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《追風(fēng)箏的人》讀書心得200(9篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:儲(chǔ)xy

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追風(fēng)箏的人的讀書心得篇一

"許多年過(guò)去了,人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)?;厥浊皦m,我意識(shí)到在過(guò)去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。"

《追風(fēng)箏的人》,這本書已經(jīng)讀過(guò)三遍了,每一遍都會(huì)被深深的感動(dòng)。我始終在追尋,到底觸動(dòng)我的是什么?那柔軟細(xì)膩的筆觸,那毫無(wú)矯揉造作的描寫,那關(guān)于童年的跳動(dòng),那罪惡的定格,那救贖的可貴……

"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍"

故事發(fā)生在阿富汗的塔布爾,就像在世界的任何一個(gè)角落,這里有世界上最美好的東西和最丑惡的東西,友誼、忠誠(chéng)、信任,背叛、歧視、自私……

童年,是孩子們的天堂。阿米爾和哈桑,在一個(gè)富裕家庭長(zhǎng)大的兩個(gè)親密無(wú)間的主仆,一起爬樹(shù)、一起搞惡作劇、一起看電影、一起放風(fēng)箏,一起在樹(shù)上刻下"阿米爾和哈桑,喀布爾的蘇丹"……我喜歡所有的這一切的描寫,那么親切、自然、童趣,那微妙的幸福悄悄的在心中蔓延著,蔓延著……

阿米爾和哈桑,"無(wú)論如何,不是一般意義上的朋友","因?yàn)闅v史不會(huì)輕易改變,宗教也是。最終,我是普什圖人,他是哈扎拉人,我是遜尼派,他是什葉派,這些沒(méi)有什么能改變得了。沒(méi)有。"這些"不能改變的歷史",給了阿米爾背叛的勇氣和借口,并最終背負(fù)著這個(gè)罪惡。在那場(chǎng)追風(fēng)箏的比賽中,那那條小巷之中,在那打開(kāi)父親心門鑰匙的藍(lán)風(fēng)箏與對(duì)友情的背叛中,我們?cè)僖部床坏桨⒚谞栄壑械某吻迮c歡愉。

對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),美國(guó)是個(gè)埋葬往事的地方。但,往事終究會(huì)自行爬上來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)它從未離開(kāi)過(guò)你。

一條救贖之路,一條"再次成為好人的路"……

追風(fēng)箏的人的讀書心得篇二

在卡勒德·胡塞尼《追風(fēng)箏的人》的小說(shuō)中,講述了兩個(gè)小孩與風(fēng)箏的故事,故事的背景發(fā)生在阿富汗,按時(shí)間順序從童年講到成年,12歲的阿富汗富家少爺阿米爾和仆人家的孩子哈桑與仆人情同手足,但是,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽之后, 由于阿米爾在哈桑遭受傷害時(shí)沒(méi)有為他挺身而出,之后的生活,令阿米爾感到自責(zé)和痛苦,他狹隘的心逼走了哈桑,以為這樣會(huì)好受點(diǎn),最終也難逃心中的噩夢(mèng),之后,他阿米爾和父親逃亡到美國(guó)生活,長(zhǎng)大后的阿米爾依然對(duì)童年的陰影難以忘卻,他無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛,為了贖罪,他選擇回到自己的故鄉(xiāng),希望能為他做點(diǎn)什么,最后他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密,哈桑是自己同母異父的兄弟,他終于理解了為何父親以前那么在乎哈桑,最后他帶回了哈桑的孩子,在故事的結(jié)尾仍以一場(chǎng)風(fēng)箏比賽結(jié)尾。 在這個(gè)殘忍又美麗的故事中,童年的美好和友情,只因一個(gè)懦弱的袖手旁觀毀于一旦,哈桑對(duì)阿米爾的忠心確實(shí)感到了我,那句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”讀起來(lái)總是那么蕩氣回腸,哈桑為阿米爾追的何止是風(fēng)箏,故事總會(huì)告訴我們一些道理,就像書中所說(shuō)“我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實(shí)總是,有一天,我們不得不坦然面對(duì)那些罪惡,給自己心靈予救贖?!卑⒚谞枌?duì)哈桑的背叛就是出于自己內(nèi)心的懦弱,這樣的一次懦弱讓阿米爾的生活留下了一段陰影,.因?yàn)樯鐣?huì)地位的差距,阿米對(duì)于哈桑有種先天上的優(yōu)勢(shì),因此兩人永遠(yuǎn)不可能成為真正意義上的朋友。阿米便能將性格中的“惡”暴露在哈桑的面前?;蛟S對(duì)哈桑來(lái)說(shuō),阿米爾是他內(nèi)心真正的朋友,但是哈桑并沒(méi)有走進(jìn)阿米爾的內(nèi)心,,為了得到父親的認(rèn)同,他甚至眼看哈桑被人強(qiáng)暴,而僅僅是為了保住他的藍(lán)風(fēng)箏。他對(duì)哈桑感到愧疚,想讓哈桑打還他,想讓他們就此扯平,可哈桑還是什么都不做,甚至把爛果子抹在自己的臉上,哈桑還是如此深的在包容他,信任他,愛(ài)他。他平靜的外表下掩藏著一股找不到出口的洪水,愧疚和怕人發(fā)現(xiàn)的寢食不安在折磨著他。他依舊將他的惡發(fā)泄到哈桑身上,只因?yàn)樗瞧腿耍侨鮿?shì)的。哈桑被他逼走了,他似乎是找到平靜了??墒窃诠W吆?,他并沒(méi)有如愿以償忘掉這段不愉快的經(jīng)歷,藍(lán)色風(fēng)箏代表著什么,哈桑追拼命為他追著,讀這本書,讓我們覺(jué)得這是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)拋開(kāi)罪惡感,重新找回那份純真善良的自我的機(jī)會(huì)。

