總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級學風建設活動總結篇一
從1978年十一屆三中全會以來的30年,是我們黨領導和團結全國各族人民,解放思想、實事求是,同心同德、銳意進取,進行建設有中國特色社會主義的歷史性、創造性活動的30年。
改革開放30年的發展,中國人民的生活實現了由貧窮到溫飽,再到整體小康的跨越式轉變;中國社會實現了由封閉、貧窮、落后和缺乏生機到開放、富強、文明和充滿活力的歷史巨變。中國人民的物質生活基本達到小康、主人翁意識顯著增強、受教育水平和文明程度明顯提高,中國社會先進生產力不斷發展、經濟政治文化建設成效顯著、社會整體文明程度大幅提升等等,這一切只用了30年時間,被稱為世界發展史上的奇跡,而這一奇跡的創造者是中國共產黨領導下的13億中國人民。13億中國人民和社會主義中國的面貌發生根本改變,這本身就是對人類文明進步作出的巨大貢獻。
中國改革開放走過的30年光輝歷程,使我們這個過去貧窮落后的農業國發生了翻天覆地的變化。看成就,想變化,回顧中國改革開放的30年,我們取得了偉大的成就,政治、經濟、軍事、文化、體育、人民群眾的生活水平和社會發展水平都得到了極大的提高。
政治上,改革開放的30年,是中國社會和諧穩定的30年!自粉碎“四人幫”以后,中華民族猶如鋼鐵長城一般堅不可摧!97年香港回歸,99年澳門回歸;1998年面對南方歷史罕見的特大洪水,20xx年面對讓人聞風喪膽的非典疫情,今年面對百年不遇的冰雪災害和5.12特大地震,中華兒女眾志成城、手挽手將一個個磨難阻擊在腳下!
經濟上,改革開放從根本上改變了中國長期閉關鎖國和沉悶僵化的狀況,打破了束縛人們的思想和體制桎梏,極大地調動了億萬人民群眾的積極性和創造性,給中國大地帶來了蓬勃生機和活力,有力地推動了經濟社會的大發展。中國經濟連續30年保持高速增長,人民生活水平不斷提高,1978年到20xx年間,中國經濟總量迅速擴張,國內生產總值從3645億元增長至21,0871億元,增長近60倍!三十年來,中國確立了社會主義初級階段的基本經濟制度,建立了適應市場經濟要求的現代企業制度,形成了統一開放競爭有序的現代市場體系,建立了以經濟手段和法律手段為主的宏觀調控體系,完善了按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,逐步健全以公平正義為目標的社會保障等體系。同時,推進了教育、文化、科技、衛生等社會領域的改革。
體育上,1984年許海峰摘得中國奧運首枚金牌,自此之后,中華體育健兒奮勇爭先:20xx年悉尼奧運,中國代表團收獲28枚金牌,取得了金牌榜和獎牌榜均名列第三的佳績;20xx年雅典,中國軍團更是將金牌總數擴增到32枚,位列金牌榜第2位!兩個月前,我國成功地舉辦了第29屆奧運會,并收獲51枚金牌。
航天方面,從1979年遠程火箭發射試驗成功,到20xx年“神五”升天,首次載人航天飛行成功,再到20xx年神舟六號載人航天衛星順利返回,中國航天人在摸索中讓祖國一躍成為航天科技強國!前不久神七的發射成功,炎黃子孫的千年奔月夢成為了現實!
中國的變化是有目共睹的,但存在的社會問題也是不容忽視的。產業結構失衡、能耗大、金融市場不成熟、環境惡化等問題依然存在,這需要我們這一代人共同努力解決。學習改革開放三十周年不僅讓我們感受三十年的滄桑巨變,更讓我們堅定了為中華民族崛起而努力奮斗的決心。
30年的征程,中華民族以嶄新的姿態重新屹立于世界民族之林;30年的滄桑巨變,30年的光輝歷程,鑄就了一個民族近百年的夢想!過去的三十年是激動人心的三十年,未來的三十年也將是令人震撼的三十年,相信在我們這一帶人的共同努力下中國會更加強大,更加繁榮昌盛。
班級學風建設活動總結篇二
在學校的組織下,我學習了《國家發展希望在教育,辦好教育希望在教師》,我收獲頗豐。我深深體會到:人世間,最無私、最寬厚的是愛,愛心是人的一種積極的高尚的情感,是人的行為的動力,愛可以產生融化冰雪的氣力,愛心所至,金石為開。
一、濃厚的愛心,滋潤學生的心田。
霍姆林斯基說:"教育的技的全部奧秘就在于酷愛每個學生。"教師的愛是建立在對教育工作的事業心和責任感上面的,有這樣一個分式是:親近感+理解感+期望感。在老師愛心的雨露照耀滋潤下,學生感到集體的暖和和舒適,從而激起起奮進的欲望。
不斷學習,使用好手中的指揮棒,讓學生在愛的旋律中,譜寫人生樂章。我班有位小陳的同學,他是先天的斜視,不但這樣,接受能力較差,易忘。剛入一年級時,說話不清楚,寫每個字,用右手的食指用力的夾著,左胳膊伸著,身子傾斜,渾身用力。即使這樣他書寫出的字你根本沒法辨認。看到這樣,我真為這個孩子感到心酸。別的孩子書寫時,我就后把手的教他寫0……橫、豎……等等。做練習是的學生早已找好了題號,可是他連書的面數還沒翻到。每次我都幫他畫好題號。就連同桌,也經常告他的狀:"老師,小陳把我的本壓出皺了"。在做練習時他的筆、橡皮也是經常滾落在地,不是找不到這個,就是找不到那個。剛剛包的書、釘好的本,不幾天,就被他弄的皺皺巴巴。每次我在幫他做好這些事情的同時,告知全班同學要多關心和照顧小陳,由于他天生的不幸,他在學習上比我們每個同學付出的都要多。在我的關愛下,全班的同學也都學著來照顧和幫助小陳,不再聞聲有告他的狀了。有了成功的第一次,第二次,第三次……漸漸地他的自信心增強了,他能寫出一個端正的字來。現在小陳仍在繼續努力,希望自已的作業本上,有一天也能得上鮮紅的"一百分"。
"愛,是最好的老師"。愛生,不是一句口號,它構筑在理解、尊重和奉獻之上。為了學生我付出了很多,同時我也得到了愛的回報。我得到了學生的信任,家長的贊成,同事的任可。可以說,一次次的成功的教育,這里面飽含著教師無數次的付出。從無數次付出中,我也體會到了給予的快樂。這是其它行業的人得不到的快樂、滿足。
二、培養愛心、學生有愛心,將來才能去愛他人,愛集體,才能回報社會。
今年浙江的一位中學生,由于媽媽對他的學習管的太嚴,用錘子將媽媽打死。黑龍江省有一位小學生,由于媽媽不給錢去玩電子游戲,而將媽媽殺死等等這樣的事件。在近年來發生的還少嗎?他們不正是缺少了愛,缺少了對父母的愛,乃至喪失了最最少的人性嗎?
