為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目，增進(jìn)幼兒對(duì)母親、長(zhǎng)輩的愛。

2、通過(guò)幼兒與媽媽零距離的接觸，了解媽媽的才、媽媽的情和媽媽的美，從而更愛自己的好媽媽。

3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽本領(lǐng)的展示及打扮自己的媽媽，表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝賀。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備好音樂(lè)。

2、準(zhǔn)備好糖果、球。

3、提前一天讓幼兒完成送給媽媽的禮物——心形卡片

三、活動(dòng)流程：

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、10：00活動(dòng)開始。

老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)今天是什么日子及慶祝會(huì)的意義。

2、展示活動(dòng)

部分拼音教學(xué)展示。

3、慶?；顒?dòng)

我為媽媽來(lái)表演

歌曲：《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

我給媽媽送禮物

幼兒將禮物送給媽媽，并向媽媽說(shuō)一句祝福話、俏悄話。

我給媽媽剝糖吃

讓孩子剝糖給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛。

我和媽媽做游戲

《運(yùn)西瓜》 游戲準(zhǔn)備：小盤子4個(gè)

游戲玩法:一名家長(zhǎng)與孩子背對(duì)著背手拉手，將一個(gè)球放在上面，用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站。用時(shí)最短運(yùn)的球最多算贏。

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

本方案設(shè)計(jì)說(shuō)明：

一、設(shè)計(jì)理念：這是一個(gè)促進(jìn)家園互動(dòng)的親子活動(dòng)方案，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友共同參與。

備選主題 ：樂(lè)結(jié)圣誕，情系**（**為園所名稱）

三、此方案詳細(xì)介紹了各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，包括需要準(zhǔn)備的材料及各種資料包

四、方案內(nèi)容包括：

1.班級(jí)圣誕節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)；

2.活動(dòng)內(nèi)容：

a.圣誕知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)（詳見表格及附帶ppt）；

b.親子活動(dòng)（詳見表格）；

備注：此方案僅供參考！

校方盡量提前和家長(zhǎng)做好溝通工作，里面有很多親子游戲，盡量父母二人都能到場(chǎng)，為小朋友們留下美好的圣誕回憶！

歡樂(lè)圣誕節(jié)（第一部分）

教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)

活動(dòng)內(nèi)容：教師組織開展與圣誕主題相關(guān)的活動(dòng)

參加人員：教師，兒童

1.圣誕樹裝飾（道具參考：圣誕老人玩偶、彩燈、紅綠彩綢、鈴鐺、馴鹿、襪子、彩燈、拉花、布朗英語(yǔ)卡片等）

2.背景墻布置：可參考布朗課件相關(guān)圣誕主題截圖

（道具參考：圣誕樹、拉花、彩燈、繪畫、剪紙、幼兒作品、廢舊材料制作的手工等）

3.房頂裝飾：（道具參考：四角拉花、氣球、彩帶等

歡樂(lè)圣誕節(jié)（第二部分）

親子活動(dòng)準(zhǔn)備

該部分包括：游戲名稱，時(shí)長(zhǎng)，所需道具，游戲規(guī)則，適合年齡段等。（詳見表格）

備注：以下內(nèi)容供園所和班級(jí)選擇性使用！

圣誕知識(shí)搶答活動(dòng)（表格1:）：

請(qǐng)?zhí)崆安シ舙pt,并提示家長(zhǎng)及小朋友們認(rèn)真觀看

活動(dòng)形式：把參加親子活動(dòng)的家庭分為4組進(jìn)行搶答活動(dòng)，每人手持小鈴鐺，老師提出問(wèn)題，哪組小朋友先搶答出問(wèn)題得一份小禮物（小物件或者糖果）

準(zhǔn)備道具： 30個(gè)左右小鈴鐺（保證幼兒每人一個(gè)）

備注：可以提前準(zhǔn)備好可粘貼的家庭號(hào)碼牌（如28對(duì)，和本班兒童人數(shù)一致），家長(zhǎng)進(jìn)門時(shí)分別發(fā)給家長(zhǎng)和兒童們并貼到衣服上，分組時(shí)可以分1號(hào)-7號(hào)為一組，8號(hào)-14號(hào)為二組，15號(hào)-21號(hào)為三組，22號(hào)-28號(hào)為四組。

