在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

端午節活動開幕主持詞和結束語篇一

女：歡迎大家來到xxx體驗和感受中華文化。

男：今天，xxxx披紅掛彩，古樂悠揚，盛裝迎接各位賓客的到來。

女：今天，我們將在這里舉行端午節聯歡活動開幕，對您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

男：再隔一天就是我國的傳統節日——端午，值此佳節來臨之際，我謹代表xxx全體員工向各位送上最誠摯的端午節祝福：

女：艾葉香，香滿堂，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

齊：祝您端陽節快樂！

男：今天我們大家在這里歡聚一堂，用歡樂的歌樂，經典的誦讀，有趣的民俗活動，來紀念中華民族的傳統節日端午節，弘揚我們的民族文化精神。

女：“相約xxx粽香快樂”端午聯歡活動現在開始。

男：今天的活動內容為，健康快樂動起來，一同感受節日的氣氛。一會還會有豐厚的禮品送給大家。端午節是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端陽，午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多于異的。但不論如何這歌舞還是每個節日已必須的，下面請欣賞景區舞蹈隊演出的《漢風長袖舞》。

女：時逢端陽五月天，炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古，傲骨詩風越萬年。今朝吾輩過端午，吟詩抒懷敬先賢。端午節的起源有許多傳說，其中又以紀念屈原投江最為。人們一想到屈原必然會想起端午，一到了端午必然會想到屈原。屈原和端午也因此構成了中華民族一個特殊的文化符號，他是傳承民俗的節日，也是一個紀念文人的節日。下面請欣賞xxx為你帶來的配樂朗誦《汨羅不滅的永恒》。

男：過端午節，各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。其中灑雄黃酒是一項非常吉祥而且具有祈福意義的活動，可以驅毒氣，帶來一年的清爽，但不能喝奧！下面我們也給大家灑上雄黃，愿你百病全無，清清爽爽。

女：有一個地方我們永遠不能忘記，那兒是我們的家園。

男：xx——山青水亦秀，地杰人亦靈。

女：有一首歌，讓我們非常親切溫暖，它唱出了我們的家園；

男：xxx——xxx，中華民族的共同家園請欣賞合唱《xxxx》

女：老節日，如好酒，清清淡淡，越久越醇；

男：真友誼，如好友，簡簡單單，

女：愿我們的真友誼在這老節日里，越來越真；希望我們的活動能給大家帶來節日的快樂和祥和，

男：祝愿大家能過一個安康幸福的端午節。將我們的祝福帶給家人和朋友。端午節的話題就先說這么多，下面一項，大家一起動手包粽子。

端午節活動開幕主持詞和結束語篇二

女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽！（鼓掌）

女：xxx，你知道我國有哪些傳統節日嗎？

男：這可難不倒我！我國的傳統節日有春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈……

女：看來你知道的還不少嘛。

男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎？

女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧！大家說什么節吃粽子？

男：那么端午節為什么要吃粽子？在端午節里還有些什么習俗和活動呢？今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。

女、男：話說“端午”xx現在開始！

女：每年的農歷五月初五，就是中國民間的傳統節日——端午節，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩人節”“女兒節”、“小兒節”等等。

男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是大多相同的。

（二）端午故事

女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王xxx講講端午節的故事。

1.《屈原與端午節》

男：謝謝xxx給我們講的精彩故事！（鼓掌）原來端午節是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節有關的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請沈超給大家講講這個故事。大家歡迎！（鼓掌）

2.《孝女曹娥舍身救父》

女：xx講的故事真感人，謝謝！（鼓掌）我也知道一個與端午節有關的故事，就請xx來說一說。

3.《秋瑾舍身為革命》

男：看來與端午節有關的故事還真不少呢！

（三）端午習俗

1.懸艾葉、菖蒲

女：過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多的節名，而且各地也有著不同的習俗，

主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

男：xxx，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西？

女：別著急，我馬上請xx和xx給你介紹一下這兩樣東西。

大家歡迎！（鼓掌）

男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

2.端午詩會

女：端午節還被稱作“詩人節”。幾位小朋友給我們帶來了端午節的詩篇。

男：那就請上來念給大家聽一聽（鼓掌）

（1）節令門端陽（清）。

（2）競渡歌（唐）。

（3）七律·端午。

3.賽龍舟

女：你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎？

男：這還用說，就是賽龍舟嘛。

女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢？

（播放《賽龍奪錦》）

女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經歷一下。

男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩個游戲叫“賽龍舟”。

（游戲：賽龍舟））

4.品棕樂

女：除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。

男：端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。由來已久，花樣繁多。

女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國的粽子南北風味有別。

男：吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。

男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。

女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。

男、女（齊說）話說“端午”開幕式到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動！（鼓掌）恭祝大家端午節快樂！

端午節活動開幕主持詞和結束語篇三

甲：又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的xx小學，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。

乙：我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節手抄報展呢。

甲：漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

乙：正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

甲：今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，

乙：來紀念中華民族的傳統節日端午節，弘揚我們的民族文化。

甲：首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：xxx，xxx……。

乙：再過兩天就是五月初五，值此佳節來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。

甲：下面有請何校長致歡迎詞，大家歡迎。

乙：謝謝xx校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。下面我宣布，“xxxx，粽葉飄香話端午”主題活動現在開始。

