每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

就業先進個人發言稿篇一

現任供暖公司所所長。參加工作以來，他兢兢業業、勤勤懇懇、扎實進取，在平凡的崗位上實踐著自己的人生價值，充分體現了一名共產黨員的先進性。

在任供暖二所所長期間，該所先后獲得“xx市青年文明號”、 “xx省文明窗口”等榮譽稱號。本人也先后榮獲“xx市勞動模范”、“五一獎章”等榮譽稱號。這些榮譽的取得都凝聚著他的心血與汗水，他的堅韌與奮進。

從1998年到2019年，多次被委以重任，先后到三個問題供暖所擔任所長。面對艱巨的工作任務，他沒有抱怨與退縮，而是奮發圖強、勇往直前，帶領員工把問題供暖所變為先進供暖所,為企業做出了突出的貢獻。

供暖二所原來是一個熱點鍋爐房。由于管網老化、“三修”不到位等諸多原因，二所的供暖質量一直不理想，用戶投訴多、意見大，供暖期里所內員工的工作繁重，工作情緒低落。在這樣的情況下，頂著巨大的壓力承擔起所長的重任。到任后，他首先詳細了解所內具體情況并制定了切實可行的整改方案，隨后立即組織人員展開緊張的維修工作。當時正值嚴寒期，室外氣溫都在零下20多度，甚至零下30幾度。帶領員工們冒著嚴寒、頂著風雪，夜以繼日地奔波于供暖維修一線，白天搶修保供暖，晚上檢查所有外網和井室，逐一查找漏點，從而有效地降低了失水量，改善了供暖效果。同時，他通過加強管網調節工作使供熱趨于均衡。由于方法得當、維修細致，二所的供暖質量逐日好轉。

在領導下，供暖二所的全體員工經過三個月的連續奮戰與協同努力，使所轄區域的供暖質量達標，服務質量提升。社區和用戶為表達感謝之情給他們送來錦旗和感謝信，他們的工作得到了廣大用戶的滿意與認可。

無怨無悔地堅守在自己的工作崗位上。從春到冬，他總是第一個上班、最后一個下班，早來晚走已經成為他的工作習慣。認為，作為一名黨員、一名所長就應該多付出，這樣才能發揮黨員的模范帶頭作用，才能以身作則帶領團隊進步。

超前管理。數年來，他一直堅持在“三修”中早動手，應修盡修。供暖期間，他就對所內存在的問題做到了心中有數。供暖期還沒結束時，新一年的“三修”計劃草案就已經提前被他制定出來。供暖一結束，兵不卸甲、不等不靠，帶領員工們利用現有材料積極主動地展開對鍋爐、外網和熱用戶的維修工作。為了搶時間，外網井室的檢修、上煤除渣系統的檢修與保養、鍋爐爐灰的沖洗等工作都已提早完成。十分重視夏季“三修”工作。他始終堅信“付出必有回報”，夏季“三修”的扎實細致，必然會帶來冬季供暖期的運行穩定與供熱質量的良好。因此，他要求大家齊心協力、一心一意把“三修”工作做好、做細、做實。

在工作中，善于用人并能夠充分調動員工的積極性。郭家一期供暖所是二公司最大的供暖所，當時存在著失水量大、環境差、收費率較低等諸多問題。在調到郭家一期供暖所擔任所長后，重新選出班組骨干，針對每個人的長處安排“三修”任務，分工明確、責任落實到位。他根據不同時期、不同任務，帶領員工穿插作業，細心掌握員工的心理，靈活指揮各項工作，既保證了工作效率又提高了職工的工作熱情。經過大家的齊心協力，“三修”工作的付出很快得到了回報：郭家一期供暖所的冬季供暖運行穩定，設備維修量減少，失水量降低，供熱質量與服務質量也得到了明顯提高。

利用工作之余帶領員工美化環境，共建溫馨的職工之家。他認為，良好的工作環境有利于員工更好的工作，良好的工作環境能使工人有更好的精神面貌，讓他們帶著更多的熱情投入到工作中。因此，格外注重班組建設。

工們都可以吃上自己親手種植的蔬菜，心里分外高興。在多年的工作中，一直堅持認為，良好的工作環境需要長期保持。夏季“三修”時，每天施工后郭家熱源所的員工都會把施工現場清理干凈，同時打掃一遍鍋爐房。在冬季運行中，他劃分了環保責任區，要求每個運行班都要保持所內衛生。

郭家熱源所整潔的工作環境不僅深受員工們的贊揚,同時也得到了上級領導的認可。今年供暖初期，市供暖辦江書記來到該所時曾說：“到目前為止，我去過的鍋爐房中還沒有這么干凈的”。

郭家熱源所自2019年改建至今已經運行了六個年頭。在這六年中，管理下的郭家熱源所供熱運行平穩，設備運轉穩定，供熱質量良好，用戶服務周到，得到了百姓的一致好評，為公司贏得了良好的口碑與信譽，同時也為沈城的供熱穩定做出了自己的一份貢獻。

就業先進個人發言稿篇二

大家下午好!

