無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技與創新期刊科技與創新分論點篇一
主題:眼保健操是否用及相關問題
中國是全世界唯一一個推行并使用眼保健操的國家。眼保健操是結合中醫中的穴位按摩延伸而來的,眼保健操與課間操一樣,是一群眾性的運動項目,它可以提高人們的眼保健意識,調整眼及頭部的血循環,調節肌肉,改善眼的疲勞。
2012年7月16日,網友發微博稱眼保健操無用,讓眼保健操的話題再度成為關注的焦點。
關鍵詞:眼保健操 紅眼病 規范性 舒緩疲勞近視眼
正文:
一、課題的由來
眼保健操是根據祖國醫學推拿、經絡理論,結合體育醫療綜合而成的按摩法。它通過對眼部周圍穴位的按摩,使眼內氣血通暢,改善神經營養,以達到消除睫狀肌緊張或痙攣的目的。
在種種問題下,眼保健操是否能有效的起到保健作用,再度成為熱點話題。
為此,我們就眼保健操是否有效為研究課題展開研究。
二、研究的方案
研究步驟一:對于眼保健操是否有效,我們最初在網上對其做出相關了解,知道了影響眼睛近視的多種因素,及眼保健操對眼睛近視改善情況問題。
研究步驟二:根據我們從網文上了解到的信息,我們對眼保健操是否有效作出了一個合理的評估,并且圍繞眼保健操是否有效提出了相關問題,制作調查問卷,發放給不同年級階段青少年。再依據反饋回來的調查問卷信息,統計出學生做眼保健操的各項相關數據,對數據進行細致分析,得出初步結論。
研究步驟三:我們又以初步得到的結論,制定出與眼保健操改善視力的對比實驗方案,以對比實驗的方式分析、論證眼保健操是否有效,從而得出最終結論。
三、研究過程
實驗原理:
由于,青少年的眼球,正處于生長發育階段,調節能力很強,球壁的伸展性也比較大,閱讀、收發室等近距離工作時的調節好集合作用,使肯外肌對眼球施加一定壓力,眼壓也相對升高,隨著作業的不斷增加,調節和集合頻率和時間也逐漸增加,睫狀肌好眼外肌經常出于高度緊張狀態,調節作用的過度發揮可以造成睫狀肌痙攣,從而引起一時性的視力減退,長期處于這種狀態下則會導致假近視成真近視。
我們更具以上使眼球疲勞的逆向原理,研究眼保健操是否有效,采取了對比實驗的方法,應用多組對比實驗,比較眼保健操和其他護眼方式哪一個更能有效的調節眼部疲勞,從而得出,眼保健操是否有效的結論。
實驗設計:
我們一共設計了四組實驗組。
a組:用手揉閉上眼后的眼球眼球。
b組:閉上眼睛,做眼球運動。
c組:看遠處的綠色植物。
d組:用滴眼液。
對照組:
e組:眼保健操。
進行了每天早、中、晚三次,為期五天的對比,探索眼保健操對眼睛疲勞的放松程度,從而得出結論。
實驗過程:
我們在班上請了五位近視度數在兩百度左右的同學,協助我們完成實驗。
每一位同學對應一個實驗,在我們的指導下完成:a同學完成a組實驗;b同學完成b組實驗;c同學完成c組實驗;d同學完成d組實驗;e同學完成e組實驗。每一個實驗所用時間都以做眼保健操所花的時間為標準。
實驗的優缺分析:
我們請的同學視力的近視程度大致相同,又是在同一班級的同學,接受相同的用眼疲勞情況,每一次進行實驗的時長相同,控制變量和多次實驗,為我們減小了不小的誤差,帶來了較為可靠的實驗結論。
由于條件有限,本來應該采用“定量”的視力測試儀對實驗前后視力度數進行測試,得到更為準確的結論,結果不得不采用“定性”的感官測試,記錄實驗前后每位同學的視覺感受。因為每個人的敏感程度不一樣,所以避免不了會帶來一定的誤差。
