確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

疫情期間停學(xué)不停課方案通知篇一

為切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的管理與指導(dǎo)，最大限度減少疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的影響，按照市、縣關(guān)于疫情防控的決策部署，根據(jù)《xx市新冠肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組通告（第1號(hào)）》及《xx縣教育局關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教育教學(xué)工作的通知》文件精神，特制訂《xx縣xx小學(xué)聯(lián)盟“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案》，現(xiàn)下發(fā)執(zhí)行。

一、組織機(jī)構(gòu)

1、成立“停課不停學(xué)”期間教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：學(xué)校校委會(huì)其他成員，各年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)及xxx老師。

2、成員分工及職責(zé)。

xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間技能組教育教學(xué)工作。

xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間學(xué)校教學(xué)工作及五年級(jí)教育教學(xué)工作。

xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間四年級(jí)教育教學(xué)工作。

xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間德育工作及一年級(jí)教育教學(xué)工作。

xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間六年級(jí)教育教學(xué)工作。

xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間線(xiàn)上教學(xué)具體工作及二年級(jí)教育教學(xué)工作。

xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間少先隊(duì)工作及三年級(jí)教育教學(xué)工作。

xxx：全面負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間分校工作及一、二年級(jí)教育教學(xué)工作。

xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間分校教導(dǎo)處工作及五、六年級(jí)教育教學(xué)工作。

xxx：負(fù)責(zé)分校“停課不停學(xué)”期間線(xiàn)上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工作及三、四年級(jí)教育教學(xué)工作。

各級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)：安排本年級(jí)教師完成第三周以后的集體備課研課。

xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間線(xiàn)上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工作。

二、時(shí)間范圍

20xx年xx月xx日起至復(fù)課前，三至六年級(jí)有計(jì)劃地開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。

三、實(shí)施原則

家校合力，協(xié)同推進(jìn)。建立全校統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制，全校聯(lián)動(dòng)，家校合力，協(xié)同推進(jìn)。學(xué)校教學(xué)工作務(wù)必以生為本，講求實(shí)效，做到科學(xué)引導(dǎo)、加強(qiáng)互動(dòng)、及時(shí)督查。

四、學(xué)習(xí)安排

線(xiàn)上學(xué)習(xí)、線(xiàn)下活動(dòng)（20xx年xx月xx日至復(fù)學(xué)返校）

1、備課研課。三至六年級(jí)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）學(xué)科組長(zhǎng)根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的備課計(jì)劃，開(kāi)展網(wǎng)上集體備課研討、研課；各科任教師根據(jù)線(xiàn)上教學(xué)特點(diǎn)以及本班學(xué)情、班情扎實(shí)進(jìn)行二備或三備。同時(shí)，由學(xué)科組長(zhǎng)組織每周開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，梳理線(xiàn)上教學(xué)遇到的問(wèn)題，有針對(duì)性地解決本周線(xiàn)上教學(xué)存在的問(wèn)題，以便更好地為下一周教學(xué)做好鋪墊。

2、預(yù)習(xí)新知。各班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英任課教師相互配合，協(xié)調(diào)好線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間。各科教師先指導(dǎo)學(xué)生于前一天對(duì)本學(xué)科新知進(jìn)行預(yù)習(xí)、內(nèi)化，確保第二天的線(xiàn)上學(xué)習(xí)指導(dǎo)有效開(kāi)展。各學(xué)科可以根據(jù)疫情實(shí)際和學(xué)生實(shí)際先在年級(jí)組確定線(xiàn)上教學(xué)的進(jìn)度，內(nèi)容不宜設(shè)計(jì)過(guò)多，一定要少而精，確保學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。

3、網(wǎng)課學(xué)習(xí)。用釘釘、騰訊會(huì)議等線(xiàn)上工具或資源組織開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作，視頻授課時(shí)間每節(jié)課不得超過(guò)20分鐘。各任課教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適量布置作業(yè)進(jìn)行鞏固，必須有針對(duì)性的進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、反饋，確保線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量。（課程表見(jiàn)附件1）

1-2年級(jí)：不要求進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，請(qǐng)任課教師通過(guò)微信群或釘釘群安排做好“趣味語(yǔ)文、趣味數(shù)學(xué)、自主閱讀、探究實(shí)踐、經(jīng)典誦讀、書(shū)法、繪畫(huà)、體育鍛煉、勞動(dòng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、防疫教育等活動(dòng)的安排，班主任及任課教師通過(guò)班級(jí)群隨時(shí)給予相應(yīng)的指導(dǎo)，通過(guò)作業(yè)小程序落實(shí)任務(wù)。

3-6年級(jí)：各年級(jí)主要學(xué)科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）統(tǒng)籌使用國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)、甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，也可以通過(guò)“預(yù)課、課程學(xué)習(xí)、澳大英語(yǔ)”等公眾號(hào)；新世紀(jì)數(shù)學(xué)微課app等優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)展教學(xué)，或者使用釘釘線(xiàn)上教學(xué)工具開(kāi)展教學(xué)工作。教師要有針對(duì)性地布置適量作業(yè)，抓好任務(wù)落實(shí)。

同期，各班要提前對(duì)學(xué)生通訊設(shè)備使用情況進(jìn)行了解，根據(jù)學(xué)生實(shí)際適當(dāng)調(diào)整三科線(xiàn)上教學(xué)的時(shí)間與時(shí)長(zhǎng)等，確保全班每個(gè)孩子都能參與，使每個(gè)孩子都不掉隊(duì)。

4、課外閱讀。各班語(yǔ)文教師要根據(jù)我校“閱讀考級(jí)”中各年級(jí)選讀、自讀書(shū)目的要求，督促學(xué)生每天閱讀，指導(dǎo)學(xué)生完成“課外閱讀卡”，復(fù)學(xué)后上交班主任，學(xué)校統(tǒng)一檢查評(píng)比。

5、勞動(dòng)實(shí)踐。班主任可根據(jù)學(xué)生年齡特征，安排布置《xx縣xx小學(xué)聯(lián)盟學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐方案》“建議表”中列舉的勞動(dòng)項(xiàng)目，安排學(xué)生每天進(jìn)行一些力所能及的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，并收集好橫排的照片。（勞動(dòng)實(shí)踐建議表見(jiàn)附件3）

五、工作要點(diǎn)

1、總校、分校各包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案，安排各年級(jí)各學(xué)科做好線(xiàn)下與線(xiàn)上教學(xué)的銜接與指導(dǎo)工作，各項(xiàng)線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)一定要提前做好安排，每天跟進(jìn)指導(dǎo)與督促，幫助教師解決線(xiàn)上教學(xué)存在的困難和問(wèn)題，切實(shí)提高線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)效性。

2、做好居家抗疫時(shí)期致家長(zhǎng)的一封信，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理、居家防疫、線(xiàn)上學(xué)習(xí)、安全教育、心理疏導(dǎo)等方面做好指導(dǎo)和，倡議家校配合共同做好疫情期的所有防控工作落實(shí)到位、配合到位，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

3、各科教師將學(xué)生居家學(xué)習(xí)的精彩瞬間（包括學(xué)習(xí)、閱讀、朗誦、書(shū)法練習(xí)、家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉等）截圖保存，復(fù)學(xué)后由班主任老師分類(lèi)整理，年級(jí)組打包后上傳宋主任收集整理。

4、班主任配合各科教師，了解學(xué)生家庭實(shí)際，采取靈活多樣的＇方式進(jìn)行學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，力求達(dá)到全面覆蓋。

5、學(xué)校信息技術(shù)人員，加入縣教育局釘釘線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)支撐群，隨時(shí)保障網(wǎng)絡(luò)技術(shù)聯(lián)系暢通，以便更好為教師線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)。

