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2022年醉駕案件反思剖析發言材料(7篇)

時間:2025-06-02 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

醉駕案件反思剖析發言材料篇一

不應該有令不行、有禁不止。禁酒已是老生常談的問題了。為了禁酒,上級頒發史上最強的禁酒令,上至xx單位,下至xx單位,都有明確的禁令;在分隊各種場合,隊領導都多次強調落實禁酒的問題。禁令很嚴、規定很多,要求也很具體,作為單位一員,沒有理由落實不好。而自己作為一名紀檢監察干部,最清楚黨紀條規,接到的各種違規違紀通報像雪花一樣多,因違規飲酒受到黨紀政紀處分的案例數不勝數,在這個問題上犯同樣的錯誤,實屬知法犯法,愚蠢之極。

不應該雙重標準、言行不一。單位不缺制度,缺的是執行制度的人和落實到底的行動。我的身份,首先是單位一員,在機關是紀檢干事,在xx分隊是業務組長,既是管理者,也是被管理者。不論是條令條例,還是規章制度,我既有職責監督執行,更有義務帶頭貫徹。特別是分隊剛剛制定下發規范性文件,我是參與制定者,也是監督執行者,更應該是模范貫徹者。這次違規飲酒,制定的規定自己首先違反了,要求別人做的自己沒有做到,確實與規定相悖、與身份不符。

不應該膽大妄為、不講原則。當晚到達xx單位燒烤的平臺后,發現部分人員在飲酒(小超市購買的xx啤酒),而當晚有執勤任務的人員喝的是飲料。有人遞了一罐啤酒給我,我沒有拒絕。考慮到這里的同志大多都比較熟悉,有的是以前在同一個單位工作,有的是經驗豐富能力突出的老骨干,我認為有干部骨干在,應該能把得住分寸、控得住場面,所以沒有制止他們喝酒。實際這是大大的錯誤,單位有鐵的紀律必須執行,任何工作信任不能代替監督,許多血的教訓就出在“以為怎么樣”“應該怎么樣”上面。我當時原則性戰斗性不強,既沒有管好自己也沒有管住他人,參與違規飲酒,實在自以為是、過分自信。

不應該律己不嚴、自毀形象。自分隊組建以來,隊領導提出“四型”“四風”的建設標準,帶領隊部和xx單位扎實工作、一以貫之,并承諾不拿一分錢、不收一份禮、不搞特殊化,人員考核選拔、定崗定位、經費開支等工作,官兵都比較滿意,帶頭在全隊立起了新風正氣。我個人在本職崗位上做了一些工作,但是離“四型”“四風”要求還有很大差距。這次違規飲酒行為,更是與隊領導的一貫要求背道而馳,不但損毀了個人形象,而且給隊部良好形象抹了黑,影響很壞、教訓深刻。

一是站位不高很危險。禁酒是習主席發出的禁令,是政治問題,必須站在政治的高度來不折不扣落實。如果這個問題落實不好,根本談不上看齊追隨、談不上對黨忠誠。從禁酒令頒布到今天,因違規飲酒問題受處理的黨員干部比比皆是,重則降職撤職,輕則警告嚴重警告,處罰之重前所未有。從這個問題可以看出,我的政治敏銳性還不夠,這是很危險的。特別是在單位的任務區,思想文化多元,宗_別林立,意識形態領域斗爭復雜嚴峻,沒有高度的政治敏銳性,說話辦事極易出問題,并且一出就是政治性問題,需要高度警惕。

三是心存僥幸必闖禍。回顧違規飲酒的心理狀態,對人員情況的掌握憑經驗,盲目“有把握”“穩得住”占了上風,但是這些在紀律面前、在規章制度面前都站不住腳。不執行制度,不僅是違規違紀,而且容易產生一系列的不良反應,可能造成嚴重后果。部署到任務區以來,看到友鄰單位各個部門、各個人員按照標準作業程序,按計劃有條不紊推進各項工作,基本很少有突擊式、應急性的任務,落實過程更不存在任何僥幸心理。這讓我印象很深、感觸也很深。小平同志講,還是制度靠得住些。圓滿完成xx任務,不僅要完善制度,更要不折不扣落實制度,少一些“也許”“可能”,多一些精準精確,工作才能托底。

