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學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞篇一
乙:親愛的各位同學(xué)、各位嘉賓;
合:大家好!
甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校xx度的[校園文藝匯演"。
乙:在各項(xiàng)校園活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)--
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲:今天,我們以[文藝會(huì)演"的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來(lái)自內(nèi)心的喜悅。
合:**屆[校園文藝匯演"現(xiàn)在開始。
甲:在我們的生活中處處充滿了愛,有長(zhǎng)輩、親友的關(guān)愛,有朋友、同學(xué)的友愛。
乙:是啊,愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽(yáng)光。
甲:現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首<讓我愛你>,愿你的生活充滿愛。
甲:當(dāng)愛出現(xiàn)我們的生活劃破平靜。
乙:我們的心劃出一道彩虹。
甲:生活是現(xiàn)實(shí)的,她給我們的啟示是[愛拼才會(huì)贏"
乙:下面有請(qǐng)101班的xx,為大家?guī)?lái)<愛拼才會(huì)贏>
(鼓掌)
甲:命運(yùn),三分天注定七分靠打拼。
乙:是啊,只有不懈的努力,才能把握自己的命運(yùn)。
甲:103班有一位專唱抒情歌曲的男生,你聽說(shuō)過嗎?
乙:哦,你說(shuō)的是不是王松。
甲:看來(lái)他的名氣的確蠻大的。
乙:下面請(qǐng)xx,為我們帶來(lái)一首<今生共相伴>
甲:你看過魔術(shù)表演嗎?
乙:當(dāng)然了,電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。
甲:今天,你和我都十分有幸,因?yàn)槲覀兛梢袁F(xiàn)在看到魔術(shù)表演。
乙:真的啊!趕緊請(qǐng)他們上場(chǎng)啊!
甲:你看他們來(lái)了。
甲:你有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個(gè)共同點(diǎn)?
乙:給點(diǎn)提示啊!
甲:節(jié)目名稱里有共同處。比如[讓我愛你"、[愛拼才會(huì)贏"、[愛在愛你"、[我愛你"、[愛你"
乙:噢。我知道了,就是都有個(gè)[愛"字。
甲:下面就由春季班同學(xué)為我們帶來(lái)<我愛你>。
甲:有一首非常感人的歌,<丁香花>,大家都聽過吧。
乙:這首歌經(jīng)常有同學(xué)在校園廣播臺(tái)里點(diǎn)播的。
乙:大家歡迎!
甲:你有聽過用寧波話唱的歌嗎?
乙:聽過的,像<窗外>、<小薇>
甲:讓我們有請(qǐng)203班的胡小杰和俞文碩,為大家?guī)?lái)<別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂>
甲:寧波話唱歌真是別有風(fēng)味。
乙:不過,感覺唱歌節(jié)目好象有些多啊。
甲:是的,好,下面請(qǐng)103班
甲:哦-寧?kù)o的小村外有一個(gè)笨小孩出生在陸零年代
乙:停,你怎么一個(gè)人唱<笨小孩>這首歌。真是個(gè)笨小孩。
甲:我是在給2xx班男生們起個(gè)頭,下面就請(qǐng)他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)這首<笨小孩>
甲:做學(xué)生總有這樣的一種感覺,畢業(yè)遙遙無(wú)期轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
乙:是啊,鐵打的軍營(yíng)、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分,珍惜美好的時(shí)光。
甲:下面是有201班,為您帶來(lái)的音樂情景劇<畢業(yè)>
乙:大家歡迎
甲:看了上面這個(gè)節(jié)目,自己也有些感觸,真希望快樂的生活能夠長(zhǎng)久。
乙:快樂不就在你我身邊嗎,下面請(qǐng)101班同學(xué)為我們展示他們的快樂。
甲:請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演。大家歡迎!
甲:這節(jié)目,真是有創(chuàng)意
乙:是的,真的很不錯(cuò)。
乙:大家歡迎
甲:春天的花開,秋天的風(fēng),以及冬天的落陽(yáng),光陰是一首帶走四季的歌。風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng)。快樂的時(shí)光總是過的飛快,年青的歲月總是如此的短暫。
乙:是啊,讓我們珍惜這美好的時(shí)光,珍惜我們彼此之間的這一份[愛"。
甲:今天的演出就到這里,感謝參加本次演出的各班同學(xué)。
乙:感謝老師們的指導(dǎo)和幫助。
合:讓我們一起向快樂出發(fā)。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞篇二
一、開場(chǎng)詞:
王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
姜:敬愛的老師
強(qiáng):親愛的同學(xué)們,
秦:大家
合:晚上好!