問(wèn)題

答案

圣誕夜在哪一天？

圣誕節(jié)是在哪一天？

你又知道你媽媽的生日是哪天嗎？

請(qǐng)回答。

每年的12.2

4每年的12.2

5（媽媽生日）

用英文說(shuō)出一句圣誕節(jié)祝福語(yǔ)，你可以對(duì)媽媽和小朋友們說(shuō)出這句話嗎？

merry christmas!

任意說(shuō)出1-2個(gè)讓你聯(lián)想到圣誕節(jié)的物品？

圣誕樹、圣誕卡片、蘋果、襪子、圣誕老人、雪橇、馴鹿等

圣誕節(jié)的由來(lái)

p2： 紀(jì)念耶穌誕生的日子（答出是紀(jì)念耶穌誕生日即可）

圣誕前后人們通常會(huì)把什么東西放在屋內(nèi)或戶外呢？

p5：圣誕樹

圣誕老人是通過(guò)什么方式來(lái)給你送禮物的？

駕著麋鹿雪橇/馴鹿/從煙囪中掉下來(lái)

圣誕老人的英文名是？

santa claus

圣誕節(jié)是在哪個(gè)季節(jié)？

冬天

圣誕花環(huán)大多是什么形狀的？

圓形

你可以唱jingle bell歌曲嗎？

唱出一兩句即可

圣誕老人通常會(huì)把圣誕禮物放在什么里面？

p4：長(zhǎng)筒襪（襪子）

提示：5個(gè)數(shù)字哦

p3： 00157

圣誕大餐的主菜是什么？

p10： 火雞

親子活動(dòng)（表格2）：

活動(dòng)前準(zhǔn)備：根據(jù)班級(jí)人數(shù)準(zhǔn)備好可粘貼的家庭號(hào)碼牌，活動(dòng)開始前分別貼到每人衣服上。

游戲

時(shí)間

所需道具

游戲過(guò)程

暢游律動(dòng)

6分鐘

1.游戲音樂(lè)（打包文件夾-圣誕歌曲-if you’re happy/santa claus is coming to town/曲奇圣誕歌/鈴兒響叮當(dāng)（1），布朗歌曲-l1b2 song/l1b3-song/l2b1 song/l2b2 song/l2b3 chant/l2b4 song/l3b2 song/l3b2 chant/l3b3 chant/l4b2 song/l4b4 song）

2.腕鈴，絲巾，沙錘，鈴鼓等適合做舞蹈表演的小樂(lè)器和道具

3.圣誕花環(huán)，圣誕主題鑰匙扣（獎(jiǎng)品）

1.以5個(gè)家庭為一個(gè)展示組

3.家長(zhǎng)和小朋友根據(jù)不同的音樂(lè)進(jìn)行隨意的身體扭動(dòng)或舞蹈呈現(xiàn)（里面會(huì)有部分布朗圣誕主題的warm up歌曲）

水果爸爸（媽媽）蹲

10分鐘

2.新鮮水果（獎(jiǎng)品）

1.分組；4個(gè)家庭為一個(gè)游戲組

2.由小朋友選擇自己喜歡的水果卡片并拿在手里（選擇的卡片不可重復(fù)）

4.家長(zhǎng)和小朋友一起說(shuō)口令：**蹲，**蹲，**蹲完##蹲（**和##均為水果的英文說(shuō)法）

闖關(guān)游戲

15 分鐘

1.五官可粘貼的圣誕老人大圖像4張；

2.接力賽游戲：呼啦圈4個(gè)，繩子4根，小的圣誕老人玩偶4個(gè)（最后可以獎(jiǎng)勵(lì)給獲勝的家庭），大箱子8個(gè)（箱子上貼有布朗英語(yǔ)logo或標(biāo)識(shí)）