今天，作為醫院先進個人代表，站在這里發言，我倍感自豪和榮幸!首先我代表此次獲得榮譽稱號的所有員工，感謝醫院的培養，感謝領導的支持，感謝同事們的幫助!我們在工作中所取得的成績，是領導以身作則、正確領導的結果，是同事相互幫助、團結奮斗的結果。成績和榮譽應該屬于每一個為醫院發展做出貢獻的團隊和員工。借此機會，請允許我，向一直以來關心、培養我們的各位領導表示由衷的敬意，向幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝!

要想把工作做好，就必須有一個好的工作態度。我們要繼續努力，不論處于什么樣的工作崗位，都要恪盡職守、無私忘我、勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷提高自身的技術水平，為病人提供安全、優質、高效的診療服務，為醫院的發展添磚加瓦，做出自己應有的貢獻!

成績只能說明過去，在此，我代表優秀員工鄭重承諾，我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在今后的工作中不斷提高和完善自我，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業，始終保持旺盛、飽滿的工作熱情，全心全意投入工作，以此來回報各位領導和同事們的鼓勵和期盼!

我的發言講完了，謝謝大家!

就業先進個人發言稿篇三

大家好!

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我踏上工作崗位已二十多個年頭，二十多年滄桑變遷，二十多年風雨兼程，始終不忘的是教好書育好人，作為一名教師，我深知教育教學質量的重要，只有教好書育好了人，家長才會信任，社會才會滿意，人民才會放心。在教學上，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是嚴格要求對待自己。在教學中我善于鉆研教材，積極開動腦筋，虛心向同行學習，結合實際，形成了自己的一點教學經驗。

一、一定要培養好學生的注意力

學生注意力集中是提高課堂教學效益的前提和保證。我認為:最好的學習方法就是讓孩子聚精會神學習的方法。培養學生的注意力，是學生全面發展的需要。

首先要培養好學生的注意習慣：如何培養好學生的注意習慣，我讓學生從學會做簡單的事情開始，上課時，讓學生身體坐正，振作起來，做好聽課準備，這樣學生就會非常容易地把注意力集中在老師的講解上;還要注意凈化課堂學習環境，使學生自我控制上課做小動作的習慣。

第二、想方設法激發學生學習興趣

學生有了濃厚的興趣，才能使的注意力高度集中。我主要從三方面引導激發學習興趣：一是利用學科特點激發興趣。在數學教學中我力求讓學生能夠用數學去解決生活中的實際問題。二是利用融洽的師生關系激發興趣。三是利用所創情境，激發學習興趣。

第三、精心設計課堂教學結構：課堂教學開始，要運用較新穎的導入技巧。課堂教學中，要為學生提供自主探索的空間，運用靈活多樣的教學手段。

我認為學生的注意力是能夠培養的，只要我們在課堂教學中多動動腦筋，想出能夠吸引學生的好方法，課堂教學便會像磁鐵一樣把學生的注意力緊緊吸住。

二、要培養好學生認真審題的習慣。

審題是進行正確計算不可缺少的環節，通過審題訓練，可以養成學生認真嚴謹的習慣，引導學生靈活地選擇正確合理的計算方法，提高做題的質量與速度。因此，我要求學生做到：首先應該看懂題目要求，正確理解題目，明確題目要求我們做什么、怎么做、然后再進行計算。培養學生讀題、理解題意的能力。教會學生觀察題型，正確運用定律、性質、使計算簡單。做到正確地審題、方法得當、正確迅速解題。

三、要培養好學生勤于動腦，善于思考的習慣。

學生學習數學的活動歸根到底是思維的活動，只有勤于動腦、肯于思考、才能更好地理解和掌握數學知識，形成各種數學能力。我非常注重激發學生的思考欲望，善于提出啟發學生思考的問題，形成學生有根據、有序的進行思考的習慣，多角度地尋求解決問題的方法，促使思維水平的逐步提高。

四、培養好學生認真獨立的完成作業和自覺檢查的習慣。

學生的作業反映了學生的學習態度和學習習慣。從學生剛一入校那天起就要培養學生獨立的完成作業和自覺檢查的習慣。

另外，我還注重及時批改作業、耐心輔導學生。平時，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。努力使自己成為同學們信賴的老師和親密的好朋友。因為有了愛和喜歡，同學們才喜歡上我的課。

做為一名教師，我只是做了我們應該做的工作，與黨和人民的要求還差得很遠，我感受到了領導和老師給與我的鼓勵和鞭策，我也深感肩負的責任重大。我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給馬河的教育事業，奉獻給祖國和人民，才能無愧于先進教師這個稱號。

民族復興，我們責無旁貸;情系桃李，我們無怨無悔!我們將不負眾望，不辱使命，用務實創新的工作作風，耐心負責的工作態度和無私奉獻的精神，不斷提高自身的業務水平，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作，更加優異的成績為馬河教育再創輝煌!

謝謝大家!