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我創(chuàng)新我快樂手抄報(七篇)

時間:2025-05-08 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我創(chuàng)新了新紀錄他無我有他有我優(yōu)他優(yōu)我創(chuàng)新篇一

昨天看的《高三》紀錄片,今天才開始起筆想要寫感受。甚至一個晚上,我都認為我沒有想好。

“沒有高考,你拿什么拼過富二代。”在這個金錢至上的時代,尤其在上海,物質(zhì)需求遠遠超過精神需求。高考,為了改變命運。說明白點,我們?yōu)榱藪旮噱X而學習。但是,不管目的.是什么,高考這么重大的人生歷程我們總要經(jīng)歷,但是不同的人,有不同的度過這段時間的方式。

現(xiàn)實是殘酷的,所以有競爭,而產(chǎn)生競爭的原因,是推動成功。武平一中的林佳燕,她家的家境算是一般,跟我相比,我們算是差不多的。在整個的視頻當中,她應該算是女主角了,出現(xiàn)的次數(shù)多,內(nèi)心的獨白也都是她的。最后字幕出來的時候,她是第一個,所以我記得最清楚。林佳燕,中央民族大學。視頻中,她一次次的責問自己,為什么考的沒別人好,想的是如何超越。現(xiàn)實中,我在父母一次次的責問中,卻是無力辯白著還有多少人考的沒我好。林佳燕的父母也出現(xiàn)過,而他們的表示是,她的夢想,無論是什么,他們都會支持,即使是賣掉賴以生存的房子。相信我的父母也會不惜一切代價的,一定要上本科。在不停的比較之中,發(fā)現(xiàn)在高三競爭的不僅是孩子,也是家長。他們的關(guān)心與付出,雖然不一定有回報,但讓他們自己問心無愧。所以,高考之后離婚率飆升的玩笑話也那么真實。

很有意思的一個片段是,在高考前夕,一個叫張興旺的男孩子,坐了車去廈門。王錦春老師,緊隨其后,把他找回來,問他,高考之前談什么復讀?!考試結(jié)束了,成績不理想,那時候才要想復讀。你連這兩天都熬不下去了,還想復讀一年?這兩天你該做的能做的應該是奮力一搏而不是退縮。當張興旺以嶄新的面貌回來的時候,我沒有認出他。說是去拜佛了,我媽在一旁看了說,是迷信嘛。我報以一笑,沒有什么不好的,有方法讓自己振作,什么都該嘗試。而張興旺最終也沒有辜負他的老師,考上了仰恩大學。

鐘生明和陳斌的失敗,沒有出乎我的意料。但在我看來,鐘生明起碼有自己的想法,他選擇以自己的方式,證明自己沒有錯,但陳斌確實讓我思考了一陣,特別是他與老師之間的對答。“高考兩個月都不到了,你們打算怎么辦?”“接下來我們的首要任務,盡量的不上網(wǎng)吧,不上網(wǎng),盡量不曠課,在上課期間都在教室上課。”“盡量?讀書的機會是非常少的,意思說還會去?”這樣的措辭很像我,一般會給自己留有余地,因為怕自己做不到,是膽小怕事猶豫不決的人在口頭上和心理上對自己的放縱。但是,高三了,沒有什么做不到的,這樣的余地,不該有。我也對自己說,說過的,就必須該做到。連最基本的自控力都缺失的人,談不上考大學。

這樣三類學生們高考最后的結(jié)果是故事性的,很平鋪直敘,沒有什么驚人的跳轉(zhuǎn)。因為人生大多就是這樣,有付出有回報,前人的總結(jié)總是如此精辟高深。而像我一樣的高三學子,在這樣三百多個日子里,唯一要做的事,就是吃苦。

我創(chuàng)新了新紀錄他無我有他有我優(yōu)他優(yōu)我創(chuàng)新篇二

讀書―這一項現(xiàn)代生活不可缺少的內(nèi)容,正日益顯示它越來越重要的作用。不讀憶,就會被高帶發(fā)展的時代所淘汰;不讀書,也就不可能有什么革親和創(chuàng)造!

讀書是創(chuàng)造的基礎(chǔ),這個結(jié)論是被許多事實證明了的。日本索尼這家?guī)资昵暗男」荆?jīng)過一番努力,一躍成為日本屈指可數(shù)的大公司之一。其中自然不乏其本身雄厚的科技實力,但他們學習了中國的《孫子兵法》,并把它運用到商業(yè)領(lǐng)域中,由此而打開了產(chǎn)品的銷路,也是一個關(guān)鍵因素。

《孫子兵法》由軍事而推廣到商業(yè)領(lǐng)域,不能不說是一個創(chuàng)造。但這個創(chuàng)造又是以讀書為基礎(chǔ)的,如果不讀書,根本不知道有這本書在,也就不可能了解其內(nèi)容,更談不上由此而進行的創(chuàng)造了。

那么一味地讀書,能否有創(chuàng)造呢?讀書讀死了,也就窒息了創(chuàng)造的活力;讀書只有“讀活”,完全領(lǐng)悟其中的涵義,善于靈活運用時才有可能創(chuàng)造。《孫子兵法》確是兵書,但其所述的內(nèi)容策略卻可推廣到生活各個領(lǐng)域,索尼公司的管理者正是了解其內(nèi)涵,看透其深遠寬廣的外延,從中獲得了創(chuàng)造的借鑒,才取得了今天這樣巨大的成就。

讀書對創(chuàng)造產(chǎn)生了巨大的作用,反過來,創(chuàng)造又能促進讀書。

還是索尼公司,由于其超乎尋常的成功,使世界工業(yè)企業(yè)為之矚目,于是紛紛尋求其成功的“秘訣”,當?shù)弥髂峁镜某晒Φ靡嬗谝槐颈鴷鴷r,引起了各界人士的驚嘆。作為孔子故鄉(xiāng)的中國,立即掀起了一場“研究中國古代著作”的熱潮。許多廠長、經(jīng)理也都開始研究起《孫子兵法》來了!現(xiàn)在,許多中國古代經(jīng)典著作正被大規(guī)模地整理和研究,并已開始發(fā)揮它們的作用。

索尼公司的創(chuàng)造使人們對讀書的觀念進行了一次變革,使人們從更廣角度去讀書,去研究書,并進一步明確了讀書與創(chuàng)造之間辯證關(guān)系;離開讀書的創(chuàng)造是“空想”,離開創(chuàng)造的讀書是“死記”。只有當讀書和創(chuàng)造有機地結(jié)合起來時,才可能開放耀眼的智慧之花!