“釘釘”技術(shù)支持：xxx聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxxx

六、工作要求

為保證信息溝通及時(shí)高效，必須做好以下四方面的工作：

1、建立線(xiàn)上教學(xué)管理群，及時(shí)研究安排工作。

2、建立年級(jí)學(xué)科群，開(kāi)展網(wǎng)上教研和集體備課活動(dòng)，各科任教師全程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)。

3、用好班級(jí)微信群、釘釘群，開(kāi)展網(wǎng)上授課和班級(jí)管理工作，檢查反饋學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)，召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)視頻家長(zhǎng)會(huì)，溝通反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況和相關(guān)要求。

4、同班級(jí)的科任教師要加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過(guò)多種方式做好學(xué)生的答疑、指導(dǎo)。

“停課不停學(xué)”期間，每位教師要指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，充分利用釘釘群或微信群加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系與管理，班主任每天應(yīng)向?qū)W生或家長(zhǎng)了解相關(guān)情況，及時(shí)調(diào)整工作。

非常時(shí)期，非常任務(wù)，希望全體師生和家長(zhǎng)朋友們積極行動(dòng)起來(lái)，確保“停課不停學(xué)”工作的具體落實(shí)，讓我們攜手戰(zhàn)勝疫情，一起陪伴孩子成長(zhǎng)。

疫情期間停學(xué)不停課方案通知篇二

1.堅(jiān)決落實(shí)教育部和省教育廳關(guān)于延期開(kāi)學(xué)的通知要求，進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)生返校管理，明確全體學(xué)生務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間返校，任何人未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得提前返校，對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)自行返校的學(xué)生，可參照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

2.開(kāi)學(xué)前各學(xué)院嚴(yán)禁舉行任何形式的線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)或者與教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)、會(huì)議等集體活動(dòng)。

3.本學(xué)期開(kāi)學(xué)前請(qǐng)相關(guān)各部門(mén)、所有學(xué)院根據(jù)各自工作職責(zé)和分工，單獨(dú)進(jìn)行各項(xiàng)開(kāi)學(xué)常規(guī)準(zhǔn)備工作以及檢查工作。

正常情況下，根據(jù)校歷我校20--20-學(xué)年第二學(xué)期研究生開(kāi)學(xué)正式上課的時(shí)間是20-年2月29日(周六)，本科生和預(yù)科生正式上課的時(shí)間是20-年2月24日(周一)。根據(jù)全省教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會(huì)議要求，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間另行通知。請(qǐng)相關(guān)部門(mén)、各學(xué)院、全體任課教師，根據(jù)開(kāi)學(xué)時(shí)間調(diào)整的情況，認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

延期開(kāi)學(xué)期間，充分利用國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)在線(xiàn)開(kāi)放課程及線(xiàn)上平臺(tái)開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)，組織學(xué)生根據(jù)課程學(xué)習(xí)任務(wù)和自身興趣選擇課程，組織教師對(duì)在線(xiàn)學(xué)習(xí)情況及時(shí)跟進(jìn)，并做好線(xiàn)上教學(xué)互動(dòng)答疑。正式開(kāi)學(xué)后，在組織校內(nèi)面授課程教學(xué)的同時(shí)，要充分考慮部分學(xué)生因疫情影響無(wú)法到校上課的實(shí)際，利用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)展課程遠(yuǎn)程直播、點(diǎn)播及其他線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，確保校內(nèi)外學(xué)生同步學(xué)習(xí)。

(一)理論類(lèi)課程

研究生可借助________大學(xué)研究生網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，結(jié)合雨課堂等工具進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)，各理論類(lèi)課程均實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)模式。要求所有課程的日常教學(xué)過(guò)程管理均需在________大學(xué)研究生網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)(網(wǎng)站網(wǎng)址)或者雨課堂上實(shí)施，登錄操作方式按照學(xué)校通知的手冊(cè)進(jìn)行，涉及賬號(hào)及密碼在研究生院培養(yǎng)科查詢(xún)。

本科生和預(yù)科生可借助________大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、超星爾雅、中國(guó)大學(xué)mooc、學(xué)堂在線(xiàn)、智慧樹(shù)、學(xué)銀在線(xiàn)等國(guó)內(nèi)知名網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)，各專(zhuān)業(yè)理論類(lèi)課程均實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)模式。要求所有課程的日常教學(xué)過(guò)程管理均需在________大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)(____，賬號(hào)及密碼在學(xué)院教務(wù)辦查詢(xún))上實(shí)施，課程視頻及其他資源可以借助其他網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)或自建資源。

教學(xué)時(shí)間原則上按照原課表執(zhí)行，任課教師開(kāi)學(xué)前做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，教學(xué)過(guò)程中做好在線(xiàn)直播、考核、輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程的管理。

(二)實(shí)踐類(lèi)課程

疫情防控期間，要高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理，將當(dāng)前正在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的學(xué)生納入疫情防控范圍、列為重點(diǎn)，防止出現(xiàn)盲區(qū)。接到開(kāi)學(xué)通知前，外出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)一律暫停，不得安排任何新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)以及各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

1.集中實(shí)踐環(huán)節(jié)課程因受實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地條件所限，推后執(zhí)行。不受實(shí)驗(yàn)設(shè)備限制的實(shí)驗(yàn)課程，可利用國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和教學(xué)項(xiàng)目開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，進(jìn)行線(xiàn)上授課關(guān)鍵要點(diǎn)講授。各學(xué)院應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及具體情況，提前組織制訂疫情期間各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施調(diào)整計(jì)劃。

2.在疫情沒(méi)有解除前，不得集中組織20-屆畢業(yè)生到校外進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

3.碩士學(xué)位論文及本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作可以借助各自的信息平臺(tái)進(jìn)行組織，鼓勵(lì)指導(dǎo)老師通過(guò)線(xiàn)上與學(xué)生溝通，指導(dǎo)學(xué)生選題、開(kāi)展研究和撰寫(xiě)論文。疫情控制穩(wěn)定前，階段檢查及答辯等工作均可借助信息化手段靈活組織。

4.學(xué)生居家期間，可以自主開(kāi)展因地制宜的以提高身體素質(zhì)為主的體育課。

研究生選課按照各學(xué)科的培養(yǎng)方案和研究生的培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行。

本科生和預(yù)科生的公共基礎(chǔ)課程在超星爾雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上進(jìn)行選課學(xué)習(xí);專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)核心課在超星泛雅、中國(guó)大學(xué)慕課等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上進(jìn)行選課學(xué)習(xí);由各學(xué)院教務(wù)辦和主講教師負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

按照任課教師要求，學(xué)生有效完成在指定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上的學(xué)習(xí)過(guò)程，如觀看視頻、完成作業(yè)、討論、測(cè)驗(yàn)、期末考試等教學(xué)環(huán)節(jié)，所獲得的學(xué)分和學(xué)時(shí)均予以認(rèn)定。

1.請(qǐng)各教學(xué)單位分管本科教學(xué)副院長(zhǎng)及時(shí)組織教務(wù)辦負(fù)責(zé)人、系主任、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、任課教師，仔細(xì)排查20--20-學(xué)年第二學(xué)期承擔(dān)的開(kāi)課任務(wù)，制定實(shí)施方案，組織教師提前準(zhǔn)備線(xiàn)上教學(xué)內(nèi)容，熟悉相應(yīng)授課平臺(tái)功能模塊，保證網(wǎng)上教學(xué)任務(wù)的正常開(kāi)展。

2.授課教師要以高度的責(zé)任感和使命感，充分認(rèn)識(shí)到線(xiàn)上教學(xué)的重要意義，最大限度保證學(xué)生“應(yīng)學(xué)盡學(xué)、應(yīng)教盡教”，確保教學(xué)質(zhì)量。

3.開(kāi)學(xué)補(bǔ)考、重修報(bào)名、注冊(cè)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作均順延，具體安排將另行通知。

