從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
厲行節約反對浪費的心得體會篇一
作為一名黨員,代表的始終是廣大人民群眾的利益,所以在各個方面應該起模范帶頭作用,尤其是關乎資源方面。資源的極度浪費是目前黨內“四風”的一個表現方式,如形式主義工程導致城市貧民不得不背負豪華廣場,享受主義和奢靡之風更是和浪費息息相關。然而,在某些領導干部浪費的背后,是許許多多人民群眾利益的受損,甚至是生活變得更加艱難。若是長此以往必將會阻礙中國夢的實現。因此,我們要堅決貫徹習所提出的“厲行節約反對浪費”,從黨內抓起,從干部抓起,從一把手抓起,從娃娃抓起!
去年習提出了八項規定,其中“精簡文件簡報、出訪活動嚴格控制隨行人員”等要求明顯貫徹了節約的精神。節約是一個國家得以長久發展的原則,開源節流我們說了很多年,但實際行動上卻依然不夠令人滿意。
從今年四月份開始,在全黨內部開始自上而下地進行黨的群眾路線實踐教育活動,推出了一系列活動,這些都隱隱包含著厲行節約、反對浪費的精神,如從紀檢委開始進行會員卡清退活動,或者是黨政機關和國家企事業單位不得再建豪華樓堂會所,不符合《關于黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》規定的辦公用房和辦公樓必須予以清理、清退或作其他相關處理。這些都表明了新一屆領導班子對掃除我黨內部不良風氣的堅決與重視,受到了民眾的極大贊賞。但這些做得依然還不夠,上有政策下有對策在我國依然“風行”。想要讓社會風氣煥然一新,既需要國家的引領,更需要每個公民的自覺。
目前,我身肩_一職,這個崗位雖然平凡,但只要腳踏實地真心為民眾辦好事辦實事,就是對群眾的最好交代。在厲行節約、反對浪費的行動上,我覺得自己應該從這樣幾個角度來貫徹、執行該原則:
根據所在崗位特點和工作內容,制定相關規定來約束自己,如:
堅決不收受百姓以及其他人員的禮物或錢財,做到更透明化辦公;下基層走訪或調研時,不麻煩當地辦事人員或民眾,不接受任何形式的豪華酒宴或到豪華套房中居住;杜絕用公款吃喝的現象,嚴格要求自己與身邊同事;制定《厲行節約反對浪費倡議書》,讓人民群眾自覺行動起來。
在生活中同樣不放松、不放縱自己,做群眾身邊的好黨員。
不少黨員涉及工作問題比較嚴謹,但在個人生活上卻對自己格外寬容。這既是兩面派作風,又可能會因自身某些不當言行而使得民眾對黨的印象大打折扣。因此,既然主動自愿加入了中國共產黨,就要有一定的心理覺悟和行為規范,在生活中同樣嚴厲。而具體到厲行節約、反對浪費的行動上,則有許多行為都需要我們去推廣,比如:
節約用水,不浪費每一滴水資源,如淘米水可以洗碗;節約糧食,能吃多少買多少、炒多少,盡量食用新鮮的食物,以免造成不新鮮食材的浪費;家中能用的電器或其他物件,沒有安全隱患不需要換新的可以不買新的;若是空調、冰箱等物件不得不買新的或換購的話,就可以購買節省電、對空氣污染少些的;盡量不使用一次性筷子、飯盒,不適用塑料袋等,這些都是我們力所能及的。
習所提出的“厲行節約反對浪費”不僅僅是一種約束,一種修養的體現,更是帶領我們盡早更快實現“中國夢”的一種積極向上、吃苦耐勞的精神!讓我們帶著節約去追逐自己的“中國夢”吧!
