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2023年調查報告格式(九篇)

時間:2025-05-21 作者:儲xy

報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

調查報告格式篇一

進入20xx年,物價水平的不斷上漲,在社會上引起了不小反響,成為公眾媒體關注的焦點之一;而在廣大居民當中,普遍關心的是物價上漲會給他們的生活帶來怎樣的影響,特別是低收入群體,更擔心物價上漲會導致生活水平的大幅度下滑。隨著越來越多的食品、日用品加入到漲價的行列,才發現基礎生活物質價格上漲給生活帶來的不僅僅是物質上的壓力,更是精神上帶來的負擔。 “民以食為天”,對于普通老百姓來講,此類基本生活物質雖然小幅上漲,但帶來的影響卻是巨大的。那么,物價到底上漲到了什么程度?還會繼續上漲嗎?對居民造成的影響究竟有多大?物價上漲有何利弊?帶著這些問題,我們決定以“農副產品價格上漲的影響”為主題展開活動研究。最后,我們會根據20xx年所取得的相關調查資料以及我們小組的活動成果,就有關農副產品物價上漲情況以及對居民生活的影響得出初步分析結論。

(一)調查方向

1、人們對農副產品物價上漲的反響

2、這類物價上漲的原因猜析

3、人們對政府采取的宏觀調控的感想

4、改善農副產品價格的有效舉措

(二)調查方法

1、訪問法:深入南大街樂購超市等人流量比較大的地方進行了訪問,內容涵蓋百姓眼中物價上漲的原因、物價上漲帶來的害處和對居民生活的影響、人們對政府采取的宏觀調控的感想等。

3、問卷調查法:將想要了解的問題提煉出來,形成市場調查問卷,在訪問之余,分發給相關人群,回收問卷,進行數據對比分析。

(三)調查問卷

關于農副產品價格上漲的影響的調查問卷

1、您的家庭住址是常州()區

2、你的平均月收入大約是()元

a、—1500b、1500-3000c、3000-5000d5000-

3、你覺得現在物價上漲情況的情況如何?

a、可以接受

b、勉強接受

c、完全不能接受

d、沒感覺

4、在所有的物價中你認為哪種價格上漲的最快?

a、糧油肉等農副產品

b、家用電器類

c、鞋帽服飾類

d、煙酒等日用品

5、在物價上漲大于工資上漲的情況下,你你不會選擇一下哪樣來減少支出?

a、減少旅游消費

b、減少服飾等消費

c 、減少農副產品消費

d、減少家用電器消費

6、你對最近農副產品價格的變化了解多么?

a、多,經常觀看這方面新聞

b、一般,僅僅通過日常生活有所接觸

c、不多,對這方面沒大注意

d、基本不了解

7、你認為哪一類農副產品的價格變化最快?

a、糧油等農產品

b、肉蛋奶類產品

c、瓜果蔬菜類

d、面包等加工類副產品

8、你認為影響常州市農副產品價格變化的最主要因素是?

a、交通運輸

b、氣候天氣因素

c、全國物價水平的影響

d、人為炒所

9、農副產品價格的上漲對你生活的質量有什么影響?

a、生活質量提高

b、無影響

c、生活質量有所降低

d、生活質量下降較大

10、目前情況下,你認為政府有必要對農副產品價格進行宏觀調控嗎?

a、很有必要

b、有必要

c、無所謂

d、沒必要

11、你覺得要改善農副產品價格,關鍵在于?

a、國家宏觀調控

b、市場本身

c、經濟水平

d、消費者

e其他

12、你對政府對于農副產品價格變化的重視度和調控措施滿意嗎?

a、很滿意,政府高度重視并采取大量措施

b、基本滿意,政府有所重視并采取了一些措施

c、不滿意,政府沒有足夠重視及采取措施

d、沒有注意這些

13、談談農副產品價格上漲對你日常生活的影響

(一)居民對農副產品價格上漲的反響

根據調查顯示,一方面,居民對物價上漲反映強烈,有八成以上居民認為物價上漲幅度大;對于廣大的工薪階層來說,只能算得上被迫勉強接受。而在經常觀看有關這方面的新聞的人群中,有近六成居民表示物價上漲的范圍在蔓延。這種情況說明:居民普遍感受到物價上漲帶來的壓力。但另一方面,調查結果也表明:面對物價上漲,居民有所擔心,但未慌亂。絕大多數居民對物價預期不表示慌亂。這首先是因為,這種物價上升的影響并未直接的便現在居民最擔心實際收入的下降上,只是透過買賣關系的矛盾上升滲透到日常生活中,所以有恐慌心理的人數不多。當然這也依靠著廣大百姓對這幅決策的信任和支持,不少人認為政府有必要對農副產品價格進行宏觀調控。更有進三成的人們覺得改善農副產品價格的關鍵就在于國家的宏觀調控,從中不難看出政府對農副產品價格變化的重視度和調控措施讓居民滿意。

(二)農副產品價格上漲的原因

關于該類物價上漲原因,眾說紛紜,不管是經濟學家,還是普通百姓,大家都對此有自己的看法,而且都有自己的道理。總結一下,有如下原因:

1、勞動力成本上升。去年以來,珠三角和長三角“民工荒”凸顯了農民工用工成本上升的壓力。隨著最低工資標準上調,社保、公基金等福利待遇出現相應的上調。可以預言,提高最低工資標準很有可能在全國形成一個大的趨勢。而隨著時間的推移,部分上漲的勞動力成本也就轉移到相關產品價格中。

2、產品成本上升。西南地區的持續干旱可能推升國內糧食和部分食品的價格,增加短期內物價上漲的壓力。盡管南方地區才是我國的主要產糧區,但部分如白糖、茶葉、煙葉等農產品仍然占有很重要的位置。這種部分地區的氣候災害可能推升食品成本,增加短期物價上漲的壓力,但影響有限。

3、供求規律的長期表現形式為供不應求。

4、人民幣升值,導致出口減少,進口增加。

5、經濟過熱是導致目前部分物價上漲的原因,就如眾多生產商看到某種商品有利可圖,有錢可賺,就蜂擁而至,瘋狂地生產這種商品,導致這種商品過剩,相關行業過熱,產生一定的經濟泡沫,而其他一些無人問津的商品生產,就會因產量下降,造成供不應求的局面,而使得物價飛漲。

(三)此類物價上漲對居民生活的影響

1、此類物價上漲對不同家庭帶來的影響

農副產品在一定程度上都屬于生活必需品。無論家庭環境如何,都必須承擔此類物價上漲的影響。但對于不同經濟環境中的家庭,物價上漲所帶來的壓力是不同的。對于一些生活條件較好的家庭來說,他們只需要把平時用來購買高檔耐用品的費用略微減少就不會感受到這種壓力,但對于還未實現真正小康的家庭來說,這種影響就比較明顯。更別說以前就有生活危機的家庭了。所以,在調查中,幾乎所有的受訪者都認為農副產品的價格上漲是他們自身的生活品質有所降低。

2、物價上漲對居民社會帶來的影響

人類的生存和社會的發展都離不開衣、食、住、行等基本生活資料和生產資料,如果在短期內發生嚴重的通貨膨脹,物價全面上漲,不僅影響到人民的生活,使人民的生活水平下降,還會帶來一系列的社會問題,如:百姓連基本生活都無法維持,社會就不會穩定,就會給國家的經濟、政治、文化帶來不穩定因素,這時國外一些敵對勢力就會乘虛而入,給國家帶來安全隱患,所以黨和政府必然會對通貨膨脹問題高度重視。

(一)由于市場自身具有自發性、盲目性、滯后性的弱點和缺陷,所以政府要發揮宏觀調控的作用。運用經濟手段、法律手段和必要的行政手段進行綜合調控。進一步加強對市場的監測,及時調整市場供應;從技術資金上為農民提供支持,鼓勵其發展種養殖業,增加市場供給;做好生產與流通環節的工作,確保為鮮活農產品提供綠色通道;另外,政府也要求物價、工商、農業部門加強對市場的監管,嚴肅查處擾亂市場、哄抬物價等不法行為,以維護市場的正常秩序,穩定物價。

(二)要采取措施進一步落實最低工資制度,特別是要在當前這一階段要求各地政府加大最低工資標準的調整力度。

(三)根本措施是已經經濟建設為中心,大力發展生產力,貫徹好、落實好以人為本的科學發展觀,經濟水平的發展同樣是改善農副產品價格的關鍵,只有經濟發展好了,人們的收入增加了,才會真正覺得過上市場幸福的日子了。也才會振奮精神,對政府滿意,創造出更多的物質財富和精神財富。

這次的調查活動比較圓滿的成功了,但在調查中,不難發現,不少家庭的確

在這種物價上漲的環境中生活的十分辛苦。和所謂的全民小康似乎仍有不小的距離,但是有距離是正常的,那才是所有人努力的目標。總之,在物價上漲中,大家應該相信政府,政府也應該縱觀全局,及時觀察市場行情,出臺為民的好措施,穩定此類物價上漲,創造出讓人們滿意的生活環境。

調查報告格式篇二

發展高新技術產業是實現產業轉型升級、轉變發展方式的重要途徑,是落實xx市委五屆八次全會提出的推進“主導產業高端化、特色產業規模化、傳統產業高新化”戰略的一個重要抓手。為此,深入了解掌握xx市高新技術產業發展具體現狀和存在的問題,研究探索今后如何加快發展高新技術產業顯得尤為迫切。但在現行的統計制度中,省一級尚沒有建立專門的高新技術產業調查方法制度,高新技術產業數據收集的途徑是通過高新技術行業歸類取得,這樣的方法存在的缺陷是由于企業的行業分類是按其主營業務收入占比較高的產品來確定,一個生產企業只能賦予一個行業代碼,導致屬于高新技術行業企業的產值中包含了非高新技術產品的產值,而非高新技術行業的企業中的高新技術產品又無法統計到高新技術產業數據中(如巨化集團公司由于“有機化學原料制造”行業的產品收入最高,整個公司的行業劃歸屬高新技術行業的“有機化學原料制造業”,事實上該公司有合計產值占比近68%的多種產品不屬高新技術產品,而在收集高新技術數據時,將其全部產品產值作為高新技術產業產值統計)。這樣的方法未能全面客觀準確地反映各地高新技術產業發展狀況。