4.任課教師(如從疫區(qū)返回，須嚴(yán)格執(zhí)行自我隔離14天)應(yīng)于開(kāi)課前返校，按時(shí)上課。如因疫情影響，教師無(wú)法在正常開(kāi)課時(shí)間上課，教師所在學(xué)院應(yīng)提前重新安排相關(guān)課程任課教師，或作出調(diào)課安排，并集中上報(bào)教務(wù)處或研究生院備案。

5.強(qiáng)化教學(xué)服務(wù)與管理。各學(xué)院要建立學(xué)生、輔導(dǎo)員、班主任(導(dǎo)師)、授課教師聯(lián)動(dòng)機(jī)制，在疫情防控期間及時(shí)開(kāi)展必要的監(jiān)督檢查，及時(shí)跟蹤離校學(xué)生每日學(xué)習(xí)情況，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度。要加強(qiáng)輔導(dǎo)答疑，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生以平穩(wěn)的心理狀態(tài)應(yīng)對(duì)疫情所帶來(lái)的負(fù)面影響。

6.教學(xué)設(shè)施防疫工作：相關(guān)部門(mén)要按照學(xué)校要求提前準(zhǔn)備好上課教室、實(shí)驗(yàn)室、工程訓(xùn)練中心、體育場(chǎng)等教學(xué)場(chǎng)所的防疫工作，確保正常開(kāi)學(xué)上課。

疫情期間停學(xué)不停課方案通知篇三

充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”形式，利用xx區(qū)教育線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)，整合優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源，運(yùn)用并完善在線(xiàn)教育教學(xué)平臺(tái)，為我校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)服務(wù)，有序推進(jìn)延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)校的教育教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”，解決廣大家長(zhǎng)對(duì)延遲開(kāi)學(xué)后學(xué)生學(xué)習(xí)的擔(dān)憂(yōu)。

工作目標(biāo)

（一）整合網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源，學(xué)校形成基礎(chǔ)型學(xué)科校本化資源，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)。

（二）提供科學(xué)、合理的教學(xué)指導(dǎo)建議，為各學(xué)科順利實(shí)施“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)提供保障。

（三）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳、培訓(xùn)等優(yōu)勢(shì)，建立和維護(hù)好疫情防控特殊時(shí)期學(xué)校的教育、教學(xué)和管理秩序。

組織保障

成立學(xué)校“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教學(xué)工作小組和教育保障小組。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

（二）教學(xué)工作小組

組長(zhǎng)：

成員：全體教導(dǎo)處成員、各學(xué)科教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)

工作組成員具體推進(jìn)各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)工作。

（三）教育保障小組

組長(zhǎng)：

成員：德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任

教育保障工作小組成員指導(dǎo)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活、在班級(jí)群里督促學(xué)生完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)任務(wù)、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)防疫知識(shí)的宣傳等。

具體工作

（一）積極配合區(qū)教育學(xué)院教研室開(kāi)發(fā)xx區(qū)網(wǎng)上課堂平臺(tái)微視頻和配套作業(yè)等教學(xué)資源。

積極組織相關(guān)骨干教師參與區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)資源的制作和審核工作。

（二）科學(xué)、合理制定居家學(xué)習(xí)課程表。

教導(dǎo)處分別為低年段、高年段提供作息建議，各班根據(jù)本班情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，再分發(fā)給學(xué)生，每位學(xué)生可再進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)（班級(jí)可組織“曬曬我的課表”活動(dòng)）。

學(xué)習(xí)作息安排建議

（三）加強(qiáng)各學(xué)科校本化實(shí)施的教學(xué)研討。

以語(yǔ)數(shù)英以備課組為單位，綜合學(xué)科以教研組為單位，分工合作，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研討，根據(jù)網(wǎng)上課堂提供的微視頻和配套資源，結(jié)合本校實(shí)際制定兩周校本化的網(wǎng)上課堂實(shí)施計(jì)劃，并進(jìn)行備課，2月16日前完成一周的備課量，2月23日前完成兩周的備課量。

兩周校本化網(wǎng)上課堂實(shí)施計(jì)劃表

（四）積極探索適合我校實(shí)際的“停課不停學(xué)”作業(yè)布置平臺(tái)。

1、在qq班級(jí)群作業(yè)布置平臺(tái)使用的基礎(chǔ)上，提倡教師使用微校園作業(yè)布置平臺(tái)進(jìn)行作業(yè)布置和批改。

學(xué)校通過(guò)發(fā)放使用手冊(cè)的方式對(duì)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行微校園作業(yè)布置平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

2、教師可以適當(dāng)選擇使用“一起作業(yè)”、“作業(yè)盒子”、“口語(yǔ)100”（已上報(bào)審核通過(guò)）進(jìn)行課后練習(xí)加強(qiáng)訓(xùn)練。

3、教師要精心批改學(xué)生作業(yè)，并做到精準(zhǔn)輔導(dǎo)，每位學(xué)科教師要做到每天六小時(shí)在線(xiàn)答疑。

教學(xué)工作準(zhǔn)備階段時(shí)間安排表

（五）積極指導(dǎo)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)可能“延期開(kāi)學(xué)”期間學(xué)生在家安全工作的宣傳與實(shí)施。

落實(shí)班主任與班級(jí)學(xué)科教師間的積極互動(dòng)，特別是對(duì)于作業(yè)完成與輔導(dǎo)的有效支持和協(xié)助。

保障措施

（一）組織保障

成立黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)、教學(xué)和德育分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各教導(dǎo)處、德育處成員明確分工，履行主管責(zé)任，教研組履行主體責(zé)任，充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，帶領(lǐng)學(xué)科教師合力攻堅(jiān)，結(jié)合教研室的資源，校本化實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

（二）協(xié)同保障

充分利用教研室、學(xué)校、家庭以及有關(guān)資源做好學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。班主任要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，按照個(gè)性化課表進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)的管理和輔導(dǎo)，督促學(xué)生按時(shí)參加學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。重視做好學(xué)生的思想教育和心理健康指導(dǎo)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，維護(hù)學(xué)生的身心健康。

（三）監(jiān)督保障

教師不能進(jìn)行集中補(bǔ)課或家教等違規(guī)動(dòng)作，一旦發(fā)生此類(lèi)情況，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。

（四）物資保障

學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為“停課不停學(xué)”工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。

學(xué)校將根據(jù)疫情防控發(fā)展情況和教學(xué)準(zhǔn)備工作實(shí)際，及時(shí)征集意見(jiàn)和建議，不斷完善計(jì)劃并告知全體師生，敬請(qǐng)各位老師及時(shí)向?qū)W校反饋。“停課不停學(xué)，離校不離教”，眾志成城，做好學(xué)生的教育教學(xué)工作，做好家長(zhǎng)的解釋服務(wù)工作。

疫情期間停學(xué)不停課方案通知篇四

2020年的這個(gè)春節(jié)，是我們所有人都忘不了的一段時(shí)期。從一月前截止到今日，全國(guó)新型冠狀病毒肺炎確診病例已經(jīng)破萬(wàn)，整個(gè)華夏大地，全部被疫情點(diǎn)亮。災(zāi)難面前，也讓我們看見(jiàn)了不一樣的偉大，此時(shí)此刻，正有一群人沖在前方，用自己的平凡之軀，為身后的億萬(wàn)中國(guó)人筑起防護(hù)的堡壘。

