在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

援藏醫生表態發言材料篇一

市房產局黨委：

此刻，當我寫下這份申請書時，我的心情是激動的。

去！到祖國最需要的地方去。我想起了賀敬之同志的長詩——《西去列車的窗口》，一種共產黨人的使命感在我的心里凝聚。

去！到祖國最需要的地方去。我的眼前出現了孔繁森同志為藏族同胞溫暖雙腳的身影，一股實踐黨的宗旨的力量在內心澎湃激蕩。

人總有要有一點精神的，人總是要有一點境界的，人總是要拼搏奮斗的，人總是要有所奉獻的。

艱苦的工作就像擔子，看我們敢不敢承擔——共產黨人心憂天下，我們不擔誰來擔。

越是艱苦的地方越是要去，這樣才是好同志——好男兒志在四方，就做這樣的好同志。

援藏是貫徹xxxx“三個代表”重要思想的需要；

援藏是發揚xxxx倡導的“五種精神”的需要；

援藏是增強xxxx強調的“黨的意識”的需要。

這是最后一次援藏，機不可失，時不我待。

工作肯定是有壓力的，但人沒壓力輕飄飄，井沒壓力不噴油，我們要的就是高壓層。

生活肯定會是艱苦的。肥甘喪節，逸豫亡身。艱難困苦，玉汝于成。共產黨人連死都不怕，還怕困難嗎！

自然條件肯定是惡劣的。但這正是以改造天下為已任的共產黨人發揮聰明才智的地方。

孔繁森的滾燙的話猶在耳邊回響，入黨時的錚錚誓言我不曾忘記，那是對黨的莊嚴承諾啊，一種神圣的力量在胸中涌動，我要向黨和人民踐諾。

“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

古人尚且如此，吾輩決不汗顏！

當我心馳西藏，魂飛雪域的時候，我所想到的是西藏人民尚未致富，我們理應不懈奮斗。

即使累倒在雪域高原上，也要化作一滴酥油，點燃一束火把，照亮藏族同胞致富的前程。

正像徐志摩詩寫的那樣：輕輕的我走了，正如我輕輕地來，揮一揮手，不帶走一片云彩。

青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還。

請組織上審查我，考核我，批準我。

我志愿，我選擇，我無悔??

xxxx年x月xx）

援藏醫生表態發言材料篇二

尊敬的各位領導、老師們：

大家上午好！

今天能作為援藏教師代表發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體援藏教師感謝各位領導的關心和支持，感謝你們為我們搭建了一個學習和交流的平臺，給我們提供了一次很好地學習和實現夢想的機會。

這次安徽省組織實施的“組團式”教育人才援藏工作，不僅是一項神圣的工作任務，更是一項崇高的政治任務。它是為了深入貫徹落實中央第六次西藏工作座談會精神，充分發揮我省教育大省的資源優勢，通過教育援藏的做法，幫助受援學校整體提升教育內涵式發展水平，切實提高他們教育教學和管理水平，輻射帶動山南地區的教師隊伍建設，為西藏的經濟社會發展和長治久安，培養造就愛黨愛國的社會主義事業的建設者和接班人。作為援藏教師的排頭兵力量，我們愿意積極地響應黨和國家的號召，努力地戰勝惡劣的自然環境，勇敢地承擔起教書育人的重任，兢兢業業，忘我工作，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。我們要珍惜這次到西藏工作的機會，真正把它作為一個展現我們江淮兒女奉獻精神的舞臺，作為我們施展才華、豐富經歷、增強本領的平臺。

我們知道，在新的工作崗位上，我們一定會遇到很多困難。我們一定服從組織安排，率先垂范，嚴以律己，把良好的精神面貌帶到西藏。我們四十五人將組成一個團結戰斗的集體，發揚團隊精神，隨時切磋交流，團結協作，在工作和生活上，互相關心、互相幫助。我們深知當地自然條件十分惡劣，氣候寒冷干燥，我們決心發揚“黃山松”的精神，自強、拼搏、進取、團結、開放、奉獻，不怕苦，不怕累，共同克服一切困難。我們要主動承擔學科教學和班級管理任務，指導開展教研、培訓和教學改革等工作。我們要充分發揮自身專業優勢，結對幫扶受援學校教師，帶動他們提高課堂教學技能和育人管理能力。同時，我們要多看、多聽、多想，虛心向西藏的老師學習，團結他們一起做好教書育人的工作。受援學校的老師熟悉西藏的傳統和文化，熟悉他們學校發展的現狀和存在的問題，熟悉黨的民族政策，他們民族地區教育工作的經驗豐富、能力強，因此我們要多聽他們說話，多與他們交流，了解他們的心態，虛心向他們請教學習。我們要依靠全體教職員工的力量和智慧，同心協力，密切配合，共同破解學校發展中的難題。只有這樣，我們才可能在最短的時間以最佳的工作狀態融入到實際工作中去。

