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2023年四年級日記一百字 四年級日記字(八篇)

時間:2023-05-25 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級日記篇一

今天,我們去順鑫青少年教育基地參加社會實踐活動。

經過兩小時左右的路程,終于到了順鑫青少年教育基地。此時,我很失望。雖然是一大片樹林,但并不茂盛;一點都不綠樹成蔭,還沒街邊的樹茂盛呢!

我們拿到地圖以后,左看看,右看看,搞不懂方向,因此走了好多冤枉路,好不容易到了第一個陣地:“金陣”。有兩個關卡,一個是把大家的腳綁在一起,往前走,走得齊,就算過關。我們費了千辛萬苦終于闖過了這一關。第二個關卡是一個網子,要把同學們一個個的抬進網子里,而且不能碰到網子,就過關。我在做的時候,被同學們扔進了網子里,結果把我摔了個狗啃泥,渾身是土,像泥人一樣。

我們剛想玩第二個陣地“火陣”時要集合了,我們不得不上了車,回到了學校。

今天非常開心,心里總想再去玩,盡管那里風景沒我想象的那么美,但那里很好玩。

四年級日記篇二

為了寫觀察日記,晚上放學回家,我開始泡綠豆。

我拿來幾顆硬硬的,像小石頭一樣的綠豆,把它們放進成盛滿了水的杯子里,然后用保鮮膜封上。

今天早晨,我來到杯子邊,發現此時的綠豆飽脹的仿佛就要破裂似的,摸起來軟綿綿的。他們身上還裂了一條小縫,露出了雪白的肚皮。晚上放學回家,綠豆已經比原來的大了很多,綠衣裳早被撐破,遮不住它雪白的身體了。兩片白豆瓣之間微微地翹起了一條小尾巴。聽媽媽說,發芽的豆子不能泡水太多,我趕緊倒掉杯子里的一些水,把它們放在朝陽的窗臺上,希望他們在陽光的照耀下快樂成長。

今天一大早,我看到綠豆們都脫下了綠衣裳,換上了白新裝。它們脫的殼漂浮在水面上,看上去就像綠屏一樣。我趕緊把它們的“綠殼”倒掉,換上新的水。那一條條豆芽像小蝌蚪的尾巴,已有2厘米長。晚上,我的豆芽已經長到3-4厘米長。它們身子細細的、彎彎的。

早上,那淡黃的豆瓣已經吐出了嫩黃的合攏的葉子。到了中午,葉片微微張開,像一把小剪刀,又像“v ”字形。芽兒已經長到8、9厘米了。

我的豆芽終于長成了,看著它們,有種成功的喜悅。

四年級日記篇三

今天晚上,我家電腦不知是“生氣了”,還是怎么回事?它的打字功能竟然“罷工了”。只好叫琛琛她父親來我家對電腦進行“手術”。

“當當 當當”,琛琛的父親來了。進門后,叔叔便點擊著鼠標、鍵盤,開始進行“手術”。啊!電腦的打字功能又開始了它的使命。對了,叔叔還幫我申請了一個讓我夢寐以求的博客。其實,我也是剛剛接觸電腦沒有多長時間,許許多多的東西都還不會,更別說博客了!叔叔先是注冊博客,注冊完畢 ,然后,開始裝扮我的博客風格,我選了一個粉色背景,又選了版式。 后來,教了我怎樣使用博客上的各種功能。

從此,就開始了我的博客之旅!

這天早晨,在睡夢中的我被母親的叫聲給吵醒了。我懶洋洋的從暖呼呼的被窩中爬了起來,突然,母親說:“今天上午大掃除。”大掃除可是我幾天前的計劃,可是,母親一直都說:“你不用管。”所以,我都好幾天沒提了。

我洗漱之后,我問母親:“母親,我可不可以收拾一下書櫥?”,母親沒有回答,我只好自作主張,收拾書櫥。我打開放以前舊書的櫥門,然后,把以前的舊書放到書桌上,再把我四年級上冊的書和一、二、三年級的書按順序排列整齊,最后,再把所有的書都放在了放舊書的最高層——第三層。

啊!我的書櫥終于收拾完了,而我卻腰酸背痛。

四年級日記篇四

前幾天,媽媽送給我一份特別的禮物—綠豆,媽媽叫我要把它養大,要讓它變成綠豆芽。

首先,我捧起綠豆,睜著我雪亮的眼睛,仔細看它的模樣。綠豆小小的,穿著一件綠衣裳,身上還有一條白線,就好像系了一條白皮帶,著可能是發芽的地方吧!接著,我把我的綠豆進在一個裝有水的農夫山泉瓶蓋里,水沒過豆身。這是我想:小豆豆啊小豆豆,你一定要快快長大!