我創(chuàng)新了新紀錄他無我有他有我優(yōu)他優(yōu)我創(chuàng)新篇三

羅曼·羅蘭曾說:“宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。”事實確實如此,很多人總是習慣于早早就為自己定好結(jié)局,卻不曾正視自己,挖掘自己更大的可能性,最終只能是抱憾終身。依我之見,只有突破心之格局,突破自我設(shè)限,擁有“數(shù)風流人物,還看今朝”的勇氣,才能有所作為。

有人總是企盼幸運的降臨,卻極少為之努力過,也從未改變自己慣有的思維,縱使偶有有念頭,也總是被懶散和現(xiàn)實扼殺了盼頭。敢想、敢說、敢于正視自己,才算是沒有白來世間走一遭。

得不著,是因為你們不求,求也得不著,可能是因為你們妄求。而最可悲的,是連求的念頭都不曾有。以為自己的格局只能至此,無法改變,便更加心安理得地放任自己無所作為,這實質(zhì)是一種變相的羊群效應。盲目地跟隨那些夠不到云彩的人,而后否定自己,實屬“孱頭”。

余華筆下的徐福貴,終日與那頭也喚作“福貴”的老牛在一起,虛度時日,其一生的遭際固然與時代挾裹之下的身不由己有關(guān),但難道沒有個人因素使然嗎?只是為了活著而活著,卻不曾探尋自己生命的另一種可能性,終究只能空嘆一生。認為自己目前的狀態(tài)也足以支撐自己混混度日,便不敢言,不敢當,缺少了那一份勇氣。實質(zhì)上,突破自己的心域,才方知天下之大。

丁玲說過:“人生就像爬坡,要一步一步來。”若是想一蹴而就,怕也是無法到達。必經(jīng)過一番磨練,才能獲得塵埃落定的圓滿。

范仲淹早年學習時,常年吃粥。旁人見了,分予佳肴,他卻不為所動。直到人家怪罪起來,才長揖謝道:“我已習慣吃粥的日子,倘若享受這佳肴,日后怕是吃不了苦。”為此,他潛心學習,縱使經(jīng)過三喜三悲的人生大潮,依舊不以物喜,不以己悲,高蹈于世俗得失之上。他敢于正視自己,心懷濟天下之抱負,經(jīng)歷一番人生的錘煉,終能成就此業(yè)。不局限于所看到的淺薄的表面,而是釋懷于天地之間,擁有創(chuàng)造的勇氣,才能有所成。

魯迅棄醫(yī)從文,班超投筆從戎,都是對其自身的突破。倘使他們只是勤勤懇懇地遵循著原有的軌跡生活,沒有創(chuàng)造今朝的勇氣,或許也就不會有今之成就。

趁我們正當年少,趁時光煌煌而親熱地圍繞著我們,就要牢牢抓住它,以此創(chuàng)造機遇。“日頭沒有辜負我們,我們也切莫辜負日頭”。

擁有創(chuàng)造今朝的勇氣與擔當,勇于實踐,敢于突破心之格局,才能享盡人間歡喜。即使在荒涼中也能享透繁華,最終于人生的菩提樹下參禪悟道。

念念不忘那個炎熱的夏日,我坐在操場的綠蔭下,看著同學們繞著跑道一遍又一遍地奔跑,我的心中充滿了不安與膽怯,“我能跑完嗎?”我問自己。

為了讓我們期末體育測試能達標,體育老師可謂是用心良苦。一會兒讓我們繞操場蛙跳,一會兒又要練習長跑。長跑是我的弱項,大概是第一次長跑我摔倒了給我留下了心理陰影。我從未想過我的長跑會得優(yōu)秀,準確說是不敢想,那對我來說像夢境一樣遙遠。我從第一次長跑失利后就給自己下了一個定義:我長跑不可能得到優(yōu)秀。我想或許是這個定義束縛了我,的確這么久了,我的長跑成績從未超過老師和我的.預期。

“該你了。”體育老師走到我面前,平靜地對我說:“再不努力練習就真的沒有辦法了。”我抬頭,有些不安地看了體育老師一眼,走向了跑道,頓時,一種恐懼感在我心里滋生。操場上,有同學們努力奔跑的背影,也有好友加油打氣的鼓勵聲,樹葉們輕輕搖曳,發(fā)出“沙沙”聲,蟬兒們也毫不厭倦地唱著舊時的老歌,一切都是那么自然、隨和。唯有我這顆不安的心在胸膛中怦怦地跳動著,我感到恐懼,我不知道未來這幾分鐘里會發(fā)生什么,我只感到一陣迷茫。

“一,二,三,跑”體育老師一聲令下,我下意識地向前沖。一圈,兩圈我不知道我跑到第幾圈,不知道時間過去了多久,我只是感覺終點仍然很遙遠,我感覺我永遠達不到目標。我仍然在往前跑,但是兩條腿像灌了鉛一樣怎么也跑不快,我不想再跑了,我太累了。但是就在我想要停下來的那一瞬間,我突然明白自己不能停下,不為老師的表揚或是其他什么。我只想突破自己,我知道我可以跑得更快,從第一次練習長跑,我就一直知道,可是我不敢去做,因為恐懼,也因為我不相信自己能做到。現(xiàn)在,我只想試一試,我想突破自己,哪怕失敗。就這樣,我再次鼓起勇氣,拼命向前跑。我敢說,這是我第一次那么認真的跑步。我沐浴在金色的陽光下,一圈又一圈的跑著,我跑得那么認真。直到跑完最后一圈,我驚訝地發(fā)現(xiàn):我成功了,在我下定決心突破自己的那一瞬間,我就已經(jīng)成功了!

人若生活在烏云下,便會被暴雨無情地浸透,不僅是衣物,連心都涼透。但人若勇敢地撥開云霧,便會看見滿天陽光。

——題記

翅膀若是足夠堅硬,雄鷹便開始展翅;水滴若是足夠豐富,小溪便開始流淌;心志若是足夠堅強,人便開始前行。

我若足夠堅強,怎會如此不堪?

火辣辣的太陽燒烤著大地,我們頂著酷暑在操場上奔跑著,為了什么?為了在中考中取得好的成績。土地裂開了一條條縫隙,樹葉都沮喪地耷拉著臉,鳥兒們也停止了歌唱,操場上唯有那刺耳的哨聲。同學們吃力地跑著,額頭上細細的汗珠順著臉頰流到了嘴里,苦澀!臉已是漲得通紅,每個人都大口大口地喘著,腳步愈來愈沉重,心跳愈來愈快,我終于倒在了這個被煮熟的大地上!