雖然在我們的童年沒(méi)有這樣的社會(huì)等級(jí)之分,所有的孩子都是一樣的,但是孩子間的快樂(lè)還是相似的,看這本書的過(guò)程總能讓我回憶起自己的童年,那些我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,多年以后,天各一方。童年的友情簡(jiǎn)單而純粹,大人眼中的瞎胡鬧總是我們快樂(lè)的根源,回憶,現(xiàn)在也只?;貞?,回不到的過(guò)去,阿米爾回到故鄉(xiāng)只為一場(chǎng)心靈的救贖,可是他回到的地方,早已物是人非,哈桑去世了,我們知道有些事永遠(yuǎn)沒(méi)辦法彌補(bǔ),他為了帶回哈桑的孩子,總算為哈桑勇敢了一回,哈桑以前為他的千千萬(wàn)萬(wàn)遍,而他為他的一次已足夠。

有時(shí)候,我在想,如果當(dāng)時(shí)阿米爾挺身而出,那結(jié)果又會(huì)是怎樣呢,那樣他們間的友情會(huì)不會(huì)天長(zhǎng)地久呢,會(huì)不會(huì)一直這樣快樂(lè)地過(guò)下去呢,當(dāng)然這些只是如果,天空中那只藍(lán)色的風(fēng)箏,應(yīng)該是一種友情吧,一種為友情赴湯蹈火的執(zhí)著,所以哈桑奮力追趕。

轉(zhuǎn)身,阿米爾去追那只綠風(fēng)箏,他看到了第一片雪花的融化,冬去春來(lái),他在一群孩子的尖叫中奔跑。

也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏。

12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情,但在一次風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件讓阿米爾無(wú)比痛苦,無(wú)比自責(zé)的事。因?yàn)槟羌?,他逼走了哈桑,不久后自己也隨父親去了美國(guó)。成年后的阿米爾因無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛而再次踏上故土,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言。他一點(diǎn)點(diǎn)探索著,看著戰(zhàn)爭(zhēng)中阿富汗的慘狀,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子,拉回了那只他丟棄了的人格的風(fēng)箏。

說(shuō)實(shí)話,我并不喜歡這樣帶“悲”的作品,但在長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息之后,我卻感受到了無(wú)比的震撼,那只飄蕩著的風(fēng)箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中,阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼,是他不再內(nèi)疚的,變得勇敢起來(lái)的心。

原本的阿米爾是懦弱的,無(wú)法保護(hù)也無(wú)法面對(duì)自己的伙伴,好在追尋中他還是找回了失去了的心。可是,在生活中,每一次傷害都可以彌補(bǔ)嗎?不是的,有的風(fēng)箏將再也尋不回來(lái)。不得不說(shuō)阿米爾是幸運(yùn)的,而我也曾有過(guò)類似的幸運(yùn)的遭遇:那件事發(fā)生在20__年的暑假,我剛剛學(xué)會(huì)站立的小表弟來(lái)我家玩。一次沒(méi)人時(shí),我的腳不小心掃到了他,還站得不是很穩(wěn)的他一屁股坐在了地上,哇哇大哭。面對(duì)媽媽的責(zé)問(wèn),我違心地說(shuō):“是他自己摔的……”還好,我最后還是說(shuō)出了真相,拉回了那只差點(diǎn)飄離的“風(fēng)箏”。

細(xì)細(xì)想來(lái),我似乎比阿米爾更幸運(yùn),因?yàn)樗c哈桑是再也回不去了的,他的“風(fēng)箏”已是殘缺。而在這“風(fēng)箏”的背后,附著的是人性,是誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良的品質(zhì),是我們?nèi)烁竦囊徊糠?。只有不失去我們的“風(fēng)箏”,才能算一個(gè)真正的“人”。

當(dāng)我第一次看到這本書時(shí)就被這個(gè)名字所吸引。

風(fēng)箏,就好象一位天使般的信使;亦好象一個(gè)信使似的的天使,它傳遞著美好和愿景;聯(lián)系著人間和天堂。我聯(lián)想這其中的故事也一定是美好的。

我懷著期待進(jìn)入了作者用輕描淡寫的筆調(diào)營(yíng)造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態(tài)講述的記憶里,一口氣讀了70多頁(yè)。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說(shuō):“冬天是喀布爾每個(gè)孩子最喜歡的季節(jié),至少那些家里買得起一個(gè)溫暖鐵爐的孩子是這樣的?!彼f(shuō)得真實(shí)在,喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們自由的假期,時(shí)間的流水濾盡了童年的煩惱。