對違規飲酒行為,我誠懇接受批評教育,服從組織處理。今后,我將以此事為誡,在加強理論學習中提高政治敏銳性,在貫徹落實各項規章制度中提高執行力,在崗位履職實踐中提高能力素質,為圓滿順利完成分隊各項任務作出自己的貢獻。

醉駕案件反思剖析發言材料篇二

“拒絕酒駕,以案促改”活動開展以來,市、縣教育局和各級紀檢*門下發了很多案例,也重申了很多關于加強黨員干部和國家公職人員酒駕問題的文件和通知。一方面反映了各級領導對黨員干部和國家公職人員酒駕問題的高度重視,也是各級領導和紀檢*門為我們劃的“紅線”,立的規矩,是“高壓線”,絕不能觸碰,更不能逾越。我對這些文件和通知始終如一的態度就是:認真學習,細心體會,了然于胸,嚴格遵守。把這些規矩作為自己履職的基本規矩和準繩,做到堅守“紅線”,嚴守規矩。要以高度的責任感抵制酒駕,堅決做到酒后不駕車、駕車不飲酒,從源頭上遏制酒駕行為。

規矩是寫在紙上的,能不能化為自己的自覺行動,不僅要靠上級部門和廣大教職工的監督,更重要的是自己能不能做到“慎獨”和“慎微”。不斷在工作中提高自己的“修煉”和“定力”,從“內心”,從“一點一滴”把握好自己,對規矩和制度要時刻心存“敬畏之心”,努力形成防微杜漸、見微知著、嚴謹細致的工作作風。使全體教職工真正認識到酒后駕車是交通安全事故產生的根源、是家庭悲劇產生的根源。

作為學校的負責人,守土有責,不僅自己不能在酒駕方面犯錯誤,更不能讓學校的教職工犯錯誤。一是要善于發現并找準酒駕風險防控點,研究風險發生的成因和預防措施,要本著兼聽則明,從諫如流的態度聽取各方面的中肯意見,堅持抓酒駕風險防控不松手;二是要建章立制,明確規矩,劃定紅線,加強教育,使廣大教職工對制度心存敬畏,不敢越雷池一步,帶出一支讓領導放心,讓職工安心,讓教職工家屬放心的教師隊伍。

由于個人認識水*、思想覺悟所限,可能還有一些問題對照不夠深刻、不夠全面、不夠準確。“拒絕酒駕,以案促改”剖析也不一定到位,敬請領導和同志們批評指正。我將虛心接受,認真加以改進。

醉駕案件反思剖析發言材料篇三

酒后駕駛害人害己,為了自身的安全,為了家人的幸福,為了他人的幸福,讓我們共同行動起來,從我做起,從現在做起,珍愛生命,拒絕酒后駕駛,共同營造安全、暢通、有序的道路交通安全環境!漢陰縣公安局交通警察大隊向廣大司機朋友倡議:開車不喝酒,喝酒不開車!

一、廣大駕駛員自覺遵守道路交通法規,做到飲酒不開車,開車不飲酒。

二、如果您是駕駛員的朋友,請提醒他們駕車前不要飲酒,更不要對他們勸酒、如果您是駕駛員朋友的家人,請隨時提醒他們不要酒后駕車,發現后要及時勸阻。

三、酒駕和醉駕處罰

1、酒后駕駛(機動車):初次酒后駕車暫扣6個月駕駛證,并處1000元以上20_元以下罰款。此前曾因酒駕被處罰,再次酒后駕駛的,處10日以下拘留,并處1000元以上20_元以下罰款,吊銷駕駛證。酒后駕駛營運車輛:處15日拘留,并處5000元罰款,吊銷駕駛證,5年內禁考駕駛證。

2、醉酒駕駛(機動車):由公安機關約束至酒醒。吊銷機駕駛證,依法追究刑事責任,5年內禁考駕駛證。醉酒駕駛營運車輛:由公安機關約束至酒醒。吊銷機動車駕駛證,依法追究刑事責任,20_年內禁考駕駛證,終身禁駕營運車輛。

3、酒后或醉酒駕駛發生重大交通事故,構成犯罪的,依法追究刑事責任。吊銷駕駛證,終生不得重新取得駕駛證。

4、酒駕和醉駕區分標準:車輛駕駛人員血液中的酒精含量大于或等于20毫克/100毫升、小于80毫克/100毫升為飲酒駕車;血液中的酒精含量大于或者等于80毫克/100毫升為醉酒駕車。