教育學生首先是愛他人。固然讓學生有愛心,班主任老師更要對學生付出愛心,制定計劃,嚴格教育,加強管理是愛。通過各種活動培養學生高尚的情操是愛。給學生開設學習方法是愛。家長會和學生們一起分析學習起落的緣由是愛。對學生等量齊觀是愛。
在班級里,我配合班主任共同召開了《把愛心獻給他人》的主題隊會。在學校組織的手拉手活動中幫助學生結對子,課間我經常同他們交談。了解他們的心理,使學生明白要有愛心,先要學會愛他人。愛父母,由于父母給予了你的生命。愛老師,由于老師教授你學業。愛朋友,由于朋友送給你友誼。一句話,一杯水,一個眼神,一種動作都可以傳遞愛。其次,是酷愛集體。關心集體就是要從小事做起:上課不遲到,不說話,課上不大聲喧嘩,上好兩操,弄好衛生打掃,積極參加班級和學校組織的活動,重視班級榮譽。這些小事做好了。集體的風格逐漸構成。
再次,是回報社會,"愛人者,人恒愛之",學生說老師是園丁,用血汗換來了滿園春色盡芳菲。風風雨雨、坎曲折坷的九年教育之路,我奉獻自已的一片愛心,同時也取得了學生們那純真的愛,我得到了用金錢沒法買來的精神財富。這是從事其它職業的人可望而不可及的幸神福。這了這份幸福,我將專心去澆灌,讓每朵鮮花都散發出濃郁的芳香,讓每個靈魂都閃爍出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中,展現出無窮的活力和奇異的魅力。愿播下希望種子,在這快沃土中茁壯成長,創造出美好的明天。
班級學風建設活動總結篇三
近一周的政治培訓圓滿結束了,雖然培訓期間天氣炎熱,但是培訓的熱情絲毫沒有因此減弱,反而更加與炎熱的天氣一樣充滿了熱力,想必這是源于第一次工作帶來的激情吧。
培訓的時間雖不長,內容也不算太多,但通過此次培訓使我對教育教學有了更深層次的理解,對教師這個職業有了更多的思考。
一、“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”——看重每一位學生。
作為一名教師面對的受眾當然是學生,然而一個班的學生可以說是“色彩斑斕”的,不過正是有著這“色彩斑斕”才顯得班上學生充滿活力,所以要看重每一位學生。
花有各樣紅,人有人不同,每一個學生都有自己的長處或者閃光點,作為教師就要善于發現學生中的閃光點,學會欣賞不同學生不同的“色彩”,欣賞遠近高低不同的奇峰。
由此,教師要理解學生,理解他們自己的想法,允許他們有著自己不同但是合理的想法,鼓勵學生大膽想象,充分運用自己的思維,講真話,將自己的話,求新求異,而不是拾人牙慧落入俗套。
我個人認為只要是學生通過動腦筋自己想出來的,不管對與否或者說合理不合理,教師都應該給予表揚和鼓勵,這樣教育中的“創新”才能真正實現在學生身上。
此外,經過考試,學生成績必然會有劃分,這時所謂的差生、優生、中等生等等就各自浮出水面,但是作為教師要明確,這只是僅僅在成績上的劃分,其實所謂差生在其他方面(比如說體育,文藝方面)很可能就是優生了,因此作為教師來講,要用欣賞的眼光看待學生的每一方面,在欣賞中因材施教,因勢利導地教育和幫助每一位學生,讓每一位學生都得到最好的發展。
總言之,“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,教師要欣賞的看待每一位學生,看重每一位學生,這樣的風景才回更奪目。
二、“知多為師,身正為范”——不斷發展自己
“師者,所以傳道授業解惑也。”教師就是為學生學習服務的,從這個角度出發,就要求教師具備堅實的基礎知識和精通教學業務的能力,只有具備堅實的基礎知識,才能將正確的知識傳授給學生,而不至于誤人子弟;只有精通業務,才能有效應對課堂上學生提出的靈活的問題,讓學生信任與你,同時樹立教師在學生中的示范性。
對于目前的新課改,傳統教學面臨改革的新形勢,作為教師就要轉變傳統滿堂灌的教學觀念,平時通過各種途徑加強新知識,新觀念的學習,在備課中多方面采取方案,通過對學生的掌握和課程特點,選擇最佳方案,做到有的放矢,把課程變得靈巧簡單又充滿活力和趣味。對于此,我認這些都離不開教師自己不斷的學習,不斷的研究,做研究型的教師,提高教學水平。
學生具有“向師性”,所以作為一名教師所表現出來的師風師德對學生影響是潛移默化的,因此我認為教師就應該“以德為本,身正為范”來嚴格要求自己。
教師必須時時處處注意嚴格要求自己,要求學生做到的,自己首先要做到,要求學生不做的,自己首先不做,注重在認真做好表率的同時努力完善自己,充分發揮教師的示范效應。特別是在平時工作中,就要提高自己的思想修養,嚴格要求自己,自覺遵守學校的規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。
辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、不說臟話等等,這些工作中的細節正是良好師風師德的外現。讓學生從中受到感染和熏陶。教師無論是外表的著裝,還是言行都應為人師,要樹立文明、謙恭、慎思、博學的形象。
總之,通過此次的培訓,讓我對教師這個職業了解更透徹了,雖然對于教師而言要做好的絕對不僅僅局限于以上兩個方面,還要做的事情還很多,但是我自己確是更加喜歡這個職業了。
作為一名新教師,比起老教師來講各方面都還很欠缺,所以需要學習的東西更多了,此時也希望通過不斷的學習、思考、實踐來發展自己,使自己能很快成長起來。
班級學風建設活動總結篇四
隨著時代的進步,教育的改革,現今的情勢向每位教師提出了嚴重的挑戰,因此,在今后的工作中,我將建立畢生學習的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲得新知識,增長本身的才華,適應現今教育改革的新情勢。
通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會,我進一步了解到教師職業的神圣,使命的崇高,責任的重大。下面我從以下幾個方面談談自己對本階段政治學習的心得體會。
一、教師要具有無限的愛生之心。
沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。熱愛學生,尊重學生,信任學生,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。“干一行,愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關愛學生,才會激發學生積極向上的力量,受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛,就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學生,感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴,才會“親其師,信其道”。
二、對待學生要溫和、微笑、多贊揚。
微笑體現了教師對學生的熱忱、關心和愛護,是“愛”的一種表現。實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應,從教育心理學的角度說,凡是教師寄予希望的學生,感受到教師的關心,愛護和鼓勵,他們就常常以積極的態度對待老師,對待學習和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學生,則勢必走向反面。
三、要以情動心,與學生心與心的交流。
情通才能理達,情不通則理不達。如果教師不講情,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學效果。一位心理學家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發生共鳴,協奏起來產生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學生心中產生共鳴,教學就會收到更好的效果,因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯系實際,這樣學生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經成為人們的共識。
四、更新育人觀念,引導學生把做人放在首位。
只有學生的文明習慣形成了,精神面貌改變了,學習的積極性也就調動起來了,做人的問題解決好了,學生自然會有求知的渴望和內驅力。
五、更新教育方法,讓人人獲得成功。
面對后進的學生,老師要關心和愛護,要當作一種教育資源來加以開發和利用,從改進教學形式和方法入手,實行分層教學,分層達標,使每個學生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進取的力量。
六、加強自身學習、自我修養。
一學來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發揚了奉獻精神。“求真務實,開拓創新”,努力踐行誠信教育,終身學習的要求,相信教育的明天會更好!