但是,風(fēng)箏就是風(fēng)箏,它的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風(fēng)箏,是天使;而落了地的風(fēng)箏,卻是魔鬼;落地風(fēng)箏就是那經(jīng)過(guò)世俗浸染過(guò)以后的人性。

打了3天我都不理睬在角落的書,心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增,我想知道所以又捧回書。隨著劇情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。這個(gè)故事枝節(jié)復(fù)雜而且太厚重,但好似一切輪回又回到了起點(diǎn),最后又重合為一點(diǎn)。風(fēng)箏也是一樣,故事起于它,止于它。風(fēng)箏讓哈桑失去了快樂(lè),卻讓他的兒子索拉博找回了快樂(lè)。

讀完書后,我覺(jué)得是依然是一個(gè)感人美好的故事。我也找到了天使——阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱,懺悔與自我救贖。但我覺(jué)得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸才是魔鬼,而哈桑則是試金石,拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊,誰(shuí)能教他挺身而出?面對(duì)父親和別人指責(zé)自己是懦夫時(shí),天使的血液在說(shuō):“也許爸爸說(shuō)的對(duì)?!彼矣诔姓J(rèn),而且他善良的心把所有的錯(cuò)全都怪在自己頭上,這是和他經(jīng)歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠(yuǎn)不可能做到的事,因?yàn)樗翘焓埂?/p>

這讓我體會(huì)到人總有丑陋的一面,“丑陋總是與美好如影相隨的,在美的背后,丑正探出半張臉龐?!备屛叶萌松⒉豢偹茰厍槊}脈的樂(lè)園,溫情是一段心路掙扎后的驛站,供遠(yuǎn)途的旅人歇腳。

追風(fēng)箏的人的讀書心得篇三

就在這樣一個(gè)毫無(wú)預(yù)料的早晨,我讀完了《追風(fēng)箏的人》這本書,這本在我手機(jī)里放了很久很久的書,兩個(gè)月了吧,從我剛開(kāi)始找到這本書開(kāi)始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內(nèi)容,兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事,那樣簡(jiǎn)單的概括,在我看來(lái)實(shí)在是不能作為這本小說(shuō)的簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)單的字里行間無(wú)法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過(guò)氣。

追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來(lái)這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來(lái)使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會(huì)成為萬(wàn)種矚目和贊嘆的焦點(diǎn),那樣會(huì)有無(wú)限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身,這在我看來(lái),是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來(lái)說(shuō)具備著無(wú)尚的重要性,因?yàn)榘职?,因?yàn)楦笎?ài),他只有通過(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來(lái)說(shuō)說(shuō)追,追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來(lái)源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

從翻開(kāi)這本書開(kāi)始,一直就覺(jué)得故事中隱藏著讓人透不過(guò)氣的難過(guò),整篇小說(shuō)都是以一種壓抑的感覺(jué)寫的,可以看的出來(lái)“我”一直在為過(guò)去所干得事而后悔和難過(guò),阿米爾對(duì)于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì)的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實(shí),對(duì)于他一個(gè)在當(dāng)時(shí)只有13歲的孩子來(lái)說(shuō),那樣的事情他不會(huì)處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神,他覺(jué)得只要將哈桑趕走,永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前,他就不用在受到良心的譴責(zé)了,但他,當(dāng)時(shí)的他卻不知道那錯(cuò)了,如果他沒(méi)有在當(dāng)時(shí)及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,他真的會(huì)后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)?,他將無(wú)法釋懷。

從“我”的角度來(lái)描寫哈桑所為“我”受的苦難,更加讓讀者覺(jué)得切身體驗(yàn),小說(shuō)中,我們一直是從“我”的眼中看的哈桑,那樣一個(gè)為了阿米爾少爺肯認(rèn)命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來(lái)就被教育成了那樣的性格,我最感動(dòng)的是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這樣的話能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來(lái),真的是讓人揪心的疼,一直到了后來(lái),他心中一直愛(ài)著的阿米爾少爺不再理會(huì)他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒(méi)有背棄他,一直護(hù)著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺(jué)得心里挺難受的,總覺(jué)得嗓子里有東西卡住了,讓我有點(diǎn)哽咽。

故事的后來(lái)還在繼續(xù),阿里和哈桑一起離開(kāi)了,接著俄國(guó)占領(lǐng)阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開(kāi),離開(kāi)了故土,踏上了去往美國(guó)的路,后來(lái)他和爸爸也一直在美國(guó)生活,并且他在美國(guó)還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。

很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來(lái)時(shí),他帶了一個(gè)孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去了,但那個(gè)孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨(dú)少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個(gè)孩子一直悲傷著。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏,一次偶然的放風(fēng)箏得機(jī)會(huì)使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角,其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少,他永遠(yuǎn)也只是個(gè)孩子,就該簡(jiǎn)單的生活才對(duì)。