研究結果:
通過為期五天的實驗,我們發現眼保健操(e組實驗)比a、c組實驗效果好;與b組實驗效果相當,沒太大卻別;但比d組實驗效果略差一點。
四、研究報告及結果分析
一、高
二、高三分別發放問卷調查,共計兩百份,收回問卷一百九十份,有效卷一百八十二份。
數據顯示:多數人在做眼保健操時不太認真、做眼保健操前為對手部進行清潔、眼保健操做后沒有效果。
我們對上述問題進行了具體分析,發現問題主要在兩個方面:
首要方面是人們對眼保健操不夠了解;其次是人們的心態問題。
對眼保健操不了解,就不知道怎樣才能做好眼保健操,沒有規范的做眼保健操,不僅不能起到保護視力的作用,甚至會加深近視程度,嚴重的則會因為手部不結接觸眼睛之后,引起紅眼病。由于人們在短期內做眼保健操沒有得到顯著功效下,對眼保健操是否有效產生了遲疑,一開始還能認認真真的做眼保健操,此后就松懈下來,馬馬虎虎的應付學校安排下來的差事。這兩個方面是直接導致眼保健操做而無效的原因。當然還有因為監制力度不足,無人正確引導的原因。
根據反饋回來的的信息和做出的實驗結果分析,我們得到眼保健操是有一定功效的。雖然,并不像人們口中說的那樣——做眼保健操能恢復視力。但眼保健操還是有較明顯的舒緩眼疲勞的功效,每當疲勞的時候,做幾節眼保健操可以有效的緩解眼睛疲勞,其主要原因是疲勞是眼球內的眼壓急劇升高,導致眼球有腫脹感,眼壓的升高又壓迫晶狀體的改變,使視力出現一時性的減弱,長期的高度眼疲勞則會成為近視眼。眼睛疲勞時,做一做眼保健操可以舒緩眼疲勞,從而防止眼睛近視。
每天上下午做兩堂眼保健操,能夠促進眼周圍血液循環,使眼部肌肉得以放松,對于緩解眼疲勞很有用。堅持做眼保健操 “稍微”控制了近視快速增長,至少讓學生超時用眼 “很受傷”時有了緩解“利器”。
因此,堅持做眼保健操,有利抑制青少年近視高發并快速增長;無論是對于學生還是成年人都很有益。尤其建議長期面對電腦工作的人群堅持“做操”,以緩解視疲勞,預防干眼癥等眼部疾病。
手部不潔可能會引起紅眼病等眼病,但是各個學校卻因為種種原因,無法讓學生在做眼保健操前,先洗手清潔,這也是做眼保健操的一個硬性問題。學校想要抓眼保健操的規范問題,卻又不對眼保健操管理制度進行一個深入要求,這種一手抓,一手放的方式實在是個應該改變的問題,這就不得不問各個學校的態度了。
五、研究結論
眼保健操不一定能恢復視力,但規范的做眼保健操還是有較明顯的舒緩眼疲勞的功效。常做眼保健操,可起到調整眼及頭部的血液循環,調節肌肉,改善眼的疲勞。
眼保健操的發展方向不是一兩個專家說了就算了,而是要人們對于眼保健操的重視程度不斷加深,從而得出一個更為像樣的答復,和一種堅持不懈的行動。
六、參考資料
百度文獻
七、謝鳴
感謝班級同學的參與。
貴陽市民族中學 高二(6)班 朱滔 王磊
科技與創新期刊科技與創新分論點篇二
大眾創業,萬眾創新的號角已然吹響神州,科技創新,技術創造的時態已然蓬勃興起,發展新動能,培育新產業的目標已然深入人心,改革舊機制,創造新業態的趨勢已然引領潮流。近年來,我國在科技事業上取得了長足的進步,從航天技術到衛星導航,從量子科學到核電技術,從網絡技術到基礎設施,從航母下海到深海探測,從克隆技術到轉基因食品,各類技術創新的捷報頻頻傳來,各科技創新的成果源源涌來。而這些輝煌的成就,偉大的變革,無不讓人民倍感振奮和自豪,無不讓世界倍感驚奇和驚艷!