秦:昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了xx師專
王:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,綻放你的笑顏
姜:今天,我們相聚在這里,釋放你的激情,亮出你的精彩。
強(qiáng):在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能,在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要秦:在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)。縝密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟王:這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王:此刻,我們?cè)谶@里重溫青春過往,因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅?/p>
姜:就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng):出席今天晚會(huì)的嘉賓(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人,各系各組織只需要報(bào)組織名)
秦:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
王:xx師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)
合:現(xiàn)在開始
節(jié)目
二:吉他談唱演員:xx
王:我們年輕一代更喜歡用歌聲來(lái)傳遞情感,宣泄內(nèi)心的壓抑,分享我們的快秦:一把吉他、一段青春的贊歌,足以彰顯我們青春的活力。
王:下面請(qǐng)欣賞由xx老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》樂與激情。
三:相聲《nobody》
王:好!一把吉他帶給了我們激情,活力,熱烈的青春姜:青春應(yīng)該有夢(mèng)想,青春可以輕狂,青春應(yīng)該是大膽創(chuàng)新的。王:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由時(shí)波,黃猛等我們帶來(lái)的相聲《nobody》
四:獨(dú)唱《飄搖》
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶,我給你一片思念,往事如風(fēng),隨風(fēng)飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由xx為大家?guī)?lái)的《飄搖》。
五:啦啦操《活力無(wú)限》
王:無(wú)論大家走到何方,我們也不會(huì)忘記今晚的相聚姜:無(wú)論我們奮斗在何方,我們也不會(huì)忘記彰顯我們的活力
王:下面請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)?lái)的《活力無(wú)限》
秦:感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演王:百花明媚齊綻放,群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。
秦:經(jīng)過激烈的角逐后,在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布xx師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單:獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
王:獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
秦:獲得diy裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:獲得diy裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:獲得diy裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
王:獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
秦:獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
王:獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
秦:獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
王:讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)
六:《雙節(jié)棍》
1.獲獎(jiǎng)的同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我很尊敬一偉偶像,他是一位武術(shù)技擊家、武術(shù)哲學(xué)家、全球范圍內(nèi)具有影響力的華人武打電影演員、世界武道改革先驅(qū)者,也是截拳道武道哲學(xué)的創(chuàng)立者——李小龍。他的雙節(jié)棍技術(shù)也是爐火純青,登峰造極,迅猛異常。下面請(qǐng)欣賞《雙截棍》表演
七:青春時(shí)代《ysorry》
王.舞動(dòng)的青春不需要點(diǎn)綴就能變得七彩秦.青春的時(shí)代不需要裝扮也同樣值得我們回味王.請(qǐng)欣賞《青春時(shí)代》
八:歌伴舞《今天你要嫁給我》
強(qiáng):大學(xué)是戀愛的天堂
姜:有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾
強(qiáng):執(zhí)子之手,與子偕老
姜:我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
九:《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
王:漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜
秦:漢江水養(yǎng)育了我們來(lái)自四方的求知者
王:漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦:請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
十:魔術(shù)
強(qiáng):接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來(lái)的,大家鼓掌歡迎
姜:你還沒說(shuō)是什么節(jié)目呢?
強(qiáng):很簡(jiǎn)單。(做手勢(shì))各位,接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻了。
十一:歌曲串燒
王:明知幻術(shù)疑為實(shí),暗作玄機(jī)假亦真!感謝xx老師為我們帶來(lái)精彩的表演!
姜:好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”
十二:無(wú)敵萬(wàn)佛手
秦.感謝他們精彩的表演……
王.20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無(wú)不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一!
秦.但是今天我們給大家?guī)?lái)了別具特色的舞蹈《無(wú)敵萬(wàn)佛手》用另一種方式重新詮釋它……
十三:朗誦《相信未來(lái)熱愛生命》
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說(shuō):命運(yùn)并沒有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦.然而,理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的方式。
王.我們?cè)诶Щ笾兴伎迹诿悦V刑剿鳎们啻汉蜔嵫?shí)踐自己的夢(mèng)想!
秦:下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》《熱愛生命》
十四:歌舞劇《歌舞青春》
王.“相信未來(lái)、熱愛生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代,給予實(shí)事求是探索精神的回饋;
秦.歌舞青春,唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春,舞動(dòng)絢麗的色彩
王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》
十五:結(jié)束舞《大地飛歌》大地的廣博孕育了華夏兒女,飛舞的旋律唱響激情的大地。請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》
結(jié)尾詞:姜:難忘今宵,今宵難忘!
強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋;
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地,在這華光綻放的禮堂“xx師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕!
秦:今天,我們用汗水書寫無(wú)悔的青春。
強(qiáng):今天,我們用歡笑書寫校園的記憶。
姜:明天,我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!
王:明天,我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷!
秦:“xx師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)
合:到此結(jié)束。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞篇三
開場(chǎng)白
壯:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
麥:各位來(lái)賓
才:親愛的老師們
余:同學(xué)們,大家
合:晚上好!