我們大家都在省級或市級示范高中學校工作，習慣了優越的工作條件和優秀的生源對象，但是到了西藏后，我們可能會發現那里的教學條件和學生基礎會有很多不盡如人意的地方，因而我們必須滿腔熱忱地投入到工作中去，愛崗敬業，無私奉獻，任勞任怨，想方設法地創造條件來做好工作。在教育教學工作中，我們要把先進的教育教學理念和方法，無私地傳授給當地教師，讓那里的孩子和我們本省的孩子一樣沐浴在先進的教學理念之下。同時我們要把無私的愛灑向每一個學生，因材施教，讓每一個學生張揚自我，體驗成功的快樂。

我們深知自己肩負責任的重大，時時刻刻都不會忘記自己代表的是安徽省六千萬人民的深情厚誼，事事處處都事關民族團結的大局，事關援藏教師的崇高榮譽。西藏工作無小事，一絲一毫見行動。我們一定配合當地同志，搞好民族團結，把安徽各民族和諧相處、親如一家的優良作風帶過去，和當地的各族群眾打成一片，全心全意地服務那里的各族人民。

各位領導，請相信我們，在新的崗位上，我們將用辛勤的汗水，播撒理想的種子，放飛人生的夢想。在這莊嚴的會場，我代表所有援藏教師向你們鄭重承諾：我們一定不辜負組織和領導的厚望，在支教崗位上，我們將認真履行教師的職責，以教師的人格魅力，勤勉踏實的治學態度，教書育人的敬業精神，艱苦樸素的人生追求，圓滿完成支教任務。在受援學校，我們一定會謙虛謹慎，愛崗敬業，勤奮工作，在政治上與黨保持一致，在教學上精益求精。我們一定提高認識、牢記使命；認清形勢、團結協作；真抓實干、任勞任怨；塑造形象、廣交朋友；我們將發揮自己的專業優勢，為西藏山南地區的教育事業貢獻自己的智慧和熱情，回報家鄉、回報親人。

此時此刻，我們雖然有些難以割舍，但教育援藏的豪情又讓我們義無返顧。我們深信，有各位領導的大力支持，有家庭和原工作單位做堅強的后盾，我們就一定能不辱使命，恪盡職守，勤奮工作，用實際行動書寫我們自己的責任和奉獻。

謝謝大家！

援藏醫生表態發言材料篇三

援藏干部表態發言 三年的時間，對我們每個援藏干部而言，不僅是一次肩負黨的重托、肩負祖國人民期待的忠誠考驗，更是一場舍小家、顧大家，無私奉獻雪域高原的使命擔當。在西藏，條件艱苦、環境特殊，但是絕沒有特殊的干部。

作為援藏干部，作為x援藏隊伍中的一分子，理所應當要為當地群眾，盡自己的努力，辦幾件實實在在的事情，才對得起x淳樸、勤勞、善良的百姓，才能不辜負黨組織對我的信任。為此，必須做到：
一、在援藏使命的大考驗中不斷錘煉黨性。援藏是一項政治性很強的工作，“小組團式”援藏干部肩負著崇高而光榮的使命，要始終把黨性放在第一位，堅持在援藏使命的大考驗中不斷錘煉黨性、磨煉品性。可以說，這次援藏是機遇更是挑戰，在倍感光榮的同時，感到更多的是身上所肩負的責任和使命。

責任就是使命、使命就是動力，一定要繼承好老西藏精神，充分發揮所學的特長，勤勤懇懇、任勞任怨地工作，把xx先進的專業技術和管理經驗用于實際援藏工作，不斷提高受援地x專業水平。