班級學風建設活動總結篇五
構建和諧社會,不僅要關注人與社會、人與自然、人與人的和諧,還要高度重視人自身的心理和諧。在構建和諧企業過程中,大多數企業都能重視職工工思想政治教育工作,但關注職工的心理健康、重視以疏導的方式教育引導職工、解決問題、消除矛盾的卻不多。這在一定程度上影響了勞動關系的和諧性,對企業管理和運行產生了負面的影響。當前,隨著工作節奏的加快、競爭的加劇、工作壓力的增加以及婚姻家庭問題也對職工造成了直接的心理影響,部分企業職工都存在這樣那樣的心理問題,或者處于心理亞健康狀況,因此,如何加強職工心理疏導工作成為企業急需探討的問題。
一、企業職工產生心理亞健康因素的成因
在企業改革發展不斷深入的關鍵時期,企業的管理者、普通職工普遍感受到了來自各個方面的壓力。產生心理亞健康大致來源于以下幾方面:
(一)社會原因。隨著企業內部實行減員增效、機制創新等改革的沖擊,每個職工面臨的壓力巨大,思想觀念也呈現出多元化的特點,加之現代生活節奏日益加快,競爭越來越激烈,人際關系變得越來越復雜,心理問題日益突出。對待內部改革,有些職工既盼又怕;利益分配上,他們既厭惡“大鍋飯”,又怕打碎“大鍋飯”承擔風險;勞動用工方面,他們既想參與競爭,又怕被淘汰;就業上,他們既滿足于國企工作的穩定優越性,又向往其它企業的高收入和高福利。
(二)工作原因。許多企業工作環境受限,時間緊、任務重,職工時常感到工作壓力大,沒有充足的時間正常休息和娛樂,年青的職工找對象都很困難。一些職工因為晉升名額受限制,晉升機會不多,感覺不到升遷的希望。一些職工反復與會議、文件、報表、材料、新軟件等打交道,單調乏味,尤其是工作多年有經驗的管理人員,面臨子女就業等家庭壓力,一見沒完沒了的報表就感身心疲憊,產生一種本能的累積厭倦。當矛盾、郁悶、緊張、不滿等負性情緒長時間積累卻沒有得到正常的通道抒發時,很容易引發心理障礙。
(三)家庭原因。由于職工不同的成長過程和家庭背景,形成了職工不同的個性。還有部分職工由于與伴侶長期分居,聚少離多,夫妻之間往往因不理解而感情淡化導致感情破裂。在一個企業中,一個家人分散在三四處是很常見的現象,也有的因為無法分擔家庭事務,如照顧小孩、老人等而導致矛盾激發,家庭的種種困擾使職工精神恍惚沒有心思工作。
產生這些心理原因是由破壞性的心理壓力造成的,一種是超出個體適應能力極限的過度壓力,多數與競爭因素相關;另一種是長期靜止、單調乏味或感覺剝奪等引起的缺乏自我實現的壓力,多數與職級靜止和公平因素相關。
二、關注企業職工心理健康的必要性
和諧的企業需要職工的和諧心理作為精神支撐,唯有人的心理真正和諧,才有健康的體魄,才能回報企業,推動社會和諧。可以設想一下,如果一個企業的職工普遍感到工作不順心、沒有幸福感,對未來顧慮重重,那么,這個企業就沒有和諧的基礎和氛圍可談。在現實生活中,職工產生心理問題時,大多悶在心里,礙于面子,不善于求助組織,不主動找同事、朋友、家人訴說,易使亞健康心理日益加重,造成嚴重后果。職工的心理狀態和心理素質直接影響個人的思想、情緒和行為,同時也影響部門的工作和隊伍建設......
班級學風建設活動總結篇六
我們黨擔負著團結帶領人民全面建成小康社會、推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的重任。黨堅強有力,黨同人民保持血肉聯系,國家就繁榮穩定,人民就幸福安康。形勢的發展、事業的開拓、人民的期待,都要求我們以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程,全面提高黨的建設科學化水平。
全黨必須牢記,只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地;只有居安思危、勇于進取,黨才能始終走在時代前列。新形勢下,黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力,是黨鞏固執政地位、實現執政使命必須解決好的重大課題。全黨要增強緊迫感和責任感,牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線,堅持解放思想、改革創新,堅持黨要管黨、從嚴治黨,全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設,增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨,確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
(一)堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。要抓好思想理論建設這個根本,學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,深入學習實踐科學發展觀,推進學習型黨組織創建,教育引導黨員、干部矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。抓好黨性教育這個核心,學習黨的歷史,深刻認識黨的兩個歷史問題決議總結的經驗教訓,弘揚黨的優良傳統和作風,教育引導黨員、干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀,堅定政治立場,明辨大是大非。抓好道德建設這個基礎,教育引導黨員、干部模范踐行社會主義榮辱觀,講黨性、重品行、作表率,做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者,以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。
(二)堅持以人為本、執政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。為人民服務是黨的根本宗旨,以人為本、執政為民是檢驗黨一切執政活動的最高標準。任何時候都要把人民利益放在第一位,始終與人民心連心、同呼吸、共命運,始終依靠人民推動歷史前進。圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。完善黨員干部直接聯系群眾制度。堅持問政于民、問需于民、問計于民,從人民偉大實踐中汲取智慧和力量。堅持實干富民、實干興邦,敢于開拓,勇于擔當,多干讓人民滿意的好事實事。堅持艱苦奮斗、勤儉節約,下決心改進文風會風,著力整治庸懶散奢等不良風氣,堅決克服形式主義、官僚主義,以優良黨風凝聚黨心民心、帶動政風民風。支持工會、共青團、婦聯等人民團體充分發揮橋梁紐帶作用,更好反映群眾呼聲,維護群眾合法權益。
(三)積極發展黨內民主,增強黨的創造活力。黨內民主是黨的生命。要堅持民主集中制,健全黨內民主制度體系,以黨內民主帶動人民民主。保障黨員主體地位,健全黨員民主權利保障制度,開展批評和自我批評,營造黨內民主平等的同志關系、民主討論的政治氛圍、民主監督的制度環境,落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權。完善黨的代表大會制度,提高工人、農民代表比例,落實和完善黨的代表大會代表任期制,試行鄉鎮黨代會年會制,深化縣(市、區)黨代會常任制試點,實行黨代會代表提案制。完善黨內選舉制度,規范差額提名、差額選舉,形成充分體現選舉人意志的程序和環境。強化全委會決策和監督作用,完善會議事規則和決策程序,完善地方黨委討論決定重大問題和任用重要干部票決制。擴大黨內基層民主,完善黨員定期評議基層黨組織領導班子等制度,推行黨員旁聽基層黨委會議、黨代會代表列席同級黨委有關會議等做法,增強黨內生活原則性和透明度。
(四)深化干部人事制度改革,建設高素質執政骨干隊伍。堅持和發展中國特色社會主義,關鍵在于建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的執政骨干隊伍。要堅持黨管干部原則,堅持五湖四海、任人唯賢,堅持德才兼備、以德為先,堅持注重實績、群眾公認,深化干部人事制度改革,使各方面優秀干部充分涌現、各盡其能、才盡其用。全面準確貫徹民主、公開、競爭、擇優方針,擴大干部工作民主,提高民主質量,完善競爭性選拔干部方式,提高選人用人公信度,不讓老實人吃虧,不讓投機鉆營者得利。完善干部考核評價機制,促進領導干部樹立正確政績觀。健全干部管理體制,從嚴管理監督干部,加強黨政正職、關鍵崗位干部培養選拔,完善公務員制度。優化領導班子配備和干部隊伍結構,注重從基層一線培養選拔干部,拓寬社會優秀人才進入黨政干部隊伍渠道。推進國有企業和事業單位人事制度改革。加強和改進干部教育培訓,提高干部素質和能力。加大培養選拔優秀年輕干部力度,重視培養選拔女干部和少數民族干部,鼓勵年輕干部到基層和艱苦地區鍛煉成長。全面做好離退休干部工作。
(五)堅持黨管人才原則,把各方面優秀人才集聚到黨和國家事業中來。廣開進賢之路,廣納天下英才,是保證黨和人民事業發展的根本之舉。要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造,加快確立人才優先發展戰略布局,造就規模宏大、素質優良的人才隊伍,推動我國由人才大國邁向人才強國。統籌推進各類人才隊伍建設,實施重大人才工程,加大創新創業人才培養支持力度,重視實用人才培養,引導人才向科研生產一線流動。充分開發利用國內國際人才資源,積極引進和用好海外人才。加快人才發展體制機制改革和政策創新,建立國家榮譽制度,形成激發人才創造活力、具有國際競爭力的人才制度優勢,開創人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面。
