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重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生朗誦稿優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生朗誦稿篇一

“每逢佳節(jié)倍思親”,王維在重陽(yáng)節(jié)寫(xiě)下的詩(shī)句道出了多少人的心聲。菊花飄香的時(shí)候,我們又迎來(lái)了一年一度的重陽(yáng)節(jié)。今年的重陽(yáng)節(jié),學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展了“重陽(yáng)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。希望我們發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng),讓老人享受節(jié)日的快樂(lè)。

“外婆,今天中午我要來(lái)吃午飯,我還有禮物送您哦!”我神秘地告訴外婆。“知道了。”估計(jì)外婆手忙腳華考|zk168亂的忙開(kāi)了。

中午,我來(lái)到外婆家,一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)外婆家小院旁放著一盆臟衣服。我靈機(jī)一動(dòng),就洗起衣服來(lái),不一會(huì)兒,衣服就被我洗得干干凈凈。外婆走出來(lái),見(jiàn)我正在幫她洗衣服,雙手在圍裙雙搓了搓,連連夸我真懂事!

我調(diào)皮地說(shuō):“外婆,我小時(shí)候,我媽媽小時(shí)侯,您不知幫我洗過(guò)多少衣服,今天這一點(diǎn)算的了什么?”聽(tīng)了我的話(huà),外婆愣了一下,眼中分明閃著激動(dòng)的淚花。

聽(tīng)媽媽說(shuō),外婆年輕時(shí)生活過(guò)得很艱苦,但外婆很勤勞。為了養(yǎng)活一家人,每天總是日出而作,日落而息。和外公一起含辛茹苦地把我媽媽和舅舅拉扯大。

最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容,今天祝愿外婆晚年幸福,也祝天下所有老人健康長(zhǎng)壽!

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生朗誦稿篇二

登高是重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,而且登高也是一件讓人興奮的事,一個(gè)人完成了一件挺難的事是多么高興、激動(dòng)!而今天,我就體驗(yàn)了一回勝利的感覺(jué)。

我和媽媽、舅舅、妹妹去爬王仙嶺,王仙嶺有五百多米高,山勢(shì)很險(xiǎn),而且沒(méi)有纜車(chē),要一步一步地爬上去。“哇!這怎么爬得上去?”可我們還是一股作氣地爬山。

我們第一個(gè)看到的是大瀑布。一股強(qiáng)有力的水流嘩地沖下來(lái),發(fā)出“沙沙”的聲音,濺起的小水滴聚攏在一起,形成一大片水霧,整個(gè)瀑布蒙上了一層面紗,迷迷蒙蒙,真是雄偉壯觀。

我們繼續(xù)爬山。

山呀山,路彎彎,山真陡,一會(huì)兒,我們就沒(méi)勁了。

“快呀!馬上就到頂峰了!”

除了我,其他人都精疲力竭了。

“加油!加油!”

……

磨了很久,我們終于全部爬上了頂峰。

“我們勝利了!……”聲音傳得很遠(yuǎn),我太激動(dòng)了,我們挑戰(zhàn)了自己。

登高的“登”是登上頂峰的“登”,也是“一覽眾山小”的登。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生朗誦稿篇三

作者:江玉中

自從那次月圓之后

你就是我

在相思之河里的又一根稻草

既然是草

我就沒(méi)有抱太大的希望

但有希望

我想還是比沒(méi)有的好

村旁

那座不算挺拔的山崗

卻年年都有白發(fā)人

在這一天眺望、眺望……

也不知望穿了有多少秋水

伊人,依舊在

水一方

【《重陽(yáng)登高》】

作者:劉炳亮

生命的手,拉近了你我的距離

靠近,熱談,朋友的心懷不負(fù)厚望

獨(dú)受一方唯美的凈空

會(huì)意的笑開(kāi)放春花的燦爛

相約重陽(yáng),登高望遠(yuǎn)

胸窩勃發(fā)一股朝氣

意志的繩索仍舊堅(jiān)硬如鋼

啊,生命。啊,朋友

我們因幻想的心態(tài)

再給生命添幾多美麗

秋陽(yáng)溫馨胸懷,老淚灑向紅葉

一聲仰天長(zhǎng)嘆振奮你我

踏著不老青春的火輪

來(lái)年再叫江山多姿映眼簾

【《九月重陽(yáng)》】

作者:笑狂

九月重陽(yáng)

思鄉(xiāng)的絲帶纏繞在枝頭

黃葉的嘆息里

是夢(mèng)的惆悵

登高望遠(yuǎn)