“老師,這個同學不能跑了!”同學們擦著汗喊著。老師扶著我進了休息室,拋下了一句話:“再堅持60秒,你不就成功了!”我迷茫地望著老師高大的背影,擦干了眼角的水珠,那是汗水還是淚水,連我自己也不知道。

坐在休息室里,望著在外面繼續(xù)奔跑的同學,個個都是汗流浹背,但他們沒有一絲言棄的神態(tài),他們的心志是那么堅強,他們雖被汗水浸濕了衣衫,但心卻充滿了陽光,他們會在下個60秒取得勝利,而我卻在60秒內(nèi)選擇放棄,60秒真的那么漫長嗎?

我鼓足勇氣向操場跑去,重新回到了跑道上,老師向我默默點了點頭。這是一個新的起點,也是一個新的開始,會出現(xiàn)另一種結(jié)局。太陽仍是那樣的暴烈,我要戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝我自己。同學們跑完了,在一旁為我吶喊,我第一次明白了,我生平最大的敵人就是自己。雙腿仍舊乏力,但此刻心志卻堅強不屈,一路上,淚珠濺落,打在塵土上,散開了一朵朵小花……

人生旅途上,伴隨著許許多多的坎坷,也許你多堅持一瞬間,也許你放棄了那瞬間,但必須謹記:人生最大的敵人就是自己,只要不斷地鼓勵自己,鍛煉自己,就能夠勇敢地面對自我,認識自我,突破自我,戰(zhàn)勝自我;只要有了堅強的毅力和戰(zhàn)勝任何困難的勇氣和信心,總有一天會駛向成功的彼岸。

天雖陰沉,撥開云霧,仍會有燦爛陽光。

歲月的溪流緩緩流淌,成長的腳印深深留下,驀然回首,成長的路上還有柳絮飄飄,云霧繚繞,陽光突破厚霧封鎖,輕撫我的臉頰;俯視大地,一株株鮮活的小生命突破厚實土壤束縛,盡情擁抱世界;那一次,我突破了怯懦,在燈光閃耀的舞臺上奏出我青春的旋律。

去年一個盛夏,緊張與激動充盈著我的身體——我即將去參加一場鋼琴比賽。在候場室里,內(nèi)心仿佛踹了只小兔子,咚咚跳個不停;兩只手也無處安放,不停地揉著禮服的裙角,豆大的汗珠從我臉頰淌過。只聽門吱呀一聲開了,我的心繃得更緊了,雙腿已不聽使喚,像篩糠一樣顫抖。走到表演的琴凳上只有幾米的距離,可我走得卻異常艱難,終于僵硬地坐在那把琴凳上。

這時,媽媽的聲音在我耳邊響起,鼓勵著我。頓時,眼前又浮現(xiàn)出比賽前的一幕幕:還記得每天長達四小時的練習,常常彈到手指麻木,坐得腰酸背疼;還記得每周的鋼琴課,無論刮風下雨,或太陽毒辣,媽媽總是騎車準時送我上課;又記得每次遇到困難躊躇不前時流過的眼淚,但仍在逆境中堅持。沙漠中的駱駝,尚能獨自穿越茫茫旅途,將艱苦走成贊歌;荒野中的小花,尚能獨自搖曳的每一個清晨與黃昏,將卑微綻放成高貴。我曾揮灑過的汗水灑下的眼淚,怎能前功盡棄呢?我也需突破怯懦,奏出自己的旋律。

我的心漸漸平靜下來,深吸一口氣,伴隨著音樂響起,雙手緩緩抬起,又輕輕落在琴鍵上,彈起那早已爛熟于心的樂曲。我的頭時而左側(cè),時而右側(cè),我完全沉浸在樂海中。我的手指在琴鍵上自由地移動跳躍,頓時,幾個靈動的音符似涓涓流水從我耳邊淌過,從舞臺傳向禮堂的每一個角落。音符潺潺流過,我聽到了一種和諧的音符,感到了一種能凈化人心的靜謐,驅(qū)趕走了心中的緊張,慢慢醒悟:只有有所突破,才會有所成就!

一曲終了,余音繞梁,評委為我響起熱烈的掌聲。我成功了,品嘗到成功的喜悅,完美的詮釋了自己青春旋律:突破怯懦,永不言棄!

記憶中的蝴蝶翩翩飛過,留下一串串美麗的足跡,往后無論坎坷層層,困難重重,我仍會憶起這段經(jīng)歷,鞭策著我,鼓舞著我,再次迎來突破,奏出屬于自己青春的旋律。

湛藍的天空,懸掛著一輪烈日炙烤著大地,一陣南風吹過,在地上卷起一股熱浪,悶熱得令人感到窒息。路邊的野草受不住酷熱而縮成一團,我如它們一樣,那么渺小,又那么平凡。

刺眼的陽光晃得我心煩意亂。也許我天生就不適合畫畫吧,我的畫作總是顯得格格不入。我就像一顆夾在磚墻中的種子,只能迷失在這黑暗之中。我搖了搖頭,想甩開心中的不愉快,繼續(xù)往畫室走去。

到了畫室,放下包,我的鉛筆開始在紙上無力地游走,那鉛灰色的線條如絲線般將我層層包圍,正如那磚坯的種子,我只能在老師的失望與同學們的不屑中沉淪。

看著抽屜中越來越多的畫稿,我心中的希望一點一點地黯淡了,我走出畫室,想緩解一下心中的失落,不經(jīng)意間,我走進了一條破舊的小巷,卻猛地愣住了:是它!斑駁的老墻上一片蔥蘢,陽光灑落在它身上,煥發(fā)出耀眼的光彩。墻上幾個閃爍的光斑不斷跳躍,如翡翠般的綠葉正隨風搖曳,它的根如臥龍般盤踞在墻上,它在這被人們遺忘的角落中,向世界宣告著它的存在!

看著它,我感慨良多。一顆小小的種子也能在這磚坯之中突破阻礙,活出自己的態(tài)度!它既享受陽光的沐浴,又包容風雨的打擊。它不甘平凡,在泥土與磚塊覆蓋的黑暗之中,它沒有退縮,無懼地面對一切困難與阻力,最終突破了自我,綻放出了屬于它的不凡的光輝!