(六)創新基層黨建工作,夯實黨執政的組織基礎。黨的基層組織是團結帶領群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘。要落實黨建工作責任制,強化農村、城市社區黨組織建設,加大非公有制經濟組織、社會組織黨建工作力度,全面推進各領域基層黨建工作,擴大黨組織和黨的工作覆蓋面,充分發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用,以黨的基層組織建設帶動其他各類基層組織建設。健全黨的基層組織體系,加強基層黨組織帶頭人隊伍建設,加強城鄉基層黨建資源整合,建立穩定的經費保障制度。以服務群眾、做群眾工作為主要任務,加強基層服務型黨組織建設。以增強黨性、提高素質為重點,加強和改進黨員隊伍教育管理,健全黨員立足崗位創先爭優長效機制,推動廣大黨員發揮先鋒模范作用。嚴格黨內組織生活,健全黨員黨性定期分析、民主評議等制度。改進對流動黨員的教育、管理、服務。提高發展黨員質量,重視從青年工人、農民、知識分子中發展黨員。健全黨員能進能出機制,優化黨員隊伍結構。
(七)堅定不移反對腐敗,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。反對腐敗、建設廉潔政治,是黨一貫堅持的鮮明政治立場,是人民關注的重大政治問題。這個問題解決不好,就會對黨造成致命傷害,甚至亡黨亡國。反腐倡廉必須常抓不懈,拒腐防變必須警鐘長鳴。要堅持中國特色反腐倡廉道路,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防方針,全面推進懲治和預防腐敗體系建設,做到干部清正、政府清廉、政治清明。加強反腐倡廉教育和廉政文化建設。各級領導干部特別是高級干部必須自覺遵守廉政準則,嚴格執行領導干部重大事項報告制度,既嚴于律己,又加強對親屬和身邊工作人員的教育和約束,決不允許搞特權。嚴格規范權力行使,加強對領導干部特別是主要領導干部行使權力的監督。深化重點領域和關鍵環節改革,健全反腐敗法律制度,防控廉政風險,防止利益沖突,更加科學有效地防治腐敗。加強反腐敗國際合作。嚴格執行黨風廉政建設責任制。健全紀檢監察體制,完善派駐機構統一管理,更好發揮巡視制度監督作用。始終保持懲治腐敗高壓態勢,堅決查處大案要案,著力解決發生在群眾身邊的腐敗問題。不管涉及什么人,不論權力大小、職位高低,只要觸犯黨紀國法,都要嚴懲不貸。
(八)嚴明黨的紀律,自覺維護黨的集中統一。黨的集中統一是黨的力量所在,是實現經濟社會發展、民族團結進步、國家長治久安的根本保證。黨面臨的形勢越復雜,肩負的任務越艱巨,就越要加強黨的紀律建設,越要維護黨的集中統一。各級黨組織和廣大黨員、干部特別是主要領導干部一定要自覺遵守黨章,自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事,任何人都不能凌駕于組織之上。要堅決維護中央權威,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,堅決貫徹黨的理論和路線方針政策,保證中央政令暢通,決不允許“上有政策、下有對策”,決不允許有令不行、有禁不止。加強監督檢查,嚴肅黨的紀律特別是政治紀律,對違反紀律的行為必須認真處理,切實做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外,形成全黨上下步調一致、奮發進取的強大力量。
同志們!在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興,寄托著無數仁人志士、革命先烈的理想和夙愿。在長期艱苦卓絕的奮斗中,我們黨緊緊依靠人民,付出了最大犧牲,書寫了感天動地的壯麗史詩,不可逆轉地結束了近代以后中國內憂外患、積貧積弱的悲慘命運,不可逆轉地開啟了中華民族不斷發展壯大、走向偉大復興的歷史進軍,使具有五千多年文明歷史的中華民族以嶄新的姿態屹立于世界民族之林。在新的征程上,我們的責任更大、擔子更重,必須以更加堅定的信念、更加頑強的努力,繼續實現推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務。
面對人民的信任和重托,面對新的歷史條件和考驗,全黨必須增強憂患意識,謙虛謹慎,戒驕戒躁,始終保持清醒頭腦;必須增強創新意識,堅持真理,修正錯誤,始終保持奮發有為的精神狀態;必須增強宗旨意識,相信群眾,依靠群眾,始終把人民放在心中最高位置;必須增強使命意識,求真務實,艱苦奮斗,始終保持共產黨人的政治本色。
中國特色社會主義事業是面向未來的事業,需要一代又一代有志青年接續奮斗。全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年,傾聽青年心聲,鼓勵青年成長,支持青年創業。廣大青年要積極響應黨的號召,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,永遠熱愛我們偉大的祖國,永遠熱愛我們偉大的人民,永遠熱愛我們偉大的中華民族,在投身中國特色社會主義偉大事業中,讓青春煥發出絢麗的光彩。
中國特色社會主義事業需要全體中華兒女萬眾一心、團結奮斗。團結就是大局,團結就是力量。全黨同志要用堅強的黨性保證團結,用共同的事業促進團結,自覺維護全黨的團結統一,鞏固全國各族人民大團結,加強海內外中華兒女大團結,促進中國人民同世界各國人民大團結。
讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟,更加緊密地團結在黨中央周圍,為全面建成小康社會而奮斗,不斷奪取中國特色社會主義新勝利,共同創造中國人民和中華民族更加幸福美好的未來!
班級學風建設活動總結篇七
通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會,我進一步了解到教師職業的神圣,使命的崇高,責任的重大。下面我從以下幾個方面談談自己對本階段政治學習的心得體會。
一、教師要具有無限的愛生之心。
沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。熱愛學生,尊重學生,信任學生,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。“干一行,愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關愛學生,才會激發學生積極向上的力量,受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛,就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學生,感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴,才會“親其師,信其道”。
二、對待學生要溫和、微笑、多贊揚。
微笑體現了教師對學生的熱忱、關心和愛護,是“愛”的一種表現。實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應,從教育心理學的角度說,凡是教師寄予希望的學生,感受到教師的關心,愛護和鼓勵,他們就常常以積極的態度對待老師,對待學習和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學生,則勢必走向反面。
三、要以情動心,與學生心與心的交流。
情通才能理達,情不通則理不達。如果教師不講情,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學效果。一位心理學家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發生共鳴,協奏起來產生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學生心中產生共鳴,教學就會收到更好的效果,因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯系實際,這樣學生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經成為人們的共識。
四、更新育人觀念,引導學生把做人放在首位。只有學生的文明習慣形成了,精神面貌改變了,學習的積極性也就調動起來了,做人的問題解決好了,學生自然會有求知的渴望和內驅力。
五、更新教育方法,讓人人獲得成功。面對后進的學生,老師要關心和愛護,要當作一種教育資源來加以開發和利用,從改進教學形式和方法入手,實行分層教學,分層達標,使每個學生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進取的力量。
六、加強自身學習、自我修養。一學來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發揚了奉獻精神。
“求真務實,開拓創新”,努力踐行誠信教育,終身學習的要求,相信教育的明天會更好!
