一刻，我武裝得很強硬的心一下子柔軟下來。我抱住她號啕大哭。哭累了，她把我拉出去，走進一家面館，要了兩份熱湯面。
“有媽的孩子，都是幸福的。”我幽幽地吐出一句，悶下頭去吃面條。杜小希自知失言，吐了吐舌頭，說：“告訴你個秘密，她是我后媽！”杜小希說得一本正經(jīng)，我卻驚訝得差點把下巴掉下來。
杜小希突然激動起來，一把抓住我的手：“不然，你要讓你老爸一輩子單身嗎？你能保證自己會永遠在他身邊照顧他嗎？”我愣住了，我從沒想過這些。不過，老爸的哮喘病發(fā)作時，那個女人煎湯熬藥，端茶倒水倒是真的。受杜小希幸福邏輯的影響，我默許了那個女人的存在。看到我的變化，老爸激動的眼眶變紅，而后媽，笑得雙眼淚光閃閃。
恍惚間，我忽然想起杜小希描述過的美好生活，眼淚糊住了我的眼睛，我在她一直沉寂的qq號里勉強敲下了幾個字：“杜小希，你一定、一定要幸福！”不然，尹茉茉永遠都不會原諒你！
我的幸福小故事篇五
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的幸福小故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那是星期五的早上，我還在上學前班。媽媽也還沒有找到工作，全家就靠爸爸一個人來支撐。我喝完粥，便從鞋柜里拿出已經(jīng)好久都沒有穿過的皮鞋，并把它穿在腳上。“咦，腳趾怎么露出來了。媽，我的皮鞋破了，怎么辦？”媽媽聞聲跑來，：“哦，看你，是你的腳又長大了。你別急，等過幾個月再給你買雙新的。”“又幾個月，媽媽，我等不下去了。”我急得跺著腳。于是我哭著跑出了家門，像離弦的箭的一樣奔向?qū)W校。
到了學校，我見同學們都穿著棉鞋，有難看的、精美的、有從商店里買來的，也有媽媽做的，只有我穿著皮鞋。上課了，這是一堂有趣的語文課，可我聽了半節(jié)課還不到，就聽不下去了，因為我的兩只腳很冷，都快凍僵了，這時，我更想媽媽買鞋給我穿了。
現(xiàn)在，讀者們知道了我的苦是什么了嗎？其實，這也是幸福，雖然我們的生活并不是很好，但是我的幸福是“飽滿”的，沒錯，這種幸福就是父母為我省吃儉穿。雖然日子清苦，但心里是甜的。然而我形容的甜并不是都是幸福的，就比如說，雖然一家人每餐都是大魚大肉的，但父母經(jīng)常有事不能回家，忽略了自己的孩子，讓孩子心中有了憎恨父母的念頭。而我當時實在是太不懂事了，根本沒有顧慮到父母的感受，其實這就是幸福，當時，父母省吃儉穿，還要給我買鞋。我在父母的身邊感受到了幸福，正是因為這種幸福，我才快快樂樂得讀完了小學。
我的幸福小故事篇六
悅和林從小在一起長大，悅是一個懂事的女孩，林則是一個頑皮的孩子。悅和林在同一所學校讀書，也在同一間教室。每天放學，林都會送悅回家，他們家的方向都一樣。每逢周六日，林都會帶著悅來海邊玩，夜里就在海邊看星星。悅聽到媽媽說要搬家了，死活都不肯，但是悅父母決意已定，不肯改，說明天就搬家了。
林知道后帶著悅來到了海邊。兩個人光著小腳丫，在海邊玩水。悅追著林跑，因為林欺負她。跑了一段路，她倆都累了，兩個人就坐在海邊休息，聊天。悅說：要是以后都可以這樣該多好呀。可是，我明天就得搬家了。林說：會的，等我長大后，我就去找你，帶你來海邊玩。悅很高興，小腳丫踢著沙子。林拉著悅走到剛剛玩水的地方，在那里撿起了一個很少見，很漂亮的貝殼，送給悅說：悅，送給你，我是個窮人家的孩子，但是我答應你，我一定會讓你幸福。悅說：真的嗎，你說的是真的嗎？林對著大海喊：我林，對大海發(fā)誓，我對悅，不離不棄，只愛悅一個人。悅也對著大海說：我悅，對大海發(fā)誓，我對林，不離不棄，只愛悅一個人。
夜里，悅和林兩個人坐在海邊看星星。悅兩手握著林送給她的貝殼。兩個人安靜的坐著。天亮了，悅說：天亮了。林摸著悅的額頭說：嗯，天亮了，你得走了。好，我們回家去。悅看著林，林拉著悅往家走去。悅的父母都在家等著悅回來。林送悅到了家，悅父母讓悅上車，得走了。要不就趕不上車了。林站在那里，定定的看著，看著悅離去。從此，兩人就沒有能再聯(lián)系了。
悅家搬到了大城市，因為父親做小生意，掙了點錢。就買了房子小車。悅成了有錢人的孩子，但是悅一直都沒有忘記過林，忘記過自己的誓言。