這一個(gè)多月，武漢已經(jīng)成為了抗擊疫情的主戰(zhàn)場(chǎng)，不斷有醫(yī)護(hù)人員逆行奔赴武漢，他們是一批不計(jì)報(bào)酬、不論生死的先鋒，他們主動(dòng)請(qǐng)纓，到最辛苦、最勞累、最危險(xiǎn)的前線(xiàn)，誓死沖在隊(duì)伍的最前列，他們是共產(chǎn)黨員，是普通群眾。他們當(dāng)中有前方的醫(yī)生、護(hù)士，也有后方的建設(shè)者、城市運(yùn)營(yíng)者，他們沖鋒在前，用勇氣和智慧為一線(xiàn)將士們做出表率。“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”是他們的誓言。一個(gè)黨員就是一面旗。這些沖鋒在最前線(xiàn)的黨員，無(wú)論任何時(shí)候，任何地方，只要國(guó)家需要，人民需要，他們都義無(wú)反顧，向前走，不回頭。

關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危急關(guān)頭豁得出來(lái)，這就是黨員的氣質(zhì)。沖鋒在第一線(xiàn)、布防在最前沿、履職在最險(xiǎn)處，黨員的堅(jiān)定讓人看到希望。84歲的鐘南山院士“明知山有虎、偏向虎山行”，目光和言語(yǔ)豪邁而堅(jiān)定;一批批年輕黨員、我們的白衣天使們，馳援疫區(qū)不甘人后，一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上的紅手印，見(jiàn)證了他們危急關(guān)頭的英勇壯舉、黨員本色;全國(guó)各地的民警、輔警，對(duì)于本地區(qū)的流入流出人口進(jìn)行一一排查，義無(wú)反顧選擇逆行，與全國(guó)醫(yī)護(hù)人員并肩作戰(zhàn);還有全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的共產(chǎn)黨員，我們正在盡我們所能，為打贏這場(chǎng)硬仗做著貢獻(xiàn)。黨員先上!這是赤誠(chéng)的信念，這是無(wú)私的表白;這是沖鋒的號(hào)令，這是進(jìn)軍的誓言，這是最強(qiáng)動(dòng)員。黨員帶頭，全民上，我們一定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，充分認(rèn)識(shí)做好疫情防治工作的極端重要性和緊迫性，帶頭遵守防控疫情工作各項(xiàng)要求和規(guī)定，在疫情防控工作中，當(dāng)先鋒、作表率，積極參與，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵璧。

二、及時(shí)了解疫情動(dòng)態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)防護(hù)知識(shí)，積極做好黨支部、班集體中學(xué)生思想工作，避免恐慌心理，教育引導(dǎo)身邊親友同學(xué)正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控，仔細(xì)辨別核實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息，堅(jiān)決抵制謠言散布。

三、堅(jiān)持從自身做起，并引導(dǎo)身邊親友響應(yīng)號(hào)召，不去人員密集、空氣流通不好的公共場(chǎng)所，減少不必要的上門(mén)拜年、聚會(huì)聚餐、外出游玩等活動(dòng)，積極做好安全防護(hù)措施，出門(mén)戴口罩，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)，適度運(yùn)動(dòng)、合理飲食、規(guī)律作息、充足睡眠，積極搞好室內(nèi)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，遇到特殊情況第一時(shí)間向?qū)W院及居住地有關(guān)部門(mén)報(bào)告，全力協(xié)助做好疫情防控各項(xiàng)工作。

在全國(guó)上下齊力攻堅(jiān)克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭，我會(huì)把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實(shí)踐，在防控疫情斗爭(zhēng)中砥礪政治品格、彰顯使命擔(dān)當(dāng);深刻認(rèn)識(shí)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的緊迫性，配合輔導(dǎo)員做好各項(xiàng)防疫工作，服從安排、積極應(yīng)對(duì)，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好自己、保持好心態(tài)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，堅(jiān)決遏制疫情蔓延，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

匯報(bào)人：第一文檔網(wǎng)

2020年_月_日

疫情期間停學(xué)不停課方案通知篇五

根據(jù)上級(jí)部門(mén)關(guān)于疫情防控工作的相關(guān)精神，接教育主管部門(mén)關(guān)于延遲開(kāi)學(xué)返校的通知，明確指出全體師生于x月29日前不回校，回校時(shí)間另行通知。為加強(qiáng)疫情防控期間對(duì)學(xué)生在家線(xiàn)上學(xué)習(xí)指導(dǎo)輔導(dǎo)工作，強(qiáng)化監(jiān)控，確保“停課不停學(xué)”的原則，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

工作目標(biāo)

面對(duì)嚴(yán)重疫情，為做好防控工作，確保我校延遲開(kāi)學(xué)不停教、不停學(xué)的方案能順利實(shí)施。我校為師生們搭建網(wǎng)絡(luò)課堂，提供操作性強(qiáng)、實(shí)用性好的網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的優(yōu)勢(shì)和作用。借助在線(xiàn)教育平臺(tái)，電腦和手機(jī)智能終端等，實(shí)施在線(xiàn)學(xué)習(xí)、資源點(diǎn)播和線(xiàn)上輔導(dǎo)、討論、答疑等學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到消減疫情，促進(jìn)教學(xué)兩不誤。

組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：全體行政、科級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任教師

職責(zé)分工

1、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)生在家學(xué)習(xí)安排和管理監(jiān)督工作。

2、班主任：隨時(shí)關(guān)注班級(jí)學(xué)生的身體健康及學(xué)習(xí)、鍛煉的情況，引導(dǎo)孩子們?cè)诩抑泻侠碜飨ⅰ⒄J(rèn)真學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

3、各科任教師：以在線(xiàn)答疑等形式進(jìn)行師生互動(dòng)教學(xué)，切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。

①道德與法治教師：引導(dǎo)學(xué)生增加自信，提高認(rèn)識(shí)，不信謠，不傳謠，不造謠。

②語(yǔ)文教師：提供課外閱讀篇目，與學(xué)生交流讀書(shū)感受。借助“粵教翔云數(shù)字教材應(yīng)用平臺(tái)”了解學(xué)生學(xué)情，整合優(yōu)質(zhì)資源并推送，布置個(gè)性化作業(yè)，做好線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)。

③數(shù)學(xué)教師：在了解反饋學(xué)生寒假作業(yè)完成情況的基礎(chǔ)上，借助“粵教翔云數(shù)字教材應(yīng)用平臺(tái)”推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，布置分層作業(yè)，在線(xiàn)批改，為學(xué)生答疑解難。

④英語(yǔ)教師：借助“粵教翔云數(shù)字教材應(yīng)用平臺(tái)”，結(jié)合配套練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)讀訓(xùn)練，群里以打卡的形式上傳學(xué)生誦讀課文的音頻，教師進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的反饋指導(dǎo)。三、四年級(jí)以聽(tīng)讀為主，五、六年級(jí)適當(dāng)補(bǔ)充英語(yǔ)閱讀理解篇目。

⑤體育教師：開(kāi)展以室內(nèi)鍛煉為主的，趣味性強(qiáng)的體育活動(dòng)。

⑥美術(shù)教師：根據(jù)老師布置的主題繪畫(huà)，在班級(jí)群中曬出自己的繪畫(huà)作品。

⑦音樂(lè)教師：推送曲目，引導(dǎo)學(xué)生欣賞、學(xué)唱歌曲。

⑧其它學(xué)科教師：推送學(xué)習(xí)資源，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

主要措施

制定詳盡的延遲開(kāi)學(xué)教學(xué)預(yù)案。

1、疫情防控：督促家長(zhǎng)按照學(xué)校的疫情上報(bào)規(guī)定如實(shí)反饋每日防控的基本信息，第一時(shí)間響應(yīng)班級(jí)群中班主任的相關(guān)要求，不隱瞞，不弄虛作假。

2、自主學(xué)習(xí)：督促孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，早睡早起，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，溫故知新。

3、堅(jiān)持閱讀：營(yíng)造氛圍，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，并每天保證至少30分鐘的自主閱讀時(shí)間，要有讀書(shū)記錄，做好適當(dāng)?shù)呐⒑忘c(diǎn)評(píng)，讓閱讀豐盈人生。