學生產生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養,通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
三、立足本職,做好工作
既然選擇了“教師”這一職業,就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課,虛心請教。
教育是一個長期的又是環環相扣的過程,一個環節出現缺陷就會影響其它環節,從而影響學生的正常成長。因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業負責。
班級學風建設活動總結篇八
中國共產黨第十八次全國代表大會14日圓滿閉幕,國際輿論對此次會議予以密切關注和高度評價,普遍認為中國共產黨將帶領中國人民把國家建設得更加富強。
泰國《民意報》、《泰叻報》、《經理人報》等多家媒體持續關注中共。《民意報》和《經理人報》發表文章認為,不僅關系到十幾億中國民眾的未來,還將對整個世界產生重要影響。《泰叻報》認為,向外界傳達出了將堅定不移地推進中國特色社會主義建設,進一步貫徹透明、民主、和平的執政理念。
印度主流媒體14日紛紛對中共勝利閉幕予以關注。印度《展望》雜志刊文稱,隨著的閉幕,吸引世界目光的中國新一屆領導集體也呼之欲出。印度亞洲新聞社當天則報道稱,在閉幕之際,中國經濟也傳來利好消息,特別是繼工業產值、零售業產值和固定資產投資等領域都已出現增長之后,中國近幾個月來電力需求的持續增長也顯示出中國經濟正在企穩。
俄新社、俄塔社、《生意人報》網站等俄各大媒體均對閉幕進行了密集報道。俄新社對會議進程進行了回顧,稱中國的社會主義道路不會改變,已經確立了下一個時期社會主義的建設方針。俄新社政治觀察員柯西廖夫表示,中國以及她的一舉一動對世界來說將都越來越重要,的召開,團結起了一個擁有13億人民的國家。
印尼《千島日報》記者沈慧認為,這次大會取得了偉大的成功和勝利。他表示,相信中國新一屆中央領導集體將帶領中國人民把國家建設得更加富強。
南非《新聞24小時》網站14日報道說,中國共產黨第十八次全國代表大會14日正式閉幕,歷時一周的大會是中國最重要的政治事件,將對中國未來20xx年產生重大影響。
盧旺達《新時代》網站14日報道說,中共14日閉幕,大會將科學發展觀同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一道確立為中國共產黨的行動指南,這將有助于中國未來發展更加均衡和公平。
肯尼亞《民族日報》網站14日報道稱,作為中國最重要的政治事件,中共選出的黨的新一屆領導集體,將領導世界第二大經濟體,持續提高13億中國人的生活水平,創造新繁榮。
卡塔爾半島電視臺英語頻道在14日各時段的整點新聞中都播出了閉幕的消息。新聞說,這次大會為中國進一步改革開放等重大問題定下基調。
哈薩克斯坦總統戰略研究所國際問題專家瑟拉耶什金在接受本報記者采訪時說,中共是一次繼往開來的重要會議。過去十年,中國取得了驚人的發展成就,普通民眾的生活水平不斷提高。一系列數據可以證明,在新一屆中央領導集體的領導下,中國已進入世界強國之列。
墨西哥國立自治大學社會政策研究中心主任路易斯·戈麥斯在接受記者采訪時說,中國共產黨始終不驕不躁、嚴于律己,其最大的優點在于善于從其執政實踐和他國經驗中汲取營養,努力豐富和發展自身黨建理論和執政水平,極大地保證了中國特色社會主義事業從一個輝煌走向另一個輝煌。
墨西哥拉美記者協會副主席特奧多羅·倫特里亞對中國的迅猛發展成就和中共的執政能力十分肯定。他說:“如果你問我一個國家怎樣才能獲得更大進步和發展,那么我會說,請向中國學習吧,那絕對是世界上獨一無二的最佳樣板。”
德國慕尼黑大學應用政治學研究中心主任維爾納·魏登費爾德在接受本報記者采訪時說,中國不應該走西方的道路,這是由中國的民族和文化特性決定的。保持世界文化的多樣性,就要求世界上不同國家應該保留自己的政治、文化特色。
德國法蘭克福金融管理學院教授霍斯特·洛切爾在接受本報記者采訪時說,召開的重要性在于為中國未來發展指明了方向。及時指出了中國在過去十年發展基礎之上,要更加注重經濟增長的質量,更加注重發展成果的合理分配,更加注重環境保護的未來發展之路。對于共產黨開展的反腐敗斗爭,同樣十分關鍵。
比利時智庫當代中國研究所的資深研究員傅立門認為,新的中央領導集體會繼續致力于確保中國在經濟和政治領域穩步發展,中國經濟的穩定,對于歐洲有利。
意大利亞洲觀察中心學術委員會主席奧蘭迪在中共閉幕之際接受本報記者采訪時表示,中共之后,新一屆中央領導集體仍將面臨艱巨的任務,需要處理好沿海發達地區與西部貧困地區的關系,處理好中央政府與地方政府的關系,處理好國有企業與私營企業之間的關系。他認為,中國今后很難將國內問題與國際問題截然分開。在經濟全球化高度發展的今天,國際關系在經濟發展與社會穩定中越來越凸顯其作用,這就需要中國更加開放。
澳大利亞圣喬治銀行經濟學家賈斯廷·洛克14日在接受本報記者采訪時說:“衷心祝賀中共閉幕。相信新一屆中央領導集體能夠繼續深化經濟改革,應對中國經濟目前所面臨的挑戰,保持中國經濟穩定增長,為引領世界經濟走出困境、健康發展繼續做出貢獻。”
布魯塞爾智庫歐盟亞洲中心負責人弗雷澤·卡梅倫認為,歐盟與中國的關系不會有大的改變,因為在目前的經濟形勢下,中歐必須共同努力。過去幾年中,歐盟已經成為中國最大的貿易伙伴,而中國對歐盟的投資與援助也幫助了深陷歐債危機的歐洲。相信中國新一屆中央領導集體會認識到與歐洲合作的潛力,繼續加強雙方在各領域的對話與合作,實現雙贏。(記者 孫廣勇、廖政軍、謝亞宏、張慧中、苑基榮、張建波、張夢旭、李中海、鄒志鵬、黃發紅、劉歌、史克棟、李景衛、張杰)
班級學風建設活動總結篇九
隨著改革開放的不斷深入和社會經濟的快速發展, 在貧困地區,面對農村人口素質低,自然環境惡劣的現狀,如何按照“三個代表”重要思想要求,加快鄉鎮政府職能由管理型向服務型轉變是全體鄉鎮干部共同關注,且需要深入思考并用實際行動予以回答的問題。現結合隴南市委黨校為期一周的學習、交流和本人在鄉鎮工作的親身體驗,就如何轉變鄉鎮政府職能,,淺談一點感受和認識。
一、加強理論學習,不斷提高鄉鎮干部隊伍素質
在當前社會主義市場經濟體制不斷完善的過程中,仍有部分干部思想保守、觀念陳舊,缺乏開拓創新的精神,與新形勢的發展的要求格格不入;也有部分干部法制意識淡薄,工作方法簡單粗暴,破壞了干群關系,影響了黨和政府的形象,引起了農民群眾的強烈不滿;還有一些干部刻舟求劍,受諸多法律法規的威懾,過于小心謹慎,工作瞻前顧后,畏首畏尾,舉步艱難。同時,由于部分群眾目光短淺,片面追求自身利益,對法律、政策斷章取義,向政府提出一些不切實際的要求,大大挫傷了鄉鎮干部的工作積極性,動搖了干部執行政策的決心和信心,嚴重影響了鄉鎮工作的順利開展。以上這些問題的存在,在經濟基礎差,教育文化落后的鄉鎮尤為突出。究其原因,就是因為我們鄉鎮干部對法律、政策學習不夠深入,理解不夠透徹。為此,我們必須不斷加強理論學習,提高理論水平。
具體來講,一是要加強對“中國特色社會主義理論體系”的學習,深刻理解領會xx大精神,牢固掌握現階段黨在農村的各項大政方針,提高執行黨在農村各項方針、政策、路線的能力和水平。二是要學習與鄉鎮工作密切相關的法律、法規知識。同時,還要善于運用法律,堅持依法行政,使自己的行政行為和所開展的工作保持在法律、法規規定的范圍內。尤其對一些疑難問題,更應該運用法律手段,加以妥善解決。三是要努力學習市場經濟知識,自覺遵循市場經濟規律,正確引導廣大群眾進一步解放思想,順應時代潮流,消除觀望等待思想,積極參與市場競爭。四是要注重調查研究,充分了解本區域的市場動向,及時掌握周邊區域的市場行情,盡最大可能將組織意圖、市場導向和群眾的意愿有機結合起來。四是要根據所需,認真學習專業技術知識,力盡做到學有所長,專職專干。在鄉鎮工作,每天面對的都是農民群眾,這就還需要我們掌握大量有關農業生產、種植、養殖等方面的知識。五是要學習借鑒其它兄弟鄉鎮的成功經驗和辦法,以此指導和促進本鄉鎮的工作。