醉駕案件反思剖析發言材料篇四

作出一次全員承諾。組織全口徑人員簽訂《杜絕酒后駕駛承諾書》,積極踐行“飲酒不開車,開車不飲酒”的承諾,讓拒絕“酒駕”“醉駕”成為大家的自覺意識和行為習慣,共同營造安全、文明、有序的工作環境。

開展一次專題學習。利用周五安全日活動時間傳達學習“杜絕酒駕醉駕”專項行動工作要求,并進行相關法律法規、紀律規定和典型案例專題學習。各班組開展學習討論,深刻分析“酒駕”“醉駕”的嚴重性和危害性,算清違規違紀“七本賬”。

進行一次突出檢查。紀委采取“四不兩直”方式到基層單位開展酒駕醉駕突擊檢查,用酒精測試儀檢測100余人,未發現工作期間飲酒、酒駕醉駕行為。

開展一次約談提醒。制定談心談話活動方案,組織各單位以“一對一”或集體談話形式開展一次約談提醒,重點加強對持有機動車駕駛證且有飲酒嗜好人員、有婚喪喜慶事宜報告人員、曾因酒后駕車受到處理處分人員的教育提醒,進一步嚴肅工作紀律。

開展一次線上考試。利用釘釘“叮當答題”推送一套酒駕醉駕有關法律法規試題,組織全口徑人員進行在線學習考試,增強法律法規意識。

開展一次普法教育。邀請地方法院專家進行授課,開展專題警示教育,督促全體干部員工切實增強規矩意識、法律意識、紀律意識,堅決杜絕“酒駕”“醉駕”行為發生。

下一步,該公司將持續開展“杜絕酒駕醉駕”專項行動,黨政主要負責人、紀委書記帶頭宣讀案例開展警示教育,不定期開展酒駕醉駕突擊檢查,持續加強作風紀律建設。

醉駕案件反思剖析發言材料篇五

1、生命無價,酒后禁駕。

2、酒后禁駕人人參與,*安新昌共同營造。

3、無數次的痛,千百次的.愛,匯成這句溫馨的告白:開車不喝酒,酒后不開車。

4、酒性發作不由人,醉酒開車禍害深;

5、金樽清酒斗十千,安全駕駛直萬錢。

6、酗酒開車是駛向死亡與墳墓的選擇。

7、兒行千里母擔憂,酒后禁駕記心頭。

8、駕車不是兒戲,酒后別當司機!

9、滴酒不沾,出行*安。

10、桌上的一杯酒,輪下的離別愁。

11、滴酒不沾,人車*安。

12、有一份習慣是酒后禁駕,有一份收獲是*安歸來。

13、酒后禁駕,獲取生命保障;遵紀守法,造就文明新昌。

14、拒絕酒駕大舞臺,有你參與更精彩。

15、司機一杯酒,親人幾多愁。

16、勸親勸友,不勸司機喝酒!

17、牢記事故 “杯”(悲)劇,不做千古“醉”(罪)人。

18、為了不讓親人牽掛,你我共同拒絕酒駕。

19、飲酒一分醉,駕車千分險

20、*安新昌詩配畫,和諧交通錦添花;文明“駛”者行天下,酒后禁駕你我他。

21、明知駕車還勸酒,絕對不是好朋友。

22、好山好水駕車游,酒瓶酒杯莫相留。

23、開車滴酒不沾,出行一路*安。

24、駕前貪杯,駕后傷悲 。

25、美酒可以重倒,生命不能重來。

26、醉酒駕車霧里看花,幸福家庭水中撈月。

27、駕車滴酒不沾, 一生*安相伴。

28、生命多美好,酒后別上道!

29、席間貪杯,路上添“悲”!