一轉(zhuǎn)眼，十年過去了。悅已經(jīng)大學畢業(yè)，出來幫父親打理公司了。也有了男朋友杰，杰也是個有錢人。自從悅來到這里讀書后，在學校，都是杰照顧悅的。杰一直都對悅很好，因為杰喜歡悅。悅因為一直以來都是杰照顧自己，而且十年里都沒能和林聯(lián)系上，為了不讓杰傷心，悅答應了杰。而且杰和悅訂了婚。
一天，悅出門買東西。被一個人搶了袋子。悅著急了，因為袋里面放著當初林送給自己的貝殼。悅一邊追著一邊喊：搶東西。悅的聲音，驚動了在一邊巡邏的警察。警察看見有人搶東西，馬上追了上去，把搶東西的人制服了。悅發(fā)現(xiàn)，這警察的背影好熟悉。警察轉(zhuǎn)頭回來了，把東西還給了悅，悅定定看著警察，因為那是林。林早就驚呆了，自己也沒想到會在這里遇到悅。
林下班后和悅?cè)チ丝Х瑞^，兩個人好久不見了。悅告訴林，自己有了男朋友，還訂了婚。林笑著說：哦，那是好事呀，恭喜呀。悅知道，林很傷心，因為林的眼睛告訴了自己。喝完了咖啡，聊了好一會，林就送悅回家了。正好碰到了杰，悅跟杰說：這就是林。杰說：哦，這就是林呀，悅跟我說過了。兩個人握了握手，說了一會兒話。林就走了。悅則一個人在樓頂待著，杰看見悅這樣子，就明白了。
到了結(jié)婚那天，悅穿著婚紗，在舉辦婚禮地方的門口等著林。林答應她，一定會來參加她們的婚禮。但是林遲遲都沒有出現(xiàn)，時間到了，得進教堂了。悅只好不等林了，和杰牽著手，走進了教堂，剛走到一半，一個穿著警服的男子跑了進來跟悅說：林剛執(zhí)行任務受傷了，送進了醫(yī)院搶救。醫(yī)生說林可能會不行了。悅聽到后，哭著跑去了醫(yī)院。杰一個人站在教堂里，沒有去追悅。
悅來到醫(yī)院，林的同事說：醫(yī)生說了，明天早上天亮，林要是醒不來，就一輩子躺在那里了。悅穿著婚紗，坐在林旁邊。握著林的手說：林，你不是說好來參加我的婚禮的嗎？你怎么可以躺在這里。你忘了你的誓言嗎，你答應過我的事情你都忘記了嗎，是誰說找到我后要帶我去海邊玩的，是誰說要給我幸福的。林你還記得嗎？這是你送給我的貝殼。悅拿出了林十年前送給自己的貝殼。杰早就站在了門外。悅，一直陪著林。杰一個人去喝酒了，買醉。
我的幸福小故事篇七
幸福是什么？我也曾經(jīng)問過身邊的同學，有的說：“幸福是能吃飽飯。”有的說：“幸福是有錢花。”也有的說：“幸福是自由。”……他們各有各的說法。而我的幸福，是怎樣有過。
在小學時光里，我依稀記得一件事，而每當想起時，臉上便會出現(xiàn)一絲笑容，心中暖暖的。
校運會不久就要舉行了，每個班級都認真地練自個班的隊形。尤其是我們六年級的，因為那是在小學最后一次的運動會了，所以這一次是特別的認真。
按照以前一樣，每個班在校運會時要喊口號，和弄一些小花樣。
我們班仔細地挑了一些口號，并用投票的方式，選出最好的一句。雖然這口號簡單就選出來了，但是花樣，卻不知道要怎么弄，因為每個班的花樣都不同的。用以前的嘛，就會過于沒趣，單調(diào)，沒新意。
于是我就不停地在網(wǎng)上找，看看有沒可以供參考的。
太累了，我已經(jīng)在找了2小時了也沒看見合適的，就在我疲憊的雙眼要合上休息一下的時候，腦海里突然閃過一絲靈感，我馬上打電話告訴老師我的主意。
老師第二天向同學說過后，大家都一致贊同，這讓我有種興奮地感覺。等我們方案定好后，便開始準備了。
首先是練隊形。
練隊形也并非一件容易的事情，需要每位同學的手擺得到位，走的時候一橫一列必須對齊。而我們的班主任并沒有閑下來，她也陪著我們一起訓練，不時鼓勵我們。“功夫不負有心人”，經(jīng)過幾天不斷地辛勤訓練，我們的隊形走得很整齊，似乎是一個人走似的。
接著是用皺紙制作彩帶。
我們從商店里買來了皺紙，便在教室里“開工”了。
同學們拿起一大張的皺紙，用剪刀剪成條狀的，再從不同顏色的皺紙剪下的紙條結(jié)合在一起，對折，便做成了。那時候，同學認真地各做各的，細心地挑選自己喜歡的顏色，他們像是挑選絲綢似的重要。一些同學不夠高，站在凳子上做。不久后都“完工”了。
他們拿起做好的“手工”，在甩來甩去的，像是一個個五彩繽紛的蝴蝶，在空中飛舞著。同學們臉上都洋溢著一種幸福，天真的笑容。
突然，簡老師對我們說：“大家要看我跳舞嗎？這是我女兒教我的。”我們聽了，連忙鼓掌，還呼叫著。心中很激動。調(diào)皮的同學還蹦得老高呢。