通過對《關于厲行勤儉節約反對鋪張浪費的通知》的學習,使我深刻體會到中央和省、市關心群眾生活、注重改善民生的為民情懷。
這樣的警醒有醍醐灌頂之感,深刻直白地告誡我們:作風問題絕對不是小事。狠剎奢侈浪費之風,沒有余地;大興勤儉節約之風,沒有退路;務必使厲行節約、反對浪費在全社會__然成風。同時,我們必須把此作為正黨風、促政風、帶民風的大事要事,把此當做加強黨風廉政建設的重要一環,緊抓,實抓,狠抓。各級、各部門必須要按照上級的具體要求和部署,不折不扣地抓好貫徹落實。
奢侈浪費,是滋生腐敗的溫床,是低級庸俗的誘因,是耍弄特權的舞臺,是傷害民心的利刃。雖然我們的黨政干部隊伍的主流是向上的,但我們自身存在的問題也是顯而易見,不容忽視的,而且在一些領導干部身上,有非常嚴重地講排場比闊氣、講享受比消費、講條件比待遇的習氣作風。他們吃要山珍海味,住要樓堂會所,行要高檔轎車,玩要煙花秀色。這些問題盡管是個別人、個別事,然而,個別現象如果不狠抓、不狠剎,往往會演變成為普遍現象,其影響也就更加惡劣。因此,我們的領導干部們,人人都要對照的重要批示精神和_屆中紀委二次全會的講話精神,嚴格要求自己,自檢自查,有則改之,__則加勉,務必狠剎奢侈浪費之風,這__所謂官職高低,沒任何情面可講。對于存在僥幸心理的人,一經查實,決不姑息,嚴懲不怠。現在的信息傳播速度超乎想象,全媒體時代的社會監督__處不在,任何奢侈腐敗現象都逃不過群眾的眼睛。要想人不知,除非己莫為;所以我告誡存在僥幸心理的人不要自欺自人,玩火自焚。
勤儉節約,不僅僅是中央發出的號召和作出的要求,更是我們中華民族的傳統美德,是當今時代的客觀要求和大勢所趨。不能否認的是,我們的社會發展了,各方面的條件優越了,很多人就開始鋪張浪費起來了。但是我們要清醒的看到我們的發展還處于低水平、不均衡階段,財力物力和物產資源浪費不起,就是真正富裕發達了,勤儉節約也決不能丟失。一方面,財力和資源的浪費__法挽回、不可彌補,而我們的發展一線、建設一線、基層一線還需要大量的財力和資源,我們的貧困地區、貧困家庭、流浪人員還需要有飯吃、有衣穿、有住處、不挨凍。另一方面,勤儉節約精神不是物質上的占有能夠替代的,它是價值觀念、人生追求和行為作風的體現。奢侈結出的惡果,不僅僅是物質的浪費,更重要的是精神的頹廢、意志的消沉和事業的衰敗。兩個方面__論從哪個方面權衡,勤儉節約都一時不可忘卻,一日不可脫離。
節儉是維持人類生存的必需;節儉是持家之本;節儉是安邦定國的法寶;勤勞節儉有利于防止腐敗;節儉能降低社會生產成本。節儉更是一種美德,是一個人有教養的體現,也是我們每一個不可或缺的優良品質。如果一個社會奢靡之風蔓延,__論物質上如何發達,也難免會造成巨大的浪費,難以實現可持續發展,甚至使社會風氣敗壞。如果奢侈豪華、驕奢淫逸成為一種“時尚”,那就是一種悲哀了。
成由勤儉敗由奢。狠剎奢侈浪費之風,大興勤儉節約之風。不論職位高低,不論崗位差異,都必須身體力行:從我做起,從現在做起,從具體事情做起,廣大黨員干部更是要率先垂范。
中央辦公廳印發通知,要求各地區各部門充分認識狠剎浪費之風的重要性和迫切性,采取有力措施落實好同志重要批示。的重要批示,充分體現了新一屆中央領導集體執政為民的理念,體現了中國共產黨艱苦奮斗、勤儉建國的優良傳統和中華民族的傳統美德,表明了黨中央厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的鮮明態度和堅定決心,是對黨的精神和中央政治局改進作風“八項規定”的細化,符合黨心民心。
公款浪費、奢侈之風,敗壞了社會風氣,污染了政治空氣,群眾深惡痛絕。在中紀委二次全會上,強調,要堅決反對講排場比闊氣,堅決抵制享樂主義和奢靡之風,努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。
倡導節約反對浪費,歷來是中華民族的傳統美德,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”、“勤儉興邦,奢侈覆國”、“生于憂患,死于安樂”等先賢古訓流傳至今.盡管我們的綜合國力大幅提升,人民生活水平顯著提高,但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段這個最大的國情沒有變,仍然有數以億計的農村群眾生活還很困難。勤儉節約必須從現在抓起,這是中華民族傳統美德的延續弘揚,也是我們順應基本國情的長期立業之本。