不過不可避免的是,最近幾年,對于技術創新究竟是福還是禍,人們一直進行著激烈的討論,當然,不同的人對這個敏感的問題有不同的看法,就我個人而言,技術創新在新世紀起著非常重要的作用,因此,我始終認為,技術創新對我們來說是一大福音。
首先,技術創新使我們的生活變得越來越方便,無論是在交通方面還是在通訊方面。例如,以技術創新為依托,現代通訊技術在不斷進步和發展,與此同時,現代通訊技術的種類也越來越多,特別是智能手機作為現代社會最偉大的發明之一,對我們的生活有著深遠的影響,而人們也漸漸習慣于以這種便捷的方式進行溝通交流和信息搜索。
其次,技術創新在農業方面,尤其是在轉基因食品中得到了充分的體現,我們不得不說轉基因食品就像是打開的潘多拉盒子,因為這是人類歷史上最偉大的生物技術創新。例如,對于植物和動物來說,轉基因食品擺脫了四季限制,降低了生產成本,提高了作物產量,打破了地域限制,破解了物種障礙,因此,我認為,轉基因方面的技術創新是新世紀的重大突破。
最后一點,技術創新已經成為了企業發展的不懈動力和強大支撐;技術創新已然成為了公司可持續發展的源泉和活力。例如,阿里巴巴集團通過技術創新不僅提高了企業的生產效率和競爭力,而且漸漸的擴大了經營規模,慢慢的囊括了不同行業,直到今天,我們每天都在和阿里會面,與支付寶見面,與淘寶邂逅,與馬云爸爸打交道。
總之,我認為在經濟全球化的趨勢下,技術創新不僅給個人帶來了多方面的發展機遇,給企業帶來了多類型的經濟類型,也讓國家增強了國際影響力和國際話語權,所以我堅信,技術創新是人類的一大福音。
科技與創新期刊科技與創新分論點篇三
時政背景材料
2.中國載人航天工程新聞發言人2010年8月17日表示,我國載人航天工程第一個空間交會對接目標——天宮一號目標飛行器,已于近日完成總裝,全面轉入電性能綜合測試階段。在完成一系列電性能、力學性能和熱性能測試后,該飛行器將于2011年發射進入預定軌道,之后,發射神舟八號飛船與之交會對接。
6.2010年11月15的樣機在珠海航展首次亮相。
7.12月3日11時28分,在京滬高鐵棗莊至蚌埠段的綜合試驗中,國產“和諧號”新一代高速動車組跑出時速486.1公里,再次刷新世界鐵路運營試驗最高速。此次創造歷史的是由中國南車集團自主研制的“和諧號”380a新一代高速動車組,是目前世界上運營速度最快、科技含量最高的高速列車,最高運營時速為380公里,持續運營時速350公里,在車頭、制動系統等多個方面進行了系統創新。
帶材領域的新突破。
11.我國擁有完全自主知識產權的,1月24日開始在向家壩電站
學科知識鏈接
1.科學技術是第一生產力。
2.當今世界,今時代國際競爭日趨激烈,各國競爭說到底,是人才的競爭,是民族創新能力的競爭。只有不斷增強自主創新能力,建設創新型國家才能在激烈的國際競爭中占據有利地位。
3.增強自主創新能力,創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。只有不斷增強自主創新能力,才能使我們的民族、國家具有前進的動力,自立于世界民族之林。創新能力的高低直接關系到中華民族的興衰存亡,提高整個中華民族創新能力的基礎是教育創新和科技創新。
4. 5.弘揚民族精神,發揚艱苦創業精神,尤其是開拓創新精神等等。6.合作是事業取得成功的保證。
7.青少年要樹立終身學習的觀念,努力學習科學文化知識,善于觀察、開發想象力、敢于質疑。8.創新的希望在于青年人。只有提高青年人的創新能力,才能提高國家的創新能力。新一代青年人要敢于創新,善于創新,把創新熱情與科學求實態度結合起來,努力使自己成為具有創新能力的高素質人才。
1.我國實施科教興國和人才強國戰略的原因
答案:(1)科學技術是第一生產力;科技創新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素;人才是第一資源,實現現代化關鍵是把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質上來。(2)當今國際競爭的焦點集中在科技、教育和人才的競爭。中國的發展離不開科學技術的進步。目前,我國仍處于社會主義初級階段,科學技術和民族素質還不夠高,人才短缺,自主創新能力弱。
(3)教育是發展科學技術和培養人才的基礎,是一個國家發展創新能力的基礎,是開拓、帶動、創新先進生產力的重要動力。在社會主義現代化建設中具有先導性、全局性作用。
國家?)