小說(shuō)的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏,從風(fēng)箏中來(lái),又回到了風(fēng)箏中去,也許這是最好的結(jié)局,很多年前,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏,“為哈桑,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。

追風(fēng)箏的人的讀書心得篇四

1978年的阿富汗喀布爾,繁華的集市、成群的羊群、嬉鬧的兒童。。。。。。一只藍(lán)風(fēng)箏躺在天空上,貪婪地吮吸著鮮美的空氣,一年一度的斗風(fēng)箏比賽就要開(kāi)始了,當(dāng)?shù)貎和餍械耐娣ㄊ亲约旱娘L(fēng)箏驟升急降用韌勁切斷其他風(fēng)箏的線,切斷風(fēng)箏多者為勝,這算得上是孩子們?cè)谶@個(gè)存在著階級(jí)的地方最公平的游戲了。

主人公阿米爾是阿富汗富商的兒子,獨(dú)生子。但玩伴哈桑是不幸的,他的母親在生下他幾天后就跟著江湖藝人跑掉了,身為哈扎拉人,面對(duì)著種族歧視,哈桑忍受著好多,天生的兔唇,以及哈桑的父親阿里,常被人叫成吃人的巴巴魯,對(duì)于一切,他都逆來(lái)順受。每天早上,他會(huì)為阿米爾準(zhǔn)備早餐,一杯加了三塊方糖的紅茶,烤好的馕餅,涂著甜果醬,然后趁著少爺在用早餐時(shí),一邊熨衣服,一邊和少爺交談兩句。哈桑的彈弓打得很好,總是可以解救阿米爾。

阿米爾高興時(shí),會(huì)出錢帶哈桑去看電影,兩人最興奮的就是和電影中自己的偶像一起說(shuō)出一段電影臺(tái)詞。看完后兩人勾肩搭背蹦蹦跳跳,夢(mèng)想去伊朗與偶像不期而遇。阿米爾高興時(shí),在樹(shù)上刻字,刻上自己也刻上哈桑的名字——“阿米爾和哈桑統(tǒng)治喀布爾的蘇丹王”。阿米爾高興時(shí) 會(huì)給不識(shí)字的哈桑念故事,念哈桑最喜歡的羅斯托馬和蘇赫拉布。阿米爾還會(huì)故意搗亂,讓哈桑用彈弓射擊正在睡覺(jué)的狗, 盡管不愿意,但哈桑還是照做。有一次,他倆出去玩,遇到了阿塞夫,一個(gè)身材高到面相彪悍的孩子,他仇視哈扎拉人,認(rèn)為他們弄臟了阿富汗的血統(tǒng),他要?jiǎng)邮质帐鞍⒚谞?,因?yàn)榘⒚谞柡凸W雠笥眩驗(yàn)槭前⒚谞柨v容了這些人還在他們家。哈桑舉起彈弓,威脅阿塞夫放他們走,不然把它變成獨(dú)眼龍。阿塞夫放棄了,他們逃掉了。

酷愛(ài)寫作的阿米爾寫了這么一個(gè)故事:有一個(gè)人,他的眼淚可以變成珍珠,于是他殺了自己的太太,因?yàn)檫@樣他就可以一直哭,就能夠變得富有。哈桑忍不住問(wèn)道:“為什么一定要?dú)⒆约旱奶?”阿米爾說(shuō):“因?yàn)樗拿恳坏窝蹨I都可以變成珍珠啊!” 哈桑就問(wèn):“那他為什么不去聞洋蔥就好?”然后阿米爾沉默了。

盡管哈桑有著阿米爾沒(méi)有的善良和想象力甚至幽默感,卻一直都是阿米爾忠實(shí)的崇拜者。當(dāng)阿米爾否定懷疑自己時(shí) 哈桑說(shuō):“我喜歡看你寫的故事,一點(diǎn)兒也不蠢。”低姿態(tài)的并一定是弱者,而是更在乎的那個(gè)人。可是為了給阿米爾追到那只掉落的藍(lán)風(fēng)箏,哈桑被曾用彈弓嚇退過(guò)的男孩欺辱了。阿米爾碰巧看到,卻無(wú)法克服內(nèi)心怯懦而丟下哈桑自己跑開(kāi)了。。。。。。兩人再也無(wú)法回到親密無(wú)間的從前,阿米爾曾試圖激怒哈桑,所以曾經(jīng)一起做夢(mèng)一起讀書的柿子樹(shù)下成了他想要激怒哈桑的戰(zhàn)場(chǎng),“還手啊!哈桑你這個(gè)懦夫!”阿米爾喊道??晒炱鹗磷?抹在自己臉上徑直走開(kāi)。于是阿米爾只好想辦法誣陷哈桑偷了他的手表,借此激怒哈桑,以緩解心內(nèi)的愧疚。當(dāng)被阿米爾父親問(wèn)道時(shí),哈桑沒(méi)有反駁,直接承認(rèn)是他偷的。此后,哈桑被父親阿里帶走,兩個(gè)朋友再也沒(méi)能見(jiàn)上一面。。。。。。