4、適度鍛煉：囿于疫情的影響，不便外出，在家期間，可以督促孩子做做仰臥起坐，俯臥撐，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈，踢踢毽子，跳跳繩，做廣播體操，跳健身操等，合理利用家中的資源，適當(dāng)鍛煉，勞逸結(jié)合。

5、手機(jī)使用：嚴(yán)格控制學(xué)生使用手機(jī)和電腦網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，既要滿(mǎn)足特殊時(shí)期學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)習(xí)的需要，又不能不分時(shí)段，不分時(shí)長(zhǎng)地違規(guī)使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，真正把手機(jī)當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具和有力武器，而不是變?yōu)橥婢摺?/p>

教學(xué)安排

為確保線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量，我們成立了教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組、科組和科任負(fù)責(zé)制，層層落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，科組負(fù)責(zé)在線(xiàn)學(xué)習(xí)的落實(shí)和指導(dǎo)，科任老師負(fù)責(zé)學(xué)科的學(xué)習(xí)安排，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，把好作業(yè)關(guān)。返校后各年級(jí)各學(xué)科會(huì)進(jìn)行小測(cè)，驗(yàn)收學(xué)生在家的學(xué)習(xí)成果。

1、每位科任教師利用好電子課本，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜玫谝弧⒍卧恼n程。每天要對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批閱和評(píng)價(jià)，確保反饋及時(shí)，作業(yè)天天清。

2、家長(zhǎng)要配合做好孩子在線(xiàn)學(xué)習(xí)的跟蹤、監(jiān)督與反饋，并及時(shí)上傳孩子學(xué)習(xí)的照片并接龍匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。

3、各事項(xiàng)負(fù)責(zé)人：

①專(zhuān)題教育：每周一節(jié)

②語(yǔ)、數(shù)、英：

③體育課：

④美術(shù)課：

⑤音樂(lè)課：

⑥平臺(tái)技術(shù)指導(dǎo)

⑦在線(xiàn)答疑：由相應(yīng)教師負(fù)責(zé)。

為保證在線(xiàn)學(xué)習(xí)與線(xiàn)下課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效。（建議按照以下課程安排與實(shí)施細(xì)則執(zhí)行）

各科線(xiàn)上學(xué)習(xí)實(shí)施細(xì)則如下：

語(yǔ)文學(xué)科推薦網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源：

1、停課不停學(xué)，小學(xué)電子教材，在線(xiàn)同步練習(xí)

2、粵教祥云數(shù)字教材應(yīng)用平臺(tái)

3、xx專(zhuān)版黃岡小狀元系列教師用書(shū)

4、名校同步課堂

一、二年級(jí)學(xué)習(xí)要求：

1、初步認(rèn)識(shí)第一至二單元生字并推薦描紅本（或田字本）給學(xué)生練習(xí)。

2、整理課本一、二單元中要讀背的古詩(shī)詞、課文、讀讀記記及日積月累的資料推送給各班學(xué)生，課后級(jí)組統(tǒng)一要求學(xué)生抄一抄并背誦，重點(diǎn)部分要求默寫(xiě)。

3、布置學(xué)生每天30分鐘課外閱讀（建議閱讀下冊(cè)“快樂(lè)讀書(shū)吧”推薦的書(shū)目）。

三、四年級(jí)學(xué)習(xí)要求：

1、每天完成一篇課文的預(yù)習(xí)（電子書(shū)教材）

（1）先把課文讀3遍，讀準(zhǔn)生字字音、組詞。

（2）把生字、生詞在本子上寫(xiě)一寫(xiě)。

（3）如文后有背誦要求，利用1—2天的時(shí)間背熟。

（4）如文后有小練筆，也要完成。

2、每天安排1小時(shí)閱讀有益的課外書(shū)籍并完成悅讀卡記錄（建議閱讀下冊(cè)“快樂(lè)讀書(shū)吧”推薦的書(shū)目）。

五、六年級(jí)學(xué)習(xí)要求：

1、快速默讀一次課文，概括文章主要內(nèi)容。

2、朗讀一次課文，迅速找到帶拼音的二類(lèi)字和難寫(xiě)的字，將其摘錄下來(lái)。

3、借助工具書(shū)和資料了解作者背景及寫(xiě)作背景，了解不理解的詞語(yǔ)的意思及其近反義詞，了解含義較深的句子，了解文章的體裁。

4、思考文章的主旨及自己不解之處。

5、每天安排1小時(shí)閱讀有益的課外書(shū)籍并完成閱讀卡記錄（建議閱讀下冊(cè)“快樂(lè)讀書(shū)吧”推薦的書(shū)目）。

數(shù)學(xué)學(xué)科推薦網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源：

1、粵教翔云數(shù)字教材應(yīng)用平臺(tái)

2、北師數(shù)學(xué)教材免費(fèi)微課《小學(xué)教材全解》

3、停課不停學(xué)，小學(xué)電子教材，在線(xiàn)同步練習(xí)

4、名校同步課堂

一、二年級(jí)學(xué)習(xí)要求：

1、每天堅(jiān)持計(jì)算訓(xùn)練。

（1）每天完成8—10道計(jì)算；

（2）由科組老師輪流出題。

2、預(yù)習(xí)第一、二單元的內(nèi)容。

（1）由科組老師輪流整理預(yù)習(xí)提綱，并發(fā)送各班群；

（2）借助電子書(shū)進(jìn)行預(yù)習(xí)；

（3）每天完成適量的課時(shí)作業(yè)。

三至六年級(jí)學(xué)習(xí)要求：

1、對(duì)上冊(cè)所學(xué)內(nèi)容知識(shí)板塊進(jìn)行查漏訓(xùn)練，由科組老師輪流出題。

（1）計(jì)算類(lèi)8—10道；

（2）填空類(lèi)10道；

（3）應(yīng)用類(lèi)4—6道。

2、預(yù)習(xí)下冊(cè)第一、二單元的內(nèi)容。

（1）由科組老師輪流整理預(yù)習(xí)提綱，并發(fā)送各班群；

（2）統(tǒng)一組織學(xué)生借助電子書(shū)、《全解微課堂》進(jìn)行預(yù)習(xí)；

（3）完成相對(duì)應(yīng)的課時(shí)練習(xí)；

注：由科組老師每天按課程表發(fā)送學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求學(xué)生按時(shí)上傳作業(yè)，進(jìn)行反饋跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

疫情期間停學(xué)不停課方案通知篇六

根據(jù)xx市疫情防控20xx年第1-6號(hào)通告要求，我校自xx月xx日起，停止線(xiàn)下教學(xué)，組織開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，為規(guī)范實(shí)施疫情防控期間線(xiàn)上教育教學(xué)工作，指導(dǎo)學(xué)生疫情防控期間健康生活、輕松愉悅、自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，學(xué)校以堅(jiān)持輕負(fù)高效、形式多樣、五育并舉、智慧工作、家校合力為原則，追求高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)“停課不停教，停課不停學(xué)”目標(biāo)要求，制定本方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：教務(wù)處同志、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)

三、具體安排與要求

時(shí)間

xx月xx日-xx日為第二階段，后續(xù)安排將視疫情情況變化，根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求及時(shí)作出調(diào)整并向師生公布。

課程安排

各年級(jí)按照原課表進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。

備注：

1、上下午的課間做廣播操、室內(nèi)操和眼保健操，督促學(xué)生認(rèn)真完成，相關(guān)視頻與音頻會(huì)發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群。

2、每天的課程進(jìn)度參照教材教學(xué)進(jìn)度，授課內(nèi)容會(huì)提前一天告知，便于同學(xué)們做好充分預(yù)習(xí)工作；倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)?點(diǎn)30進(jìn)入家庭閱讀狀態(tài)，中午堅(jiān)持40分鐘午休，晚上堅(jiān)持拓展；八年級(jí)學(xué)生不能疏忽地理、生物、信息會(huì)考學(xué)科的學(xué)習(xí)，九年級(jí)學(xué)生更要全情投入，英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力，體育訓(xùn)練等不能因居家學(xué)習(xí)而放松自我要求。