答案:(1)整個人類歷史就是一個不斷創新、不斷進步的過程。沒有創新就沒有人類的進步和未來。
(2)科學技術是第一生產力,科技創新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。(3)創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動戶。提高民族創新意識,增強民族創新能力,關系到中華民族和整個社會主義事業的興衰成敗。
(4)科學的本質就是創新。沒有創新,總是步人后塵,經濟上會永遠受制于人,更不可能縮短差距。
(5)目前,我國的科技、經濟發展,總體上與世界先進水平相比還有較大的差距。因此,我們更要樹立全民族的創新意識,增強創新能力。
4.你認為中學生應怎樣培養自己的創新精神和創新能力?
答案:(1)青少年要明確社會責任,樹立遠大理想,努力學習科學文化知識。(2)要敢于質疑,敢于向傳統、權威挑戰,樹立“敢為人先”的精神。(3)努力探索,注重實踐,養成勤動腦、勤動手的好習慣。
(4)爭取早日成才,為建設創新型國家而奮斗。5.請為建設創新型國家設計宣傳口號或公益廣告。答案:(1)走自主創新之路,創中華民族輝煌。(2)增強創新能力,實現跨越發展。(3)自主創新,以人為本。(4)勇于開拓進取,爭做創新人才。(5)創新——插上科技騰飛的翅膀。6.我國為什么要重視教育改革和發展?(教育的重要性)
①改革是教育發展的動力。②教育關系子孫后代,公民只有接受教育、掌握知識本領,才能獲得良好的就業機會,才能豐富和完善自己,享受現代文明。3教育是一個國家發展的基石,教育改革和發展是關系國家和民族未來的大事.④當今世界,日趨激烈的國際競爭歸根到底是人才的競爭。⑤我國現代化建設需要數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批創新型人才。
8.你準備怎樣為促進我國教育改革和發晨做出自己力所能及的貢獻?
①自覺履行按時入學的義務.履行接受規定年限的義務教育的義務,履行遵守法律和學校紀律、尊敬師長、努力完成規定的學習任務的義務:②樹立崇高遠大的理想,培養創新精神和創新能力,關愛社會,本獻社會;③積極為教育改革和發展建言獻策等。
熱點專題訓練
一、單項選擇題
1.從“神七”航天員太空漫步,從嫦娥二號衛星的升空到c919大型客機飛機生產;從天河一號躋身世界超級計算機首位,??2010年,全世界都感受到中國科技鏗鏘的腳步。上述這些成績()
二、多項選擇題
c.當今世界綜合國力競爭歸根到底是人才的競爭
d.國家實施科教興國戰略和人才強國戰略,尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造。
三 綜合探究題
3.在知識經濟時代,人才是科技的載體,任何科技的研究、發明、利用,都離不開人才。科技知識只有與人才結合起來,才能成為推動經濟和社會發展,增強經濟實力、國防實力和綜合國力的關鍵因素。
(1)請你給上述材料擬定一個標題。(1)“國際競爭歸根到底是人才的競爭”或“人才是第一資源”或“人才資源是經濟發展的決定因素”等。
(2)若以該標題為主題召開主題班會,請你設計出該主題班會的活動步驟。(要求:圍繞主題,鼓勵參與,講究實效)
(3)請你設計一條宣傳標語來宣傳人才強國戰略。
(3)“人才是第一資源。”或:“小康大業,人才為本。”等等
(4)假如你要參與發言,請寫一篇發言提綱。
(4)①科技競爭、經濟競爭、軍事競爭乃至綜合國力的競爭,歸根到底是人才的競爭;②談科技、人才對社會主義現代化建設的重要性;③談如何實施科教興國和人才強國戰略;④談如何把自己培養成為祖國建設需要的有用人才。
