在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生國旗下的講話植樹節(jié)篇一
同學(xué)們，你們知道，3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))
目前全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。1979年2月，國務(wù)院將孫中山先生與世長辭之日定為中國植樹節(jié)，是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。
樹木為人類提供氧氣，在光合作用下會釋放清新的氧氣,讓我們自由的呼吸;樹木能美化環(huán)境，因為每一棵樹都是一處風(fēng)景;樹木可以凈化空氣，把人類活動產(chǎn)生的有害氣體及粉塵進行吸附;樹木能夠防止水土流失，能夠防風(fēng)固沙，總之樹木是人類的朋友，對人類大有裨益。
生存與發(fā)展是人類必須面對的永恒題材。一味地發(fā)展，單純的追求經(jīng)濟，導(dǎo)致的是環(huán)境的惡變，犧牲的是人類的健康，這種賺足今天、不管明天的發(fā)展模式后果極其嚴(yán)重。土壤、河流、天空、海洋傷痕累累，人類怎樣對待自然，自然會怎樣對待人類。前不久，著名媒體人柴靜的一部《穹頂之下》引發(fā)全社會的熱議，我校同學(xué)在體育組老師的引領(lǐng)下觀看了該片，相信帶給了你們極大的觸動與深深地思考。
保護環(huán)境，人人有責(zé);我是環(huán)保小衛(wèi)士;節(jié)能低碳小標(biāo)兵;節(jié)約用水、綠色出行等等這些口號與標(biāo)語，倡導(dǎo)得非常好，但我們親力親為了嗎?我曾任現(xiàn)在六(1)班四、五年級的班主任，直言不諱的說，班級衛(wèi)生管理始終是件令我頭疼的事情：地面不能有紙屑，桌椅齊整桌面整潔，課桌不能掛雜物，書包放進壁柜等等，真的很遺憾，我兩年如一日的教誨也沒能讓30名同學(xué)每天、人人都做到并養(yǎng)成習(xí)慣，對不起，至少在我的任期內(nèi)如此。
教室是我們學(xué)習(xí)、成長的地方，我們都不能善待，校園呢?校園之外更廣闊的社會空間以及大自然我們該怎樣對待呢?也許你會脫口而出：從我做起、從身邊做起、從點滴小事做起。的確是這樣，但老師期待不要掛在嘴邊，要付諸行動。
小學(xué)生國旗下的講話植樹節(jié)篇二
大家上午好!我是來自初一(4)班的。今天，我為大家國旗下講話的題目是《愛綠護綠，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。
這幾天，萬物復(fù)蘇，到處洋溢著春天的氣息，各個地方的人們都忙碌著種植樹木。大家知道植樹節(jié)是哪一天嗎?不錯，是3月12日。明天就是我們一年一度的植樹節(jié)了。你們知道植樹節(jié)的由來嗎?每年陽歷3月12日是我國的植樹節(jié)。起初，植樹節(jié)是個農(nóng)歷節(jié)。辛亥革命后，孫中山先生重視植樹，把每年的清明節(jié)定為植樹節(jié)。新中國成立后，為了紀(jì)念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。
植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)境保護的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——這一切似乎離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當(dāng)代愚公”，他們用他們的實際行動告訴我們，植樹造林，保護環(huán)境是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業(yè)。
老師們、同學(xué)們，綠色是人類生存的忠誠衛(wèi)士，我們應(yīng)該把珍愛綠色變成保護環(huán)境、和平發(fā)展的真心行動。是綠色為我們改善了成長的環(huán)境，是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活，我們沒有理由不珍愛綠色。可是，對于珍愛綠色，保護環(huán)境我們有些人又是怎么做的呢?零落滿地的花瓣，歪向一旁的小草，踏出小路的草坪，折斷枝椏的小樹;課桌上的亂刻亂畫，墻壁上骯臟的腳印，樓梯上的污漬痰跡，滿臉傷痕的電源開關(guān)，流淚哭泣的水龍頭，在路邊隨風(fēng)飄搖的紙屑雜物，這一切的一切都在提醒我們，珍愛綠色，保護環(huán)境還沒有成為我們每個人的自覺行動。
1.立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2.愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4.不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。植樹節(jié)國旗下講話稿5.樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6.勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
8.師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。
同學(xué)們，其實真正做到愛護環(huán)境沒有那么難，如果你能在吃完早餐的時候，下意識的把塑料袋扔進垃圾箱，如果你能在推車行走的時候，注意看看眼前的草坪，如果你能在欣賞小花時，因一點憐憫之心不去折摘……那，就是愛護環(huán)境的表現(xiàn)。
所以，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，保護綠色，珍愛環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園，用綠色的實際行動去影響周圍的人，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生國旗下的講話植樹節(jié)篇三
大家好!今天我國旗下講話的題目是：生命呼喚綠色，環(huán)保從我做起。
綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類世界最美妙絕倫的事物。3月12日，那是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。
自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望。我要贊美綠色，因為他使荒蕪的地球生機勃勃。
我要贊美綠色，綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。
綠色植物是第一性有機物質(zhì)的生產(chǎn)者，它們能利用太陽能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機物質(zhì)，為比自身多10～30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失。樹木還是“粉塵殺手”，一畝地的樹木一年可吸收各種粉塵20-60噸!減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹木的分泌物有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬個，兩者相差100倍! 也就是說，綠色植物保護了地球，保護了人類!