二、理清工作思路,加快科學發展
常言道,思路決定出路。能否確立正確的發展思路,事關鄉鎮工作的全局。鄉鎮工作涉及面廣,內容豐富,黨在農村的各項政策,地方部門的各項任務,都要通過鄉鎮一級來體現和落實。“上面千條線,下面一根針”,面對千頭萬緒的工作,我們必須立足鄉情,統籌兼顧,分清主次,突出重點,制定切實可行的發展思路(包括近期和遠期),從而防止盲目亂干,顧此失彼,徒勞無功,確保目標明確,行動有序,科學發展。一是要堅決貫徹落實黨在農村的各項路線、方針和政策,這既是鄉鎮工作的基本任務,又是鄉鎮開展各項工作的前提和基礎。二是要堅持實事求是,正確認識當前形勢,一切從實際出發。既考慮鄉村的客觀條件和發展現狀,又要順應自然規律和市場規律的要求。三是要廣納賢言,集思廣益,在確定思路時積極征求社會各界的意見和建議,博采眾長,從而增強思路的全面性和科學性。四是要突出重點,遠近結合,把影響長遠發展的核心問題和本鄉鎮當前工作統籌計劃,分步實施。我們江口鄉在歷屆黨政班子和廣大人民群眾的共同努力下,農村面貌逐步得到改善,農民生活水平不斷提高,廣大農戶已基本脫貧。在今后的工作中,我們將繼續以改變貧困面貌,增加農民收入為目標,以項目建設為綱,以農田水利、鄉村道路、學校危房改造、小城鎮等基礎設施建設和特色產業開發為重點,以優化產業結構為主線,繼續堅持“重農興林帶蔬菜,興水修路輸勞務,科技管理增效益,黨的建設作保障”的發展思路,按照川壩河谷和半山干旱區分類指導原則,最終形成“山頂核桃戴帽子,山腰花椒系帶子,川壩蔬菜蓋被子”的特色產業發展格局,走“川壩蔬菜創萬元,半山花椒爭雙千,間作洋芋適種藥”的特色經濟發展之路。
三、注重協調,調動干部創業的積極性
俗話說:“人心齊、泰山移”,協調好上上下下的關系和利益,充分調動方方面面的積極性是鄉鎮工作順利開展的必要條件,也是鄉鎮政府的職責所在。這就需要我們根據不同的情況,不斷地轉變角色,將各方面的力量整合起來,形成協同作戰,相互配合的工作大局。一是要協調好領導班子內部的關系。二是協調好七站八所之間的關系。三是協調好與上級之間的關系。四是協調好與村級班子的關系。從而形成心齊、氣順、風正、勁足的干事創業氛圍,激發全體成員干事創業的活力。
四、艱苦奮斗,狠抓落實,推進社會事業的全面發展
領導是水平,落實是能力,發展是大計。全面落實工作的過程,實質是貫徹黨的群眾路線的過程。黨在農村的各項方針政策,各級組織的工作部署能否全面落到實處,是衡量鄉鎮工作成績和水平的標尺。思路再好,如果指手劃腳,只說不干,無異于紙上談兵。一是要調查研究,了解情況,分析現狀,尋找工作的突破口和切入點。二是要大力加強基礎設施和生態環境建設,不斷改善農村生產生活條件。三是要加快產業結構調整,搞好支柱產業開發。四是要樹立項目興鄉的戰略思想,依托項目,促進發展。五是要加強宣傳教育和科技培訓,提高農民綜合素質。六是要抓好民政救助和各項支農、惠農政策的落實,進一步健全和完善農村社會保障體系。七是要消除不利因素,維護社會穩定,為經濟發展創造良好的社會環境。八是要在督促檢查上抓好落實。通過狠抓各項工作的落實,為廣大群眾謀福祉,辦實事,推動社會各項事業又好又快地發展。我鄉境內三處泥石流沖擊扇多年來受資金等因素的影響一直沒有治理,群眾反映強烈。20xx年,我們搶抓西漢水流域綜合治理機遇,多方協調,積極爭取,使河灘地治理項目得以啟動實施。經過各級組織和廣大群眾的共同努力,新治理出耕地1100畝,并建成優質柿子園1000余畝。不但取得了良好的生態效益和社會效益,而且得到上級組織的認可和農民群眾的贊同。雖然在河灘地治理過程中,我們遇到了很多困難,也受了不少委屈,但農民能得到實惠,就是我們最大的欣慰。
總之,如何適應新形勢的發展要求,不斷轉變鄉鎮政府職能是一個常談常新的話題,需要我們不斷積極探索,努力實踐。而作為鄉鎮長,與時俱進,勤政為民,發展好一方經濟,維護好一方安定,實現好廣大人民群眾的根本利益卻是一個永恒不變的主題。我們堅信,隨著黨中央對三農問題的高度重視和鄉鎮政府職能的逐步轉變,農業一定會發展,農民一定會增收,農村的明天一定會更加美好。
班級學風建設活動總結篇十
隨著時代的發展和社會的需求,人們應該也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識。
通過深入學習,使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識。我感覺收獲很大,使我又一次凈化了心靈,明白了努力方向。現就個人的學習情況及對黨風廉政建設的認識向領導和同志們匯報如下。
一、注重學習,讓廉政要求入心入腦
以前總認為,黨風廉政建設主要是領導干部的事,與自己關系不大,通過不斷的學習,使我說認識到,任何腐化、腐敗行為都有一個演變的過程,都是從不加強學習,不注重思想改造開始的,學習教育是最有效的預防。
首先要堅持政治理論學習,筑牢理想信念。要用科學發展觀武裝自己的頭腦,一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造,筑牢信念大廈的根基;其次要經常學習廉政規定,通過學習,明白什么能做,什么不能做,腦子里始終要有明確的界限。自覺地以黨紀政紀約束自己,用群眾的滿意程度審視自己,模范地遵守廉潔自律的各項規定;第三,還要學習鄭培民、孔繁森等先進人物的事跡,用他們的事跡不斷鞭策自己,查找差距,提高覺悟;第四,要用反面典型警醒自己,那些以身試法的人的問題就出在世界觀、權力觀上,出在缺乏自律意識上,正是由于少了自我學習,自我教育,走上了與人民為敵的邪路。
二、嚴以律己,及時掃清思想灰塵
市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想。稍有不慎,思想就可能被腐蝕,就會犯錯誤、栽跟頭。所以我們每一名機關工作人員一定要在事非原則上涇渭分明,小節上時時刻刻從嚴把握,及時清掃思想的灰塵,自重、自省、自警、自勵,干干凈凈踏踏實實干事,清清白白堂堂正正做人。
那些落馬的貪官們,是怎么做上不歸路的呢?翻開那些走上了與人民為敵的腐敗分子的履歷,他們之中有些人也為黨兢兢業業地工作過,做出過很大的貢獻,有些人很有才華,他們也不是無視中央對黨風廉政建設和反腐敗斗爭提出的明確要求和告誡。豈不知正是僥幸的心理撬動了他們放縱的行為,用膨脹的欲望摧毀了是非的界限,他們認為自己做得天衣無縫,神不知鬼不覺,就這樣步步走向深淵。將警鐘敲給自己,長鳴不絕于耳,才能有如履薄冰般的謹慎、如臨深淵般的警醒。不斷要克服貪念,從一個個腐敗份子因貪婪而走上窮途末路的人生悲劇里,我們不難發現他們都是貪欲的惡性膨脹而起的。陳雙全說過:“下不為例”,開始還害怕,后來就不怕了,為什么他們收受賄賂時原本顫抖的手就不那么顫抖了,原本怦怦跳的心也不那么緊張了,收受賄賂也就心安理得了。貪婪使他們已經變得頭腦不清了,貪婪的閘門一旦打開,貪欲會如洪水決堤一瀉千里,不可收拾。如果他們在生產中培養健康的生活情趣。明白一個黨員最基本的價值取向和行為準則,洞察人的某些情趣愛好若處之不慎,就可能變成弱點這些道理,就避免了操守不嚴、品行不端這些違法違紀現象,不至于理想信念的“總開關”失靈。近年來暴露的黨員干部腐敗案,無一例外地印證了這個規律。
三、干凈履責,從源頭上杜絕不廉政行為
腐敗現象的存在是我們不容回避的問題。自古以來,官場“貪墨”吏治不修是最傷群眾的感情,最損害人民群眾利益的。做為一名農業公職人員,我們要保證為干干凈凈為國家和人民工作,取得人民信任,做思想干凈、行為干凈、作風干凈、關系干凈的公職人員。