我沉思良久,向畫室走去。重新拿起鉛筆,我凝視著眼前的畫紙,傾聽著畫室中鉛筆觸及畫紙的聲音——那“沙沙”的聲音就如音樂般清脆。磚坯上的那片蔥郁再次在我眼前浮現(xiàn),我的筆尖開始畫出樹干,勾勒出樹木整體的輪廓,在樹木輪廓成形后再將明暗面加以區(qū)分。我用土黃給樹干加上底色,再點綴一些群青,深綠,檸檬黃……我的畫筆在這橘色的暖陽中嬉戲,紙張與指尖的溫度仿佛融在了一起,這一刻,畫板仿佛包含了我的全部,每一筆都蘊含著希望,每一筆都充滿著夢想!幾個小時后,我的畫板上,一棵蒼勁的樹傲然地矗立在磚墻之上!

只要有頑強的意志與一次又一次面對挫折的勇氣,磚墻中平凡的生命,終究也能突破自我,綻放出不凡的光輝!

滾滾襲來的驚濤駭浪猶如萬馬奔騰般撞向船身,瞬間碎成了粉末躍入海面,狂妄的風在耳邊嘶鳴,一艘游輪正穿行在墨黑的烏云與洶涌的白浪之間。

“唔!”這已經(jīng)是我第四次嘔吐了。

兩個小時前,這艘郵輪駛?cè)肓颂窖蟮貐^(qū)暖寒流交匯的地方,風浪也隨之洶涌起來。我癱倒在旁,雙目無神地盯著前方。大海咆哮著,發(fā)動著一輪又一輪的沖擊波,不斷地摧毀著船上乘客的心理防線。船上的人也像我一樣虛弱無力地躺在床上,被迫忍受著暈船的煎熬。

我掙扎著起來,拖著空無一物的垃圾袋,渾身虛軟地走到垃圾桶面前把它扔掉,然后又倒回床上。難道這場旅行就在暈船中渡過了嗎?我問自己。又一陣巨浪把船拋起,接著響起“滴滴噠噠”的雨聲。我抬起頭望向窗口,天空一片萬馬齊喑的景象,時不時還穿插著一瞬即逝的閃電。猶如一名狂暴的雷神,要將我們這艘孤立無援弱小可憐的扁舟毀滅掉!

不行!躺在床上也不是辦法,與其在這受苦,更不如尋找突破點改變現(xiàn)狀!我穿上鞋子,一步步向甲板挪去。狂風肆意地撕扯著我的衣衫和頭發(fā),但是我知道我不能就這樣放棄!如果我放棄了,那么我便是一個可憐可悲的弱者!

一番奮力拼搏后,我終于突破了那個怯懦的自我,成功地站在了甲板上!水汽彌漫的海面上浪涌濤濤,我俯視著腳下急急奔來重浪,在潔白的船身上撞得粉碎,一遍又一遍。奮力前行的船身擊而不彎,挾而不服,在滔天的層層卷浪里劃出了一道筆直的前行線。鄭和七下西洋,遠揚中華文明,開拓海上絲綢之路,哥倫布四次橫渡大西洋,發(fā)現(xiàn)新大陸,開辟了歐洲探險的大時代。人類文明的每一次進步都在與海洋的搏擊中翻開新篇章。原來最可怕的絕不是疾風巨浪本身,而是畏縮困難而不愿突破的那個渺小的自我啊!

極目遠眺,海天交接處,濃密的烏云里裂出一線金光,我知道,我們的船,很快就要駛出洋流最洶涌的水段了。陽光奮力地掙脫烏云的束縛,透過玻璃,照耀在海平面上,與船上的燈光交相輝映,照亮了海底的黑暗,驅(qū)趕了人們內(nèi)心的怯懦,點燃了人們內(nèi)心的熱血!

當我們?nèi)匀粸橛紩r,不要害怕突破前方的疼痛,只有像飛蛾撲火般義無反顧,勇于突破,我們才能化蛹成蝶,成就自己美麗的人生!

湛藍的天空下,一艘游輪正乘風破浪,快速地向著前方駛?cè)ィて鹨粚訉影咨睦嘶ā?/p>

我仍久久佇立在甲板上,眺望著,那片屬于我的美景……

困于沙漠中的旅人,為了求生別無選擇只有穿行。然而,這種讓人失去自由的束縛之下,卻暗藏著自主選擇帶來的一線生機。人生的荒漠亦是如此,唯有抓住突破困境的自由,才有可能覓得正確的道路,邁向綠洲與坦途。

每個人的一生注定無法一帆風順地度過,荊棘與荒漠更是不可避免。被囚于困境中的人們高呼自由,為人生的不公和危機重重而怨憤不已,卻未曾料想看不見自由的恰是此時的自己。我們無法繞過溝壑,卻擁有伐樹建橋的自由;我們無法規(guī)避荊棘,卻擁有披荊斬棘的自由。困在迷宮中的人實則未被束住手腳,只要邁開腳步,選擇直面擊破困難的道路,終會看到希望的曙光。

美國神經(jīng)外科醫(yī)生保羅,在三十多歲處于事業(yè)巔峰的時刻卻被診斷出患上肺癌,人生的荒漠猝然來臨。命運為他套上難以掙脫的枷鎖,使他失去了暢想未來的自由。然而,他真的徹底失去了擺脫困境的自由嗎?保羅用行動給出了否定的答案,他仍可自由前行。他利用病情仍然可控的短暫時間,繼續(xù)站上手術(shù)臺,挽救了更多病人的生命。而當病情惡化,無法奮戰(zhàn)在生死第一線,他便退到幕后,重拾對寫作的熱愛,用平淡而不失希望的文字拯救了無數(shù)在困境中掙扎的人,賦予他們追求自由的勇氣。他或許失去了繼續(xù)活下去的自由,然而他的雙手仍有余力,頭腦仍在思考,選擇用行動和思想的力量解放自己,活得無憾,讓那份對于生活的熱愛永遠留存于世,這又何嘗不是于他而言的自由?

古往今來,不知有多少人在困難面前束手待斃,或者在人生的沙漠面前裹足不前,放棄了近在手邊突破困境的自由,在歷史的黃沙中銷蝕了靈魂,只剩一具干枯的骸骨。而那即使半沒于沙中也仍發(fā)出耀眼光芒的,則是不曾停止探索的思想遺珠。

身處腐朽落后的舊中國,譚嗣同、魯迅等無數(shù)志士面對茫然無際的瀚海狂沙,毅然地踏上變革的道路,前者在歷史上留下“去留肝膽兩昆侖”的悲情慨嘆,后者則發(fā)出“俯首甘為孺子牛”的愛國高歌;立于研究陷入瓶頸的當口,屠呦呦的科研團隊也未曾停下探索的腳步;拖著孱弱的病體,霍金讓思想沖破肉體的桎梏以追求宇宙的真知。而行于前人開拓的道路上的我們,也正以紙筆為戟,穿越接近夢想前的重重阻遏。

陷于困境之時,始終不停下尋找出路的腳步,不松開抓緊自由的雙手,那么當你行至沙漠邊緣,必將嘗到最美的甘露。

我創(chuàng)新了新紀錄他無我有他有我優(yōu)他優(yōu)我創(chuàng)新篇四

晚點,大家當然不會陌生,不就是火車晚到了嘛!不過,我經(jīng)歷的這次晚點,實在是個“珍稀動物”!