夕陽(yáng)一臉的憂(yōu)傷

大雁的嗚咽

把秋蟲(chóng)的琴弦彈響

千里的故土

白發(fā)染霜的爹娘

在菊花的笑顏里

都演變成淚的瘋狂

【《喜慶重陽(yáng)節(jié)》】

作者:詩(shī)文

九九重陽(yáng),

歲歲安康。

衣食住行,

美好憧憬。

養(yǎng)老保障,

醫(yī)卡閃光。

娛樂(lè)歡暢,

長(zhǎng)壽福享。

兒女孝敬,

共祝吉祥。

佳節(jié)喜慶,

萬(wàn)民歡騰。

【《重陽(yáng)情思》】

作者:遙遙長(zhǎng)安

歲歲重陽(yáng),

今又重陽(yáng)。

有幸登高紅山上。

心曠神怡,

天闊地廣,

一身清風(fēng)一身爽。

天上人間,

各在一方,

藍(lán)天白云盡遙望。

款款眷戀,

柔柔寸腸,

親情依舊日月長(zhǎng)!

【《重陽(yáng)登山記》

作者:大漠清風(fēng)

秋風(fēng)落葉涼初透

情動(dòng)高山

南山山頭

落葉滿(mǎn)目盡是

凄涼中

感受古道西風(fēng)

滄桑訴情懷

風(fēng)中望影人影瘦

望道松柏

依舊翠蒙蒙

九九雙節(jié)

再現(xiàn)重陽(yáng)日

今朝思緒南飛雁

南山畔

多少多情人

一曲高歌

訴盡心中孤獨(dú)

【《今又重陽(yáng)》】

作者:江玉中

多少年了,我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活

習(xí)慣了流浪的日子,人在他鄉(xiāng)

遺憾的是:過(guò)多的忽略了親情,友情

忽略了門(mén)前的黃櫨,屋后的山崗

忽略了一年一度的登高望遠(yuǎn)

遍插茱萸的人,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼

然而,今年我將依舊的忽略,忽略

只有在心中默默地祈禱——

愿親人健康長(zhǎng)壽

愿友誼地久天長(zhǎng)

【《九重陽(yáng)偶成》】

作者:舟之

秋高氣爽,

北雁向南翔。

塞外疆南綠洲里,

今日又重陽(yáng)。

鮮花鋪?zhàn)夏?/p>

銀棉綻銀霜。

葉水喧嘩稻粱熟,

黃葉飛天一行行。

最美應(yīng)是夕陽(yáng)紅,

登高賦詩(shī)村酒香。

遙望昆侖之巔慕士塔格,

肅然起敬披銀裝。

日曰壘成昌,

九九迎重陽(yáng)。

邊陲風(fēng)光旖旎秋風(fēng)勁,

一碧萬(wàn)頃浮光掠影泛瓊漿。

邀朋聚友,

即興揮毫潑墨,

圍棋調(diào)弦,

放歌西域心歡暢。

游歷無(wú)早晚,

激情賞花黃。

夢(mèng)里*逢仙子,

花果山上爭(zhēng)為王。

老翁趕上了好時(shí)代,

看輕了利鎖與名韁。

吃喝不用愁,

歲宴有余糧。

年年登高年年高,

時(shí)時(shí)省心何憂(yōu)傷。

近朱近墨分涇渭,

種菊東籬

吟風(fēng)賞月

直到雄雞高唱紅日朗。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生朗誦稿篇四

你感恩過(guò)老師嗎?老師說(shuō)的每一句話(huà)都是一眼永不枯竭的山泉,不斷的滋潤(rùn)著我們的心靈,沖刷掉心里的污泥。那兩片紅唇間包含著無(wú)盡的神奇與奧妙,刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字未必芳流百世;老師,這個(gè)名字刻在每一個(gè)同學(xué)心上,這才是真正的永存。感恩老師不需要任何貴重的禮物,一次優(yōu)異的成績(jī)就能使老師心花怒放;一句小小的“老師好”,上課時(shí)的專(zhuān)心,寫(xiě)作業(yè)時(shí)的認(rèn)真,這都是對(duì)老師的感恩。

你感恩過(guò)父母嗎?父母的愛(ài)延綿不斷,古往今來(lái),有多少贊揚(yáng)父母的詩(shī)啊!父親是天上的太陽(yáng),給予我溫暖,用整個(gè)身軀支撐著天空。母親是黑暗中的明星,在我辨不清方向時(shí),一束柔光指引我邁開(kāi)堅(jiān)定地腳步。感恩父母為我們付出的每一滴汗水吧!為母親洗幾次碗筷,為父親捶幾下背,這是對(duì)父母的感恩!