阿米爾的父親一直認(rèn)為阿米爾身上欠缺了某種東西,他認(rèn)為一個(gè)不會(huì)挺身而出保護(hù)自己的男孩,長(zhǎng)大后會(huì)變成什么都沒(méi)法保護(hù)的男人, 可是他也知道小孩不是涂鴉書,沒(méi)法總是涂上自己喜歡的顏色,他永遠(yuǎn)都不會(huì)是第二個(gè)你。盡管如此,為了給阿米爾更安全的環(huán)境和更好的未來(lái),在蘇聯(lián)入侵后,父親拋棄在祖國(guó)富裕舒適的生活,帶著阿米爾來(lái)到巴基斯坦然后輾轉(zhuǎn)去了美國(guó)。父親以在跳蚤市場(chǎng)做買賣為生 攢錢幫助阿米爾完成大學(xué),他希望阿米爾從事醫(yī)生職業(yè),而阿米爾一直都熱愛(ài)文學(xué),最終父親尊重了他的選擇,幫助他娶到喜愛(ài)的女人然后有了自己的家庭,最后積勞成疾患癌癥去世。其實(shí)我們很難理解父親的矛盾性格,他能夠在1979年蘇聯(lián)軍人調(diào)戲侮辱同車婦女時(shí),冒著吃槍子兒的危險(xiǎn)挺身而出,卻一生都無(wú)法承認(rèn)自己與哈扎拉族仆人阿里的妻子私通生下了的另一個(gè)兒子哈桑。

直到有一天,父親曾經(jīng)的好友拉辛汗給阿米爾打電話,要求他回去看看,說(shuō)“那兒有再次成為好人的路”。所以阿米爾決定回一趟阿富汗,當(dāng)他到達(dá)阿富汗時(shí),他不得不偽裝上做作的大胡子,穿過(guò)被戰(zhàn)火銷蝕的土地,一路向著兒時(shí)的回憶行進(jìn)。終于到了阿富汗,阿米爾看到一對(duì)男女因?yàn)榉讣橐锉粊y石打死,看到以前郁郁蔥蔥的樹(shù)木因?yàn)榕掠芯褤羰侄急欢韲?guó)人砍光了,變得光禿禿的荒蕪,孤兒院里好多拄著拐杖的小孩嬉笑著單腿奔跑。兒時(shí)的阿富汗成了恐怖主義活動(dòng)的場(chǎng)所,塔利班慘無(wú)人道的統(tǒng)治,讓人質(zhì)疑這個(gè)民族還有沒(méi)有翻身的余地!故地重游,阿米爾發(fā)現(xiàn)了許多秘密——阿里是不孕的,只是因?yàn)榘职趾桶⒗锏钠拮铀^(guò)之后,才有了哈桑,所以哈桑是阿米爾的弟弟,終于明白爸爸為什么會(huì)在阿米爾提出換仆人后那么生氣。

哈桑有個(gè)兒子叫索拉博,哈桑和妻子被殺害后只剩下這個(gè)小男孩,阿米爾決定贖罪,決定帶走索拉博,給他更好的生活環(huán)境。而關(guān)著索拉博的,又是阿塞夫,他們把這個(gè)孩子也欺辱的不成樣子,在阿塞夫和阿米爾打斗的時(shí)候,索拉博救了阿米爾,武器仍是彈弓,銅球射到阿塞夫的左眼中,這一次果真成了獨(dú)眼龍。阿米爾也終于將索拉博從殘酷的生活中解救了出來(lái),帶他回到了美國(guó)。

帶索拉博回家后,岳父擔(dān)心鄰居向女兒投來(lái)異樣的眼光,但阿米爾坦然地說(shuō):“你就說(shuō)我的父親睡了仆人的老婆還生下了孩子,也就是我弟弟哈桑,哈桑的兒子索拉博就是我侄子!” 他還在乖戾的岳父面前直言:“以后在我面前,不準(zhǔn)再叫索拉博哈扎拉人!”這些都是阿米爾突破世俗遵循內(nèi)心的成長(zhǎng),一個(gè)人的罪過(guò)需要加倍的償還,這償還除了鮮血的代價(jià),更多是長(zhǎng)久的心靈的折磨。阿米爾的妻子因?yàn)槟晟贂r(shí)的沖動(dòng),一輩子無(wú)法擁有自己的孩子,阿米爾因?yàn)槟晟贂r(shí)的懦弱,輾轉(zhuǎn)回阿富汗尋找侄子,頭破血流歷盡險(xiǎn)阻才帶回索拉博,而他還準(zhǔn)備用更長(zhǎng)時(shí)間和妻子一起努力彌補(bǔ)索拉博心中的創(chuàng)傷。