3.小朋友12位，家長(zhǎng)12位。

1.分組（以4組為例）；

3.貼好后，相應(yīng)兒童對(duì)本組下一組員說(shuō)聲merry christmas！

6.活動(dòng)期間可用kids brown歌曲作為背景音樂(lè)。

幸福一家人

15分鐘

1.橘子若干（沒有可用香蕉等其他方便食用的水果代替）

2.參加的家庭成員人數(shù)不足3人，可以由老師幫忙

3.獎(jiǎng)品

4.游戲音樂(lè)（隨附音樂(lè)文件夾-圣誕狂歡曲/jingle bells/santa claus is coming to town（歡快版）或其他游戲用音樂(lè)）

4.媽媽跑到小朋友處，需手牽著小朋友一起跑回爸爸一側(cè)，并由小朋友將之前手里拿著的橘子交給爸爸，由爸爸進(jìn)行剝桔子的行為（媽媽或小朋友不可以事先將橘子剝皮），全家一起將橘子吃完。

5.吃完橘子后，爸爸迅速將兒童抱起并由小朋友向觀眾和主持人展示剝掉的橘子皮，全家人一起說(shuō)出“merry christmas”最先完成的家庭勝出，獲得一份禮品，其他家庭各獲得一份紀(jì)念品。

制作圣誕卡片活動(dòng)

20分鐘

1.空白卡片（自帶穿孔繩為好，因?yàn)樽龊靡獟斓绞フQ樹上）

2.彩色筆，蠟筆

3.皺紋紙

4.小裝飾物（彩釘，貼紙等）

5.剪刀

6.膠棒

7.透明膠條或雙面膠

8.音樂(lè)（隨附音樂(lè)文件夾-hallelujah （舒緩）/happy christmas/santa claus is coming to town（清新版）/結(jié)霜的雪人）

1.老師分發(fā)空白卡片、彩筆、裝飾物、剪刀、膠水、彩紙等；

2.讓兒童涂或裝飾卡片并寫上自己名字；

（給兒童設(shè)定時(shí)間，培養(yǎng)兒童的時(shí)間概念，可在黑板上畫表炸彈等方式）

裝飾圣誕樹

15分鐘

1.圣誕樹4棵，兒童剛剛制作好的賀卡，鈴鐺（20個(gè)），彩燈（20個(gè)）

2.背景音樂(lè)，merry christmas（詳見相關(guān)mp3參考文件夾-merry christmas/santa claus is coming to town（歡快版））

3.廢舊報(bào)紙，鉛筆，空膠棒等廢物利用

1.分配裝飾圣誕樹所需物品；

3.讓家長(zhǎng)和小朋友將在上一環(huán)節(jié)制作好的圣誕卡一起攜手放到圣誕樹上；

4.集體許愿（可選環(huán)節(jié)）

兔子舞

5分鐘

1.兔子舞音樂(lè)（詳見音樂(lè)文件夾-兔子舞）

2.毛絨兔子或圣誕花環(huán)（獎(jiǎng)品）

送蘋果

10分鐘

1.蘋果（家長(zhǎng)為兒童在家提前準(zhǔn)備好帶到幼兒園）

wish you a merry christmas歌曲（詳見相關(guān)mp3參考文件夾-we wish you a merry christmas）

神秘互贈(zèng)禮物

10分鐘

1.禮物（家庭準(zhǔn)備）

2.便簽紙

3.筆

4.音樂(lè)（隨附音樂(lè)文件夾-鈴兒響叮當(dāng)/結(jié)霜的雪人）

備注：

to: **，圣誕快樂(lè)！

（merry christmas）

反面注明 from:***

2.切換另一首音樂(lè)，6-8個(gè)家庭為一組，依次到圣誕樹上找尋自己獲贈(zèng)的小禮物，并請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友拿著自己找到的禮物，尋找到贈(zèng)送自己禮物的小朋友，說(shuō)一聲謝謝，圣誕快樂(lè)?。╰hank you, and merry christmas~）

3.為保持禮物的神秘性，盡量讓小朋友回家再打開禮物

圣誕老人派發(fā)禮物

10分鐘

1.老師或小朋友的爸爸扮圣誕老人

2.圣誕老人服裝

3.禮物袋子

4.小禮物

5.音樂(lè)（隨附音樂(lè)文件夾-圣誕老人來(lái)了/santa claus is coming to town（歡快版））

1.制造神秘氣氛，關(guān)燈或窗簾

2.播放音樂(lè)

3.圣誕老人帶著禮物袋出場(chǎng)

4.分發(fā)禮物

寶貝星幼教微信：

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最后，提前祝各位大朋友、小朋友圣誕快樂(lè)！

merry christmas!