體育活動(dòng)安排

略

（1）利用xx省名師空中課堂進(jìn)行選擇性的學(xué)習(xí)。使用方式：學(xué)生、家長(zhǎng)可以通過(guò)有線(xiàn)端、電腦端、手機(jī)端登錄省名師空中課堂學(xué)習(xí)及在線(xiàn)提問(wèn)（支持小學(xué)、初中、高中學(xué)段在籍學(xué)生）。有線(xiàn)端：xx有線(xiàn)電視4k新機(jī)頂盒、紫色版新界面、綠色版云媒體界面用戶(hù)可利用電視進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí)和電話(huà)提問(wèn)。

電腦端：用注冊(cè)的手機(jī)號(hào)登錄進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí)和在線(xiàn)提問(wèn)。

手機(jī)端：注冊(cè)過(guò)的用戶(hù)直接進(jìn)入名師空中課堂平臺(tái)應(yīng)用；未注冊(cè)用戶(hù)，可用微信掃描下方圖片1進(jìn)行注冊(cè)，注冊(cè)時(shí)需要填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍號(hào)，可掃描上方圖片查詢(xún)。

（2）xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)網(wǎng)址：。

（3）“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)

（4）xx省中小學(xué)語(yǔ)音學(xué)習(xí)系統(tǒng)，該系統(tǒng)與英語(yǔ)書(shū)配套。方法如下：學(xué)生用戶(hù)通過(guò)“xx教育信息化”微信公眾號(hào)，點(diǎn)擊底部菜單“微資源”，選擇“語(yǔ)音學(xué)習(xí)系統(tǒng)”進(jìn)入。

線(xiàn)上教學(xué)建議

（1）七八年級(jí)教師統(tǒng)一繼續(xù)使用釘釘平臺(tái)，九年級(jí)教師使用“相遇課堂”進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，不用其他平臺(tái)。班主任提醒家長(zhǎng)及時(shí)下載并登錄。

（2）備課組商量好下階段的教學(xué)計(jì)劃和安排，第一階段可通過(guò)在線(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)、開(kāi)學(xué)以來(lái)已學(xué)課程的復(fù)習(xí)指導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)與答疑服務(wù)等，后續(xù)視疫情防控情況再作相應(yīng)調(diào)整，倡導(dǎo)以直播形式開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，適當(dāng)借助教學(xué)視頻輔助教學(xué)。

（3）在集體備課的基礎(chǔ)上每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備好教學(xué)視頻和在線(xiàn)講解，在指定時(shí)間內(nèi)登錄平臺(tái)進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，線(xiàn)上教學(xué)以基礎(chǔ)知識(shí)基本技能為主，充分利用好規(guī)定時(shí)長(zhǎng)。直播過(guò)程中注意保護(hù)個(gè)人家庭隱私。

（4）注重學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，教學(xué)過(guò)程中教師重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)情況，要求學(xué)生及時(shí)登錄平臺(tái)并全程打開(kāi)攝像頭，監(jiān)管學(xué)生聽(tīng)課質(zhì)量。

（5）每天做好作業(yè)布置和作業(yè)跟蹤。各科提前準(zhǔn)備好一周的作業(yè)，作業(yè)要精選精練（講什么練什么），嚴(yán)控作業(yè)量（原則上各科作業(yè)不要超過(guò)15分鐘），注重基礎(chǔ)，在班級(jí)群及時(shí)發(fā)布作業(yè)提交任務(wù)，關(guān)注學(xué)生每天作業(yè)完成情況，并做好在線(xiàn)答疑工作。

（6）總之線(xiàn)上教學(xué)一定要做到閉環(huán)管理，具體做到備課認(rèn)真精心——授課認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)——作業(yè)布置少而精——任務(wù)反饋及時(shí)。

（7）各班教師和家長(zhǎng)溝通好，取得家長(zhǎng)的全力支持和配合，要求家長(zhǎng)每天督促學(xué)生學(xué)習(xí)，是否有效督查執(zhí)行是關(guān)鍵。

家校合作要求

（1）做好自己及孩子的身心調(diào)適，共同做好疫情防護(hù)、近視防控。指導(dǎo)孩子保證正常的生活作息的規(guī)律性，加強(qiáng)衛(wèi)生教育和體育鍛煉及分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子在家養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬老人等良好的習(xí)慣。

（2）家長(zhǎng)控制好自己使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，以身作則，為孩子做出示范和榜樣。做好陪伴和督查工作！及時(shí)關(guān)注和了解學(xué)校的具體線(xiàn)上學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)方式和計(jì)劃，和孩子一起制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)上線(xiàn)學(xué)習(xí)相關(guān)課程，督促孩子及時(shí)認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則，明確孩子使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)段、時(shí)長(zhǎng)和內(nèi)容等，并要求認(rèn)真遵守，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。及時(shí)向老師反饋孩子在家的學(xué)習(xí)情況。

（4）大部分家長(zhǎng)仍需上班，上班和監(jiān)管孩子學(xué)習(xí)難以兼顧，所有班主任和任課教師一定會(huì)加強(qiáng)管理和督查；但是，還是請(qǐng)我們家長(zhǎng)克服一些困難，盡量協(xié)調(diào)有人監(jiān)管孩子的學(xué)習(xí)、和孩子多溝通多交流，養(yǎng)成好的習(xí)慣和自覺(jué)性，我們家校合力，共克時(shí)艱！期待你們的合作！

四、保障措施

1、提高站位意識(shí)：由校長(zhǎng)室牽頭教務(wù)處、教研組、年級(jí)組，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)當(dāng)下防疫形勢(shì)及線(xiàn)上教育教學(xué)工作的重要性，各學(xué)科以教研組為單位制定教學(xué)計(jì)劃，讓每一位教師知曉并明確自己的責(zé)任和義務(wù)。

2、提升內(nèi)容品質(zhì)：原則是輕負(fù)擔(dān)、高效率！結(jié)合學(xué)期教學(xué)安排和單元知識(shí)點(diǎn)，做好前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、備課組資料的收集整理、微視頻和對(duì)應(yīng)練習(xí)題的制作編寫(xiě)，資料及時(shí)上傳至校園網(wǎng)，保持校園網(wǎng)的暢通，通過(guò)學(xué)校校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、各班班級(jí)qq群等發(fā)布學(xué)習(xí)指南，讓每一位學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù)，營(yíng)造大家共同努力學(xué)習(xí)的氛圍。

3、多方合作提效率：各班級(jí)教師在班級(jí)群督促落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)完成情況，并將本班完成情況在年級(jí)群里向年級(jí)負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯報(bào)。各年級(jí)負(fù)責(zé)人關(guān)注、督促本年級(jí)各班嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校線(xiàn)上學(xué)習(xí)工作的執(zhí)行情況，每天考評(píng)記錄，同時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)本年級(jí)線(xiàn)上學(xué)習(xí)工作完成情況。教務(wù)處密切關(guān)注、跟蹤各年級(jí)線(xiàn)上教學(xué)工作的落實(shí)情況，有效指導(dǎo)問(wèn)題跟進(jìn)、有不足及時(shí)改進(jìn)，每天考評(píng)記錄，及時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)各學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)工作的完成情況。校長(zhǎng)室全面跟蹤統(tǒng)籌，指導(dǎo)教務(wù)處、年級(jí)組、教研組、備課組、班主任、任課教師有效開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效，確保真正落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)工作的學(xué)習(xí)效果。