針對上述情況,xx市科技局聯合統計部門專題開展了高新技術產業統計調查研究。試圖從產業和產品兩個角度進行分析測算,調研過程中雖然存在較大難度,但效果明顯,調查結果基本反映了xx市高新技術產業發展的現狀。調查組也希望加快高新技術產業統計調查方法的改革,使之更科學更準確地反映高新技術產業發展的狀況,為各級領導及有關部門抓創業創新、富民強市提供更好的決策參考依據。

本次調查采取分區域進行,實行統一表式、分級實施調查及匯總處理、集中評估分析的方式。調查時期是20xx-20xx年。調查對象為衢州全市范圍內市級以上高新技術企業和生產高新技術產品的其他企業。調查覆蓋了全市259家工業企業,其中包括79家市級以上高新技術企業;88家市級以上科技型中小企業。調查內容包括以下三部分:一是企業基本情況;二是企業經營狀況;三是企業對創業創新環境的評價,以及企業在發展高新技術產業和提升傳統產業方面存在的問題及建議。

近幾年來,xx市高新技術產業的發展取得了顯著的成效,高新技術企業從無到有,從小到大,為全市經濟增長做出了貢獻。到20xx年為止,xx市工業企業中已有市級以上高新技術企業85家,其中國家級高新技術企業7家,省級高新技術企業36家,市級高新技術企業42家,生產高新技術產品的其他企業100家。20xx-20xx年,xx市高新技術產業總產值持續增長,科技活動經費投入不斷加大,科企合作成果明顯,高新技術產業發展前景樂觀。

本次調查中,對于高新技術產值的數據統計分別從產業和產品兩個角度進行,因而產生了高新技術產業總產值和高新技術產品產值兩種統計口徑,高新技術產業總產值=高新技術企業的高新技術產品產值+高新技術企業的非高新技術產品產值+非高新技術企業的高新技術產品產值,高新技術產品產值=高新技術企業的高新技術產品產值+非高新技術企業的高新技術產品產值。

1、高新技術產業

高新技術產業數據包括高新技術企業總量和非高新技術企業中的高新技術產品部分。經過幾年的培育發展,高新技術產業已成為全市工業發展新亮點。高新技術產業總值增長快于全市工業水平。20xx年,xx市全部工業總產值達799億元,較上年增長30.1%。根據本次調查結果顯示,259家被調查企業的工業總產值達到220.2億,較上年增長24.1%;其中,高新技術產業總產值達150億元,較上年增長33.8%,高于全市工業增長速度3.7個百分點。市級以上高新技術企業總產值為107.8億,同比增長27.6%,占全市高新技術產業總產值的71.9%。從行業分布看:xx市高新技術產業涉及八十多個行業小類,但主要集中在十三個行業:有機化學原料、化學農藥、初級形態塑料業、信息化學品、化學藥品原藥制造、氣體壓縮機械制造、軸承制造、電光源、廣播電視接受設備制造業、變壓器和整流器業、配電開關控制設備、其他基礎化學原料和其他合成材料。20xx年,這十三個行業的高新產業產值總計77.6億元,占全市高新技術產業產值的51.7%。在這些類別中,有機化學原料制造業占全市高新技術產業的主導地位,產值達到47.1億元,占全市的31.4%。

2、高新技術產品

高新技術產品數據包括高新技術企業中的高新技術產品和非高新技術企業中的高新技術產品。從產品的角度看,到20xx年底xx市已有200余家企業生產90多個種類的高新技術產品。

(1)高新技術產品產值增長快,品種類別多。本次調查對象范圍是以目前國家確定的高新產業行業所涉及的企業為基礎依據。調查結果顯示,被調查的259家企業中,有43家企業沒有生產高新技術產品,即到20xx年底,全市生產高新技術產品的企業共216家,這些企業20xx年的高新技術產品產值達到126.1億元,同比增長35.3%, 20xx-20xx年的平均增長速度達到32%;高新技術產品的工業增加值達25.5億元,增長速度為27.1%,略高于全市高新技術產業的增長水平。xx市高新技術企業的高新技術產品產值83.9億元,同比增長28.1%,占全市高新技術產品總產值的66.5%。非高新技術企業高新技術產品產值為42.2億元,同比增長52.9%,占全市高新技術產品產值的33.5%。

從不同類別的高新產品看:全市高新技術產品涵蓋了九十多個種類,但主要集中在以下幾類:有機硅與氟系材料、新型精細化工產品、太陽能光化技術及產品、新型紡織材料、粉末及粉末冶金制品、高效果輸變電設備、有機農業、新型電力(石油、化工)設備、醫藥生化制劑產品、高性能材料、食品行業用生物技術及新產品、機械制造技術與設備、數控技術和裝備、高效節能設備及產品等。這些高新技術產品產值共計86.3億元,占全部高新產品產值的70%。

(2)近七成的高新技術產品出自高新技術企業。20xx年各類企業生產的高新技術產品產值為126.1億元,其中國家級、省級、市級高新技術企業的高新產品產值分別達到15.8億元、46.4億元、21.8億元,三級企業合計占全市純高新產品的66.6%。省級、市級科技型中小企業的高新產品產值分別為0.74億元和7.0億元;其他企業的高新產品產值達34.4億元。

