在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一新生歡迎詞標語篇一

你們好！首先我代表學校，對你們加入連山中學這個溫暖的大家庭，表示熱烈的歡迎！

你們告別了原來熱戀的母校，來到了連山中學這個山清水秀、人杰地靈的地方，也許一切都還沒有適應，但是，連山中學卻因為你們的到來而充滿了喜慶，充滿了生機，充滿了希望！你們每一位都是經過了中考洗禮的勇士，你們是原來學校的驕傲，同時也將成為連山高中明天的驕傲！

連山中學是一塊風水寶地，是千萬學子夢寐以求的求學的理想之地。這里是文明的殿堂，是知識的海洋，是人才的搖籃。今天你在這里放飛你的夢想，經過三年的師生共同努力，明天你也一定會在這里收獲你的希望！

我校名師薈萃，人才濟濟。他們來自四面八方，為了一個共同的目標而奮斗著，那就是每一個學生的成功！這里有慈如父母的老師，有親如兄弟的同學，有現代化的網絡設施，還有最先進的教學體系。這里是一個歡樂的大家庭，也是一個知識的競技場。同學們，從今天開始，新的起跑線就在你的腳下下，每一個人都要鼓起勇氣，竭盡全力朝終點進發！

高中時期是人生走向成熟、走向獨立的重要階段。在這一階段，你會發現高中各科知識都是那么博大深厚。學習過程中，你一定會遇到各種困難，但是不要泄氣，因為，不管你成績如何，你都能明顯體會到自己的知識在突飛猛進地增長著！你已經不再隨波逐流，你對問題也有了自己獨到的觀點、看法；你還會驚奇地發現，自己身上存在著無限潛力，大腦中有無窮的智慧！

連山高中是一所歷史名校，又是一所學習競爭十分激烈的現代化省級省級規范化高中，這里不僅環境優美，而且還形成了良好的教學傳統，希望你們盡快適應這里的學習和生活，學會學習，學會生活，學會做人，學會合作，成為一名優秀的高中生。為此，我特對你們提出三點要求：

樹立遠大的志向是一個人成功的關鍵，也是戰勝困難的一柄利劍。正是有了古人修身、齊家、治國、平天下的偉大抱負，才有了我們中華民族今天的輝煌！周總理“為中華崛起而努力讀書”的志向至今仍然動人心魄，引得無數炎黃子孫熱血澎湃，為國效忠。

我們來的這個學校，做好人是我們的根本，做好事是我們的目標。大學是一個培養和造就高級人才的地方，我們應該為了這個目標而努力奮斗。否則，在高科技時代，我們很難適應社會的發展。高中教育已經成了基礎教育，想在未來大有作為，必須要有高瞻遠矚目光，持之以恒的精神，努力拼搏的勇氣。一個人如果向往飛翔，他是絕不會甘于爬行的！希望我們每個人都能飛翔，飛向你理想的地方！飛進重點大學的殿堂！

俗話說，夢里行了千里路，醒來還是在床上！光有理想是不行的，還要有腳踏實地的精神。每一個人的成功都是走出來的，而不是等出來的！高中生活艱辛而充實，就如同一場馬拉松比賽，能走完的都是勇士！高考沒有失敗者，都是值得歌頌的英雄！

“企者不立，跨者不行”。這兩句話的原意是：“踮起腳尖想要站得高一點，反而無發站穩；急切地大步前進，反而無法走快”。這就告誡人們做事一定要腳踏實地，否則，最終將一無所獲。很多學生，開始來躊躇滿志，結果是半途而廢，原因就是沒有能腳踏實地。我們應該給自己制定一個學習計劃，每天、每周、每月，都要嚴格要求自己，這樣一步一個腳印，才能最終走完高中三年這條艱苦而漫長的道路。切記一句話，行百里者半九十，希望大家都能在高中這條道路上走出自己的精彩！

無規矩不成方圓，紀律如同一個河床一樣，若是沒有它，必定泛濫成災！自由和紀律既是對立統一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒有這種強制性，自由也就無法實現。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那么學習環境、工作環境、生活環境、社會環境就失去了正常的秩序，個人的自由還能得到保障嗎？校有校紀，班有班規，我們從四面八方走到了一起，走進了這個集體，每個人都希望自己的班級優秀，每個人都希望自己的學校優秀，可是別忘了，這些優秀都是建立在我們每個人的優秀之上的。如果我們缺乏紀律的約束，每個人各行其是，我行我素，那不就是一盤散沙了嗎？學校是我家，文明靠大家，只有我們每個人都努力地去建造這個家，去為它添一塊磚，加一片瓦，它才能高大而堅實；只有我們每個人都有真心，用愛意去護衛自己的家，它才能為我們擋風遮雨。所以，你遵守紀律，就是在為這個家奉獻，你就是光榮的！