近來(lái),我漸漸明了,比起那些轟轟烈烈、海誓山盟的愛(ài)情,友情更讓人感到溫暖和安逸,它會(huì)隨著時(shí)間的行進(jìn)愈釀?dòng)鷿?,愈釀?dòng)?。試想,誰(shuí)會(huì)是為你追風(fēng)箏的人?為你,千千萬(wàn)萬(wàn)次?又到了夏天,即將畢業(yè)的人又得揮手道別了,往昔不可追,曾一起許下的誓言還歷歷在目,明天就要背起行囊各奔東西了,臨走時(shí)淺淺一笑,道聲“朋友,珍重!”回過(guò)頭早已泣不成聲,因?yàn)椴恢酪院筮€有沒(méi)有機(jī)會(huì)相逢,因?yàn)椴恢酪院筮€會(huì)不會(huì)單純的依賴著這樣一群人。。。。。。時(shí)間太有重量,友情歲月里你的安好便是我的晴天。

追風(fēng)箏的人的讀書心得篇五

我小的時(shí)候,在春風(fēng)起時(shí),我爸爸經(jīng)常帶我去放風(fēng)箏,自已糊的風(fēng)箏,很簡(jiǎn)易,飛的也不高,但那份快樂(lè)讓我久久沒(méi)忘。所以,在幾年前的一次出差途中,看到這本《追風(fēng)箏的人》時(shí),我毫無(wú)不猶豫的買了下來(lái)。

買了這本書的這幾年,我經(jīng)常翻看,每看一次,我都潸然淚下,為了書中的哈桑、為了阿米爾、為了哈桑的父親、為了阿米爾的父親、為了戰(zhàn)火中的阿富汗、為了困頓生活的阿富汗人民。

《追風(fēng)箏的人》中,阿米爾雖然生活富足,但伙伴只有哈桑,他們最喜歡玩的就是“追風(fēng)箏”。在追風(fēng)箏中,哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,可謂忠心耿耿,但阿米爾卻在哈桑需要幫助時(shí),選擇了放棄。若干年后,這次放棄,如同刺一般如影隨行,讓阿米爾愧疚、負(fù)罪。當(dāng)他得知,自已有機(jī)會(huì)救哈桑的兒子于苦海,奮不顧身、竭盡全力。因此,當(dāng)我第一次讀這本書時(shí),我的感覺(jué)這是一個(gè)救贖的故事。

但過(guò)了一段時(shí)間,我再讀這本書時(shí),除了救贖,我又關(guān)注到阿米爾的父親,做為一個(gè)阿富汗的富商,他正直、堅(jiān)強(qiáng),也善良、博愛(ài),文中雖說(shuō)著墨不多,但讓我體會(huì)到“父愛(ài)如山”的偉岸。更可以說(shuō),通過(guò)阿米爾的父親,我看到阿富汗人民的生活、文化、風(fēng)俗、信仰。那是一片陌生的土地,正經(jīng)歷著戰(zhàn)火、動(dòng)蕩,但人們還是樂(lè)觀的堅(jiān)守著。

這本書的最后,再次描寫了“追風(fēng)箏”的場(chǎng)景,但換成了阿米爾為哈桑的兒子追。阿米爾作為一個(gè)成年人,在一群孩子里奔跑,他追,臉上掛著大大的微笑。看到這里,我也不由微笑了。

風(fēng)箏無(wú)錯(cuò),追逐風(fēng)箏也沒(méi)錯(cuò)。風(fēng)箏就是帶我們快樂(lè)回憶的事,如我小時(shí)候。時(shí)光無(wú)法倒流,曾經(jīng)的我們或許不完美,但我們會(huì)追逐更美好的明天的、也會(huì)日趨完美的。

追風(fēng)箏的人的讀書心得篇六

還是第一次接觸到阿富汗作者的作品。那個(gè)戰(zhàn)火爆炸不斷的地方,那個(gè)信奉真主卻不知道真主在哪的地方。少爺阿米爾和仆人哈桑有著深厚的友誼,就像阿米爾的父親和哈桑的父親一樣,但阿米爾卻從不承認(rèn)和哈桑是朋友關(guān)系,盡管哈桑為他做了一切一切的事。在一次風(fēng)箏大賽中,阿米爾獲得了冠軍,哈桑為了替他追到戰(zhàn)利品,被阿米爾的仇人們毆打。阿米爾本有機(jī)會(huì)像哈桑救助他一樣上前維護(hù),可他選擇了懦弱。事后,他無(wú)法面對(duì)對(duì)哈桑的愧疚,使了卑劣的手段,逼走了哈桑一家。

這是一本靈魂自贖的書,有父親的自贖,有阿米爾的自贖。它打破了等級(jí)觀念,讓我們看到人與人之間的平等與友善;它向世人證明:不是所有阿富汗人都向往血腥和暴力。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!沒(méi)有讀過(guò)什么書哈桑喊出了本文中最令人感動(dòng)的字眼,并且用他的善良和忠誠(chéng),真正踐行了這句誓言。如果從言行一致和義無(wú)反顧的角度來(lái)講,哈桑才是真正的真主安拉。他的吶喊樸實(shí)無(wú)華,卻涵蓋了人世間最美好的道德與情感,就算是最激昂的詩(shī)句,最華麗的交響樂(lè)也無(wú)法與之媲美。

也許我們每個(gè)人都需要這樣的自贖,為自己曾經(jīng)的年少無(wú)知,為自己曾經(jīng)的任性顛狂,為自己曾經(jīng)的屢屢錯(cuò)過(guò)……然而,誦經(jīng)千遍叩首無(wú)算也不會(huì)有絲毫的改變;無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)也證明不了你內(nèi)心的悔悟。莫如趁有生之年,找個(gè)機(jī)會(huì),去勇敢地挽救自己一次吧!

