為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

社區親子活動方案策劃書篇一

20xx年10月15日（星期六）

帶幼兒親近大自然，豐富生活，增進孩子、家長、教師之間的感情。培養幼兒活潑開朗、熱情主動的良好性格，為孩子的幼兒園生活留下一個美好的回憶。

東湖公園田安路邊門（刺桐飯店斜對面）

一、08：30準時集合統一入園

集合后由家長帶著小朋友們尋找、觀察秋天的景色摸一摸草地，拾一拾秋天的落葉，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀察能力并提高幼兒動手、動口的能力。

二、09：00在草坪上

大家圍坐在一起讓小朋友們介紹一下各自的家庭成員。(小朋友

簡單介紹一下父母名字及自己的名字)

三、09：30親子游戲：（游戲可根據時間選擇）

（1）擊鼓傳花

玩法：老師擊鼓，花傳到哪個小朋友或者家長手中，需要表演一個節目家長及小朋友可共同完成表演（表演時間可以再共同分享零食環節表演或者直接表演）。

（2）揪尾巴

準備：皺紙若干條

玩法：請6名家長將皺紙放在身后做尾巴，請10名幼兒參加游戲，其余幼兒與家長手拉手成圓圈。游戲開始，幼兒追逐家長揪下尾巴，被揪掉尾巴的家長退出圈外，看誰揪的尾巴多。

規則:尾巴必須拖到小腿為止。

（3）運球比賽（分組比賽）

準備：6條毛巾，球6個

玩法：每名幼兒和一位家長各手持毛巾的一端，并且毛巾的中央放置一個海洋球，發布命令后將球從起點運到另一個家長手中，先到達者為勝。

（4）穿鞋比賽（選擇10個家庭參與）

玩法：媽媽拿著寶寶的鞋站在起點，爸爸和小朋友站在終點。游戲開始媽媽拿著鞋跑到對面，小朋友拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后爸爸抱著小朋友跑回起點。（注意：家長要等小朋友穿好鞋后才可以跑，小朋友要自己穿好鞋，否則犯規）

（5）看誰第一（選擇10個家庭參與）

準配：準配6條絲巾

玩法：小朋友站在起點，爸爸或媽媽眼睛用【】絲巾蒙上。比賽開始小朋友跑到起點，拉著爸爸或者媽媽的手帶到終點速度快者為勝

（注意：爸爸媽媽的眼睛要蒙上不可以偷看，未蒙上眼睛的父母可以再旁邊協助）

四、10：30 野餐零食

草坪上野餐大家共同分享零食。

要求：講究衛生、愛護公園環境。

五、11：00自由活動/回家

活動結束，由各組組長清點人數后，各自回到溫暖的家。

注意事項：

1、小朋友要保護環境，不亂丟垃圾。

2、家長要照顧好各自的寶寶，聽從組織安排。

3、游戲期間裁判和示范游戲規則由家長擔任；勝利者均有小禮物。

4、游戲中的物品需要家長自帶以下幾樣：

（1）擊鼓傳花。揪尾巴游戲皺紙若干條由家委負責

（2）運球比賽中的6條毛巾6個球及6條絲巾由各組長負責（組長沒有其中物品請提前匯報）

（3）野餐時間各自帶自己喜歡的零食、水等享用。并帶好垃圾袋、紙巾、野餐墊等輔助品。

獎品來源：（由各組長確認在統一匯報采取哪種方式）

1、各家長集資由指定人員統一購買

2、小禮物家長可帶各自小朋友自己喜歡的食品或小樣玩具統一交由老師作為親子游中獲勝者獎品。

食品例如：棒棒糖，果凍，棉花糖等等（整袋）

玩具例如：貼貼紙，小畫筆等等（一根一張也可也）

獲勝者得到的獎品（食品）可以鼓勵小朋友分給其他小朋友和家長享用哦！

祝：各位家長，小朋友有一個愉快的郊游活動！

社區親子活動方案策劃書篇二

感受西方的感恩節，對感恩節的背景有所了解。激發孩子對火雞的探究熱情。擴展孩子想象的翅膀。

主題活動板塊構建框架：（本活動以文學形式展開）

感恩節的小火雞

小火雞的基本特點 小火雞和感恩節

——小火雞是一種有趣的鳥 ——童話中的小火雞

——小火雞的頭，小火雞的叫聲 ——愛跳舞的小火雞

——小火雞的羽毛 ——小火雞的羅漫史

——小火雞的命運

課程內容創設：

活動一：《小火雞舞》

活動目標：感受節奏的快慢，培養孩子動作的靈活性

通過音樂的渲染，讓孩子感受西方音樂元素

活動準備：磁帶

一。自由音樂舞蹈

二。想象小火雞的動作

討論：小火雞在干什么

逐個表演，引導孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么

三。再次感受音樂，步行接龍走，音樂快是時快步走，音樂慢時慢步走，注意彼此動作的相互配合與協調

四。跟著老師跳跳火雞舞

五。說說火雞為什么做這個動作，它可能在干什么

六。集體跳中感受快樂