科技與創新期刊科技與創新分論點篇四
姓名:
學號:
專業:09金融
班級:
實習單位:麒麟啤酒(珠海)有限公司學校指導老師:xx教授
聯系電話:
基于swot分析的麒麟牌啤酒營銷探討
摘 要:本文通過運用swot分析法對麒麟牌啤酒進行結構化分析,從分析對比中就可以清晰地看到麒麟牌啤酒公司所存在的優勢與劣勢,以及公司發展面臨的機會與威脅,公司要實現進一步發展,必然要發揮優勢、抓住機會、彌補劣勢、克服威脅。本文在通過分析的基礎上也提出了相應的營銷策略。
關鍵詞:swot麒麟啤酒營銷
一、麒麟啤酒有限公司發展的現狀
麒麟啤酒(珠海)有限公司前身是珠海啤酒廠,1996年,日本麒麟集團和臺灣統一集團共同收購珠海啤酒廠,成立了珠海麒麟統一啤酒有限公司,2005年底,日本麒麟集團取得公司100%股權,并于2006年1月1日正式啟用新名稱麒麟啤酒(珠海)有限公司。公司注冊資本7400萬美元,現有員工860人。公司擁有麒麟、海珠、澳門三大品牌的啤酒。“麒麟”系列主要市場集中在其以華南地區為核心,在廣州及其周邊的城市。“澳門”系列則主打澳門市場,主推“澳門全麥”啤酒和“澳門金牌”。而“海珠”系列是珠江西岸地區啤酒的領袖品牌。
麒麟牌啤酒作為國際知名品牌啤酒之一,有著上百年的發展歷史,公司這些年的發展取得了巨大的成就。但是,啤酒面臨的競爭也越來越激烈,麒麟(珠海)啤酒公司必須全面分析自身及外部的環境,從而更好地開展公司的營銷,才能把麒麟(珠海)啤酒做得更大更強。
二、基于swot分析法的麒麟牌啤酒結構化分析
1、優勢(strengths)分析
1.1、成本優勢
麒麟集團是一個國際性的大公司,也是世界前十大啤酒集團。麒麟(珠海)有限公司是屬于日本三大啤酒公司之一的麒麟麥酒釀造會社。有這么一個強大的集團總部其資金將會非常充足,可以為公司新產品的研發以及市場開拓提供資金支持。啤酒是快速消費品,公司能迅速回收貨款,這為公司運營提供了良好的現金流支持。
1.3、品牌優勢
麒麟品牌創立于1888年,歷史悠久,享譽全球。在日本麒麟百年釀造工藝的指導下,公司出品的麒麟牌產品包括“麒麟純真味”啤酒和“麒麟一番榨”啤酒,都“只采用第一道麥芽汁”精心釀造。另外,海珠啤酒品牌深受珠江三角洲和港澳消費者的喜愛,被評為“廣東省名牌產品”,并獲得“廣東省著名商標”稱號。同時,公司持續在重要電視媒體進行了廣告投放,積極開展各種贊助服務活動,為品牌的宣傳做了很多工作,收到了很好的效果。
1.4、先進的生產技術
2.1、市場過于狹窄
麒麟啤酒主要定位在于珠江三角洲以及港澳地區、上海等地。銷售面狹窄,不利于公司分散銷售風險,一旦某一地區出現銷售瓶頸時就會出現啤酒的滯銷,同時也有可能會導致某一地區市場的喪失。建立銷售片區,可以防止其他品牌啤酒的市場拓展而影響該地區的市場份額,同時也有利于建立良好的聯動機制,保證公司產品的調度。
2.2、物流的配置
運輸和管理成本高,渠道利潤空間低。麒麟(珠海)有限公司的工廠與銷售相分離,這樣子就容易造成運輸和管理成本較高,同時在沒有自己物流的情況下,利用第三方物流往往不能滿足公司銷售的需要。同時,在終端價格固定的情況下,渠道各層級間的利潤也將會較少。
3、機會(opportunities)分析
3.1、國家經濟的可持續發展,居民可支配收入不斷增長
無論是“十二五”規劃中對居民年收入增長7%的預期,還是關于個調稅起征點調整的落實,居民收入的增長都將刺激消費升級水漲船高。有業內人士做了個簡單的測算,假設個稅起征點從2000元上調至3000元,級差不變,假設1億人每年少納稅200元,便可增加200億的購買力。同時國家繼續深入推進中西部地區大開發、加快農村經濟發展的政策這也可以給麒麟啤酒公司帶來了持續的戰略機遇。2010年,國內啤酒行業加快了并購步伐,啤酒企業的資源整合加速,行業集中度進一步提高,進而促進了啤酒企業的迅速發展。不管從國家宏觀層面上看,還是從行業微觀層面上來看,麒麟牌啤酒公司都將面臨發展的良好機遇。