介紹:我是今天晚會(huì)的主持人xx:
蕓:五十五年風(fēng)雨兼程,五十五年自強(qiáng)不息
特:五十五年春風(fēng)化雨,五十五年英才廣布
今:五十五圈年輪,銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸
麥:五十五個(gè)春秋,記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)
才:五十五載辛勤耕耘,您開翻出廣袤的教育沃土
壯:五十五載篤誠(chéng)守望,我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂
麥:今晚,燈光璀璨,喜氣洋洋
特:今晚,彩旗飄飄,激情飛揚(yáng)
今:今晚,我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上,唱響激越的旋律
蕓:今晚,我們?cè)跉g樂的海洋里,放飛美麗的夢(mèng)想
壯:今晚,我們依偎在母校寬廣的懷抱,一起分享母校生日的快樂
才:今晚,我們走進(jìn)了母校溫暖的心田,共同見證母校華誕的輝煌
壯:五十五年,肇基創(chuàng)業(yè),開啟山林,篳路藍(lán)縷,披荊斬棘,書寫華美的教育篇章
麥:歷屆領(lǐng)導(dǎo),薪火相繼,銳意進(jìn)取,成績(jī)斐然,震撼南粵,繼續(xù)美麗的杏壇神話
今:師生一致,同心同德,教學(xué)相長(zhǎng),桃李飄香,其樂融融,流淌濃厚的師生情懷
特:今天,讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們
蕓:今天,讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力,自強(qiáng)不息的二中學(xué)子
才:今天,讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán),向母校獻(xiàn)禮,向母校致敬,向母校祝福!
下面我宣布:xx市第二中學(xué)20xx現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)
才:五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨,似水流年
蕓:五十五年的追求永無(wú)止境,滄海桑田
特:五十五年的歷經(jīng)寒暑,無(wú)數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)
今:五十五年的揚(yáng)帆起航,數(shù)十萬(wàn)學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花
麥:凝結(jié)了五十五年的日月光華,如今的二中已經(jīng)群芳爭(zhēng)艷,桃李滿園
壯:經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,如今的二中一次次把夢(mèng)想寫成輝煌
今:五十五年像一條長(zhǎng)河,奔騰不息滾滾東流
麥:五十五年像一幅畫卷,絢爛多彩歷久彌新
蕓:五十五年像一部史書,博大深沉耐人尋味
壯:憶往昔,時(shí)光如水,那是風(fēng)雷激蕩的歲月
特:看今朝,生命如歌,這是漫天飄香的豐收
才:望未來(lái),前程似錦,那是幸福縈繞的憧憬
麥:跋涉的五十五年,是信念和智慧寫就的詩(shī)篇
特:奮斗的五十五年,是熱情和汗水壘成的高峰
蕓:輝煌的五十五年,是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑
今:愿我們的感恩,編成一束不敗的鮮花,給母校的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳
壯:愿我們的祝福,化作一首澎湃的歡歌,為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
才:嶄新的起跑線正在延伸,美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里,讓全體二中人共同祝福:
母校生日快樂,明天更輝煌!
下面我宣布xx二中20xx到此結(jié)束。祝大家晚安!
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
親愛的同學(xué)們
大家
晚上好!
歡迎來(lái)到
我是今晚的主持人
我是今晚的主持人
下面
請(qǐng)?jiān)试S我為大家
介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓
他們是
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
至于串詞的話
稍稍引出下就可以了
畢竟主持人只是場(chǎng)上的綠葉
面帶微笑
保持自然
呵呵,祝你成功啊!下面
是我找的資料
可以參考下
往事如沙,歲月如歌,總有些情節(jié),將會(huì)抹去,總有些眷戀,日漸沉積。
親愛的朋友
那不是愁苦的相思
那不是哀婉的別離
那是我們青春的印記.
請(qǐng)欣賞歌伴舞
《節(jié)日歡歌》
演唱者
董文
放飛心中的理想
暢想青春的旋律
追逐成功的喜悅
把握無(wú)悔的明天
歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。
歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味
感受人生,會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年。
奔放的舞蹈,潮流的氣息,時(shí)尚的腳步,跳動(dòng)的音符。詮釋了他們個(gè)性、開朗、奔放、熱情的青春風(fēng)貌。
你對(duì)我說(shuō)
相逢是首歌
相逢是我們
我們用青春譜寫
一首難以忘懷的歌
青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,朝氣蓬勃是我們的本色
自強(qiáng)不息是我們的追求。
(男)
青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;
(女)
青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;
(男)
青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;
(女)
青春是潮起時(shí)的浪花,樂觀,豪邁;
(女)
我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇,更多的挑戰(zhàn);
(男)
有理想導(dǎo)航,有遼闊的藍(lán)天,有奮發(fā)向上的精神翅膀。
(男)
與其束縛前行的腳步,
(合)
不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!