30、遠離酒駕,*安回家。

31、我愛我家,酒后不駕。

32、千金萬銀,難比生命之貴;千悔萬恨,難補酒駕之禍。

33、推杯換盞添加喜慶,酒后駕車徒增傷悲。

34、酒桌上一杯再一杯,車輪下一悲接一悲。

35、醉在酒中,禍在路中,悔在心中。

36、繃不緊酒后禁駕弦,彈不出*安和諧調。

37、萬水千山總是情,酒后禁駕伴我行。

38、車行千萬里,拒酒零距離。

39、“醉”出事故,“讓”出*安。

40、喝進去幾滴美酒,流出來無數血淚;

41、樹喜雨后栽,車怕酒后開。

42、酒后不駕是口號,貴在行動最需要。

43、酒后禁駕記心頭, 幸福路上安全走。

44、司機好一口,危險時刻有。

45、心系家中老小,遠離酒后駕車。

46、遠離酒精考驗,爭做*安“駛”者

47、真正好朋友,開車不勸酒。

48、與酒精說再見,和幸福手相牽。

49、宴席桌上把酒推,*安駕駛比酒貴。

50、全民拒酒駕,*安你我他。

51、喝酒過多傷肝,酒后駕車要命;

52、*安出行始于心,拒絕酒駕踐于行。

53、跟酒杯分手,和*安交友。

54、司機一杯酒,親人兩行淚;

55、酒后駕車者,醫院給你開好了房間;

56、拒絕酒駕從心開始,文明交通從行開始。

57、生命無法重來,駕前酒杯甩開。

58、拒絕酒后駕駛,共享美好人生。

59、車技千般好,杯酒失安全!

60、*安新昌是我家,酒后禁駕靠大家!

醉駕案件反思剖析發言材料篇六

一、認真學習并自覺遵守《_道路交通安 全法》及相關《實施細則》 ,嚴格執行當地交通安全管理部 門及公司的車輛安全管理規章制度,堅持“文明行車、安全 第一” “寧停三分、不搶一秒”的職業行為準則。

二、積極參與公司組織的安全教育和培訓,接受公司定 期安全知識、駕駛技能和機械常識的考核。

三、精心維護所駕車輛,嚴格落實車輛《三查》制度, 保持車輛技術狀況完好,嚴格按規程操作車輛,杜絕車輛機 械事故的發生。

1、酒后、疲勞駕駛車輛,闖禁令標志、超速行車、野 蠻駕駛;

2、違章搶行,不按規定禮讓、未按規定倒車、調頭;

3、行進路口不減速、不避讓優先放行的機動車、非機 動車和行人;

5、造成交通事故后擅離事故現場或逃逸;

6、造成交通事故后不按規定報告給公司領導、安全管 理部門和保險公司。

7、將車交給非司機駕駛或交給未經公司考核批準的其他司 機駕駛;

8、其他嚴重違法行為。

公司簽章

承諾駕駛員:

簽定日期

月 日

醉駕案件反思剖析發言材料篇七

文明行車不僅是駕車者的義務和責任,更事關生命安全和人生幸福。為了您和他人的生命安全,為了您全家的幸福和安寧,我們呼吁全社會的交通參與者,廣大司機朋友們,遵守交通法規,拒絕酒后駕駛。

一、參加活動及聚會時,嚴格自我約束,做到喝酒不開車、開車不喝酒,提高自制力,杜絕酒后駕車。

二、參加活動及聚會時,做到對開車來的親朋好友不勸酒,不敬酒,并提醒對方不喝酒。

三、盡可能組織不含酒精的聚會,注意飲酒的朋友是否有駕車,如發現應立即制止。

四、發現酒后駕車行為后,應對司機進行勸阻,不搭乘該車輛。

五、應提倡文明駕車,遵守交通規則,不超速、不違章,不往車外亂扔廢棄物等。

六、嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》相關法規。

為了每一位朋友的家庭和睦、幸福安康,衷心地希望每位車友時刻銘記,珍愛生命、拒絕酒后駕駛。為了你的親人,為了你的"朋友,為了你自己,從我作起,遠離酒禍,堅決杜絕酒后駕駛!讓我們攜起手來,打造一個平安暢通、和諧文明的交通環境,使我們的城市更美麗,我們的生活更美好!

希望此倡議能得到大家的支持。祝大家生活幸福!

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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?接下來我就給大家介
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隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優秀報告范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家帶來關
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。給學前班的表揚信篇一你們好!
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在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希
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在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠
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隨著法治精神地不斷發揚,人們愈發重視合同,越來越多的人通過合同來調和民事關系,合同能夠促使雙方正確行使權力,嚴格履行義務。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應該
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