過了兩三個小時,我從超市回來,發現小豆豆的“衣服”變了,變成皺的了,像兼天氣熱了,要脫衣服似的;有的已經裂開了,一根細細的芽想從里面鉆出來,真有意思!

第二天早晨,我早早地起了床,到陽臺那兒看我的小豆豆。“咦,我豆子怎么變成白色的了?”我突然發現豆子旁有一層綠油油的皮。哦,原來綠豆也會好像蠶寶寶一樣會脫皮,脫完皮后才能正常發芽。瞧!這就是我今天的大發現,我希望過幾天有更好的發現,可惜的是,我得回老家,綠豆這幾天由我媽媽幫我看養!

我終于完成了我的目標,把它變成綠豆芽。

四年級日記篇五

今天,我突發奇想,想要自己親手制作一盆豆芽,所以我要種豆芽。

我先準備了一個碗,是塑料的,大約是15厘米直徑。但是家里沒有豆子,媽媽就出去買豆子,等她回來,我就抓了一大把豆子放進碗里。媽媽告訴我泡豆子要用溫水來泡,要不然發芽特別慢。我就把放豆子的盆里放了涼水和熱水,水剛剛沒過豆子。然后我把毛巾用水沖洗,把水稍微擰一下,毛巾就變成潮濕的了,然后就把毛巾放在豆子的上面。

我看著那些豆子,心里想:豆子長大后是綠的還是黃的?豆子會什么時候發芽,我真有些迫不及待,太期待豆子長大發芽了。

9月21日星期五晴

下午一回到家,我就去看我的黃豆,把毛巾拿下來,我發現豆子的顏色變淺了,有點兒發白,有一部分變得彎曲了,好像一個個小小的月牙,還有一些變大,感覺豆子都膨脹了起來,好像喝了好多水。仔細一看,水真的是變少了。

看了這些豆子,我想:豆子也太神奇了,都會喝水,而且我看了豆子的樣子心里很高興!

9月24日星期一晴

今天晚上剛吃完飯,我就急忙去看我的豆子,豆子大多已經脫皮了,雖然有一些豆子沒有脫皮,但是它們的皮已經松了,像老婆婆皺了的臉,可能過幾天豆子的另一部分就脫皮了。不但豆子脫皮了,而且還長芽了,長的芽大約長有五六厘米多,而且芽還是白的,豆子好像越來越大。

這次豆子種成功了,我非常高興、激動,真想嘗一嘗自己種的豆芽的味道。

四年級日記篇六

1月30號早上,我正沉浸在美妙的夢中,突然,爺爺在客廳中高喉嚨大嗓子一個勁地說,下雪!下大雪!我一骨碌從暖融融的被窩中跳到地上,迫不及待地打開窗戶一看,映入眼簾的是一個銀裝素裹的白色世界,啊,真的下雪,好美的雪景呀!

紛紛揚揚的雪花鋪天蓋地的從空中飄落下來,屋后小東山上的樹木被它壓彎腰,小區昔日綠草茵茵的草地也蓋上厚厚的銀裝。

我貪婪地欣賞著從天而降的漫天大雪,情不自禁地陷入深深的沉思。突然,只聽得爺爺在我家客廳的窗口邊念念有詞:“瑞雪兆豐年,真是難逢難遇的好年頭呀。”我急忙問:“爺爺,你在吟詩啊?”爺爺說:“這不是我在吟詩,這是古人說的,意思是說下大雪后,凍死各種害蟲,疏松農田土壤,增加土地水份,所以說今年農民一定是一個豐收年......”爺爺口若懸河侃侃而談,我聚精會神洗耳恭聽。

這時,一陣清脆悅耳的門鈴聲響起來,我打開門一看,原來是我的好朋友鄧夢陽來,她約我與她一起去外面打雪仗。于是,我興高采烈地和她向小區的那片空地跑去。

離目的地還有約200米遠時,就聽見前方傳來小朋友們陣陣吵鬧聲,原來,已有不少小朋友捷足先登,他們打雪仗的游戲正玩得難解難分。

我一鼓作氣便跑到他們的隊伍中,毫不猶豫地加入這場混戰。這時,一個小男孩捧起一砣雪,劈頭蓋臉地向我打來,我東躲西藏,避開他那氣勢洶洶的勢頭,并千方百計尋找戰機,終于,趁他一不留神,我不失時機的給他來個突然襲擊,把他給打得狼狽不堪,落荒而逃。我愈戰愈勇,就像電視中的武林高手,打敗一個又一個入侵者。

我們玩啊,跑啊,一直玩耍到天漸漸黑,小朋友們才戀戀不舍的回家。

這是我記憶中下得最大的一次雪,也是我看見的最美的雪景,我真希望這場雪能多下幾天!