寶貝星教育布朗英語(yǔ)

2013年11月

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，民族的未來(lái)決定在每一個(gè)父母的手里。為此我們啟動(dòng)了親子共成長(zhǎng)活動(dòng)，希望廣大父母關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，與孩子共同成長(zhǎng)。

一、和諧家庭，親子共成長(zhǎng)

1、親情一句話：將自己在家里關(guān)心、孝敬父母的話用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言記錄下來(lái)，利用晨歌后2分鐘的時(shí)間交流，供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

2、在家長(zhǎng)中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動(dòng)的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛，如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂(lè)活動(dòng)，還可以記錄活動(dòng)感受和游藝經(jīng)過(guò)。以次激發(fā)父母與孩子間純真細(xì)膩的感情，讓孩子感受到生活的美好、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂，利用晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行交流，暢談感受。

3、幽默匯集。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中曾說(shuō)過(guò)許多適合其年齡特點(diǎn)，但在我們成人看來(lái)卻風(fēng)趣、幽默的話，它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它，眼前就浮現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語(yǔ)，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級(jí)中營(yíng)造出家庭般的溫暖。

4、我是知心父母?，F(xiàn)在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受，而是精神財(cái)富。因此我們?cè)诩议L(zhǎng)中提出“我是知心父母”的口號(hào)，規(guī)定家長(zhǎng)每天與孩子的溝通時(shí)間不得少于半小時(shí)，并在家長(zhǎng)會(huì)交流溝通的內(nèi)容、效果、出現(xiàn)的問(wèn)題。

5、同讀一本書。繼續(xù)營(yíng)造“書香家庭”，讓濃郁的書香浸潤(rùn)每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭成員都能從書中受益。

二、家長(zhǎng)進(jìn)校，讓孩子感悟社會(huì)，了解社會(huì)

家長(zhǎng)們來(lái)自不同的工作崗位，他們對(duì)每份工作的酸甜苦辣感受最深，有許多警示、勸戒、鼓勵(lì)孩子的話，因此我們準(zhǔn)備舉行“家長(zhǎng)進(jìn)校周”活動(dòng)，每天邀請(qǐng)一、兩位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，和孩子們聊一聊自己的工作，談?wù)劰ぷ鳝h(huán)境、工作壓力、工作艱辛、工作前景，讓孩子們了解父母工作的情況，激發(fā)他們好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。父母是孩子的第一任老師，父母的教育在孩子成長(zhǎng)中起著不可低估的重要作用，為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們家校攜手，為家庭道德教育助學(xué)校素質(zhì)教育一臂之力。

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

活動(dòng)時(shí)間：

春季（參考時(shí)間：上午9:00~11:00或下午3:00~5:00）。

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園戶外場(chǎng)地。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

2.鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕挫折的精神。

3.引導(dǎo)幼兒感受與父母、同伴共同運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)親子感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.召開活動(dòng)前準(zhǔn)備會(huì)議，確定項(xiàng)目分配、場(chǎng)地及時(shí)間。

2.確定活動(dòng)內(nèi)容。

3.規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備相關(guān)器械。

4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，檢查活動(dòng)器械。

5.布置環(huán)境，調(diào)試音響和活動(dòng)中的相關(guān)背景音樂(lè)。

6.向家長(zhǎng)及幼兒提出著裝要求，如穿便于活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋等。