一是思想干凈。做對黨赤膽忠誠,對人民真心實意,對工作兢兢業業,把自己鍛煉成為一個純粹高尚、有益于人民的人;二是要行為干凈。勿以惡小而為之,小節里面有政治,小節里面有方向,小節里面有人格,小節里面有形象。一個小節上過不了關的黨員,也很難在“大節”上過得硬,不拘小節必然終累大德。我們一定要對每一件事,始終做到慎獨、慎初、慎微、慎行;三是作風干凈。無論在什么崗位、想問題、做事情,都要堅持原則。無論是公務應酬,還是和人交往,都應保持健康的生活作風,用正氣坦蕩的清水沖掉生活腐化的靈魂污垢,防止因受到不干凈的、不良的生活作風而迷失我們的方向;四是關系干凈。只有關系干凈,才能清正廉潔、理清思路、不徇私情。
四、自覺接受監督,學會保護自己
失去監督的權力,必然滋生腐敗;脫離監督的干部,往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子,經常地照一照,檢查一下自己的缺點和不足,及時加以改正和糾正,對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被潑點冷水,常聽點逆耳之言,可以使頭腦保持清醒。其實這也是有效地保護我們干部,保護我們自己的有效方法。在人事處工作,我常常告誡自己:
一是加強上級對下級的監督,是否執法公正并納入考核,與晉升職務、評先評優掛鉤;二是加強下級對上級的監督。人事處要廣開言路,聽得進八面來風,辨得清是非真假。嚴格政務公開制度,涉及到人、財、物要嚴格按程序辦事;三是理論中心組班子成員之間要相互監督,互相提醒;四是加強群眾監督,群眾永遠是一面“鏡子”,可以正衣冠正品行;五是做到自我監督,始終把黨紀國法牢記于心,時時拿廉政行為這面“鏡子”對照自己。
我們每一個人要從自己的工作性質、業務特點出發,徹底轉變“我們小職工不存在也不需要反腐倡廉”的錯誤想法,積極主動地承擔起反腐倡廉職責。作為農業局的一名普通職工,我認真學習黨的路線方針政策,學習專業知識,不斷提高自身政治素質和業務素質。在工作中,嚴格遵守單位制定的各項規章制度,服從領導安排,遵紀守法,愛崗敬業,認真履職,完成領導安排的各項工作任務。從思想意識和高度上要求自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺增強廉政意識,增強紀律和法制觀念,遵紀守法、廉潔從政、勤政為民的辦事能力。通過不斷的實踐,為農業事業貢獻自己的一份力量,促進我們美好家園和諧健康發展。
班級學風建設活動總結篇十一
我認為,當干部尤其是當領導干部,有多大的職務就有多大的責任,要盡職盡責,就要站高望遠,具備能盡好職責的素質才能,素質才能主要從學習中來,從實踐中不斷學習中積累提高。因此,學習是自己的責任,是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務。因為,我們所擔負的工作,不但要對自己負責,也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導干部,其素質的高低,工作能力的強弱,直接影響著一方的事業和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺,與理論功底直接相關的。實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學習。不學習就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至會把能力用到歪門邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現,也是對黨的事業和人民群眾的利益不負責任的表現。因此,我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業,都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識,就能主動自覺去學習,就能帶著思想和工作中的問題去學習,在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
一、注重學習的量和質,在廣度和深度上下功夫。
在學習和工作實踐中,我深深感到學習與不學習是完全不一樣的,學多與學少也不一樣,學習膚淺與學習深刻也不同,能否理論聯系實際,帶著問題地學,把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來,收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制,要有量的體現,才能有質的提高。作為一名干部,確實應清醒地正確認識自己,反省自己,經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實際,是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,是否保持艱苦奮斗的作風,是否符合改革與發展的潮流,始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些,我是在學習中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習,在深度上多下功夫,才能保證學習取得應有的效果。
一年來,我對局統一安排的專題學習從未缺席,每個專題學習都專心聽課,認真做好學習筆記,并結合工作和思想實際,寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間,能認真組織工程科的學習,利用各種形式,組織干部職工進行學習交流座談,采取請進來,走出去等方法進行學習。同時,還十分注重強調大家主動自覺地學習,引導大家善于利用工作之余,看書看報,關心時事政治。
二、講究學習方法,循學善進,力求學有所得。
在學習中,我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課,自己整理筆記,印象就深刻。結合實際寫心得體會,有針對性地進行學習,帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學善進,結合實際的學習方法是很有實效的。
總之,一年來的理論學習,不但理論上又有新的長進,思想政治素質也有不同程度的提高,而且在深入學習實踐科學發展觀活動和xx屆四中全會精神中,更使自己感到長高了,望遠了。所以,學習給我帶來很多幫助,學習給我受益非淺,學習是人生名符其實的“伴侶”。今后,我將不斷加強學習,在局統一組織學習的基礎上,擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識,使學習成為自己思想和工作的導航燈,指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
隨著國際競爭日趨激烈,科技進步日新月異,經濟全球化的步伐加快,改革建設任務日益艱巨繁重。中國特色社會主義理論體系在我國改革開放發展歷程中發揮著越來越重要的作用。其中馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀是我們開展政治理論學習永不過時的重要內容。對這些理論的學習能夠使我們確立正確的世界觀和價值觀;學會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠,開闊當代青年的視野,使我們對問題的認識水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當前出現的新情況、新問題;學好政治理論課程對我們的工作和學習有著重要意義。