十點半的火車,我和媽媽當成了十一點。說句實在話,我們實在是有點馬“大”哈!但是,幸好我們在早上就發(fā)現(xiàn)了,急忙坐車去火車站,五分鐘、四分鐘、三分鐘......時間越來越少,我倆看著眼里,急在心里!下了車,不顧外面的雨,沒撐傘就急忙跑到候車大廳里,而這時,我們不約而同的發(fā)現(xiàn),大屏幕上顯著幾個鮮紅的大字:列車晚點時間不定,請乘客們聽廣播通知!

老天吶,大地吶,火車吶!你為神馬這個時候晚點,白白讓我們急急忙忙趕了一路!不過,反過來一想,也好,等上個十幾分鐘,讓我們不太著急。

但是,一個半小時過去了,大屏幕上的字依然是“列車晚點時間不定,請乘客們聽廣播通知!”哦,這個時候我是不是該改叫宇宙了?等過半個小時的晚點車,也等過一個小時的,這一個半小時的晚點火車我還真是沒等過!說因為下雨耽誤了半個小時吧,也有情可原,但是嘛,一個半小時,普通列車都能跑近兩百公里,何況它是快車!沒法兒,我總不能跑到上一站去迎接我親愛滴火車吧?只能等,除了等還是等!

時間一點一滴地走過,不給我留任何情面。而火車,也不給我面子,我也不知喊了多少句:“火車,來吧!可人家就是不來。“哼,不來不來就不來,氣死你!”我估計火車同志就是這樣想的!

我創(chuàng)新了新紀錄他無我有他有我優(yōu)他優(yōu)我創(chuàng)新篇五

每個科學家,都有新的記錄,新的目標,而我創(chuàng)新了我的記錄。

那是一個下午,我正在屋子里練習跑步,我喜歡運動,更喜歡跑步,我每次都有一個目標,那就是比上一次還快,我每天都練習跑步,在學校里也是玩一些跑步之類的運動。我上一次的記錄最好的事50米10.9秒,我今天一定要超越10.6秒。

我走到體育場上,望著跑道,仔細想一會兒要怎么跑?

開始了,我像一支箭一樣飛的跑出去了,用盡全身力氣向終點跑去,我跑到終點了!我即刻去問用了多少秒?沒想到,我竟然失敗了,我跑了11秒。

差距也太大了吧,我很驚訝,那是我跑的速度嗎?雖然我不想接受,但這是事實,但我沒有放棄,我決定再試一次,我準備這次要把全部力量都用上,預備,三!二!一!聽到響聲,我便嗖的一下飛了出去,用盡全部力量到達了終點,這一次,我相信我絕對不可能失敗。

成績準備開始念,話音剛落,我便歡呼了起來。這一次,我成功了,我用了9.1秒,這一刻,我無高心。

通過這次跑步,我知道了:無數(shù)個成功的背后都有無數(shù)滴汗水。

我創(chuàng)新了新紀錄他無我有他有我優(yōu)他優(yōu)我創(chuàng)新篇六

羅曼·羅蘭曾說:“宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。”事實確實如此,很多人總是習慣于早早就為自己定好結(jié)局,卻不曾正視自己,挖掘自己更大的可能性,最終只能是抱憾終身。依我之見,只有突破心之格局,突破自我設(shè)限,擁有“數(shù)風流人物,還看今朝”的勇氣,才能有所作為。

有人總是企盼幸運的降臨,卻極少為之努力過,也從未改變自己慣有的思維,縱使偶有有念頭,也總是被懶散和現(xiàn)實扼殺了盼頭。敢想、敢說、敢于正視自己,才算是沒有白來世間走一遭。

得不著,是因為你們不求,求也得不著,可能是因為你們妄求。而最可悲的,是連求的念頭都不曾有。以為自己的格局只能至此,無法改變,便更加心安理得地放任自己無所作為,這實質(zhì)是一種變相的羊群效應。盲目地跟隨那些夠不到云彩的人,而后否定自己,實屬“孱頭”。

余華筆下的徐福貴,終日與那頭也喚作“福貴”的老牛在一起,虛度時日,其一生的遭際固然與時代挾裹之下的身不由己有關(guān),但難道沒有個人因素使然嗎?只是為了活著而活著,卻不曾探尋自己生命的另一種可能性,終究只能空嘆一生。認為自己目前的狀態(tài)也足以支撐自己混混度日,便不敢言,不敢當,缺少了那一份勇氣。實質(zhì)上,突破自己的心域,才方知天下之大。

丁玲說過:“人生就像爬坡,要一步一步來。”若是想一蹴而就,怕也是無法到達。必經(jīng)過一番磨練,才能獲得塵埃落定的圓滿。

范仲淹早年學習時,常年吃粥。旁人見了,分予佳肴,他卻不為所動。直到人家怪罪起來,才長揖謝道:“我已習慣吃粥的日子,倘若享受這佳肴,日后怕是吃不了苦。”為此,他潛心學習,縱使經(jīng)過三喜三悲的人生大潮,依舊不以物喜,不以己悲,高蹈于世俗得失之上。他敢于正視自己,心懷濟天下之抱負,經(jīng)歷一番人生的錘煉,終能成就此業(yè)。不局限于所看到的淺薄的表面,而是釋懷于天地之間,擁有創(chuàng)造的勇氣,才能有所成。