3.2、珠三角市場巨大,潛力無窮
4.1 國內各種龍頭品牌的沖擊
中國啤酒行業呈現諸侯割據的局面,不同的啤酒集團掌控著不同的勢力范圍。從企業規模來看,青啤、燕京、華潤屬于巨型啤酒企業。哈啤、珠江、重慶、金星、惠泉等屬于大型啤酒企業;而其他的大多屬于中小型企業。在這些企業中,青啤是麒麟啤酒的主要競爭者。目前麒麟啤酒的優勢競爭區是在珠三角、港澳臺、上海等地。青島啤酒的市場遍布全國18 個省、自治區和直轄市,覆蓋了中國經濟最發達的地區,形成了以青島、山東為中心,北至黑龍江,南至深圳,東至上海,西至陜西的全國性市場布局,而且其市場份額也占到了全國的最大。以上分析可見,麒麟啤酒的現有競爭者實力比較強大,麒麟啤酒應采取積極有效的措施應對,在產品質量、產品品種方面以及營銷方面繼續穩扎穩打,保持競爭優勢。
4.2、氣候及相關政策對啤酒銷量的影響明顯
也對啤酒的銷量產生一定的影響。同時,國際啤酒大麥市場行情迅猛上漲,麒麟啤酒公司是國際大麥市場大的買家,原材料的上漲推動公司生產成本的提高。
二、基于4p戰略探討麒麟牌啤酒營銷策略
麒麟牌啤酒經歷了一百多年歷史的發展,沉定了濃厚了企業文化,而作為中國的珠海麒麟啤酒廠在擁有這些強勢的背景下其發展將可想而知,通過對生產車間的參觀以及對相關資料的查閱,也發現了一些作為麒麟廠可以發展的更好的方面。對此也針對此在4p策略分析的基礎上提出相應的建議。
2.1 產品策略(product)
加大研發投入,開發新的高端產品。“一番榨”飲品是公司的主打產品,也是全球唯一一家企業在生產的產品,這一產品擁有獨特的品性確實可以作為公司營銷的亮點。但同時又因為價格較貴其市場份額并沒有實現最大的滿足,所以在未來發展中要加強這一方面的投入,研發出更具優勢的產品。同時,也可以在降低生產成本下加大研發,增強產品的價格競爭力。另外,在發展戰略上可以針對近期提出的酒駕政策生產無醇啤酒,開發超低酒精度無醇啤酒符合當今國家大力倡導低碳經濟的要求。開發超低酒精度新品無醇啤酒,不僅由于其熱量值較低,符合健康消費的趨勢;而且有利于提升公司無醇啤酒的市場空間,延長無醇啤酒的產品壽命。無醇啤酒不但把啤酒的消費群進一步擴大,賦予了啤酒新的內涵,而且引領了健康消費時尚,適應了健康消費趨勢的需求。可以看出無醇啤酒有很大的市場需求,迎合了當今啤酒消費新趨勢,麒麟啤酒公司加大對無醇啤酒的研發將有利于公司啤酒產品多元化、高端化,符合公司長遠發展的要求。同時,加大整合其他啤酒企業力度,擴展公司產品。公司可以整合其他品牌啤酒企業,把雙方的資金優勢、技術優勢、管理優勢、人才優勢、市場優勢形成互補與共贏。一些規模小、區域性強的啤酒公司也有一定的競爭優勢,麒麟公司擁有優秀的團隊,整合這樣的啤酒公司,雙方都可以獲得迅速發展。加強整合力度,形成規模效益,發揮各自優勢,有利于麒麟啤酒公司的產品開發與市場的擴展。
2.2 價格策略(price)
麒麟啤酒的產品主要是中低端產品,針對中低檔產品應該低價,這樣憑借很好的品牌效應擴大市場占有率,為公司高端產品奠定基礎。麒麟啤酒公司不得不面對一個生產成本上升的現實,近來生產啤酒的原材料價格上漲幅度大,啤酒生產成本明顯上升。麒麟公司為了維持價格優勢,必然要降低生產成本,這就要求麒麟啤酒公司擴展公司產業鏈,進入上游產業,同時加強與農業產業化公司合作,降低公司原材料采購成本,從而為低價策略奠定基礎。高端產品是公司主攻方向,為了樹立高端產品形象,公司高端產品價格要采取高定價策略,使其與公司中低端產品區分開來。但在高端產品還不成熟的時候,同時面臨外國高端啤酒的挑戰,高端產品定價應該針對于外國高端啤酒品牌定價,這樣的價格策略在競爭中能獲得價格優勢。