習近平總書記就厲行勤儉節約、反對鋪張浪費作出重要指示,這是深入貫徹落實黨的精神和中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾八項規定的新要求,反映了廣大干部群眾的呼聲和愿望,表明了中央厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的鮮明態度和堅定決心。各地各單位要迅速組織黨員干部認真學習領會,把思想和行動統一到中央精神上來,采取切實有力措施抓好批示精神的貫徹落實。
貫徹落實習近平總書記重要批示精神,要從現在抓起、從各級領導干部做起,以身作則、率先垂范,認真執行黨風廉政建設責任制,嚴格遵守廉潔自律各項規定,嚴格執行公務接待制度,嚴格落實各項節約措施,堅決杜絕公款浪費現象。要加大宣傳力度,在全社會大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統,大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節約、反對浪費蔚然成風。
節約資源是基本國策,作風建設事關重大。把厲行節約落實到底,一方面要從源頭上加強預算管理,實現預算民主、預算細化,一方面要打造公開透明的監督平臺,特別是加強群眾監督。厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,還要在全社會弘揚“節約光榮、浪費可恥”的理念。
作風轉變非朝夕之功。一分部署,九分落實,才能交出讓人民滿意的答卷。
厲行節約反對浪費的心得體會篇二
節儉就是勤勞和儉樸,指厲行節儉、反對浪費,珍惜勞動成果,用錢有節制,不鋪張浪費,自己動手制造勞動財富。諸葛亮曾說過:“靜以修身,儉以美德?!边@不正體現出節儉對于提高自身道德的修養有著重要的作用。
我們不難看出,自古以來凡是品德高尚的人,大都是具備勤儉節約這一美德。
北宋著名的政治家、軍事家和學者范仲淹小時候家里很貧苦,但是他堅持刻苦讀書,為了節省糧食和節約時間,他每天早上熬了一小鍋粥,等冷下來結成塊,他就帶到學校去當干糧。到吃飯時用刀劃平,上午吃兩塊,下午吃兩塊。雖然現在他的做法我們不可取,但是他的勤儉節約的美德不正是我們所要學習的嗎?
明代清官海瑞死后,人們清點他的家產不過只有“俸金八兩,葛布一段,舊衣數件。”他節儉的美德,是值得我們贊嘆的。
而今,我們的周恩來總理以“簡樸”為座右銘,成為令人民敬佩的領袖。由此可見,節儉對于我們修身養德是大有益處的。
節儉這一美德并不是一成不變的,它會隨時代的變遷和社會的進步而隨之發展。
南京路上的好八連,不正是體現了這個觀念?他們以前的“三件寶”:草鞋、紙糊信封、針線包?,F在已被學習包、貯存各種資料的u盤、幫助官兵消費的陽光卡的“新三寶”所代替??梢娚鐣倪M步,節儉這一美德也隨之而發展。
如今,處在21世紀的我們又該如何發揚節儉這一美德呢?似乎在這幸福和平的社會中,我們大多數人都淡忘了節儉這一美德。衣服舊了換新的、飯吃剩了就倒掉……節儉在被奢侈多代替嗎,而我們是否即將要遺失節儉這一美德呢?
不,我們要肩負起發揚這一美德的使命!讓我們從現在開始,從今天開始,使節儉這一美德深入人心!
厲行節約反對浪費的心得體會篇三
“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”相信大家對這首詩并不陌生吧!但是,我個人認為,其中有一個字用的不太恰當:“滴”,我認為可以換成“流”。盡管不是很通順,但這是事實,因為我父母就是農民。有一次,爸爸媽媽去地里干活,反正寫完作業了,閑著也是閑著,不如去地里幫爸爸媽媽干點兒活。
那是我第一次去地里干活,真是不去不知道,一去嚇一跳啊。我剛干了不到30分鐘,就累得滿頭發大汗,而爸爸媽媽幾乎每天都要干活,并干24個“30分鐘”,他們有要留多少汗呢?如果全世界的農民流下的汗加起來,會不會流成一條源遠流長,奔流不息的長河呢?
現在,全國都在流行“節約”,如“光盤行動”啦,“打包”啦,總之,我們要節約糧食。酒店一年里浪費的糧食夠兩千五百萬人吃一年的口糧。由此可知,酒店里是有多么的浪費!
作為一名中學生,不能只從嘴上說要節約糧食,不浪費糧食,我們應從實際行動做起,從現在做起,從自我做起。
有一次,我的好朋友韓鳳杰說:“要不我們倆打一樣的.飯,比比誰吃得快?!蔽要q豫了一下,說:“不如,我們比誰吃得干凈吧?!薄昂冒?。”韓鳳杰有些不愿意了。為了激起她的斗志,我說:“一粒米都不許剩哦?!表n鳳杰激動地蹦了起來,“好!”