今天,我們歡聚一堂,為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;
今天,我們輕歌曼舞,盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó),我為你自豪》
成長(zhǎng)的路上有坎坷,
那是我們能力的試金石,
成長(zhǎng)的路上有激情,
那是我們追求夢(mèng)想的源泉,
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,
飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望,
讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍,
與夢(mèng)想一起飛翔!
請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
8.三句半《贊西財(cái)》
相聚在西財(cái),成長(zhǎng)在西財(cái),追夢(mèng)在西財(cái),西財(cái)是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上西財(cái)大舞臺(tái),讓我們用蓬勃的朝氣將西財(cái)雄風(fēng)點(diǎn)燃,讓我們用行動(dòng)唱響西財(cái)禮贊。
9.歌伴舞《春泥》
我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于老師的引導(dǎo);
我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于老師的關(guān)愛;
我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于老師的教誨;
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《春泥》
第三篇章:暢想未來(lái)
又是一年月圓日,又是一載追夢(mèng)時(shí),年輕的我們來(lái)到這里,來(lái)到這圣潔的花園,用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
在這里,每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符,青春的火力裝點(diǎn)了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
朗朗月光,承載著我們太多的夢(mèng)想,打開扉頁(yè),綻放朝陽(yáng);合上書本,撒出月光。淡淡的墨香中,我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
青春已在用最美的聲音為我們歌唱,絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來(lái)吧,帶著夢(mèng)想,帶著憧憬,帶著希望,用激情譜寫人生最華麗的樂章。
11.歌曲聯(lián)唱《myway》《最初的夢(mèng)想》《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》
有一種激情蕩漾在心底,
有一種旋律縈繞在腦海,
有一種歌聲盤桓在耳邊,
有一種激情蕩漾在心底,
那是青春在燃燒,
那是熱情在流淌。
那是夢(mèng)想,在翱翔。
讓我們?cè)诟枨?lián)唱中,把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。
12.街舞(top)
舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請(qǐng)欣賞由t.o.p為我們帶來(lái)的街舞
13.音樂劇《成長(zhǎng)》
又是一年月圓日,尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里,來(lái)到這圣潔的花園,用我們的指揮與愛心催開初綻的蓓蕾,請(qǐng)欣賞音樂劇《成長(zhǎng)》
15.結(jié)束曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;
未來(lái)似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞;
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。
讓我們共同昭示:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
閉幕詞:
(男)
自古圣賢贊春霄,君言秋日勝春潮.
(女)
秋,是收獲的季節(jié),
昨天,我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾?/p>
今朝,我們才有幸品位到果實(shí)的甘甜,
(男)
秋,是播種的季節(jié),
勸君不要沉睡于昨天成功時(shí)喜悅的搖籃,
播種希望,準(zhǔn)備再戰(zhàn)才是新時(shí)代的好兒男!
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體
昂:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中;
鏗:讓我們歌唱共同的大學(xué)歲月
歌唱美麗的校園
歌唱偉大的祖國(guó)。
鏗:幾十年大浪淘沙
玲:我們?cè)跉v練中顯示了金子般的品格,
方:我們?cè)陲L(fēng)雨中證明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛,
鏗:一曲《最愛你中國(guó)》,謹(jǐn)此獻(xiàn)給我們偉大祖國(guó)56周歲華誕
青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來(lái)盡情演繹。請(qǐng)您欣賞xxx系的舞蹈《向前沖》
基:今夜星光燦爛;
方:今夜月色柔美;
玲:歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;
昂:歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;
鏗:青春的自由,青春的動(dòng)感,
方:青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
基:有愛的地方就有夢(mèng)想,
玲:有夢(mèng)想的地方就有希望,
鏗:有希望的地方就有年輕的我們!
昂:愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果
基:愿我們的祖國(guó)偉大富強(qiáng),繁榮昌盛
方:感謝星海音樂學(xué)院和中國(guó)移動(dòng)公司的大力支持
玲:同時(shí)也衷心的感謝各位嘉賓的到來(lái)
鏗:慶國(guó)慶迎新生晚會(huì)
合:到此結(jié)束!
合:晚上好!
男:青春是一首動(dòng)聽的旋律,
女:青春一副美麗的畫卷,
男:青春是一個(gè)耐人尋味的故事,
女:青春是一段難以忘懷的記憶。
男:讓我們懷著悸動(dòng)的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié),
女:是啊,讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂章,
男:對(duì),就在這圣誕狂歡之夜,讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力
男:火樹銀花,燈火璀璨,
女:在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻,
男:在這個(gè)狂歡的不眠之夜,用你我的真心去聆聽
合:《今夜愛無(wú)限》