近幾年來,xx市高新技術企業在發展過程中逐步重視產學研聯合,隨著全市科技合作工程的大力推進,部分企業也相繼與北京、上海、西安、武漢、東北及本省等地相關高校院所,如中科院及其研究所、浙江大學、浙江工業大學、上海復旦大學、西安交通大學等名校建立了緊密的“校企合作”關系。企業與高校院所合作研發也逐步成為xx市企業創新活動的一大亮點,每年一屆的“科工會”對促進科企合作起到了重要影響。調查顯示:約三成的企業與高校院所進行了合作。20xx-20xx年,這些與高校院所有合作的企業的工業總產值、高新技術產品產值、產品銷售收入、工業增加值都明顯高于未與高校院所合作的企業。可見,科企合作對于推動高新產業的發展起到很大作用。

七成的高新技術企業擁有本企業辦科技機構,主要從事企業的技術研發以及引進技術的消化吸收。被調查企業中,有87家擁有企業辦科技機構,占被調查企業的33.6%。20xx-20xx年這些企業的高新產品覆蓋率分別達到62.1%、59.9%、65.12%。有兩成以上的企業擁有自己的專利產品,20xx年這些企業的高新產品覆蓋率53.8%。

xx市高新技術產業所涉及到的企業主要是私營企業。從本次高新調查結果看,20xx-20xx年xx市科技活動經費支出額持續增長,三年的平均增長速度達到26.6%。20xx年,全市的科技活動經費支出額4.9億,比上年增長18.9%,其中研究與開發經費支出3.2億,占總科技經費支出的65.3%;技術改造經費支出6億,比上年降低14.3%。從投入強度看:20xx年全市企業科技活動經費投入強度(科技活動經費支出占產品銷售收入的比重)為2.1%,比上年提高一個百分點。研究與開發經費的投入強度為1.4%。技術改造經費支出的投入強度為2.6%,是三項經費中投入強度最大的一項。

調查數據顯示,xx市259家被調查企業中共有從業人員3.8萬人,其中大專以上0.8萬人;技術人員0.7萬人,其中研發人員占42.1%。此外,全市還有44人被列入“新世紀151人才計劃”, 6人被列入“百千萬科技創新人才計劃”。被調查企業中大專以上學歷人數8173人,其中市級以上高新技術企業4393人,占53.8%。大專以上學歷的人數占企業從業人員比例以國家級高新技術企業為最高,達36.1%;省級高新技術研發人員占企業從業人員數的比例居最高,為10.7%。能與高校院所合作的企業和擁有企業辦科技機構的企業均有較強的人才支撐,這些企業大專以上學歷的人數占比分別達到23.3%和23.1%;研發人員數占比,均達到8.6%。

當前,xx市高新產業蓬勃發展,企業之間的競爭也日益激烈。良好的區域發展環境和有效的政策措施是促進全市高新產業繼續快速發展的重要因素,也是企業比較關注的內容。為了客觀了解企業對xx市高新技術創新環境的評價,特進行了相關的問卷調查。

本次調查就企業對高新技術創新相關政策的了解程度做了調查,約七成的企業對相關政策有一定程度的了解。其中,39%的企業了解程度為“一般”;31.3%的企業為“比較了解”;對相關政策“了解一點”的企業有17.8%;選擇對創新政策“不清楚”和“很了解”的企業比較少,比例分別是8.1%和3.9%。從不同的了解程度看,有13.2%的省級高新技術企業對相關創新政策“很熟悉”,位于各類型企業的比例之首。此外,列入國家科技發展支撐計劃和列入國家高新技術產業計劃的企業對于政府出臺的相關創新政策了解程度比較高。

當今社會科技發展日新月異,高新技術產業的發展更是需要企業的不斷創新。而對本行業高新技術產品最新動態的時時關注,直接影響著各企業的創新發展。據本次調查結果顯示,59.1%的企業對本行業高新技術產品的最新動態了解“一般”;“很了解”最新動態的企業有32.8%;而“不了解”的企業比較少,僅占8.1%。說明大部分企業都比較關注與本行業相關的高新產品發展動態。

按企業類型來看,選擇“很了解”最新動態的各類企業中,國家級高新技術企業有20%,省級高新技術企業有44.7%,市級高新技術企業有33.3%,省級科技中小型企業有50%,市級科技中小型企業有32.6%。此外,選擇“一般了解” 的國家、省級、市級高新技術企業分別有80%、55.3%和66.7%;而省級、市級科技中小企業分別有50%和60.5%。列入國家高新技術產業計劃和在高新園區內的企業對于本行業高新產品最新動態的了解程度比較高。

針對如何提升和改善xx市高新產業的發展環境,帶動企業創業創新的激情,本次調查設計了六個方面的政府服務事項,讓企業從中選擇三項比較需要的服務。調查顯示,各企業對xx市創業創新發展的相關輔助政策各有所重。85.3%的企業選擇了“科技經費投入”這項服務;73%的企業需要政府提供“提供科技信息”的服務;50.6%的企業選擇了“幫助解決科技人才”;選擇“開展產學研洽談”的企業有31.3%;需要“提供科技中介服務”的企業有25.1%。