我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。
我期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。
我期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。
在植樹節(jié)這一天，全社會都會積極行動起來，帶上工具，種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗，還有人們“愛綠護綠”的美好愿望。
同學(xué)們，讓我們快快行動起來，愛護花草樹木，珍惜生命的顏色，通過我們的努力，為大地注入生命的活力，為藍天增添生動的色彩，為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城。謝謝大家!
小學(xué)生國旗下的講話植樹節(jié)篇四
各位同學(xué)：早上好!
今天是3月12日，新世紀(jì)的第-個植樹節(jié)。所以今天我講話的標(biāo)題是《維護地球母親，污染育英校園》。
同窗們，二十一世紀(jì)已翩翩來臨世間。然而，挑釁與機會同在，迷惑伴盼望孿生，二十一世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時代。特殊是人與做作關(guān)聯(lián)極度緩和。人類適度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆損壞植被，造成水土散失，土地沙化;任意發(fā)掘天然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢料、廢氣源源一直排放，使天然環(huán)境重大惡化。
人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、狂風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，頻頻地襲擊五大洲。1998年，全世界因干旱等原因此造成的遷徙性難民首次超過了戰(zhàn)亂流民人數(shù)，達到了2500萬人;預(yù)計到20__年，這樣的難民將到達1億人。干旱過后就是洪澇，咱們永遠不會忘卻，1998年產(chǎn)生在我國長江、松花江等百年不遇的洪澇災(zāi)禍，這次全國性的洪澇災(zāi)難，直接經(jīng)濟喪失達250多億美元。據(jù)統(tǒng)計，1999年全世界至少有7萬人在超過700起的災(zāi)害中喪生。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的看重，最近國際奧委會評估團觀察20__年申奧城市，生態(tài)環(huán)境改良就是其中主要的內(nèi)容。我國先后出臺了很多保護環(huán)境的政策和法規(guī)。正在北京加入全國九屆人大四次會議的代表們倡議制定又一部環(huán)保法律《江河湖泊水域法》。
我國同時也十分器重掩護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)立運動”在全國高低發(fā)展的大張旗鼓，最近我們學(xué)校被甌海區(qū)政府授予“十年綠化甌海進步單位”，這是區(qū)教導(dǎo)體系獨一榮獲此項聲譽的學(xué)校，這豈但是對我校丑化綠化校園的硬環(huán)境的認(rèn)可，而且也是對我校師生強烈的環(huán)保意識跟良好的衛(wèi)生習(xí)慣的充足確定。
我們時常看到許多的“環(huán)保小衛(wèi)士”手提塑料袋，在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;許多的同學(xué)當(dāng)起了粉刷匠，親手粉刷墻壁;用本人的雙手去堅持了校園環(huán)境的精美。
然而，我們也常常看到一些我們不樂意看到的情景：早餐后，操場上有牛奶瓶，晚餐后樓梯上有生果皮，中午走廊上有紙屑、食物袋。課間，有同學(xué)在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬物成長之時，可我們還有同學(xué)在蹂躪它，學(xué)校的綠化帶中，不斷發(fā)明有深深的足跡、有的處所甚至走成了廣闊的大道。同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是古代人的標(biāo)記。我們要有時期義務(wù)感。心系寰球，著眼身邊，破足校園。多彎哈腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走多少步，不要穿梭綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從當(dāng)初做起。保護地球母親，凈化育英校園。
小學(xué)生國旗下的講話植樹節(jié)篇五
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好!
我今天在國旗下演講的內(nèi)容題目是：植樹節(jié)，我們期待綠水青山。 3月12日，是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。
我要贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。我要贊美綠色，綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。 期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。
同學(xué)們，我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。作為一名小學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點責(zé)任。在校園中，我們要保護草坪，愛護植被，不要去踩踏它們。
我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗!