4、班主任積極關(guān)注并控制學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，不要太疲勞，定期與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通交流，對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題給予及時(shí)適當(dāng)指導(dǎo)，對(duì)特殊學(xué)生加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，協(xié)助家長(zhǎng)督促好學(xué)生在線(xiàn)上學(xué)習(xí)期間內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活。

我們家校攜手，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、安全、充實(shí)的線(xiàn)上學(xué)習(xí)環(huán)境！

五、特別提醒

近視防控提醒

1、選擇適合線(xiàn)上學(xué)習(xí)的電子產(chǎn)品：推薦使用大屏幕，屏幕越大可以讓眼睛與電子屏幕距離越遠(yuǎn)，避免長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼。建議的優(yōu)先順序?yàn)橥队皟x、電視、臺(tái)式電腦、平板電腦、手機(jī)等。有條件情況下可以將線(xiàn)上課程鏈接到投影儀或大屏幕電視上播放，距離3米以上觀看。選擇屏幕分辨率較高的電子產(chǎn)品，提高清晰度，減輕視覺(jué)疲勞。屏幕亮度調(diào)整到舒適狀態(tài)，既不能太亮刺眼，也不能太暗看不清。

2、線(xiàn)上學(xué)習(xí)的正確坐姿：電子屏幕中心點(diǎn)應(yīng)放置在水平視線(xiàn)下方10cm處。眼睛離電腦屏幕的距離應(yīng)不少于50cm（約一臂遠(yuǎn)）。觀看時(shí)眼睛稍向下看。

3、線(xiàn)上學(xué)習(xí)應(yīng)該如何進(jìn)行課間休息：讓眼睛眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景或物體。認(rèn)真做好眼保健操，每半天一次。室內(nèi)體育鍛煉舒展全身。不能進(jìn)行電子游戲、觀看其他視頻方式作為課后休息放松。

4、進(jìn)行“戶(hù)外活動(dòng)”預(yù)防近視：近視防控最有效的方法是每日2小時(shí)的“戶(hù)外活動(dòng)”，最重要的是沐浴陽(yáng)光，戶(hù)外陽(yáng)光可以刺激眼睛的視網(wǎng)膜產(chǎn)生較多的活性物質(zhì)多巴胺。多巴胺可促進(jìn)眼球的正常發(fā)育，抑制眼軸的增長(zhǎng)，從而達(dá)到預(yù)防或延緩近視發(fā)生發(fā)展的效果。抗疫期間雖然很少出門(mén)，我們應(yīng)盡可能多地利用陽(yáng)臺(tái)、庭院曬太陽(yáng)，但要避免眼睛直視太陽(yáng)。

5、合理膳食預(yù)防近視：不要挑食，均衡營(yíng)養(yǎng)。多吃蔬菜和水果。多吃乳制品。少吃甜食。

6、保證睡眠預(yù)防近視：初中生：每天9小時(shí)。

7、遇到眼睛不適的做法：頻繁眨眼、眼睛干澀可能是視覺(jué)疲勞，需要減少使用電子產(chǎn)品時(shí)間，多休息。如長(zhǎng)時(shí)間不能緩解或伴隨視力突然下降、畏光、刺痛、眼紅、不停流眼淚等其他嚴(yán)重不適情況，需要及時(shí)去醫(yī)院眼科急診就醫(yī)。

居家學(xué)習(xí)提醒

1、嚴(yán)格自我管理最重要。同學(xué)們，希望你們這時(shí)候一定要會(huì)自我控制、自我管理，線(xiàn)上學(xué)習(xí)接觸的是電子產(chǎn)品，沒(méi)有自控意識(shí)和能力的人會(huì)沉入網(wǎng)絡(luò)世界而不能自拔！相信你們，居家學(xué)習(xí)一定會(huì)按照老師的要求，用心投入、提高效率，讓父母放心！這段時(shí)間如果能夠養(yǎng)成自我管理和控制能力，會(huì)使你們受用終身！一定要記住：當(dāng)你浪費(fèi)時(shí)間、放任自我的時(shí)候，你就荒廢了你的人生！

2、嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。請(qǐng)所有學(xué)生盡量減少出行，居家學(xué)習(xí)，主動(dòng)配合單位、小區(qū)的疫情防控管理措施，加強(qiáng)自我防護(hù)。務(wù)必做好個(gè)人健康監(jiān)測(cè)，減少與他人接觸，在未排除感染風(fēng)險(xiǎn)前避免出行，發(fā)生異常及時(shí)報(bào)告，并按要求落實(shí)防控措施。

3、堅(jiān)持科學(xué)預(yù)防是關(guān)鍵。當(dāng)好自己健康的第一責(zé)任人堅(jiān)持“防疫三件套”，牢記“防護(hù)五還要”，共同筑牢疫情防控社會(huì)大防線(xiàn)。

4、堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)很重要。隨著新課的開(kāi)設(shè)，學(xué)習(xí)的難度會(huì)有所提升，希望你們抓緊時(shí)間完成既定作業(yè)，自查自糾。結(jié)合任課老師上傳的答案自主批改訂正作業(yè)。如有疑問(wèn)，可以通過(guò)釘釘、qq、微信等聯(lián)系相關(guān)老師。

5、堅(jiān)持體育鍛煉強(qiáng)身健體。在家進(jìn)行適當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)（記住不要影響樓下鄰居生活），掌握自主練習(xí)方法，養(yǎng)成自覺(jué)居家體育鍛煉的習(xí)慣。以體能天天練為主題，提高體質(zhì)健康，鍛煉意志品質(zhì)。鍛煉前應(yīng)提前做好準(zhǔn)備活動(dòng)：原地跑步熱身一定時(shí)間，身體微微出汗；原地徒手操，充分活動(dòng)身體各部位；鍛煉時(shí)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、注意安全、免受傷，若鍛煉時(shí)出現(xiàn)損傷或不適，立即停止；鍛煉后注意放松身體各部位，可采用拉伸身體各部位的肌肉和韌帶進(jìn)行放松。

6、堅(jiān)持家務(wù)勞動(dòng)是美德。自主整理房間，主動(dòng)承擔(dān)洗碗、拖地、做飯等力所能及的家務(wù)。在勞動(dòng)的過(guò)程中提高勞動(dòng)技能、培養(yǎng)自理能力、感恩父母付出、珍惜勞動(dòng)果實(shí)、培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。

7、堅(jiān)持尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)。多與家人溝通交流，了解長(zhǎng)輩的想法，學(xué)習(xí)他們的做法，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，感受家庭的溫馨，提升自我親情和修養(yǎng)。

本方案如有變動(dòng)，學(xué)校會(huì)通過(guò)學(xué)校工作群、班級(jí)家長(zhǎng)群、學(xué)校公眾號(hào)、校園網(wǎng)及時(shí)告知，請(qǐng)全體師生，家長(zhǎng)們關(guān)注。

疫情期間停學(xué)不停課方案通知篇七

根據(jù)全國(guó)防控“肺炎”的總體要求——疫情防控期間一方面做好防控工作一方面不能耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，按照省、州、縣教育主管部門(mén)的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特針對(duì)疫情防控期間“停課不停學(xué)”的特殊要求制定“停學(xué)不停教”的“一班一方案，一師一辦法”教學(xué)工作實(shí)施方案，每一位縣中學(xué)的教師都必須按照此方案遵照?qǐng)?zhí)行。

方案內(nèi)容涉及到我校全部班級(jí)，所有班級(jí)的任課教師須嚴(yán)格按照學(xué)校的工作方案予以執(zhí)行，此項(xiàng)工作由學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)督實(shí)施。

方案執(zhí)行時(shí)間：2020年3月2日起開(kāi)始執(zhí)行，結(jié)束時(shí)間聽(tīng)從縣教育局的統(tǒng)一安排，另作通知。