調查報告格式篇三

近期,為了解我村環境衛生的基本情況,進一步加強我村的環境整治,提升村周邊的環境衛生,我村以提升雙亭村周邊環境衛生的調查問卷進行網絡調查,共計收到有效調查30份。通過問卷調查,對我村環境的基本情況有了一些新的了解和認識,對存在的問題做了一些分析和思考。

1、調查結果顯示,我村周邊的環境還是可以的,90%的村民對我村環境衛生的治理還是比較滿意的。

2、根據數據顯示,80%的村民認為,現在的環境質量大不如從前,主要的污染來源是工業污染以及經濟發展造成的影響

3、環境問題的解決無疑是迫在眉睫的,可能由于所處的地理位置,90%的村民很少見過關于環境保護的宣傳或者活動,并且大部分的人缺乏環境保護的意識。在提及環境保護日時,大部分村民都表示不太清楚。

通過這次網絡調查,暴露出來的問題很多,村民對提升我村環境衛生提出了一些意見和建議。

1、我村環境衛生存在問題及原因:通過調查我們發現,由于生活在農村,大部分的村民都缺乏環境保護的意識,周星馳導演的《美人魚》中有句很經典的臺詞:如果世界上連一滴干凈的水,一口干凈的空氣都沒有,掙再多的錢又有什么意義。同樣的,如果世界上連一寸干凈的土地都沒有,我們又將何去何從。

2、今后我村在環境衛生方面應該采取哪些措施:

一、加強宣傳教育,提高居民素質。群眾是垃圾的產生者,也是垃圾污染環境的受害者,更是環境治理的受益者。農村環境衛生這些問題的存在,其最主要的原因是由于人們的思想觀念轉變不夠,文化素質低,衛生意識差,對這些問題所帶來的嚴重后果考慮得不夠。因此,提高人們的總體素質,改變衛生觀念是改善環境問題的關鍵。這需要我們有計劃,有耐心地去進行,要常抓不懈。可以利用各種宣傳途徑在農村進行大量宣傳,加強對鄉村環境危機意識的宣傳,在村制作懸掛環境衛生保護、健康教育宣傳版面及標語,不斷提高農民對環境衛生與健康知識的知曉率,真正做到家喻戶曉,人人皆知。用以約束規范村民行為,逐步養成自覺的健康衛生習慣。

二、采取有效措施,狠抓主要環節。針對目前農村環境的狀況,我們應當首先解決原來留下的那些難題,即進行大規模的環境衛生整治活動,徹底疏通河道,清除農民宅前屋后的垃圾遺留點,確保公共部位有專人保潔,并配備好相應的硬件設施。所以說,農村必須加強衛生村與文明村的創建工作

三、發揮政府主導作用,創新鄉村環保的工作機制。政府部門要起到引導和督促的作用,而資金投入是最能調動起積極性的有效措施,所以應該逐步加大用于農村環境衛生整治的補助額度。而鄉鎮、村也要發揮主體的主觀能動性,如爭取轄區內廠礦企業的支持,向店鋪收取合理的衛生管理費用等途徑,千方百計籌措資金,保障和增加農村環衛工作經費,為改善民生、不斷提高農民群眾的生活環境質量而做出積極努力。此外,還可激發民間環保組織投身鄉村環保的積極性,充分發揮其功能和作用。

調查報告格式篇四

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街頭招牌,廣告,作業本

增加對漢字的了解,學會規范用字

前幾天我們學習了綜合性學習研究——倉頡造字。通過學習,我知道了漢字的歷史。我們祖國的漢字文化源遠流長,漢字的發明是我們中華民族的驕傲。可在生活中,我們身邊的人都不太在意漢字的規范性,都不會規范用字。于是我決定,對身邊的錯別字進行調查,開展一次"規范用字"的調查活動,以便更好的了解漢字,書寫漢字,運用漢字。

調查過程和內容:首先,我走上街頭,統計街上所看到的商店的名稱。我目不轉睛地盯著眼前的每一個招牌,生怕有一個錯別字從我眼皮子底下溜走。可找了老半天,連一個錯別字都沒有。我心里好高興呀,大家都很規范的用字,可一想我的作文就又失落起來,萬一沒有一個錯別字我可怎么寫文章呢?!

于是,我更加細致的觀察,不放過每一個細節。忽然,我眼前一亮,一個服裝店的招牌出現在我的眼前——"布依布舍"。估計是服裝店為了招攬生意,所以才把"不依不舍"寫成了"布衣布舍"。意思是對那里的衣服很留戀。

接著,我又發現了一個賣祖傳止咳藥的小廣告,把"刻不容緩"寫成了"咳不容緩",意思是它配置的祖傳止咳藥很神奇,有藥到病除之效。天啊,原來錯別字真是無處不在呀。

最后,我又回到家翻了翻我的作業本。結果,又看到了許多錯別字。把"磨蹭"寫成了"磨曾",把"鋼琴"的"琴"字多寫了一點……看著一個個寫錯的字,我心里慚愧極了,羞愧的低下了頭。