活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備：

1.檢查前期準(zhǔn)備工作的完成情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決。

2.準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀及小獎(jiǎng)品等。

3.應(yīng)急預(yù)案：保健醫(yī)生在活動(dòng)場(chǎng)地巡視。

活動(dòng)流程：

1.主持人宣布活動(dòng)開始。

2.各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。

3.園長(zhǎng)、教師或家長(zhǎng)代表講話。

4.升旗手、護(hù)旗手護(hù)送國(guó)旗入場(chǎng)，升旗手升國(guó)旗，全體幼兒面向國(guó)旗行注目禮。

5.開展親子體育游戲活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束：

1.以家庭為單位，頒發(fā)小獎(jiǎng)品，幼兒人人有份，獎(jiǎng)勵(lì)他們積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2.頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀：團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、表現(xiàn)獎(jiǎng)、文明獎(jiǎng)等。

3.主持人進(jìn)行總結(jié)，各班幼兒和家長(zhǎng)按順序離場(chǎng)。

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月26日上午9：00

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

2、親子共同感受新年的快樂(lè)氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、面具模型一個(gè)。

2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

班級(jí)準(zhǔn)備：

剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂(lè)《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

活動(dòng)過(guò)程：

1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子制作“美麗的面具”

(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。

4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

5、化妝舞會(huì)“快樂(lè)的新年”

幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具，隨著音樂(lè)一起跳舞，共同感受

新年的快樂(lè)。

(在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng))

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

1、 通過(guò)種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長(zhǎng)、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識(shí)。

2、 培養(yǎng)幼兒簡(jiǎn)單的種植技能，提高幼兒的責(zé)任感。

3、 發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力。

4、 樂(lè)意探索植物生長(zhǎng)所必需的條件。

5、 培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識(shí)。

6、 進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

家長(zhǎng)準(zhǔn)備：挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。

三、活動(dòng)時(shí)間：

周日下午

15：:00

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、開始之前，各班級(jí)教師講解活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)。

2、活動(dòng)開始，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆。

3、規(guī)定時(shí)間，時(shí)間過(guò)后，請(qǐng)家長(zhǎng)都去填土和澆水。

4、活動(dòng)結(jié)束，時(shí)間充足可做親子游戲。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)注意裝飾材料時(shí)使用剪刀或者刀片時(shí)注意不要?jiǎng)澋胶⒆印?/p>

2、中間不提醒孩子集體喝水，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子口渴時(shí)，主動(dòng)去找班級(jí)相應(yīng)的杯子。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子一定都在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)。

4、結(jié)束之后請(qǐng)將栽種的花盆放到帶有班級(jí)標(biāo)牌的位置內(nèi)。

5、后期會(huì)有孩子們的植物展覽，請(qǐng)家長(zhǎng)一定認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)。

6、花盆過(guò)于太小或者不精美的將被打回。

注：1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶比較大點(diǎn)的盆子或者桶。

2、花盆有標(biāo)準(zhǔn)，如果過(guò)于太小或者不精美的將被打回。

3、各班老師根據(jù)班級(jí)情況，活動(dòng)時(shí)間自己擬定，活動(dòng)自己負(fù)責(zé)。

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)(足球場(chǎng))

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

通過(guò)開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

五、具體活動(dòng)方案：

活動(dòng)流程：

(一)、幼兒教師致歡迎詞

(二)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話

(四)、幼兒代表發(fā)言

(五)、家長(zhǎng)代表發(fā)言

(六)、韻律活動(dòng)

(七)、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(八)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

活動(dòng)一：

1、游戲名稱：鋪地磚(小馬過(guò)河)

2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。由對(duì)面家長(zhǎng)和孩子繼續(xù)(接力)活動(dòng)，哪個(gè)班孩子首先完成奪得該項(xiàng)目冠軍。

活動(dòng)二：

1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2、游戲準(zhǔn)備：繩

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

活動(dòng)三：

1、游戲名稱：夾球賽

2、游戲準(zhǔn)備：小木棒 籃球

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

(以上三個(gè)活動(dòng)，均由四個(gè)班級(jí)對(duì)比。站隊(duì)每班兩列縱隊(duì)，按對(duì)面接力賽完成比賽)

活動(dòng)四：

1、游戲名稱：拔河賽(家長(zhǎng))

2、游戲準(zhǔn)備：拔河繩

3、參加人員：家長(zhǎng)(15—20每班)