文藝表演

1.古箏《洞庭新歌》

丙：琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師。

丁：輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。

丙：下面有請翟芷卿為大家帶來一曲《洞庭新歌》。

丁：掌聲有請！

2.舞蹈《春的變奏曲》

丙：鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。

丁：冬——光著腳丫多冷啊！有一雙溫暖的棉鞋多好啊。

丙：來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！

丁：瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調皮！

丙：有愛的童年，如春！

丁：下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

3.歌舞劇《你是我的眼睛》

丙：軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。

丁：“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開。”

丙：一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。

丁：接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁小精靈》

丙：拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。

丁：讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。

甲：我想請你猜個謎語，好嗎？

乙：你說。

甲：一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢？

乙：這個謎底我想請大家說，是什么呀？（粽子）

甲：糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。

乙：接下來，我們的“粽子達人賽”馬上就要開始，請3到6年級的參賽隊員準備。

甲：一片粽葉一片情，一個粽子一思念。

乙：今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統節日——端午節。

合：感謝各位的光臨！“紅領巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動到此結束。

甲：隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。

乙：請各中隊有序退場。

合：老師們、同學們、家長朋友們，再見！

端午節活動開幕主持詞和結束語篇四

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：女士們、先生們，

合：大家好！

男：又是火紅的五月。

女：又是鮮花盛開時的季節。

男：五月的道州陽光明媚，

女：五月的道州喜氣洋洋。

男：今天，濂溪飛歌，瀟水歡笑。

女：今天，龍騰虎躍，百舸爭流。

男：“人逢喜事精神爽，盛世今又逢端陽”。

女：為了慶賀這一美好時刻，更好的展示xx的人文風采，推介xx龍舟的特色，大賽組委會專門安排了今天這一場演出，讓我們一起分享共同的喜悅。

男：首先，請欣賞舞龍表演威風鼓表演

男：xx龍舟賽歷史源遠流長，最早可追溯到明朝萬歷年間，已有700多年的歷史。xxx龍舟由過去的xx多艘發展到今天的近百艘。龍舟數量之多，觀看規模之大，在全省乃至全國也實屬少有。

女：xx龍舟賽已經被列入首批省級非物資文化遺產，我們也正積極在為申報國家級非物質文化遺產而努力。

男：鼓點陣陣如驚雷，吶喊聲聲顯威風。下面請欣賞威風鼓表演。歌舞《好日子》舞協。

男：xx大地，物華天寶，人杰地靈，“惟楚有材，于斯為盛”。

女：xx在xx為州，在元為路，在明為府，歷史悠久，文化燦爛，至今已有xxx多年歷史。這片古老而神奇的土地演繹著人類文明的絢麗篇章。

男：她是稻作之源、xx文化之源、xx之源。孕育了理學鼻祖xx、書法大師xx、革命先烈何寶珍等一代名人。

女：近年來，在縣委縣政府的真確領導下，緊緊圍繞加快率先崛起、早日躋身全省經濟強縣目標，創新思路謀發展，轉變作風抓落實，承接產業轉移，積極招商引資，經濟快速發展，人民安居樂業，讓古老的道州煥發出新的活力，讓老百姓過上了好日子。

男：下面請欣賞由縣舞協的姑娘們帶來的舞蹈《好日子》。歌曲《龍船調》

男：“五月五，龍船下水打爛鼓”。xx端午節龍舟賽，不僅歷史悠久，而且群眾基礎廣泛，民俗風情濃郁，地方特色突出。龍舟文化已成為道州人文化生活的重要組成部分，龍舟精神是道州人勤勞勇敢、奮發上進的時代象征。

女：xxx委、縣政府對這一群眾性的傳統體育活動十分重視，成立了xx龍舟協會，加強了對這一活動的組織領導和管理，每年端午節縣政府都要組織龍舟競渡，使活動走向了規范化、法制化。同時把龍舟競賽活動作為宣揚地方特色文化的載體、致力開發龍舟文化產業，增強人民團結，弘揚愛國精神，構建和諧道州，促進經濟發展，在全縣上下已形成共識，通過不斷的努力使道州龍舟劃出湖南，劃向世界。

下面請欣賞由帶來的歌曲《龍船調》歌曲《劉三姐》xx劇團

男：“粽子飄香喜氣盈，龍舟爭競滿豪情”。以舟會友，以誠招商，文化搭臺，經濟唱戲。龍舟賽的舉行必將對推動社會經濟、豐富群眾精神生活、構建和諧社會起到積極的作用。

女：我們也期待有更多的朋友，更多的客商來了解xx，推介xx，共同攜起手創造xx美好的明天。下面請欣賞xx劇團帶來的歌劇《劉三姐》。

男：“揮毫當得江山助，不到xx豈有詩”。龍舟賽的成功舉辦，將為我縣社會經濟的發展插上騰飛的翅膀。

女：它將為我縣調整經濟結構，突出招商引資，大力推進產業化建設，全面提升經濟運行質量帶來一個新的開端。

男：我們相信有各位領導的關心和支持，有各位客商的青睞和參與，有xx各界人士的熱情和不懈努力，堅持科學發展，構建和諧社會，古老的道州將會煥發出新的風采！

男：文藝表演到此結束。

女：接下來，請（領導）主持20xx端午節“中泰鼎坤環球鞋都杯”龍舟賽開幕儀式。