通過這次調查,我發現錯別字大概有以下幾種。

1.同音字,形近字:如"食不果腹"誤寫為"食不裹腹",把"感慨"寫成"感概"。

2.意思混淆:如"湊合"寫成"湊和"。

3.不明典故:如"墨守成規"誤為"默守成規"。原因是不知道其中的"墨"是指戰國時期的人物。

1.規范用字,正確掌握漢字的含義和規范書寫。

2.宣傳漢字的規范使用,糾正身邊的錯別字。

通過這次調查,讓我對漢字的規范使用有了一個更深刻的認識。今后,我要檢查多翻翻《新華字典》,讀一讀《說文解字》,多了解一下中國的漢字。以后一定要正確的使用漢字,盡量避免在錯別字在作業中的出現。

調查報告格式篇五

在我們的日常生活中,有些小學生為了買自己心愛的東西,經常不吃早餐,由此便形成了"早餐馬虎、午餐湊合、晚餐豐富"的飲食方式。但是,從營養學的角度來說,早餐是一天中最重要的一餐,對大家的學習、健康,甚至以后的工作都有著重要的影響。這幾年來社會上一直在宣傳科學飲食,關愛健康,那么早餐問題有沒有很好被重視呢?因此,我決定對這個問題進行調查和研究,從而更深入地了解同學們早餐的用餐情況,也希望能從中看到問題,并提出好的建議,使大家能夠養成健康的飲食習慣,把最好的狀態投入到學習中去。

1.我們設計并發放了10份早餐情況調查問卷,對10位小學生進行了調查,其中收回問卷10份,有效問卷為10份。

2.對自己身邊的同學進行觀察。

3.在網上尋找相關資料。

1.我還在校門口路邊攤調查,一放學,校門口路邊攤又"排長隊",眾所周知,路邊攤的衛生實在令人擔憂,早餐沒吃,使路邊攤生意"日益興隆",也使學生的健康失去了保險。高達95%的老師認為沒吃早餐最主要的影響是學習效率低。如果我們把課堂比喻成正餐,課間十分鐘像零食,用零食代替正餐是否有利于健康,大家心里都明白。但對早餐的重要性,同學們并沒有正確的認識。

2.我還知道不吃早餐的大多都是平時沒有生活計劃。有生活計劃的人都習慣吃早餐。

3.通過這次研究,我發現了吃早餐的好處,我希望同學們能每天吃早餐。

調查報告格式篇六

現在,我們科最最的環境越來越差了,空氣質量差,河水到處都是垃圾,化工廠排放污水到河里,還有嚴重的白色污染。因而導致了城市環境惡化。

我和幾個同學去了在化工廠的旁邊排放污水的河上。在路上,我們看見許多的魚兒、蝦兒歡快地游著,許許多多的蝌蚪在成群結隊地找食物。可是,到了化工廠的旁邊,一條魚也沒有,偶爾看見一兩條死魚死蝦,在這片污水中飄蕩,我們采了點兒污水,買了8條金魚,拿回家做實驗,我把金魚平均裝入一至四號實驗杯中,觀察情況,把一至四號杯分別倒入00、20300、400克污水,再倒滿水。一號:第一天晚上,表現良好,第二天早上,魚兒有點兒不愛動了,第二天中午,魚兒不吃東西了,第二天晚上,魚兒呈快死的狀態。二號:第一條晚上,良好。第二天早上,都不動了,第二天中午,快死了,臨近晚上時,死了一條,晚上,又死了一條。三號:第一天晚上,良好,第二天早上,一條死亡,第二天中午,全死。四號:第一天晚上,魚兒焦躁不安,第二天早上,全死。

因為化工廠里有許多化學物品,有時不小心排入污水,導至魚大量死亡。

經過這次實驗,我提出了以下幾多建議。

(1)政府要教育市民不能扔東西到河里,要扔進垃圾桶。

(2)要教育化工廠的人不能隨意放置化學物品,以免化學物品流進河里。

(3)市民自覺保護環境,熱愛環境,讓不熱愛環境的人進入教育所,不但要罰錢,還要讓他認識到扔垃圾的危害。

人們一定要愛護環境,讓簡陽重新美麗起來吧!

調查報告格式篇七

自從倉頡造字以來,漢字經過了數千年的演變,一直沿用至今,成為了中國古代燦爛悠久的歷史文化的瑰寶之一。但是如今錯別字現象非常普遍,商店的廣告、招牌,街頭廣告,社區標語等常出現錯別字。這些街頭錯別字影響了市容,污染了祖國的語言文字,急需得到治理,以凈化祖國的語言文字。

第一種是"亂用漢字,用錯漢字"。這種亂用漢字,亂寫漢字的情況,大多數是文化修養不高的人手寫的,比如說:賣雞蛋的小販把雞蛋的"蛋"寫成了元旦的"旦";把公"廁"寫成了"公則";把"庫"寫成了"褲";收破爛的把"留"寫成了莫名其妙的字;但是,我發現正規商店的廣告和路牌也有錯誤。比如說:眼鏡店廣告把"需"寫成了"須";通心嶺社區的標語牌把通心嶺的"心"寫成了新年的"新"。

第二種是"簡繁體字混用,方言亂用"。現在在深圳,簡繁體字混用,方言亂用的情況十分普遍,因為深圳靠近香港,很多香港人來這里工作,所以用了很多繁體字;而且有些商家錯誤地認為繁體字體現了這家公司的國際化,于是趕時髦也采用。還有些從外地人來到深圳,仍然保持著自己的方言。