4、游戲玩法：抽簽決定對(duì)手班，再由兩贏隊(duì)決出冠軍，兩隊(duì)輸隊(duì)決出第三名。

(九)、活動(dòng)開始

(十)、活動(dòng)結(jié)束(宣布各項(xiàng)名次，頒獎(jiǎng)回教室)

幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞

前奏：播放“之歌”。

播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲進(jìn)場(chǎng)儀式開始。

開場(chǎng)白：運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)儀式現(xiàn)在開始，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

國(guó)旗隊(duì)：伴隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，八名小運(yùn)動(dòng)員邁著穩(wěn)健的步伐高舉著鮮艷的五星紅旗向主席臺(tái)走來(lái)。本次親子同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們將開展豐富多彩的體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)，形成小朋友主動(dòng)、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度。

彩旗隊(duì)：看!彩旗飄揚(yáng)，迎面走來(lái)的是大段的彩旗隊(duì)，英姿颯爽的小旗手們，手舉彩旗，邁著矯健的步伐，描繪了一幅七彩斑斕的成長(zhǎng)藍(lán)圖。

鮮花隊(duì)：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大班的鮮花隊(duì)，他們紅紅的臉蛋在五顏六色的鮮花的襯托下，顯得那么的嬌艷，那么得可愛。他們是祖國(guó)的花朵，民族的希望，他們展示著祖國(guó)欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的明天。

葵花隊(duì)：有批小運(yùn)動(dòng)員揮動(dòng)著金色的向日葵向我們走來(lái)，那一張張可愛的笑臉就向這一朵朵燦爛的葵花。他們和家長(zhǎng)一樣本著“友誼第一、比賽第二”的體育精神，希望今天能玩得開心，玩得精彩，相信今天的賽場(chǎng)上會(huì)有你們絕對(duì)精彩的表現(xiàn)。祝福你們!

希望你們向永放光芒。加油吧!

中段家長(zhǎng)隊(duì)：

小段家長(zhǎng)隊(duì)：

宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始!

請(qǐng)方園長(zhǎng)致運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞。

家長(zhǎng)委員會(huì)代表發(fā)言。

小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

小朋友們、家長(zhǎng)們，讓我們一起隨著音樂(lè)跳起來(lái)吧!

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

20__年11月26日上午9：00

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

2、親子共同感受新年的快樂(lè)氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、面具模型一個(gè)。

2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

班級(jí)準(zhǔn)備：

剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂(lè)《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

活動(dòng)過(guò)程：

1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子制作“美麗的面具”

(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。

4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

5、化妝舞會(huì)“快樂(lè)的新年”

幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具，隨著音樂(lè)一起跳舞，共同感受

新年的快樂(lè)。

(在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng))

幼兒園慶元旦親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

1、了解了西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)，學(xué)會(huì)分享。

2、鍛煉了幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。

3、幼兒能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

4、通過(guò)圣誕活動(dòng)培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、社會(huì)、科學(xué)全面發(fā)展。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備充分：

(一)禮物準(zhǔn)備：

(二)環(huán)境布置：

1、舞臺(tái)懸掛圣誕老人頭像，兩邊用拉花和氣球裝飾。頭像下懸掛：“merry christmas!”在英文下掛“圣誕快樂(lè)”。

物資準(zhǔn)備：圣誕老人頭像、拉花和氣球(幼兒園買)

2、大廳：顯要位置擺放一棵大圣誕樹，布置上彩燈和飾品，樹下堆滿禮品盒，用小柵欄圍住。

物質(zhì)準(zhǔn)備：松樹，裝飾燈，卡紙，即時(shí)貼，彩條等。

4、走廊：懸掛吊飾

物資準(zhǔn)備：圣誕襪、小鈴鐺、雪花等(老師做

各班布置自己衛(wèi)生區(qū)內(nèi)(包括了所有樓道、樓梯和欄桿)，掛墻上或欄桿上。

5、班級(jí)門口：懸掛圣誕老人頭像、氣球等。

物質(zhì)準(zhǔn)備：圣誕老人頭像、氣球(幼兒園買)