小學(xué)生國旗下的講話植樹節(jié)篇六
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。 同學(xué)們， 3月12日是我國的全民植樹節(jié)。我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的工作呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時代的追求。
同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
小學(xué)生國旗下的講話植樹節(jié)篇七
三月，是春暖花開的日子;三月，是活力四射的季節(jié);三月，是生命萌發(fā)的月份。3月12日，我們將遇見一個充滿綠色氣息的節(jié)日。同學(xué)們，你們知道是什么節(jié)日嗎?沒錯，就是植樹節(jié)。
學(xué)校里所播種下的每一抹綠色，早已蘇醒為我們帶來春天的擁抱。在春天的擁抱里，我看見綜合樓內(nèi)的臘梅樹上開滿黃色小花，我看見綜合樓西面的桂花樹們郁郁蔥蔥、生機勃勃;我看見沉睡了一整個冬天的草坪蓄滿了嫩綠的小芽;我看見靜謐了一整個冬天的山茶花綻開了鮮艷的紅色。
植物是我們的好朋友，是我們的精神寄托。松樹教會我們正直、樸素、堅強;白楊樹教會我們不屈不撓、力爭上游;銀杏樹承載著厚重的歷史;柳樹有著頑強的生命力。
植物是我們的好朋友，它們可以美化環(huán)境。不同品種的樹木各具不形態(tài)、 色彩、芳香。隨季節(jié)更替而五彩繽紛，香韻異呈;有了樹木的襯托，我們的校園更加靈動，更有生氣。
植物是我們的好朋友，它們能維護生態(tài)平衡。樹木能夠影響氣候，涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙。綠樹可以進行光合作用，提供我們呼吸所需的氧氣。它還可以吸收有害氣體，吸收粉塵，降低噪音。
我們學(xué)校樹木品種眾多。有日本早櫻、香樟樹、無患子、紅楓、含笑樹、桂花樹、銀杏樹、香泡樹、臘梅、紫藤、白玉蘭、海棠花、紫薇。它們與同學(xué)們一起成長，染綠了整個校園。
同學(xué)們，雖然在植樹節(jié)中，我們不是每個人都有機會為這個學(xué)校，為這座城市增添一顆小樹苗，但是我們卻能用我們自己的力量為校園綠化出一份自己的力!
讓我們做到以下幾點：
1.樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況。
2. 愛護校園綠化，愛護花草樹木，對破壞綠化的行為敢于說不
3. 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔果皮紙屑，伸出你的小手撿起地上的一張廢紙，一只廢塑料袋。
4.倡導(dǎo)文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，語言文明，行為規(guī)范。
那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個冬天的徹寒，才得以擁抱美麗的春天。讓我們把學(xué)習(xí)中的每一天都當(dāng)成植樹節(jié)，把該播種的綠色，努力地播種好吧。
風(fēng)吟處，春暖花開，綠意盎然。同學(xué)們，讓我們一起播種綠色吧!即使人小力微，也能擁抱春天，擁抱希望!
小學(xué)生國旗下的講話植樹節(jié)篇八
大家好!我是162班劉星，今天國旗下講話的內(nèi)容是“愛護花草 珍惜綠色”。
春天，是花團錦簇、綠意盎然的。綠色孕育著理想與希望，是大自然賜予人類的寶貴財富，是人類文明的搖籃。一顆顆小草，一片片綠葉，一朵朵鮮花，點綴著我們美麗的校園，也點綴著我們五顏六色的青春。
本周我們將迎來一個特殊的日子——“3. 12”植樹節(jié)。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。孫中山先生是我國近代史上最早倡導(dǎo)植樹造林的人。1979年，孫中山先生逝世紀(jì)念日被定為中國的植樹節(jié)。然而，中國雖然國土遼闊，森林資源卻稀少，森林覆率低，地區(qū)差異很大。全國平均森林覆蓋率才16.55%，僅相當(dāng)于世界森林覆蓋率的66.2%，而日本的森林覆蓋率為67%，是中國的四倍。
2、珍惜資源，循環(huán)利用。從小事做起，珍惜、愛護身邊的每一點綠色。日常生活中，節(jié)省一滴水、一度電、一張紙，讓節(jié)能、節(jié)氣、節(jié)水和回收利用等環(huán)節(jié)融入到日常生活中去;不用或少用一次性制品;使用節(jié)能、節(jié)氣、節(jié)油產(chǎn)品;及時關(guān)閉電源，適度使用空調(diào)。提倡步行、騎自行車、乘坐公共交通工具出行，降低生活對小汽車的依賴，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
3、愛綠護綠，保護環(huán)境。我們可以主動參加義務(wù)植樹等社會公益活動，為祖國增添一抹亮麗的色彩。積極參與樹木、綠地、濕地等認(rèn)護認(rèn)養(yǎng)活動;減少生活垃圾，推行垃圾分類，每回收一噸廢紙就能少砍17棵樹木，每亂丟一節(jié)廢電池就會污染1平方米土地。我們可以從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，創(chuàng)造生態(tài)宜居環(huán)境。
4、傳承文化，熱愛自然。自然人文資源是人類共同的財富，讓更多的人走近自然、回歸自然、享受自然的生態(tài)文化需求。傳承中華民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，更加熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛生活。
同學(xué)們，愛綠護綠是時代賦予我們的一項光榮使命，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設(shè)宜學(xué)宜居的美麗校園，作出自己的貢獻。