學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

李芳教師先進事跡心得體會篇一

陳李坤一直堅信，陳薇會在這個春天回到蘭溪探望他。

老人家清楚地記得，女兒最近一次來看他還是兩個月前，也就是20__年元旦前。當時，陳薇在蘭溪呆了2天，也讓陳李坤滿意地享受了2天的天倫之樂。臨走，父親問她：“啥時再回來?”陳薇說是年三十。哪承想1月25日大年初一，陳薇就率領軍隊專家組乘專機奔赴武漢前線緊急馳援。從那天起，陳李坤便盼望著疫情早點結束。因為他知道，一心撲在事業上的女兒只有等疫苗研究有眉目了才會坐下來喘口氣。

“陳薇向來是認真嚴謹的人!”陳李坤說。本次出征，雖然父女間都來不及告別，但他明白，女兒既然出發了，便會爭分奪秒奔向勝利的彼岸。

之后女兒的行蹤，陳李坤都是斷斷續續從新聞里得知的。1月30日，陳薇團隊的帳篷式移動檢測實驗室已經開始運行，應用自主研發的檢測試劑盒，配合核酸全自動提取技術，核酸檢測時間大大縮短，加快了確診速度，有力推進了疫情防控工作。陳薇在接受央視《新聞聯播》采訪時說：“疫情就是軍情，疫區就是戰場”。

至今，陳薇和她的團隊一直堅守在武漢一線，沒有回過北京，“爭分奪秒與病毒賽跑”。

接受央視采訪時，陳薇表示：“疫苗作為用于健康人的特殊產品，對疫情防控至關重要。我們力爭在最短的時間內，將我們正在研制的重組新冠疫苗，推向臨床、推向應用，為打贏這場疫情防控阻擊戰提供堅強的科技支撐。”

與陳薇一樣，陳李坤也堅信：“我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰!”

這份信心，來自他對女兒的了解。

從小，陳薇便是“學霸”。1984年從蘭溪一中畢業，1988年浙江大學本科畢業，進入清華大學攻讀碩士。求學之路，順當得從來沒讓父母操過心。

1991年清華畢業，她被特招入伍，進入了軍事醫學科學院，從此信守自己對這份科研工作的承諾。20__年初，陳薇赴美進修，毅然婉謝了年薪10萬美元的高薪挽留，提前回國挑起了研究室的工作重擔。很多年以來，她一直在生物安全領域的“無人區”探索，曾經用超過十年的時間，成功研制首個納入國家戰略儲備的重組疫苗。這一成果，讓陳薇成為“生物危害防控”國家創新團隊的學術領頭人。

“以前我也會去女兒家小住一段時間。但她工作一直非常忙，常常是深夜一二點鐘回家，等早上我起床，她又早早去上班了。”陳李坤說，“女兒一心撲在科研上，與家人在一起的時間非常少。我們都很理解。”

在熟悉她的人中，陳薇的認真嚴謹，也是出了名的。

現任蘭溪市體育中心黨支部書記的童增良跟陳薇在蘭溪一中同窗六載。1978年，兩人一起進了蘭溪一中念初一，是同班同學。“陳薇那時瘦瘦高高的，成績又好，是我們眼中‘別人家的孩子’。”童增良說。那時，童增良既是學校的田徑隊隊員也是籃球隊隊員，因為體育訓練，又要時不時外出參加體育比賽，童增良的功課有時難免會拉下一些。“陳薇當時是副班長，班主任讓班長和她一起跟我結對，每天督促我這個體育生在文化課上努力。她倆可認真啦，都是言出必行的那種。不僅每天檢查我作業有沒有做好、有沒有做對，遇到我因比賽拉下的功課，還會抽時間給我當‘小老師’。”童增良說，“我想，陳薇對待科研事業的認真勁兒，是與生俱來的!”

20__年因非典疫情采訪，當時的浙江日報駐蘭溪記者站記者徐憲忠結識陳薇，從此成為朋友。他告訴記者：“一直以來，我跟陳院長通過電話聯系比較多。她給我最深的印象，就是言而有信。知道她在實驗室里忙，一般我找她，都是先發短信給她提前約好時間。等她回復后，到了約定時間，我打電話過去總是一找一個準;有時她回電話過來，也是一分鐘不差，體現了科學家那種認真、嚴謹的治學精神。”

李芳教師先進事跡心得體會篇二

1.主動探究調動學生們學習積極性的方法

作為老師，要想一切辦法使學生愿意主動聽你的課，且方法還應該多樣多彩，使課堂生動精彩，讓學生對你的課感興趣，只要將學生們的興趣抓好，不管老師能不能看到學生，她們都會自覺的學習，而且效率還更高。比如，劉芳老師，當她看不見時，她上課就采用說、學、逗、唱，她幾乎變成了相聲演員，課堂上充滿歡聲笑語。她說"眼睛不好，上課就一定要生動，才能把幾十雙眼睛吸引到我這兒來。"并且，這這想法也得到了證實，她的班級成績不僅沒有因為她眼睛的問題而退步，反而教出了兩個語文單科中考狀元，在白云三中至今無人超越。這讓我受益良多啊!