最后，我希望大家在這個溫暖的大家庭生活愉快，學習愉快，學有所成，并衷心祝愿大家，在三年后都能考入理想的.大學！謝謝！

高一新生歡迎詞標語篇二

帶著天地靈氣，挾著山川秀麗，攜著家人囑托，揣著熱情和渴望，朝氣橫溢，英姿勃發，你們來了！你們激情澎湃、興高采烈地來了，踏進了這圣潔的校園！臨來東蘭高中前，你們的父母已經千百次叮囑，你們自己也一定早已暗下決心；而我從來也不懷疑作為整體的你們每一屆新生的天資和潛能，不懷疑每個青年都會有他／她自己的理想，更何況，面對今天社會的激烈競爭，難道還需要我來叮囑你們勤奮和努力嗎？但是，出于職責，雖然你們踏進了重點高中，但這并不意味著給你三年后升重點大學上了保險。這只是給了你一個比其他人要好一點的起點。三年高中時光如同白駒過隙，三年后你們將參加又一次的嚴格的考核，是否能考上自己理想的重點學府，那就取決于你們在這兒怎樣抓住每一年，每一個學期，每一天，每一次課。對于有夢的人，生活也許是不完美的，卻大致是公平的。天道酬勤，一份耕耘，一份收獲。<

你們必須從現在起樹立宏偉的志向和遠大的目標，并為之而奮斗，為夢想奮斗，為榮譽奮斗，為美好人生奮斗。

你們必須腳踏實地地努力學習，愛因斯坦說過“成功＝99％的汗水＋1％的智慧”。

你們必須有開闊的心胸和視野。

你們必須深刻理解生活和人，同時又堅守你從生活中和書本中獲得的那些基本的信念。沒有信念的理解會導致隨波逐流，而沒有理解的信念則必然淪為意識形態。

當然，你們首先必須做好一個學生，你們當然必須尊重老師，尊重傳統，但又必須有決心在學業上蒸蒸日上，要富有想象力和創造力。

這里是東蘭高中，一個承載著光榮和夢想的地方，一個承載著社會期盼的地方。我相信你們。我相信你們有能力“迎接挑戰”，相信你們會在蘭中的校園中學有所成。當然，你們一定會有困惑、煩惱，會有挫折，也會有失手。只是，在所有這些之后，你們得取得成功。

這里是你們的一個新的開始，你們在這里的時光必定會是你最懷念的一段時光。

這里是東蘭高中！你們是東蘭高中的一員！

九月二日，高一就要上課了。從考取蘭中開始，我們一定都有自己新的目標、新的憧憬和新的夢想。作為高一新生，我們又該怎樣去讓我們盡快適應高中緊張而有序的學習生活呢？

初中和高中相比較，無論是從課程設置、授課方法、還是教育、教學、管理等方面均有較大的區別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強。從初三到高一，對很多學生來說不是一個坡，而是一座山。

高中重在考察能力，而我們的教師時刻把高考作為教學的出發點和歸宿，這對才步入高中的新生來說起點就太高。又由于有半數教師剛從高三轉到高一，對學生的要求就更高。這樣對學生和教師來說就需要有一個相互了解，相互適應的過程，不能操之過急。解決此問題之道是應該及時做好初中到高中的銜接工作。

首先，教師要向學生靠攏，從學生實際出發，教學上循序漸進、零起點、慢跑步、緩加速，加強基礎訓練、扎扎實實地抓好雙基，夯實基礎。

其次，考試命題照顧要大多數同學，適當降低難度，但不能降低標準和要求。讓學生跳一跳能夠得著。

次之，加強學習方法的指導，如理科不是靠死記硬背、簡單模仿能學好的，必須會用理科思維方式。改變他們以往做題、思考中的不良習慣，一開始就要他們養成好習慣。好習慣的養成可以讓他們在以后的學習事半功倍。如讓他們養成認真聽講的好習慣，做到眼到、口到、心到。書寫的好習慣，卷面要整潔，書寫要工整，版面要整齊等等。