韓鳳杰和我商量了一會兒,決定:一份米飯,兩根香腸,一根肉串。一粒米也不剩下!由于韓鳳杰吃得太慢,隊急著走,盤子里還有幾粒米,我到盤子時偷偷數了數,七粒米,也行。夠省了。
現在流行的一句話是:“浪費可恥,節約光榮?!蹦阕龅搅藛?
自從那一次起,我每頓飯都一粒米也不剩下。我們來想想,如果我們學校一個人浪費一粒米,加起來一共三千八百多粒米,這僅僅沒事一天,如果一年浪費的加起來,一共一百四十五萬多粒米,等于等于讓數百個農民白白干了一輩子活,如果你父母是農民,你會忍心嗎?就算你父母不是農民,你也不該浪費糧食啊。
有些人請朋友吃飯,訂了許多菜,吃得少,剩的多。因為愛面子,不好意思打包。而就因為他的不好意思,浪費了許多糧食!那些浪費糧食的人,他們知道農民有多累嗎?不知道!我很想請那些浪費糧食的人們去體驗一下農民的苦,體驗一下農民的累!!!他們一年四季都在地里干活!夏天,烈日炎炎,把他們的皮膚曬得黝黑,冬天,寒風刺骨,讓他們的膝蓋承受不住,而患上關節炎。我爸爸的腰、腿、膝蓋都不好,但他每天堅持干活,種出來的糧食卻全被浪費了!
我問爸爸:“爸爸,你累嗎?”爸爸擦了擦汗說:“不累!為人奉獻嘛,值!”看著爸爸必須費很大勁兒才能直起來的腰,我不禁潸然淚下。
那些浪費糧食的人們啊,你們摸摸良心,你們對得起農民,對得起農民流下的汗水嗎?
浪費可恥!節約光榮!
記?。呵f不要浪費糧食!!!
厲行節約反對浪費的心得體會篇四
一、領導重視,方案落實。研究活動方案,制定和部署具體工作。
二、活動扎實,形式多樣。我班活動總體分為宣傳教育和主題實踐兩個序列展開,簡稱“雙六行動”。
1、主題教育活動。
(1)全班集中進行專題講座二次,由班主任做動員報告、專題活動負責人做專題講座。
(2)利用每周國旗下講話等形式,加大宣傳力度,營造“勤儉節約光榮,浪費可恥”的氛圍。
(3)班級以“勤儉節約,從我做起,從身邊的點滴小事做起”召開主題班會各一次,同學們通過講故事、朗誦詩歌、搜集名人名言等形式,深刻領悟勤儉美德的含義。增強憂患意識,繼承中華民族勤儉節約傳統美德,懂得在日常生活中怎樣節約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,反對鋪張浪費。
(4)少先隊中隊發出了“勤儉節約,從我做起,從點滴做起”的倡議,要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念,繼承和發揚中華民族勤儉節約的傳統美德,并積極投入行動中,做勤儉節約小主人。
(5)班級以“節糧、節水、節電”為內容辦了一期黑板報。同學們通過設計鮮明的手抄報和繪畫,進行了自我教育,知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用。
(6)班級進行了一次以“節儉養德從我做起”“弘揚勤儉節約傳統美德”為主題的征文競賽活動評選。
2、廣泛開展了“勤儉節約人人行”主題實踐活動。落實“五節約五減少”勤儉行動。
(1)關好水龍頭,節約每一滴水。
(2)不開無人燈,節約每一度電。做到教室晴天不開燈,人走燈滅。做到放學后拔掉所有電器插頭。
(3)不亂扔紙屑,節約每一張紙。做到草稿紙雙面寫,提倡使用手帕不用一次性紙巾。
(4)不吃或少吃零食,不丟剩飯,節約每一粒糧食。
(5)不亂扔垃圾。做到垃圾分類,變廢為寶。養成了“節儉養德”行動的自覺性。
(6)學校和班級表揚“節儉”行動先進分子,鞭策后進。激勵學生爭做“勤儉節約小標兵”。校園形成了“勤儉節約”的良好風氣。
“節儉養德從我做”是一項長期的行動,我們做了一些工作,但只是起點不是終點,我們將繼續開展下去,為培養小學生節儉的好習慣,倡導節儉光榮的社會風尚,促進學生養成健康文明的生活方式而繼續努力。