魯迅棄醫(yī)從文,班超投筆從戎,都是對其自身的突破。倘使他們只是勤勤懇懇地遵循著原有的軌跡生活,沒有創(chuàng)造今朝的勇氣,或許也就不會有今之成就。

趁我們正當年少,趁時光煌煌而親熱地圍繞著我們,就要牢牢抓住它,以此創(chuàng)造機遇。“日頭沒有辜負我們,我們也切莫辜負日頭”。

擁有創(chuàng)造今朝的勇氣與擔當,勇于實踐,敢于突破心之格局,才能享盡人間歡喜。即使在荒涼中也能享透繁華,最終于人生的菩提樹下參禪悟道。

念念不忘那個炎熱的夏日,我坐在操場的綠蔭下,看著同學們繞著跑道一遍又一遍地奔跑,我的心中充滿了不安與膽怯,“我能跑完嗎?”我問自己。

為了讓我們期末體育測試能達標,體育老師可謂是用心良苦。一會兒讓我們繞操場蛙跳,一會兒又要練習長跑。長跑是我的弱項,大概是第一次長跑我摔倒了給我留下了心理陰影。我從未想過我的長跑會得優(yōu)秀,準確說是不敢想,那對我來說像夢境一樣遙遠。我從第一次長跑失利后就給自己下了一個定義:我長跑不可能得到優(yōu)秀。我想或許是這個定義束縛了我,的確這么久了,我的長跑成績從未超過老師和我的.預期。

“該你了。”體育老師走到我面前,平靜地對我說:“再不努力練習就真的沒有辦法了。”我抬頭,有些不安地看了體育老師一眼,走向了跑道,頓時,一種恐懼感在我心里滋生。操場上,有同學們努力奔跑的背影,也有好友加油打氣的鼓勵聲,樹葉們輕輕搖曳,發(fā)出“沙沙”聲,蟬兒們也毫不厭倦地唱著舊時的老歌,一切都是那么自然、隨和。唯有我這顆不安的心在胸膛中怦怦地跳動著,我感到恐懼,我不知道未來這幾分鐘里會發(fā)生什么,我只感到一陣迷茫。

“一,二,三,跑”體育老師一聲令下,我下意識地向前沖。一圈,兩圈我不知道我跑到第幾圈,不知道時間過去了多久,我只是感覺終點仍然很遙遠,我感覺我永遠達不到目標。我仍然在往前跑,但是兩條腿像灌了鉛一樣怎么也跑不快,我不想再跑了,我太累了。但是就在我想要停下來的那一瞬間,我突然明白自己不能停下,不為老師的表揚或是其他什么。我只想突破自己,我知道我可以跑得更快,從第一次練習長跑,我就一直知道,可是我不敢去做,因為恐懼,也因為我不相信自己能做到。現(xiàn)在,我只想試一試,我想突破自己,哪怕失敗。就這樣,我再次鼓起勇氣,拼命向前跑。我敢說,這是我第一次那么認真的跑步。我沐浴在金色的陽光下,一圈又一圈的跑著,我跑得那么認真。直到跑完最后一圈,我驚訝地發(fā)現(xiàn):我成功了,在我下定決心突破自己的那一瞬間,我就已經(jīng)成功了!

人若生活在烏云下,便會被暴雨無情地浸透,不僅是衣物,連心都涼透。但人若勇敢地撥開云霧,便會看見滿天陽光。

——題記

翅膀若是足夠堅硬,雄鷹便開始展翅;水滴若是足夠豐富,小溪便開始流淌;心志若是足夠堅強,人便開始前行。

我若足夠堅強,怎會如此不堪?

火辣辣的太陽燒烤著大地,我們頂著酷暑在操場上奔跑著,為了什么?為了在中考中取得好的成績。土地裂開了一條條縫隙,樹葉都沮喪地耷拉著臉,鳥兒們也停止了歌唱,操場上唯有那刺耳的哨聲。同學們吃力地跑著,額頭上細細的汗珠順著臉頰流到了嘴里,苦澀!臉已是漲得通紅,每個人都大口大口地喘著,腳步愈來愈沉重,心跳愈來愈快,我終于倒在了這個被煮熟的大地上!

“老師,這個同學不能跑了!”同學們擦著汗喊著。老師扶著我進了休息室,拋下了一句話:“再堅持60秒,你不就成功了!”我迷茫地望著老師高大的背影,擦干了眼角的水珠,那是汗水還是淚水,連我自己也不知道。

人生旅途上,伴隨著許許多多的坎坷,也許你多堅持一瞬間,也許你放棄了那瞬間,但必須謹記:人生最大的敵人就是自己,只要不斷地鼓勵自己,鍛煉自己,就能夠勇敢地面對自我,認識自我,突破自我,戰(zhàn)勝自我;只要有了堅強的毅力和戰(zhàn)勝任何困難的勇氣和信心,總有一天會駛向成功的彼岸。

天雖陰沉,撥開云霧,仍會有燦爛陽光。

歲月的溪流緩緩流淌,成長的腳印深深留下,驀然回首,成長的路上還有柳絮飄飄,云霧繚繞,陽光突破厚霧封鎖,輕撫我的臉頰;俯視大地,一株株鮮活的小生命突破厚實土壤束縛,盡情擁抱世界;那一次,我突破了怯懦,在燈光閃耀的舞臺上奏出我青春的旋律。

去年一個盛夏,緊張與激動充盈著我的身體——我即將去參加一場鋼琴比賽。在候場室里,內(nèi)心仿佛踹了只小兔子,咚咚跳個不停;兩只手也無處安放,不停地揉著禮服的裙角,豆大的汗珠從我臉頰淌過。只聽門吱呀一聲開了,我的心繃得更緊了,雙腿已不聽使喚,像篩糠一樣顫抖。走到表演的琴凳上只有幾米的距離,可我走得卻異常艱難,終于僵硬地坐在那把琴凳上。

這時,媽媽的聲音在我耳邊響起,鼓勵著我。頓時,眼前又浮現(xiàn)出比賽前的一幕幕:還記得每天長達四小時的練習,常常彈到手指麻木,坐得腰酸背疼;還記得每周的鋼琴課,無論刮風下雨,或太陽毒辣,媽媽總是騎車準時送我上課;又記得每次遇到困難躊躇不前時流過的眼淚,但仍在逆境中堅持。沙漠中的駱駝,尚能獨自穿越茫茫旅途,將艱苦走成贊歌;荒野中的小花,尚能獨自搖曳的每一個清晨與黃昏,將卑微綻放成高貴。我曾揮灑過的汗水灑下的眼淚,怎能前功盡棄呢?我也需突破怯懦,奏出自己的旋律。

我的心漸漸平靜下來,深吸一口氣,伴隨著音樂響起,雙手緩緩抬起,又輕輕落在琴鍵上,彈起那早已爛熟于心的樂曲。我的頭時而左側(cè),時而右側(cè),我完全沉浸在樂海中。我的手指在琴鍵上自由地移動跳躍,頓時,幾個靈動的音符似涓涓流水從我耳邊淌過,從舞臺傳向禮堂的每一個角落。音符潺潺流過,我聽到了一種和諧的音符,感到了一種能凈化人心的靜謐,驅(qū)趕走了心中的緊張,慢慢醒悟:只有有所突破,才會有所成就!