第三種是中英文不規范使用。在調查中,我還發現:在一些路牌上,出現了中英文不規范使用,不符合國際化大都市的要求。例如,市少兒圖書館用的是漢語拼音卻有大寫;園嶺一街和廣告牌是中英文并用;紅荔天橋是英文。都不統一,讓人眼花繚亂,可能更讓外國朋友如墜云霧中。這些也屬于用字不規范的行為之一。

第四種是網絡新語亂用漢字,廣告中亂用漢字。現在網絡越來越發達,在網絡中也出現了一些新名詞,雖然這是時代的發展導致的漢字的變革,但也不能亂用漢字,有些人為了時尚,也就用上了;有些廣告為了吸引顧客,故意把成語亂用。你看,上面幾幅網絡新派流行的漫畫,雖然很幽默搞笑,但是里面的錯別字卻觸目驚心,尤其會讓青少年兒童產生誤解和歧異。廣告牌竟然把"長久安"寫成了"腸久安"。

看到這些觸目驚心的錯別字,我感到真后怕,我平常在作文和作業中也常出現錯別字,想來真臉紅呀!真對不起老祖宗的漢字!我建議:商家應該制作標準的廣告牌,政府應該加大對使用規范漢字的宣傳,城管和文化稽查部門應該加強監管力度,出臺整治措施。讓我們共同努力,凈化祖國的語言文字,促進它的發揚光大!

調查報告格式篇八

通用技術是在20xx年新課改后產生的一門新的學科,它是一門立足于實踐、注重創造、高度綜合的新課程。課程內容以著力于提高學生技術素養、促進學生全面而富有個性的發展為基本目標,對多個學科知識進行有效的整合,為學生提供了一個技術綜合運用的平臺。然而由于課程資源相對比較少,教學常規教具欠缺,學生認知不足,師資隊伍相對薄弱等原因,通用技術課堂教學效果不明顯。為了了解大家在教學中遇到的問題、困難和需要,通過問卷調查掌握中學通用技術的教學情況展開調查,這對深入探討項目教學法的必要性及如何更好地提高通用技術教育教學質量有重要作用。

1、調查目的

通過對莆田五中高二年段的全體學生學習通用技術的情況進行調查,深入了解學生在通用技術課堂中遇到的問題、困難和需要,明確以項目為載體的通用技術課堂教學模式開展的必要性,為更好地開設通用技術課堂提供參考,全面提高學生的技術素養。

2、調查對象及一般情況

調查對象:20xx級高二年級學生約1000人。

一般情況:高二的學生思想認識逐漸定型,自制能力、自治能力加強,能獨立思考、分析和解決問題,確保了問卷的有效性。

3、問卷調查方式

本次問卷調查方式為隨機問卷調查,以班級為單位,人手發放一份問卷,以當場發放問卷、當場回收問卷的形式展開調查,問卷回收率為95%。

4、調查時間

20xx年10月7日至20xx年10月14日。

5、調查內容

本次問卷調查主要用來了解學生在通用技術學習過程中遇到的問題、困難和需要以及開展項目為載體的通用技術課堂的必要性。本次問卷共設計了25道題,其中23道選擇題,2道問答題,從學生的課程認知情況、生活經歷、教材認知情況、課堂開展情況、項目的預計效果等五個方面展開調查。

1、調查結果

本次調查共發放1000份問卷,回收950份。

(1)從學生對通用技術的認知情況來看,95%的學生是贊同開設通用技術這門課程的,但是由于高考導向不明,課時相對不足,導致學生對課程的認識不足。問卷結果顯示,只有少部分人重視通用技術這門課程。

(2)從學生的生活經歷表來看,有20%的學生偶爾經歷換燈泡的技術活動,10%的學生曾經歷過將玩具電動機改裝成發電機等技術試驗,8%的學生經歷過開鎖的技術活動,11%的學生經歷過類似的技術試驗,而有51%的學生從未接觸過技術活動。從這個數據來看,學生在中小學階段沒有很好地上過技術課程,而新課標對學生技能方面的要求超過了學生目前的認知水平,這對教師來說,開展教材內容的教學活動有一定的難度,可能會沒有辦法激起學生的學習興趣。因此,如何從課外選取一些有指導意義的項目活動來展開課堂學習有一定的必要性。

(3)從學生對教材的認識來看,20%的學生認為地質版的通用技術教材非常貼近學生的生活,60%的學生認為地質版的通用技術教材不夠貼近生活或者比較貼近生活,這個數據結果不盡如人意,

如何尋找貼近生活的案例來代替課本中的案例顯得十分有必要。

(4)從課堂開展情況來看,大多數學生認為目前的通用技術課堂中理論的知識太多了,教學內容比較單調,而給學生留下的動手實踐的時間太少,這樣可能會導致整個課堂下來沒有學到有用的技術。他們認為,通用技術課堂應該重視學生能力的培養,重視學生思維方法的訓練,重視學生的全面發展,重視學生思想品德水平的提高,重視學生的知識掌握情況,重視學生特長的有效培養等等,而這些目標是要通過以教師為主體,學生親自動手實踐參與的形式來實現的。由此可見,如果選擇一項適合的項目來完成通用技術課程目標是有必要的。通過問卷調查表明,有20%的學生選擇以相片架為項目展開教學活動,更多的學生選擇了其他的活動作為項目。