四年級日記篇七

相信很多人在讀書的這么多年里總會遇見幾個自己難忘的老師,有的自己非常的喜歡,崇拜,有的就非常的討厭,現在我們來看看作者是怎樣寫自己的老師的吧,看看大家有沒有相同的感受。

夜黧黑,風不眠。這必定成為一個釋然的夜。我格外珍惜這來之不易的15分鐘。

畢業后就一直沒再遇見,3個月了。天譴的大雨,來的很不及時,把我的計劃打的一團糟。雨止,人空。剩下的,只是稀薄的人煙。沒有音訊,沒有聲音,留下的只是孤獨的背影。我很遺憾,在那天沒有看見成老師。

今天晚上,成老師上企鵝了。我不想錯過這個機會,便開始與成老師聊起天來。或許因為久別的緣故,一開始顯得有些尷尬。其實也不會,與成老師在一起聊天的感覺,總是那么親近。

聊起了那天回校。大雨讓我滯留在那該死的學校,耽誤了我,使我沒來得及來學校老師便已離去。心涼了,絕望了。苦笑著,沒有人能懂。老師的一句話讓我有些憤怒,也讓我瞬間激動起來,迅速的反駁。呵,我愛這場大雨,愛的死去活來。

后來,我們聊起了新班級,回想起來,都是談我的。我告訴老師,我很喜歡這個集體,很愛這個班級。但是我依然懷念,那個八的64班,那三個愛著我們的老師。課程變多了,而我卻不覺得累。成老師夸我的適應能力不錯,我小小的得意了一番。于是我回了一句:“可能是因為剛開始的緣故,新學習都還沒走上正軌吧。而且老師也沒有布置什么作業。所以會輕松些。”恍惚間,我感覺自己長大了些許。不知坐在電腦前的成老師是否感覺到了。或許她在笑,或許她在感嘆。但我無從得知。

再后來,我們把話題轉移到了院長胡。院長胡她說她很孤獨。真的,我能從她的日記里感受得到。情感的流露,無奈的話語,有把我感動到。院長胡,記得安好,記得快樂,記得微笑。

跟著,我們聊起了老師。真心覺得這三個老師都很好,都很愛我們這個2得不亦說乎的班級。他們為我們付出了很多,犧牲了很多。把自己的青春投入了,把自己的熱血揮灑了。然而,我們卻不能給她們所滿意的回報。愿我是春泥,能夠回報培育我的大樹吧。

一念。這漫長而又短暫的15分鐘到了。這15分鐘,對我的人生或許是一個新的起點。自己很幸運,能遇到如此好的一位老師。一直覺得成老師就像自己的知心朋友,就像同齡人伙伴一樣,能與自己談心,觸及心靈。感謝在這個日子里,成老師所帶給我的。

四年級日記篇八

今天薛老師讓我們回家種一種植物,于是我迫不及待地把我家晴思草的種子種了下來。

第一天,我緊張兮兮地向我的植物走去。我專心志致地打量著晴思草,它的種子大部分呈棕色和黑色,還沒有發芽,它們這樣躺在土里就像一個個沉睡的小公主。它的形狀非常特別,它就像大米一樣,一不注意就把它當成大米了呢!晴思草的種子非常小,可能跟螞蟻一樣小吧!看它的樣子應該過不了多久就會發芽了吧!

10月2日星期六晴

10月3日星期天晴

今天,我滿懷欣喜地跑到晴思草面前。它又長大了一點兒,它現在大約是二三厘米左右,顏色是嫩綠色好看極了。它的厚度大約一毫米左右。它的寬度大約是一毫米左右。我心想:我的植物長這么快,十幾天后會不會是一本書的長度呢?想到這里我的心里頓時欣喜萬分,嘴角情不自禁地翹了起來,眼睛也瞇成了一條縫。“這是什么東西?”我仔細看著晴思草,“天啦!那些沒發芽的種子發芽了。”它們跟其它種子最初的樣子一樣呢!

我的植物在我的細心照顧下它長得又長又好,突然有一種想種好多好多植物的沖動呢!你也快動動你的小手和我一起種一個喜歡的植物吧!

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下是小編為大家準備
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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風的日記通用
2025-08-12
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么教案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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