一曲終了,余音繞梁,評委為我響起熱烈的掌聲。我成功了,品嘗到成功的喜悅,完美的詮釋了自己青春旋律:突破怯懦,永不言棄!

記憶中的蝴蝶翩翩飛過,留下一串串美麗的足跡,往后無論坎坷層層,困難重重,我仍會憶起這段經(jīng)歷,鞭策著我,鼓舞著我,再次迎來突破,奏出屬于自己青春的旋律。

湛藍的天空,懸掛著一輪烈日炙烤著大地,一陣南風吹過,在地上卷起一股熱浪,悶熱得令人感到窒息。路邊的野草受不住酷熱而縮成一團,我如它們一樣,那么渺小,又那么平凡。

刺眼的陽光晃得我心煩意亂。也許我天生就不適合畫畫吧,我的畫作總是顯得格格不入。我就像一顆夾在磚墻中的種子,只能迷失在這黑暗之中。我搖了搖頭,想甩開心中的不愉快,繼續(xù)往畫室走去。

到了畫室,放下包,我的鉛筆開始在紙上無力地游走,那鉛灰色的線條如絲線般將我層層包圍,正如那磚坯的種子,我只能在老師的失望與同學們的不屑中沉淪。

看著抽屜中越來越多的畫稿,我心中的希望一點一點地黯淡了,我走出畫室,想緩解一下心中的失落,不經(jīng)意間,我走進了一條破舊的小巷,卻猛地愣住了:是它!斑駁的老墻上一片蔥蘢,陽光灑落在它身上,煥發(fā)出耀眼的光彩。墻上幾個閃爍的光斑不斷跳躍,如翡翠般的綠葉正隨風搖曳,它的根如臥龍般盤踞在墻上,它在這被人們遺忘的角落中,向世界宣告著它的存在!

看著它,我感慨良多。一顆小小的種子也能在這磚坯之中突破阻礙,活出自己的態(tài)度!它既享受陽光的沐浴,又包容風雨的打擊。它不甘平凡,在泥土與磚塊覆蓋的黑暗之中,它沒有退縮,無懼地面對一切困難與阻力,最終突破了自我,綻放出了屬于它的不凡的光輝!

我沉思良久,向畫室走去。重新拿起鉛筆,我凝視著眼前的畫紙,傾聽著畫室中鉛筆觸及畫紙的聲音——那“沙沙”的聲音就如音樂般清脆。磚坯上的那片蔥郁再次在我眼前浮現(xiàn),我的筆尖開始畫出樹干,勾勒出樹木整體的輪廓,在樹木輪廓成形后再將明暗面加以區(qū)分。我用土黃給樹干加上底色,再點綴一些群青,深綠,檸檬黃……我的畫筆在這橘色的暖陽中嬉戲,紙張與指尖的溫度仿佛融在了一起,這一刻,畫板仿佛包含了我的全部,每一筆都蘊含著希望,每一筆都充滿著夢想!幾個小時后,我的畫板上,一棵蒼勁的樹傲然地矗立在磚墻之上!

只要有頑強的意志與一次又一次面對挫折的勇氣,磚墻中平凡的生命,終究也能突破自我,綻放出不凡的光輝!

滾滾襲來的驚濤駭浪猶如萬馬奔騰般撞向船身,瞬間碎成了粉末躍入海面,狂妄的風在耳邊嘶鳴,一艘游輪正穿行在墨黑的烏云與洶涌的白浪之間。

“唔!”這已經(jīng)是我第四次嘔吐了。

兩個小時前,這艘郵輪駛?cè)肓颂窖蟮貐^(qū)暖寒流交匯的地方,風浪也隨之洶涌起來。我癱倒在旁,雙目無神地盯著前方。大海咆哮著,發(fā)動著一輪又一輪的沖擊波,不斷地摧毀著船上乘客的心理防線。船上的人也像我一樣虛弱無力地躺在床上,被迫忍受著暈船的煎熬。

我掙扎著起來,拖著空無一物的垃圾袋,渾身虛軟地走到垃圾桶面前把它扔掉,然后又倒回床上。難道這場旅行就在暈船中渡過了嗎?我問自己。又一陣巨浪把船拋起,接著響起“滴滴噠噠”的雨聲。我抬起頭望向窗口,天空一片萬馬齊喑的景象,時不時還穿插著一瞬即逝的閃電。猶如一名狂暴的雷神,要將我們這艘孤立無援弱小可憐的扁舟毀滅掉!

不行!躺在床上也不是辦法,與其在這受苦,更不如尋找突破點改變現(xiàn)狀!我穿上鞋子,一步步向甲板挪去。狂風肆意地撕扯著我的衣衫和頭發(fā),但是我知道我不能就這樣放棄!如果我放棄了,那么我便是一個可憐可悲的弱者!

一番奮力拼搏后,我終于突破了那個怯懦的自我,成功地站在了甲板上!水汽彌漫的海面上浪涌濤濤,我俯視著腳下急急奔來重浪,在潔白的船身上撞得粉碎,一遍又一遍。奮力前行的船身擊而不彎,挾而不服,在滔天的層層卷浪里劃出了一道筆直的前行線。鄭和七下西洋,遠揚中華文明,開拓海上絲綢之路,哥倫布四次橫渡大西洋,發(fā)現(xiàn)新大陸,開辟了歐洲探險的大時代。人類文明的每一次進步都在與海洋的搏擊中翻開新篇章。原來最可怕的絕不是疾風巨浪本身,而是畏縮困難而不愿突破的那個渺小的自我啊!

極目遠眺,海天交接處,濃密的烏云里裂出一線金光,我知道,我們的船,很快就要駛出洋流最洶涌的水段了。陽光奮力地掙脫烏云的束縛,透過玻璃,照耀在海平面上,與船上的燈光交相輝映,照亮了海底的黑暗,驅(qū)趕了人們內(nèi)心的怯懦,點燃了人們內(nèi)心的熱血!

當我們?nèi)匀粸橛紩r,不要害怕突破前方的疼痛,只有像飛蛾撲火般義無反顧,勇于突破,我們才能化蛹成蝶,成就自己美麗的人生!