也許我們每個(gè)人都需要這樣質(zhì)樸的吶喊,遠(yuǎn)離于世事塵囂,摒棄所有的———金錢股票權(quán)利地位名聲房子車子———身外之物,為自己的親人,為自己鐘情過(guò)的人,為自己喜歡過(guò)的朋友去發(fā)出這樣的吶喊。為了她們,去做一個(gè)追風(fēng)箏的人吧!

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!

追風(fēng)箏的人的讀書心得篇七

朝陽(yáng)失去了昨日的光彩,被雨水洗滌了的天空好苦澀。 仰天而坐,心中的苦悶都被疊加在了一起――她的不理解,讓我很心痛。一封絕交信緊緊地握在手心里,心在流淚,浸濕了友之干涸。現(xiàn)在,友情在我眼里變得好淡然。

偶然在網(wǎng)上看到《追風(fēng)箏的人》,原本以為是關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō)呢,細(xì)細(xì)讀了之后才發(fā)現(xiàn),它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至,我坐在幽暗處,閉著眼,帶著淡淡的傷懷,回憶起文章的內(nèi)容:多么單純的孩提時(shí)光,哈桑與阿米爾雖然身份不同,但他們之間的友情卻很真切。

漆黑的夜空下,月光傾斜,我倚窗望影凝思:“每個(gè)人的心境都是不同的,如果我們?cè)囍眯牡娜ジ惺芩麄兊男?,那么我們就?huì)發(fā)現(xiàn),他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的。對(duì)于自己的朋友,如果你進(jìn)一步去感受他的心境,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你與他的心境是有相通之處的,就因?yàn)檫@一點(diǎn),它才時(shí)不時(shí)的會(huì)觸動(dòng)你的情感線,讓彼此的心境都明白彼此的意思。哈桑就是明白了阿米爾的心境才離開(kāi)的。但我們要明白,不真摯的友誼好似你的影子,當(dāng)你處在陽(yáng)光下時(shí),它會(huì)緊緊地跟著你,但你一旦走到陰暗處時(shí),它立刻就會(huì)離開(kāi)你。我和她,感情是真摯的嗎?借著月光,我打開(kāi)自己的日記本,翻開(kāi)那一頁(yè)。

阿米爾因?yàn)閮簳r(shí)的不勇敢,在哈桑受欺負(fù)時(shí)拋棄了他,之后又故意讓他爸爸誤解他。單純的哈桑就像單純的我們,誤解了友誼的真諦。我和她之間也是如此嗎?我想時(shí)間會(huì)證明一切的,包括被黑暗籠罩的月之友。拿起我與她共同擁有的筆,依光寫下:“真正的友情延續(xù)來(lái)自心靈,不論聯(lián)系有多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么偶爾一聲問(wèn)侯就會(huì)帶來(lái)會(huì)心的一笑。時(shí)間長(zhǎng)了,這種友情也會(huì)如咖啡一樣濃厚了。就像阿米爾與哈桑,他們的友情就是源于心底的最深處的結(jié)果?!焙孟敫嬖V你,其實(shí)我的默默關(guān)心是。。。

時(shí)間在我的記憶力劃過(guò)了十八個(gè)秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上,我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜,我發(fā)現(xiàn),我與她之間的誤解解開(kāi)了。

追風(fēng)箏的人的讀書心得篇八

成年之后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己,在叔叔拉辛汗的請(qǐng)求下再次返回久違了20多年的故鄉(xiāng),踏上了那條再次成為好人的路。命運(yùn)總是捉弄人,阿米爾的到來(lái)偏偏晚了那么一步,哈桑和他的妻子已經(jīng)被人殺害,獨(dú)留10歲的兒子索拉搏在恤孤院。為了贖罪,阿米爾踏上了尋找索拉搏的路。

這條路并沒(méi)有想象中的容易反而極其坎坷,童年時(shí)發(fā)生的事情在索拉搏的身上再度重演。索拉搏被阿瑟夫侮辱,失去自由,阿米爾前去交涉被打成重傷,生死關(guān)頭索拉搏用彈弓射瞎了阿瑟夫的眼,救了阿米爾。也是從這時(shí)起,兩人的距離變得親近起來(lái)。阿米爾將哈桑是自己同父異母的兄弟的真相告訴了索拉搏并決定收養(yǎng)他。

回美國(guó)的簽證卻極其困難,阿米爾的失諾讓索拉搏陷入絕望而自殺,雖然成功搶救過(guò)來(lái)但從此變得沉默,一言不發(fā),希望時(shí)間能讓傷口愈合讓索拉搏的心里能夠再次充滿陽(yáng)光。