2.讓工作、生活充滿愛

不管自己從事什么職業，生活條件如何，我們必須要有一個健康的心態，那就是"愛",我們要善待身邊的每一個人，每一件事，用心做，講真誠，論踏實，認認真真用心去體會。例如，劉芳老師當班主任教育學生時，總是用實際行動去打動學生們，而不是吼也不是罵更不是打，而是用自己的實際行動慢慢的感化她們，比如說，常與學生談心，做學生們的朋友，真誠地使學生們信任自己，而且還給學生建立"成長記錄檔案".或者當學生很需要幫助時，站出來給予物質或者精神方面的幫助，建立良好的師生關系，其中，在她的學生中，很多孩子都管她叫劉媽媽，多么親切啊!

3.做一個有毅力的人

放眼看去，其實，每一個成功的人士背后都有一個共同的特征：有堅強的毅力跟恒心。我們每一個人都可能給自己下定一個目標，可是真正堅持下來的卻沒有幾個，劉芳老師之所以能有今天的成功跟她多年堅持是分不開的，其中，有多少艱苦心酸，只有她自己才知道，而她卻能一直堅持著。我想這點應該是大家都應該向劉芳老師學習的地方。

總結：

總之，對劉芳老師的事跡我感慨萬千，自己與劉芳老師相比，應該感到更幸運，劉老師為了更好，更樂觀的生活，能克服那么多的層層阻礙，而我又有什么理由懶惰呢?行動起來吧，讓今后的生活充滿色彩!劉芳老師，你就是我的楷模!

李芳教師先進事跡心得體會篇三

通過這一次參加劉芳老師先進事跡的報告會，我從中感悟良多，她的哪一種對夢的堅持，對生命的延續，對學生的關愛，深深的感動著我們在座的每一位老師。她的眼前雖然是一片黑暗，但她心里的每一個角落都充滿著陽光;她雖然認為自己所做的事情很平凡，但在我們的心目中她是那么的偉大。

劉芳是一位平凡的老師，但她擁有著太多的不平凡。人生的很多經歷，讓她更加的堅強，更加的自信，眼睛漸漸的失明并沒有讓她失去對事業的熱愛，從她的述說中，我們都知道那些都是我們身邊的點滴，可是我們都沒有一個人去重視，沒有一個人愿意伸出自己的援助之手，因為每個人都在打著自己的如意算盤，不愿意讓自己吃一點點虧，也許這就是人的自私與貪婪。

自私與貪婪是我們每一個人的本性，而劉芳老師的偉大就是因為她有這一點，你們看她雖然失明，但她仍然熱愛著自己的事業，她雖然看不見黑板，看不見學生，看不見周圍的一切，可是她仍然堅持著，因為她的心中擁有著那塊她熟悉的黑板，熟悉的學生，熟悉的一切，因為她的心中始終裝著自己所熱愛的一切，就像熱愛自己的生命一樣。

劉芳老師說：“如果想給自己孩子一個什么樣的老師，自己就需要去堅持，去實現。”她也是一位母親，她知道自己渴望一位什么樣的老師對待自己的孩子，同時她又是一位老師，所以她知道自己應該怎么做才會讓家長放心，孩子開心，所以她熱愛著自己的一切，不管自己遇到什么樣的困難，就像她自己說的那樣“只要有愛什么都不是阻礙”，只要我們心中有夢想，哪些又算什么呢?

劉老師對待學生就像對待自己的孩子一樣，她對這些孩子充滿著關心，充滿著呵護，充滿著愛，所以當他們遇到困難時，她總是竭盡全力的幫助，總是把他們放在最主要的位置，所以她成了孩子心目中的母親。

那些孩子就像劉老師心中的光明，當她再也不能在走上那三尺講臺時，她決定把自己所學的全部內容都投入到這些孩子的身上，于是對這些孩子進行心理教育，因為這些孩子基本上都是留守兒童，在家思念著遠在他鄉工作的父母，于是他們心中的話無人述說，不知不覺之中就形成了自閉的性格。在他們渴望得到父母的關心和呵護之時，劉芳老師想天使一樣的來到了他們身邊，讓他們感受到了那久違的溫暖和關愛。劉芳老師也從他們身上感受到了光明，感受到了溫暖，這也是作為一位老師的動力所在，我們也想成為這樣一名人敬仁愛的老師，可是我們為什么做不到了，那就是我們缺少了一種犧牲的精神，缺少了一份堅持，缺少了一份關心和呵護。

“留下來就是一種堅守，就是一種勝利”，這是劉芳老師對我們說的話，我們換一句話說堅持就是勝利，因此不管我們遇到什么困難，我們都要堅持，都要克服，不要整天的抱怨生活，因為抱怨會把你帶入一個無底的深淵，使自己漸漸的失去自信。

自信會給我們光明，自信會給我們勇氣，自信會給我們一切。所以人生就應該生活在一個自信的生活當中，而不是在抱怨。抱怨會讓我們舉步維艱，抱怨會讓我們的生活沒有色彩，抱怨會讓我們失去一切，因此，我們需要笑對生活，勇敢的面對一切!