有些學生在初中時是老師眼中的寵兒、學生中的焦點。一美遮百丑，在學生、老師的眼中他的缺點也是優點。進入高中后，大家都處于同一起跑線上，那些在初中養成了一些壞習慣的學生才一起跑就感到吃力，覺得高中的學習太緊張，任務太繁重，一段時間努力后如果效果不明顯就失去信心，甚至對自己的智商產生懷疑，到最后可能會產生放棄的思想。其實造成這種現象的原因是因為沒有養成良好學習的習慣，如上課精力不集中，愛做小動作，習慣邊聽講邊做功課，還有的學生認為老師講得太簡單還不如自己自學，于是不聽老師講授在下面自學，不按老師的要求做等等。“不會就學，不懂就問”是求學之道。因此，許多老師將是否好問作為學習成績好壞的重要歸因。事實上，有很多成績優秀的學生很少問，不喜歡問；而一些成績不是很理想的學生卻是非常的好問，有的是追著問。我發現，同樣一個問題，善于學習的學生與不善于學習的學生問問題的方式就不一樣，不善于思考的學生問問題一般是請教式的，比如：“這道題怎么做？”、“老師，給我講講這道題”；而善于思考的學生呢，問題一般是征詢式，如：“我這樣做對不對？”、“如果將怎么樣？”、“我這樣理解錯在那里？”等等。其實，學生在智商上沒有高下之分，有的只是學習的方法與學習的習慣的不同。教師要鼓勵學生去問問題，但不鼓勵盲目的問問題，要讓他們三思而后問。所以，我們不反對問，但更要努力培養自己獨立思考的能力與習慣。提倡以質疑式或征詢式提出問題，要前思后問。

在教學中有很多問題我們是一眼就可以看出來的，而有些問題是需要我們仔細觀察才能發現。因此，我們要定期對自己的教學進行總結與反思，找出教學中出現的問題，并及時的解決，這樣我們才能不斷的提高自己。高中三年每一年都不可懈怠，每一天都力求過得充實。老師、家長和親友們在期待著大家的進步，希望你們度過一個無悔的人生篇章。

高一新生歡迎詞標語篇三

新生同學們：

你們好！

流火八月，夢想飛越。播下理想的種子，耕耘金秋歲月。親愛的高一新同學，歡迎你們來到平江縣第七中學，來到這個才子的搖籃，來到這塊育人的沃土。

親愛的同學們，當你走進七中的時候，你一定看到了林陰路旁舞動的枝條，聽到歡快悅耳的樂曲，感受到茂盛的鮮花和青草地里散發出的幽香。這一切，是光榮的平江七中迎接她莘莘學子的動人的心跳。與其說此時是一個絢爛的秋天，倒不如說這是一個姹紫嫣紅的春天。因為，你們踏進七中的那一瞬間，經歷了幾十年風雨的校園便涌起了鼓蕩的春潮。校園歡騰了，因為你們，因為你們的到來，再一次歡迎你們，親愛的同學們。

此時此刻，你們的心一定不會平靜。興奮和激動會把思緒拉得很長很長。恩師的諄諄教誨，父母的殷切囑托，挑燈夜讀的漫長，題海拼殺的無望，成功的喜悅，失敗的痛苦，都會歷歷在目。這一切證明，你在天空飛過，在你飛翔的弧線上，留下了美麗。所以，你豪情滿懷，你年青的心里，貯滿了春意。這不只是煦曖，不只是嬌艷，更多的是熱切的憧憬和期盼。

親愛的同學們，當你懷揣著理想走進七中，也許還會有些許的迷茫，甚至恐懼。未知的世界，嶄新的環境，陌生的人群，對于稚氣未脫的你們來說，一定如霧籠罩，不知所措。夜深人靜的時候，不免會有第一次離家的惆悵和寂寞。如果是這樣，那就請走進我們的校園，走近我們的老師和同學，感受七中的魅力。七中的課堂是有特色的，它絕不是死水一潭的講堂，更不是培育懶惰的溫床。它是一個舞臺，學生是絕對的主角。可以說你的心有多大，舞臺就有多大。七中的課堂是嚴謹而生動的。課堂上，老師清晰的講解，耐盡的輔導，你會感到如沐春風。老師贊許的目光，由衷的表揚，你會為之心動。而班主任老師更是“千般學子千般苦，我以我血輔良才”，他有如庇佑雛鳥的老鷹，他的雙翼，一邊是知識，一邊是愛心。旱晨他會像迎接朝陽一樣，在教室門口守候你的到來，晚自習下寢時，他的目光會照亮你晚歸的路。有老師的陪伴，你哪里會有失落和寂寞？

親愛的同學，你是平江七中這個海洋里的一朵浪花，今天，你歡快的跳動著融進了七中的柔波里。但你曾經是冰山上的雪水，高山上的瀑布，山澗里的清清溪流。你越過山崖，越過了巖石，越過了萬千阻隔，唱著叮叮咚咚的歌一路走來。你也許會對自己說：“我真的很累，我想歇歇腳。”這無可厚非。但你應知道，一個目標的實現，不只是前一段路程的結束，更是新的征程的開始，猶如你左腳落地時，只有右腳抬起往前邁步才叫進步。