班級學風建設活動總結篇十二
人民網北京1月20日電 黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議1月20日在北京召開,中共中央、出席會議并發表重要講話,對第一批教育實踐活動進行總結,對第二批教育實踐活動進行部署。他強調,要充分運用第一批活動經驗,緊緊扭住反對“四風”,從群眾最關心、最迫切的問題入手,著力解決關系群眾切身利益的問題,解決群眾身邊的不正之風問題,把改進作風成效落實到基層,真正讓群眾受益,努力取得人民群眾滿意的實效。
中共中央政治局、張德江、俞正聲、張高麗出席會議,中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長主持會議。會議以電視電話會議形式舉行,開到縣一級和人民解放軍、武警部隊團級以上單位。
在講話中指出,第一批教育實踐活動取得了重要階段性成果,促使黨員、干部得到了黨性鍛煉,剎住了“四風”蔓延勢頭,帶動了社會風氣整體好轉,貫徹群眾路線的長效機制和剛性約束初步形成。教育實踐活動帶來的新變化新氣象,群眾充分認同,黨內外積極評價。
強調,第一批教育實踐活動之所以能夠取得重要成果,主要是我們堅持中央和領導干部帶頭示范,堅持開門搞活動,突出問題導向,以問題整改開局亮相,以問題整改注入動力,以問題整改交出答卷,堅持標準,嚴格把關,不斷擰緊螺絲、上緊發條,保證活動不走過場。
指出,堅持黨要管黨、從嚴治黨,永葆黨的先進性和純潔性,不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力,是擺在我們面前的重大課題。黨的群眾路線教育實踐活動,為加強和改進黨的建設積累了寶貴經驗。群眾路線是永葆黨的青春活力和戰斗力的重要傳家寶,必須做到教育和實踐兩手抓,使馬克思主義群眾觀點深深植根于思想中、真正落實到行動上。理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。加強和改進作風建設是保持黨同人民群眾血肉聯系的有效途徑,必須聚焦解決群眾反映強烈的突出問題,以作風建設新成效匯聚起推動改革發展的正能量。批評和自我批評是清除黨內政治灰塵和政治微生物的有力武器,必須以整風精神嚴格黨內生活,著力提高領導班子發現和解決自身問題的能力。講認真是我們黨的根本工作態度,必須做到無私無畏、敢于擔當,把認真精神體現到黨內生活和干事創業方方面面。
強調,要深刻認識第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性,切實增強思想自覺和行動自覺。第二批教育實踐活動是第一批的延伸和深化。基礎不牢,地動山搖。市縣領導機關、領導干部和基層單位同人民群眾的聯系更直接,其不良作風更直接損害群眾利益、傷害群眾感情。必須著力解決發生在群眾身邊的腐敗問題,認真解決損害群眾利益的各類問題,切實維護人民群眾合法權益。第二批教育實踐活動要突出做好這方面工作。
強調,搞好第二批教育實踐活動,對鞏固和擴大第一批教育實踐活動成果至關重要。第一批教育實踐活動已進入尾聲,但收尾不是收場,還有許多后續工作需要繼續落實。作風問題具有頑固性和反復性,形成優良作風不可能一勞永逸,克服不良作風也不可能一蹴而就。以往的經驗告訴我們,糾風之難,難在防止反彈。“由儉入奢易,由奢入儉難。”教育實踐活動有期限,但貫徹群眾路線沒有休止符,作風建設永遠在路上。
指出,開展第二批教育實踐活動,要堅持主題不變、鏡頭不換,貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對“四風”,推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。
強調,要更加注重發揮群眾積極性,第二批教育實踐活動在群眾家門口開展,必須堅持開門搞活動,確保每個環節、每項工作都讓群眾參與、受群眾監督、請群眾評判,態度真誠,加強引導,講究方法,把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。要更加強化問題導向,盯住作風問題不放,從小事做起,從具體事情抓起,讓群眾看到實實在在的成效,有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除,不等不靠,立行立改,對拖欠群眾錢款、克扣群眾財物、侵占群眾利益等問題要開展專項治理,屬實的都要立即加以解決。要更加注重嚴格要求,思想上要嚴起來,整改上要嚴起來,正風肅紀上要嚴起來。
指出,要更加注重銜接帶動,兩批教育實踐活動是一個有機整體,有些問題需要第一批教育實踐活動單位從源頭上加以解決或指導幫助基層單位認真解決,參加第一批教育實踐活動的單位要繼續抓好整改任務落實,堅持上下聯動、前后銜接,相互配合、共同推進。要更加注重分類指導,針對不同層級、不同領域、不同對象提出要求,找準需要解決的突出問題,明確具體任務和推進措施,不能大而化之,不能搞一刀切、一鍋煮。市縣兩級領導機關、領導班子和領導干部應該先行一步、作出表率,行業系統要發揮指導作用,執法監管部門和窗口單位、服務行業要突出服務群眾這個著力點,著力針對具體矛盾和問題抓好整改。
強調,各級黨委要把開展好教育實踐活動作為一項重要政治任務,切實抓緊抓實抓好。在第二批教育實踐活動中,中央政治局同志各選擇一個縣作為聯系點。要落實領導責任,一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實。要加強督促檢查,及時發現和解決問題,確保不漏項、不留死角。要抓好宣傳引導,加大宣傳力度,發揮典型作用,為搞好教育實踐活動營造良好氛圍。要堅持統籌兼顧,把開展活動同做好當前各項工作結合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進,為做好改革發展穩定各項工作提供有力保障。
在主持會議時指出,重要講話從戰略和全局的高度,充分肯定了第一批教育實踐活動的明顯成效,系統總結了第一批活動的成功經驗,深刻闡述了開展第二批教育實踐活動的重要性緊迫性,明確提出了活動的方針原則和目標要求。講話具有很強的思想性、針對性和指導性,對于鞏固擴大教育實踐活動成果,確保活動扎實深入開展,推動黨的建設新的偉大工程,具有十分重要的意義。各級黨委要把學習貫徹重要講話精神作為重大政治任務,組織黨員干部深入學習,領會精神實質,切實把思想和行動統一到講話精神上來。要以講話精神為指導,緊密結合各自實際,對第二批教育實踐活動作出具體安排,繼續抓好第一批活動整改落實工作,讓人民群眾真切感受到活動帶來的作風新氣象。
中共中央政治局委員、中央書記處書記,全國人大會黨員副委員長,國務委員,最高人民法院院長,最高人民檢察院檢察長,全國政協黨員副主席出席會議。
中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組成員,各省區市和副省級城市、新疆生產建設兵團黨委有關負責同志,中央和國家機關各部委、各人民團體以及中央管理的企業、金融機構和高等院校黨組(黨委)主要負責同志;黨的群眾路線教育實踐活動中央督導組組長、副組長,人民解放軍和武警部隊有關負責同志等參加會議。
各省區市和副省級城市、新疆生產建設兵團以及各市(地、州、盟)、縣(市、區、旗)班子成員和直屬部門負責同志,人民解放軍、武警部隊團級以上單位領導干部在當地分會場參加會議。《 人民日報 》( 20xx年01月21日 01 版)