2.3 渠道策略(place)
更為創新的渠道模式。在此我認為,平臺式渠道模式與直銷渠道模式是公司渠道策略發展的方向。平臺式渠道模式是企業與經銷商合作進行優勢互補、利益共享、共同組織的渠道模式。啤酒企業可在一個營銷區域扶植1~2家資金雄厚、倉庫吞吐量大、管理能力強的一批商,或廠家自設中轉庫,配備能夠直接服務終端的車輛和人員,形成一個物流平臺,把原來的二批、三批經銷商逐漸取消,將原來較長、混亂的渠道變成扁平、垂直的渠道形態,加強了對終端的控制和服務,提高了經銷商的單位效益。直銷渠道模式,這是目前啤酒營銷中發展較快的一種營銷渠道模式,尤其是在企業所在的周邊城市市場,由廠家直接組織車隊和人員,對種類飯店、超市連鎖店、酒吧、娛樂場所等進行直銷,不但開拓市場速度快,還有利于新品上市、產品鋪貨、價格控制、品牌提升和維護。直銷渠道模式的建設要做好市場利潤的快速提高和營銷成本的有效控制,防止因市場利潤過低,難以承受過高的營銷成本而導致渠道崩潰。
2.4 促銷策略(promotion)
1、培養受眾群,發展體驗式營銷。企業可以結合發展旅游產業,仿照青島啤酒的營銷策略,不僅將麒麟作為一種商品,更是一種文化符號。
2、創造具有自己特色的啤酒文化。麒麟啤酒公司應通過各種途徑傳播啤酒文化。啤酒文化只有通過盡可能多的途徑有效地傳達給消費者,才能實現啤酒文化的營銷功能。廣告宣傳、促銷、公關活動、展覽都是非常好的傳播渠道,關鍵在于企業要很好地將啤酒文化溶于其中,增強其文化氣氛。
四、結語
通過采用swot分析法對麒麟品牌啤酒進行全面的分析,并以此總結一些經驗,再接著提出4p策略對公司進行營銷策略分析,至此,麒麟牌啤酒將獲得更大的競爭優勢,實現公司在激烈競爭的市場環境下的可持續發展。
參考文獻:
[2] 李曉琳、張西.燕京啤酒競爭對手分析實證分析.2011
科技與創新期刊科技與創新分論點篇五
1、創新驅動,你我先行。
2、融合德智勇勤,創新其樂無窮。
3、抓住機遇,迎接挑戰,與時俱進,推進新奧持續創新。
4、愛我新奧,樹我新風,團結創新,續我輝煌。
5、眾志成城迎氣化,全力以赴奪優秀。
6、科技無極限,創新無止境。
7、勤學習,譜文明直風;爭創新,繪秀美藍圖。
8、今天的小發明家,明天的大科學家。
9、創新驅動未來,納福傳動世界。
10、實施人才強國戰略,加快科技創新步伐。
11、全員發動,迎接氣化;**協力,力爭創新。
12、創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。
13、依靠科技進步,實現可持續發展。
14、**納福,睿智創新。
15、誠信立足,創新致遠。
16、培育創新精神,塑造創新人格。
17、市場競爭不同情弱者,不創新突破只有出局。
18、成功者找方法,失敗者找借口,開拓者找創意。
19、沒有高不可攀的大山,沒有停滯不前的新奧人。
20、科學不等于技術,技術不等于產品,產品不等于創新。
21、解放思想,實事求是,團結一致求創新。
23、保護知識產權,發展創新經濟。
24、時時尋求效率進步,事事講究方法技術。
25、創智未來,心享納福。
26、企業要發展,科技要創新。
27、創新求突破,科技促發展。
28、科技承載夢想,創新打造輝煌。
29、有你創新,創新由你。
30、科技的世界,創新的時代。
32、創新為科技插上翅膀,發明為成功添上動力。
33、輕輕松松上班;快快樂樂干活;開開心心進步;高高興興創造。
34、抓科技就是抓經濟,抓創新就是抓發展。
35、放飛夢想,成就新奧。
36、科創新時代,圓我中國夢。