三年的時間，要始終保持思想上的清醒、行為上的理性，嚴守黨的“六大紀律”，守住信念防線、道德防線和法紀防線，做到心有所戒、行有所止。要正確對待黨和人民賦予的權力，自覺接受監督，習慣在受監督和約束的環境中工作生活，用制度來管人管事、管思想管作風，確保x干部想干事、干成事、不出事。

二、在援藏x的大事業中不斷推動發展。到x市x局工作要立足互相學習、支持幫助，懷有真誠的態度和耐心的精神，用互相學習的精神、互相幫助的心態、共同干好工作的方式來開展工作。作為援藏干部，決不能把三年的援藏經歷當作撈取政治資本，要通過援藏x，最大限度調動積極性，促進改進管理方式，要通過及時溝通、互相幫助，共同干好工作、做出成績，這才是援藏工作的出發點和立足點。

要有真誠的態度，就是要把x的事，當作自己家鄉x的事，當做自己份內的事情，到了x，就是新x人，一切出發點立足點就是把事情辦好。要堅決摒棄“你好我好大家好”的思想，堅決不搞無原則的“一團和氣”，“當一天和尚撞一天鐘”，否則就失去了援藏的意義，也枉費了三年的寶貴時光。要多思考來西藏為了什么、該干什么，西藏需要什么、下一步要怎么干，切不可得過且過。

要更多地從x發展的總體情況去把握，著眼點要放在規范管理、提高績效上，把x發現的問題，放在x市的條件下、x市的環境下來思考、來定位，要心換心，多站在對方的角度去思考問題、解決難題。要有耐心的精神，充分聽取x市當地的意見，認真研究、吸納建議。三年時間一定要盡自己最大的努力，幫助受援地x干部提高業務水平，爭取通過努力，用業務的表現感染和帶動藏族x干部“比學趕超”，形成人人爭先進的良好氛圍。

三、在援藏生活的大歷練中不斷增強本領。當忠誠需要拋棄安逸的生活，當責任呼喚無私無畏的勇氣，必須拿出“為有犧牲多壯志、敢教日月換新天”的精神，爭當一名有夢想、負責任、敢擔當的熱血青年，真正踐行對黨忠誠，兌現“讓黨放心、人民信賴”的錚錚誓言！“非學無以廣才,非志無以成學”。在這個時代,誰掌握了知識,誰就能夠把握未來；
誰成為人才,誰就能在競爭中占據主動。學習就像一棵樹，平時的善于學習就是增加養料。一棵樹的成長如果沒養料就要枯萎，必須不斷的補充養料來使自己壯大成長、樹葉茂盛、郁郁蔥蔥。

作為援藏x干部，一定要把學習作為一種人生態度、生活方式和畢生追求，堅定樹立勤奮學習的決心和恒心，既要在自己擅長的領域做到“招之即來、來之能戰、戰則能勝”，又要敢于在陌生的學科領域大膽探索，在持之以恒的學習過程中構建跨專業多視角的知識體系，勇于探索，積極實踐，不斷夯實知識基礎、拓寬知識領域、完善知識結構，培養“會審、會說、會寫”的能力，更好的適應新時期的x工作需求，為藏皖兩地x事業持續發展奠定堅實基礎。

四、在援藏工作的大熔爐中不斷建功立業。x，x，以建功高原的實際行動，給藏區干部群眾留下x人民勤奮工作、開拓創新、廉潔高效的良好形象，向黨和人民交一份滿意的答卷。在援藏工作隊，要把立好“x援藏”這一金字招牌做為工作的中心任務和目標，要更多地從推動x援藏事業發展的高度，統籌考慮x和西藏的實際，正確把握工作的方向，千方百計推動xx事業發展。千錘百煉出好鋼，打磨鍛煉出能干！援藏三年，我們相信，一分汗水一分收獲，付出和回報是成正比例的。人無壓力輕飄飄，井無壓力不出油。要正確地看待苦與樂，在苦與樂中尋求成就事業的樂趣，在苦累中品味成長的進步，切實克服浮躁情緒，擯棄懶惰心理，做到任務越重越有激情，壓力越大越有動力，憑借埋頭苦干、踏實能干爭取三年援藏x任務的順利圓滿完成。