老師隨后就舞了起來。她拿著彩帶，向空中甩，嘴哼著歌曲，等她轉(zhuǎn)圈時，在彩帶的襯托下，像是一個和善的天使在舞著，不過這個天使胖了點。舞很簡短，也不是精彩的，但使我們的心更愉悅了。此刻，教室里充滿了和諧，幸福，熱鬧，融洽的氣氛，我們的笑聲飛到了九霄云外。過去的時光，現(xiàn)在的歡喜，即將的分離，讓我不經(jīng)留下了晶瑩的淚珠。
校運會的開幕式時，我們班的口號響徹云霄，也差了一點就把學校的玻璃給響破碎了。這一次，是我們表現(xiàn)得最棒的一次。同時我們辛勤的汗水也換來了豐碩的果實——學校給了我們很高的評價。
我懂得了什么是幸福，對于我來說，這樣就是幸福，而并不是金錢上的東西。
人世間，也因有了幸福，而更美好。
我的幸福小故事篇八
曾有同事問我：“劉老師，你對孩子們要求那樣嚴格，有時甚至還批評他們，為什么他們還那么喜歡你？”我只是淡淡的一笑，說：“可能我管的比較多吧！”雖然話說得簡單，但這簡短的三個字——“管得多”卻需要我們付出很多。為此，我不知要說多少句話，走多少路，動多少腦筋，費多少心思。
在幼兒園工作的五年多的時間里，有三年的時間我是和大班小朋友在一起的。這其中有兩年我都接的是新孩子。其中前年的一批大班孩子還是來自原先不同的班級，各種常規(guī)要求都不一樣，孩子們的性格和學習習慣也不盡相同：有的孩子學習不專注，有的愛打架，有的不愛說話，有的挑食等等。為了培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和生活習慣，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，我平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。不管是丑的還是俊的，不管是窮的還是富的，不管是聰明還是不聰明的，我沒有理由厚此薄彼，助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。記得牛夢茜小朋友剛來班里時，走路彎著腰，低著頭，眼睛從下往上看；在活動中，經(jīng)常做在位子上，一言不發(fā)，整天悶悶不樂。為培養(yǎng)她的自信心，培養(yǎng)她活潑開朗的性格，我在日常工作中，開始有意的去鍛煉她，請她為小朋友發(fā)水果，請她給大家背唐詩，請她幫老師拿東西。慢慢的，她逐漸適應了幼兒園的生活，做事不再那樣拘謹。在活動課上，經(jīng)常看到她高舉的雙手；活動間隙，時常能聽到她略帶沙啞的開心的笑聲。
夢茜的家長看到孩子發(fā)生的可喜的變化，對我們十分感激。“劉老師，我不知道如何表達自己的心情，夢茜和你們在一起的這一年，開朗了很多，自信了很多。你們老師太好了。”她樸實的話語，也令我感動。我告訴她：“這是我們的工作。這些都是我們應該做的。愛孩子，教孩子是我們的責任”。
每一個孩子都是一塊有待雕琢的寶石。在幼兒一日生活中，我養(yǎng)成了一種習慣——觀察孩子，一方面是為了維持紀律，提醒他們注意安全，另一方面是為了了解每個孩子的興趣愛好和不同的性格特點，以便挖掘潛質(zhì)，修正不足，因材施教。
凡此種種，我都細心地記錄下來，用不同的方式來教導他們，并注意和家長溝通，使每個孩子都能自由而健全地發(fā)展自己的個性。看著他們天真的笑臉，我就有一種成就感。
在幼兒園我把主要的精力用在了孩子們身上，許多文字工作我是利用業(yè)余時間做的。雖然比較辛苦，但是我卻十分快樂。因為我的付出，收獲的是孩子們濃濃的師生情。偶爾，有幾天外出學習，孩子們常在爸爸媽媽面前念叨：“老師去哪兒了，怎么還不回來?”有的甚至做夢也夢見老師。星期一去東營參加海河幼兒園的半日開放活動，下午回到班里，小朋友們就像很久沒見我一樣，開心地喊起來：“劉老師。”有的則跑過來，親熱地跟我打招呼：“老師，你回來了。”周二我備課，上午一回到班里，東澤就仰起小臉問：“老師，你出去有幾個月了？”聽到孩子們稚嫩的話語，我開心極了。一個多月的辛苦沒有白費，這些剛?cè)雸@的小班孩子已經(jīng)離不開老師了。
每當聽到小學的老師夸獎我的孩子們時，我感到驕傲；聽到以前的家長報告孩子的好消息時，我感到欣慰；聽到孩子們打來的電話時，我感到幸福。我為我選擇了這份在充滿歡樂與溫暖的樂園里播撒愛的職業(yè)而驕傲、自豪、欣慰。把畢生的精力全都奉獻給幼兒教育事業(yè)，我無怨無悔，因為，我愛孩子，我愛幼兒教育事業(yè)。
師德故事感悟師德事跡感悟