方案執(zhí)行人員：縣中學(xué)全體教師。

方案執(zhí)行服務(wù)對(duì)象：縣中學(xué)全體在讀學(xué)生。

方案實(shí)施的要求：

1、所有班級(jí)均以自己班級(jí)的實(shí)際情況由任課教師安排學(xué)習(xí)時(shí)間及課程。并將本班安排上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一上報(bào)教導(dǎo)處杜成健老師處備案。

2、教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)每一天必須要有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容和需要達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、教師在每一天的指導(dǎo)學(xué)習(xí)工作中每個(gè)班至少在網(wǎng)上抽查批閱五名學(xué)生的作業(yè)，輪流批改，覆蓋班級(jí)全體學(xué)生。

為讓以上方案可以有效的實(shí)施，我校特成立三個(gè)組：

1、指導(dǎo)組，組長(zhǎng)，成員為教導(dǎo)處辦公室成員及老師。主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)班主任及科任教師解決在平臺(tái)上出現(xiàn)的問(wèn)題等。

2、帶頭組，共31個(gè)小組，組長(zhǎng)為各班班主任。每個(gè)班級(jí)疫情防控期間的教學(xué)工作班主任是第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班各任課教師的網(wǎng)教工作，并每天將本班學(xué)生的作業(yè)批閱情況用圖片的形式發(fā)送給教導(dǎo)處杜成健老師處備案，由杜成健老師對(duì)校長(zhǎng)作工作匯報(bào)。

3、交流組，共7個(gè)小組，組長(zhǎng)為各教研組組長(zhǎng)。以教研組為單位交流商討就當(dāng)下情況該怎樣有效的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)新知識(shí)。形成的文字材料發(fā)送給杜成健老師處備案，由杜成健老師對(duì)校長(zhǎng)作工作匯報(bào)。

疫情期間停學(xué)不停課方案通知篇八

在南京市教育局和區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排下，按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求，堅(jiān)持省、市、區(qū)、校四級(jí)聯(lián)動(dòng)的工作原則。利用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長(zhǎng)和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建議，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。

成立“-小學(xué)停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為小組主要成員，明確責(zé)任，細(xì)化分工。

組長(zhǎng)：-

副組長(zhǎng)：-

成員：

教務(wù)主任：負(fù)責(zé)對(duì)“停課不停學(xué)”工作的全面統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)各學(xué)科組實(shí)教學(xué)資源準(zhǔn)備和落實(shí)情況，制定詳細(xì)工作流程和考核要求。

德育主任：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督各班主任“停課不停學(xué)”工作情況，對(duì)接任課教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的有效溝通，確保工作的扎實(shí)有效開(kāi)展。

教育技術(shù)室主任：負(fù)責(zé)利用校園網(wǎng)和微信服務(wù)平臺(tái)發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源，及時(shí)傳達(dá)省名師空中課堂平臺(tái)和江寧區(qū)空中慕課平臺(tái)的注冊(cè)方法和使用流程。

班主任：

通過(guò)qq群、微信群及手機(jī)短信等給家長(zhǎng)們發(fā)停課通知，告訴家長(zhǎng)學(xué)生停課后，學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”，至于可能耽誤的課，復(fù)學(xué)后學(xué)校會(huì)采取補(bǔ)救辦法。

反復(fù)向?qū)W生叮囑、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng)、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學(xué)生防護(hù)須知，叮囑孩子們?cè)诩叶嗪人n間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學(xué)生們?cè)诩覍W(xué)得安心、家長(zhǎng)放心、教師舒心。

協(xié)調(diào)班級(jí)任課教師安排好本班線(xiàn)上學(xué)習(xí)、答疑的時(shí)間。

科任教師：

設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè)，在線(xiàn)給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線(xiàn)督促學(xué)生學(xué)習(xí),定期推送語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源(如:學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料)。

(一)基于網(wǎng)絡(luò)，自主學(xué)習(xí)，在線(xiàn)指導(dǎo)

1.利用省、市級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

江蘇省名師空中課堂及金陵微校平臺(tái)在寒假疫情防控期間一直為學(xué)生免費(fèi)提供課程教學(xué)資源、輔導(dǎo)答疑等學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)服務(wù)。針對(duì)全省中小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)，學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)心的在家里學(xué)習(xí)任務(wù)怎么完成等問(wèn)題，省名師空中課堂將根據(jù)春季學(xué)期的課程教學(xué)內(nèi)容，梳理編排優(yōu)選和新拍攝錄制一批優(yōu)質(zhì)課程資源將在2月8日陸續(xù)上線(xiàn)，按不少于一周的課程準(zhǔn)備，在專(zhuān)設(shè)的“抗疫送教”欄目播出。目前有線(xiàn)端的“中高考”“空中微課”和網(wǎng)絡(luò)端的“點(diǎn)播課程”等，已是各門(mén)課程的大全集，系統(tǒng)性較強(qiáng)。省名師空中課堂注冊(cè)方法和使用流程由班主任統(tǒng)一發(fā)布到班級(jí)qq群。

2.觀看江寧區(qū)空中慕課平臺(tái)

學(xué)生可利用江寧區(qū)空中慕課平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),以滿(mǎn)足學(xué)生自主學(xué)習(xí)與個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求。學(xué)生賬號(hào)和密碼將由班主任統(tǒng)一發(fā)放。

3.借助陸小教育云平臺(tái)各任課教師上傳好自己的教學(xué)資源(計(jì)劃、教案、課件、微課等)，充分利用班級(jí)qq群和班級(jí)微信群開(kāi)展資源推送、在線(xiàn)答疑和在線(xiàn)輔導(dǎo)。

(二)親近經(jīng)典，享受閱讀，修心練字

1.假期里，每天安排30分鐘的閱讀時(shí)間，讀經(jīng)典書(shū)籍，學(xué)傳統(tǒng)文化，獲得美好的閱讀體驗(yàn)。

2.勤練書(shū)法，閱讀修性，每天安排30分鐘的練字時(shí)間(軟筆、硬筆皆可)由父母協(xié)助在群內(nèi)打卡。假期延長(zhǎng)，意味著我們有更多的時(shí)間好好練字、讀讀書(shū)，用心感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。

(三)提前預(yù)習(xí)，交流分享，及時(shí)反饋

1.各位同學(xué)根據(jù)老師上傳在班級(jí)群里的教材等預(yù)習(xí)資源，在家提前預(yù)習(xí)，將課文朗讀的錄音或視頻，例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級(jí)群中，和同學(xué)們分享，相互交流，教師予以適當(dāng)指導(dǎo)。

2.認(rèn)真完成假期作業(yè)，在教師在線(xiàn)答疑前，將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中，由任課教師集中進(jìn)行思維上的引領(lǐng)和方法上的指導(dǎo)【切忌直接對(duì)答案】。

3.中高年級(jí)的語(yǔ)文教師安排一次關(guān)于寒假生活的習(xí)作教學(xué)，學(xué)生習(xí)作完成后直接上傳至群中進(jìn)行交流分享，最后由教師進(jìn)行講評(píng)。

(四)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康

為嚴(yán)控疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)，考慮到安全等因素，請(qǐng)同學(xué)們減少室外體育活動(dòng)，同時(shí)在家中堅(jiān)持室內(nèi)體育活動(dòng)(如跳繩、踢毽子等)，促進(jìn)健康，保持積極向上的樂(lè)觀心態(tài)。

(五)調(diào)整狀態(tài)，合理作息，自覺(jué)自立

①臨近開(kāi)學(xué)，這個(gè)時(shí)候我們不能放縱孩子，一直讓孩子沉浸在春節(jié)的歡樂(lè)中了，應(yīng)該幫孩子收收心，回歸正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為孩子的開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。

②學(xué)生狀態(tài)的調(diào)整需要一個(gè)合理的作息安排。

工作要求：

疫情面前，家校攜手，停課不停學(xué)，共同努力，讓學(xué)生足不出戶(hù)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!