同學們，當新的生活到來時也許你還沒有做好準備，也許還會有某方面的不適應。不要緊，放松心情，適時調整，只要你在最美好的季節里，在平江七中這片熱土上，愿意留下堅實的足印，你的理想就一定會實現。日子一天天的數，真慢。日子一天天的過，真快。“過”，就是創造的過程。三年里，會有殺場鏖戰的激烈，也會有詩意揮灑的浪漫，會有失意時的困惑，也會有戰勝自我的快樂。以感恩的心去接受這一切吧，它會成為你一生享用不盡的財富。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的新生同學們，高中，是你人生的又一個起點。我們誠摯地祝福你們，珍惜自己所擁有的機會，努力拼搏，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，讓七中的日子成為你永遠最美麗的記憶，讓七中的歲月成為你人生畫卷中最美麗的篇章。

今天你們選擇了七中，你們不會后悔。明天，七中送走了你們，七中因為你們而驕傲。來吧，來吧，親愛的新同學，這里，激情點燃你的希望之火。這里，實力造就你的成功之夢。我選擇，我喜歡。

最后，我們謹代表七中的全體師生，祝所有的新生雛鷹振翅，勇搏學海長空。

高一新生歡迎詞標語篇四

同學們：

你們好！

首先我代表學校和全體四班任課老師，對你們加入息縣三高這個溫暖的大家庭，表示熱烈的歡迎！

當你跨進這所美麗的校園，你就成了三高大家庭的一員，班主任致高一新生歡迎辭。這里有新的環境、新的面孔、新的價值觀、新的標準、新的生活方式。而你需要用理性的目光和膽識、辛勤的勞動和汗水，去實現你走向成功與輝煌的又一起點。在這個大家庭里，我們的學校能給你提供良好的學習環境和優美的生活空間，讓你享受到學校對你的真心關愛和家庭般的溫暖。

步入校園，你會發現挺拔聳立的樓房，平整寬敞的場地，環境優美的花園，五顏六色的宣傳欄，以及遵勁蒼秀的標語。這一切都展示著我校的勃勃生機和老師們的深切期望。你將在這優美的校園環境中陶冶你的情操，發揮你的特長，豐富你的學識，攀登知識的高峰，實現你的人生夢想。

我校名師薈萃，人才濟濟。他們來自四面八方，為了一個共同的目標而奮斗著，那就是每一個學生的成功！這里有慈如父母的老師，有親如兄弟的同學，有現代化的網絡設施，還有最先進的教學體系。這里是一個歡樂的大家庭，也是一個知識的競技場。

同學們，從今天開始，新的起跑線就在你的腳下，每一個人都要鼓起勇氣，竭盡全力拼搏出一個新的自己。

歡迎你們，今天你以xx為傲，明天xx以你為傲！

高一新生歡迎詞標語篇五

帶著天地靈氣，挾著山川秀麗，攜著家人囑托，揣著熱情和渴望，朝氣橫溢，英姿勃發，你們來了！你們激情澎湃、興高采烈地來了，踏進了這圣潔的校園！

臨來xx一中前，你們的父母已經千百次叮囑，你們自己也一定早已暗下決心；而我從來也不懷疑作為整體的你們每一屆新生的天資和潛能，不懷疑每個青年都會有他／她自己的理想，更何況，面對今天社會的激烈競爭，難道還需要我來叮囑你們勤奮和努力嗎？但是，出于職責，雖然你們踏進了重點高中（而且還是實驗班），但這并不意味著給你三年后升重點大學上了保險。這只是給了你一個比其他人要好一點的起點。三年高中時光如同白駒過隙，三年后你們將參加又一次的嚴格的考核，是否能考上自己理想的重點學府，那就取決于你們在這兒怎樣抓住每一年，每一個學期，每一天，每一次課。對于有夢的人，生活也許是不完美的，卻大致是公平的。天道酬勤，一份耕耘，一份收獲。

你們必須從現在起樹立宏偉的志向和遠大的目標，并為之而奮斗，為夢想奮斗，為榮譽奮斗，為美好人生奮斗。

你們必須腳踏實地地努力學習，愛因斯坦說過“成功＝99％的汗水＋1％的智慧”。

你們必須有開闊的心胸和視野。

你們必須深刻理解生活和人，同時又堅守你從生活中和書本中獲得的那些基本的信念。沒有信念的理解會導致隨波逐流，而沒有理解的信念則必然淪為意識形態。

當然，你們首先必須做好一個學生，你們當然必須尊重老師，尊重傳統，但又必須有決心在學業上蒸蒸日上，要富有想象力和創造力。

這里是xx一中，一個承載著光榮和夢想的地方，一個承載著社會期盼的地方。我相信你們。我相信你們有能力“迎接挑戰”，相信你們會在一中的校園中學有所成。當然，你們一定會有困惑、煩惱，會有挫折，也會有失手。只是，在所有這些之后，你們得取得成功。

這里是你們的一個新的開始，你們在這里的時光必定會是你最懷念的一段時光。

這里是xx一中！你們是xx一種人！