在小說(shuō)中,我最喜歡的人是拉辛汗,他是心靈最通達(dá)的人,作為阿米爾父親的朋友,他為他保守秘密,細(xì)心的照顧好阿米爾的虛榮心也同時(shí)贏得了哈桑的信任,在生命的最后時(shí)刻把真相還給阿米爾,也為阿米爾提供了一條寬恕自己的路。他是善良的人,敏感細(xì)心周到地照顧好身邊的每一個(gè)人。

阿米爾則是一個(gè)普通人,為什么這樣說(shuō)。因?yàn)槲覀兙褪前⒚谞栠@樣的人,或多或少的在童年或者青少年時(shí)期犯下一些錯(cuò)誤,大的小的,別人知道的或者只有自己知道的,處理好的的或者沒(méi)有處理好良心不安的。我們沒(méi)有哈桑那樣的絕對(duì)忠誠(chéng)與絕對(duì)寬容,我們只有一個(gè)普通的心靈,時(shí)而勇敢,時(shí)而懦弱,會(huì)為自己的懦弱感到不安和自責(zé),也會(huì)在某一天勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。成長(zhǎng)的確不是一件容易的事情,父母的教育,個(gè)人的修養(yǎng),生活的閱歷都會(huì)將我們塑造成獨(dú)一無(wú)二的人,希望那些因?yàn)槟晟贌o(wú)知犯的錯(cuò)都能夠得到救贖和寬恕,無(wú)論以怎樣的形式。

很多時(shí)候我們往往高估了真相的殺傷力,也更是低估了謊言的影響力。也許,坦白并不是一個(gè)糟糕的決定,至少,知道真相后做出的選擇不會(huì)讓親情,友情,愛(ài)情因?yàn)樯埔獾闹e言而失之交臂,反而讓彼此的情誼因?yàn)槎枚兊酶诱滟F。

追風(fēng)箏的人的讀書心得篇九

就在這樣一個(gè)毫無(wú)預(yù)料的早晨,我讀完了《追風(fēng)箏的人》這本書,這本在我手機(jī)里放了很久很久的書,兩個(gè)月了吧,從我剛開(kāi)始找到這本書開(kāi)始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內(nèi)容,兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事,那樣簡(jiǎn)單的概括,在我看來(lái)實(shí)在是不能作為這本小說(shuō)的簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)單的字里行間無(wú)法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過(guò)氣。

追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來(lái)這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來(lái)使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會(huì)成為萬(wàn)種矚目和贊嘆的焦點(diǎn),那樣會(huì)有無(wú)限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身,這在我看來(lái),是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來(lái)說(shuō)具備著無(wú)尚的重要性,因?yàn)榘职?,因?yàn)楦笎?ài),他只有通過(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來(lái)說(shuō)說(shuō)追,追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來(lái)源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

從翻開(kāi)這本書開(kāi)始,一直就覺(jué)得故事中隱藏著讓人透不過(guò)氣的難過(guò),整篇小說(shuō)都是以一種壓抑的感覺(jué)寫的,可以看的出來(lái)“我”一直在為過(guò)去所干得事而后悔和難過(guò),阿米爾對(duì)于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì)的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實(shí),對(duì)于他一個(gè)在當(dāng)時(shí)只有13歲的孩子來(lái)說(shuō),那樣的事情他不會(huì)處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神,他覺(jué)得只要將哈桑趕走,永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前,他就不用在受到良心的譴責(zé)了,但他,當(dāng)時(shí)的他卻不知道那錯(cuò)了,如果他沒(méi)有在當(dāng)時(shí)及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,他真的會(huì)后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)?,他將無(wú)法釋懷。

從“我”的角度來(lái)描寫哈桑所為“我”受的苦難,更加讓讀者覺(jué)得切身體驗(yàn),小說(shuō)中,我們一直是從“我”的眼中看的哈桑,那樣一個(gè)為了阿米爾少爺肯認(rèn)命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來(lái)就被教育成了那樣的性格,我最感動(dòng)的是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這樣的話能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來(lái),真的是讓人揪心的疼,一直到了后來(lái),他心中一直愛(ài)著的阿米爾少爺不再理會(huì)他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒(méi)有背棄他,一直護(hù)著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺(jué)得心里挺難受的,總覺(jué)得嗓子里有東西卡住了,讓我有點(diǎn)哽咽。

故事的后來(lái)還在繼續(xù),阿里和哈桑一起離開(kāi)了,接著俄國(guó)占領(lǐng)阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開(kāi),離開(kāi)了故土,踏上了去往美國(guó)的路,后來(lái)他和爸爸也一直在美國(guó)生活,并且他在美國(guó)還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。

很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來(lái)時(shí),他帶了一個(gè)孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去了,但那個(gè)孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨(dú)少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個(gè)孩子一直悲傷著。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏,一次偶然的放風(fēng)箏得機(jī)會(huì)使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角,其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少,他永遠(yuǎn)也只是個(gè)孩子,就該簡(jiǎn)單的生活才對(duì)。

小說(shuō)的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏,從風(fēng)箏中來(lái),又回到了風(fēng)箏中去,也許這是最好的結(jié)局,很多年前,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏,“為哈桑,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
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在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大
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當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)
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寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。辦公
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