37、不要小看自己,人有無限可能。
38、技術創新過程的完成,是以產品的市場成功做為標志。
39、攜手創新,共建和諧社會。
40、抓經濟,抓創新,兩手都要硬。
41、力行求是,勇于創新,服務社會,報效國家。
42、尊重勞動,尊重知識,尊重人才,尊重創造。
43、心系新奧,貢獻你我,全力以赴,力爭創新。
44、科技創新增效益,合作共贏謀發展。
45、行動是成功的開始,等待是失敗的源頭,創新是發展的橋梁。
46、科技要發展,創新是關鍵。
51、尊重知識,尊重人才,營造科技發展環境。
52、今天奇思妙想,明天碩果累累。
53、弘揚科學精神,普及科學知識,傳播科學思想和科學方法。
54、增強知識產權意識,推進知識經濟發展。
55、創新無條件,信手偶得之;創新無訣竅,突發奇想中。
56、新奧因成功而美好,員工因創新而精彩。
57、不是空洞口號,創新是必要行動。
58、你因科技而精彩,科技因你而騰飛。
59、加強科學技術普及工作,提高公民科學文化素質。
60、人人崇尚成功,事事成于創新。
61、艱苦創業,拼搏奉獻,務實創新,發展氣化。
62、創新難,自主創新更難,持續創新則難上加難。
63、下定決心,不畏艱險,排除萬難,去創造勝利。
64、只有創新才有突破,只有突破才能取勝。
65、科技為地,創新為天。
66、納智納慧,求創求新。
67、時時尋求效率提高,事事講求方法技術。
69、安全警鐘天天敲,創新工作處處抓。
70、整合資源,創造機會,開拓市場,實現共贏。
71、科技成就品牌,創新展現實力。
72、財富不選國家人種,創新不擇貧富階級。
73、堅持創新,再鑄輝煌。
74、智者求己,鈍者求人,愚者求神。
75、創新漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
76、新工藝帶來高效益,新觀念開辟新天地。
77、誠信待人,務實做事,敬業愛崗,大膽創新。
78、人無我有,人有我優,人優我新。
80、知識改變人生,科技創造未來。
81、以誠信態度做人,以專業操守做事。
83、求實是我們的根本,創新是我們的動力。
科技與創新期刊科技與創新分論點篇六
——讀《科學啟蒙》雜志有感
鉛筆除了有華麗的外衣外,就只剩下一只黑乎乎的鉛筆芯。許多家長都教育孩子不要總是去弄筆芯,說那有毒。鉛筆芯是否有毒呢?我們看看它的構成便知。鉛筆芯是用石墨和黏泥土按一定比例混合而成的,對人體是無害的。
涂改液在改正作業中錯誤的地方時既省力又方便,于是就成了學生們的最愛,是學生必備的學習用品。殊不知,涂改液是一種化學物質,其中含有的二甲苯成分,長期使用會對人體造成慢性傷害。
這些是我從《科學啟蒙》雜志上學到的知識。“真是不看不知道,一看嚇一跳。”在我們每天所接觸的這些學習用品中,就蘊含了這么多的科學知識。原來我們對生活中許多物品的認識都存在著誤解。只有掌握了科學知識,我們才能分清誰是我們的“好朋友”,誰是“壞朋友”。
一談到科學知識,人們往往就會想到飛機、大炮、人造衛星,認為那些東西才叫“科學”!殊不知,科學知識就圍繞在我們身邊,就在人們的吃喝拉撒、衣食住行之中。只要我們做一個有心人,就會感覺科學就像空氣一樣,在我們身邊無處不在。
太陽為什么升起又落下,草兒為什么“一歲一枯榮”。圓圓的月亮缺了,是否真被天狗吃了;人的生老病死,是否真有“上帝”在主宰。只要我們常懷一顆探尋之心,我們就會感到科學在生活當中無處不在。
蘋果掉在腦袋上,牛頓如果不善于思考,“萬有引力定律”不會被發現;熱氣沖開了水壺蓋,瓦特如果不善于思考,蒸汽機也不會被發明。要掌握科學知識,一定要做個善于思考的人,善于發現、善于思考、善于歸納總結!
同學們,我們要做一個熱愛科學的孩子。讓我們張開雙臂,擁抱科學吧!