湛藍的天空下,一艘游輪正乘風破浪,快速地向著前方駛?cè)ィて鹨粚訉影咨睦嘶ā?/p>

我仍久久佇立在甲板上,眺望著,那片屬于我的美景……

困于沙漠中的旅人,為了求生別無選擇只有穿行。然而,這種讓人失去自由的束縛之下,卻暗藏著自主選擇帶來的一線生機。人生的荒漠亦是如此,唯有抓住突破困境的自由,才有可能覓得正確的道路,邁向綠洲與坦途。

每個人的一生注定無法一帆風順地度過,荊棘與荒漠更是不可避免。被囚于困境中的人們高呼自由,為人生的不公和危機重重而怨憤不已,卻未曾料想看不見自由的恰是此時的自己。我們無法繞過溝壑,卻擁有伐樹建橋的自由;我們無法規(guī)避荊棘,卻擁有披荊斬棘的自由。困在迷宮中的人實則未被束住手腳,只要邁開腳步,選擇直面擊破困難的道路,終會看到希望的曙光。

古往今來,不知有多少人在困難面前束手待斃,或者在人生的沙漠面前裹足不前,放棄了近在手邊突破困境的自由,在歷史的黃沙中銷蝕了靈魂,只剩一具干枯的骸骨。而那即使半沒于沙中也仍發(fā)出耀眼光芒的,則是不曾停止探索的思想遺珠。

身處腐朽落后的舊中國,譚嗣同、魯迅等無數(shù)志士面對茫然無際的瀚海狂沙,毅然地踏上變革的道路,前者在歷史上留下“去留肝膽兩昆侖”的悲情慨嘆,后者則發(fā)出“俯首甘為孺子牛”的愛國高歌;立于研究陷入瓶頸的當口,屠呦呦的科研團隊也未曾停下探索的腳步;拖著孱弱的病體,霍金讓思想沖破肉體的桎梏以追求宇宙的真知。而行于前人開拓的道路上的我們,也正以紙筆為戟,穿越接近夢想前的重重阻遏。

陷于困境之時,始終不停下尋找出路的腳步,不松開抓緊自由的雙手,那么當你行至沙漠邊緣,必將嘗到最美的甘露。

但是,在追尋的路上,斷然不是平坦的。面對疾風驟雨,穿越荊棘坎坷,是你必須要面對的。

也許,有的困難扛一扛,挺一挺就過去了。但是有的艱險與困惑,絕不是忍耐可以戰(zhàn)勝的。你需要一種新的力量,它叫作突破。唯有突破,方能帶來人生的成功,方能帶來境界的提升。

有的人,會在困難面前束手就擒,他們是沒有膽識與意識的人,是絕不可能觸碰到自己的夢想的。而有的人,他們不會向困難屈服,他們會永遠堅持著,縱使他們被荊棘刺得傷痕累累,在風雨中忍受苦痛。他們也許會達到自己的夢的彼岸吧,但他們卻往往尋夢的路上轟然倒塌,留下了精神卻沒有成為最好的自己---因為他們沒有突破心靈的枷鎖。

突破,是一個人境界的提升,是一個人從心的本質(zhì)上的飛躍。王守仁,著名的陽明先生,他的一生也許是對這突破二字最好的詮解。

在初入官場之際,他是一個正直不阿的人,直言上疏,怒斥權(quán)奸。卻遭貶西南荒蕪之地,性命難保。但是這一次打擊,并沒有毀掉他,卻讓他反思起了自己的過往。十年之后,他重新出山之際,他已經(jīng)發(fā)生了改變---他不再是當年那一個無足輕重而不知輕重的小官吏了,他更加有智慧了。不過不變的卻依舊是他的正直,是他的心靈---只是打破了心靈的枷鎖。他提出的“知行合一”與他對此的完美印證,正是他的突破。正是如此,他才會如此受后人景仰,如此令人贊嘆。

突破,也許就是一道龍門。在它之間,你也許只是一條鯉魚:而跨越了它之后,你就不是尋常物了,也不再有凡世的言語能描述了。

也許,我們可以做到堅韌不屈,可以做到無怨無悔,但是這遠遠不夠!意志十分重要,但突破就是更好的方法,是通向人生巔峰的唯一路徑!如果沒有突破,你的境界就沒有提升,你的思想也不會改變,你將永遠停留在以往的足跡上,不再前進,不再進步,也不再成長。

你曾與生命并駕齊驅(qū),你想抓住它,但是它卻溜走。我們只能與生命并進。但是,如果你突破了一些曾經(jīng)沒有超越的,你將對生命的本質(zhì)更加明了,對人心的思考更加豐富。

每一個人,都為自己建造了一個城堡,如何走出,是人類亙古的疑問。也許突破,就是走出這一個城堡吧。

我創(chuàng)新了新紀錄他無我有他有我優(yōu)他優(yōu)我創(chuàng)新篇七

晚點,大家當然不會陌生,不就是火車晚到了嘛!不過,我經(jīng)歷的這次晚點,實在是個“珍稀動物”!

十點半的火車,我和媽媽當成了十一點。說句實在話,我們實在是有點馬“大”哈!但是,幸好我們在早上就發(fā)現(xiàn)了,急忙坐車去火車站,五分鐘、四分鐘、三分鐘......時間越來越少,我倆看著眼里,急在心里!下了車,不顧外面的雨,沒撐傘就急忙跑到候車大廳里,而這時,我們不約而同的發(fā)現(xiàn),大屏幕上顯著幾個鮮紅的大字:列車晚點時間不定,請乘客們聽廣播通知!

老天吶,大地吶,火車吶!你為神馬這個時候晚點,白白讓我們急急忙忙趕了一路!不過,反過來一想,也好,等上個十幾分鐘,讓我們不太著急。

但是,一個半小時過去了,大屏幕上的字依然是“列車晚點時間不定,請乘客們聽廣播通知!”哦,這個時候我是不是該改叫宇宙了?等過半個小時的晚點車,也等過一個小時的,這一個半小時的晚點火車我還真是沒等過!說因為下雨耽誤了半個小時吧,也有情可原,但是嘛,一個半小時,普通列車都能跑近兩百公里,何況它是快車!沒法兒,我總不能跑到上一站去迎接我親愛滴火車吧?只能等,除了等還是等!

時間一點一滴地走過,不給我留任何情面。而火車,也不給我面子,我也不知喊了多少句:“火車,來吧!可人家就是不來。“哼,不來不來就不來,氣死你!”我估計火車同志就是這樣想的!

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。校運會獲
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。我們想要好好
心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。那
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。工
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。創(chuàng)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。銀行導師心得
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。相信許多人會覺
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整
心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看
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生活當中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應該要準備好一份勞動合同。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。帶擔保的借
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。大家想知道怎么
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧勇于創(chuàng)新的
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?以下是小編
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些心得體會
總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認識。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)?/div>
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇?/div>
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么報告應該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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