(5)項目開展效果預計。80%的學生認為,展開項目需要的教材要由學校統一代辦購買,60%的學生認為在課堂上完成的項目成果是值得精心收藏的,56%的學生認為項目的評價可以通過評價表來完成,這為我們展開項目教學活動提供了一個很好的依據。

2、通用技術課程開展過程中遇到的主要問題

(1)學生的認識不足。大多數的學生面臨著高考的壓力,雖然學校開設了通用技術課程,但學生都把主要精力放在考試學科的學習上,而對于通用技術這樣的“邊緣學科”并不重視,導致學生的學習興趣不高,這就嚴重影響了課堂教學效果。

(2)課程資源不夠豐富。通用技術作為一門新興學科,缺乏貼近學科的探究式教學模式、案例以及教學視頻,而必修課中要求的技術實踐需要大量的實驗器材、材料及相關設備。而學校目前尚未建立完善的通用技術實驗室,導致教師在課堂上對這些內容只能泛泛而談,簡單帶過,學生缺乏實踐動手的機會。

(3)課堂教學模式主要以理論型為主,學生興趣不高。通用技術的課時有限,而很多技術實踐是要建立在完成理論學習的基礎上,因此一節課下來理論的內容較為繁多,而學生缺乏動手實踐的機會,學生的認知只停留在理論的層面上,并不能很好地運用到實踐中。

以上結果表明,通用技術的課堂教學效果目前處于一個較低的水平上,為了解決學生在學習上遇到的需要和困難,改變目前的課堂教學模式是很有必要的,為此我們提出了項目教學法,它改變了傳統的理論型課堂教學模式,以“提出要求—學生實踐—作品評價—總結歸納”為軸線展開教學。

項目教學法是行為導向教學法的一種,學習者接受任務,收集和某一問題相關的數據并綜合數據。學習者可以隨時尋求教師的幫助,但一般都是獨立完成任務。將項目教學模式引入通用技術課的教學中,通過學生參與具體項目,幫助學生對所學的理論知識進行有效的強化訓練,使其對所學的專業知識融會貫通,并鍛煉提升其實際工作能力。同時,又能構建一個開放性、研究性的學習環境,使學生有足夠的空間,按自己的方式進行研究性學習。

通過本次調查,明確了項目教學法在通用技術課堂中開展的必要性及意義。項目的實施應該是以學生為主體、教師為主導的形式展開的,學生參與項目實踐前應充分把握課標中的知識與技能,教師負責構建一個完整的教學設計,組織引導帶動學生參與實踐活動,做到人人參與,并且要指導學生完成項目實施全過程。

在項目的選擇上,必須選擇一個既能把通用技術的課程體系,課程標準和課程內容三者結合起來又能激發學生的學習興趣的項目,這樣才能引導學生積極參與,實現雙贏的目標。這就對教師的課前準備提出了較高的要求,教師在項目實施前,要充分考慮到實施的項目能否激發學生的學習興趣、能否激發學生學習的積極性和持續性、選擇的項目是否能調用學生的已有學習知識、是否滲透了課程的內容,實現了課程的教學目標等等。通過類似的思考選擇出實用性、實踐性、教學性較強的優化項目。

調查報告格式篇九

就最近這幾年來看,隨著各地區的經濟迅猛發展,環境污染問題也越來越嚴重,保護環境,維持生態平衡也成為了我們每個公民應盡的責任和義務,也是為了社會更好發展的一項重要舉措!

何為環境?從哲學的角度來看,所謂環境,主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對于人來說,環境是指人生活于其中,并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環境,在人類幾百萬年的歷史進程中,環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。

大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質基礎;而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發展提供物質,創造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發利用環境資源的同時,也對自己的生存環境產生了一系列環境問題。

在我們身邊就有很多污染環境的污染物,例如說:大量的生活廢棄品,塑料袋(也稱白色垃圾),一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑。污染物對環境來說,毫無疑問,肯定有很大的危害,例如動物的腐爛的尸體會影響環境衛生,而且還會滋生細菌。飯店、餐館認為很衛生的一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了市容,破壞了環境。

現在像我們柳疃鎮、青鄉鄉,最近電網部門紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。又例如說,我們北部渤海灣受到工業、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡,地區農民上海捕魚,魚的體內含有大量化學物質對人們的身體健康造成了危害。據資料統計,目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水,這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為"水污染"下了明確的定義,即水體因某種物質的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態環境,造成水質惡化的現象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

最近,我發現政府部門、昌邑環衛局開始大力整治環境,沿街排查污染源,青鄉街也定點安置了便民垃圾桶,替代了原來垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內環境的污染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個人自覺保護環境,保護我們賴以生存的家園,為了我們更為了我們的后代,樹立好榜樣,奠基好基礎,讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!

所以呢!環境與我們的生活密切相關,保護環境衛生從我做起,從現在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環境,我們有責!看你的行動嘍!

小建議:家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品,可回收物品可以賣出,換來金錢買實用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品,你也能開小店賺大錢了!化廢物為貴寶,讓自己的心情更舒暢,讓自己的心靈更純潔,讓自己的家庭更溫馨!

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當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么,我們該怎么寫總結呢?這里給
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報告
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?那么下面
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講解
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