你感恩過(guò)挫折嗎?是挫折讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有挫折,我們就是溫室里的小苗,一次考試的失敗,一次朋友的離去都會(huì)把我們打到在地,勇敢的去面對(duì)挫折,這就是對(duì)挫折最好的感恩!

感恩每一枝花,它帶給我芳香;感恩每一朵云,編制我的夢(mèng)想......

感恩老師,感恩父母,感恩挫折,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生朗誦稿篇五

前天我們班召開(kāi)了“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃祖孫情”的主題隊(duì)會(huì)。

我是主持人,首先是第一項(xiàng)升旗:我們?nèi)w起立,面向隊(duì)旗行隊(duì)禮,我又聽(tīng)到隆重的音樂(lè),還想起北京的升旗是多么隆重!第二項(xiàng):唱隊(duì)歌,那歌聲證明著祖國(guó)的偉大,證明著祖國(guó)的富強(qiáng)!

接著我們有欣賞了詩(shī)朗誦《啊,前輩》,這首詩(shī)是那樣的感人,寫(xiě)出了爺爺奶奶和姥姥姥爺為我們的成長(zhǎng)付出了多少,為我們付出了多少辛勤的汗水。

然后,我們又給我們的爺爺奶奶頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,那一刻是那樣的溫暖是那樣的使人感動(dòng),看見(jiàn)一位位同學(xué)擁抱著自己的爺爺奶奶,我都想撲到我的爺爺奶奶身上,真是一個(gè)溫馨的環(huán)節(jié)呀!

下一個(gè)環(huán)節(jié)有許多同學(xué)都非常喜歡,嘻嘻也包括我,就是爺爺奶奶姥姥姥爺今天中午把自己今天總務(wù)自己做的飯端過(guò)來(lái),和我們一起分享,啊,真是色香味具全呀!有許多同學(xué)早已盯著飯好久了,想必早已像吃了吧?還有的同學(xué)口水都快滴下來(lái)了!

開(kāi)完這次主題隊(duì)會(huì),我還有了一個(gè)啟發(fā):不光在重陽(yáng)節(jié)這天幫助老人,給老人捶背、柔肩,陪老人聊天,要每天都這樣對(duì)待老人,讓爺爺奶奶姥姥姥爺過(guò)一個(gè)幸福快樂(lè)的晚年,現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧,我們就是爺爺奶奶的左膀右臂!

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生朗誦稿篇六

農(nóng)歷九月初九,兩陽(yáng)相重,故叫“重陽(yáng)”,重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè)趣。

重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)過(guò)了,也不知道大家在重陽(yáng)節(jié)中為家中的老人做了些什么,那么大家就先聽(tīng)聽(tīng)我在重陽(yáng)節(jié)中做了什么。

重陽(yáng)節(jié)那天,我在放學(xué)回家路上我猛然間想起來(lái)今天是重陽(yáng)節(jié),我還沒(méi)想好送給奶奶什么例禮物呢。我躡手躡腳地走進(jìn)房間里放下書(shū)包從儲(chǔ)蓄罐里拿出我所有的“私房錢(qián)”,由于平時(shí)大手大腳地花費(fèi),所以,嘿嘿,錢(qián)也沒(méi)有多少,這里我也不好意思說(shuō)。正當(dāng)我拿著錢(qián)“偷偷摸摸”走出家門(mén)時(shí),奶奶叫住了我:“乖孫子,到哪兒去啊,鬼鬼祟祟的。”“沒(méi)事,我出去運(yùn)動(dòng)一下。”說(shuō)著我像作賊被別人發(fā)現(xiàn)似的奪門(mén)而出。

一路上我不停地在思考,我就這么點(diǎn)錢(qián)能買(mǎi)些什么呢。眼看天氣越來(lái)越冷了,奶奶只忙著給家人編制毛衣手套,自己總是說(shuō)熬一熬就過(guò)去了。我去給奶奶買(mǎi)一雙手套吧,這樣奶奶打毛衣時(shí)就不會(huì)感到手冷了。

我來(lái)到專(zhuān)門(mén)買(mǎi)紡織品的商店一看,這里稍微好一點(diǎn)的手套就要賣(mài)到一百多元,最好的更不用說(shuō)了。我看看手里攥著的錢(qián),正準(zhǔn)備垂頭喪氣地離開(kāi)時(shí),售貨員阿姨叫住我,和藹地問(wèn)我來(lái)買(mǎi)什么,我沮喪多地說(shuō):“今天是重陽(yáng)節(jié),我來(lái)為奶奶買(mǎi)雙手套,可惜我錢(qián)太少了,買(mǎi)不到。”阿姨親切地拍拍我的小腦瓜,說(shuō):“你真是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子,就沖著你孝順這一點(diǎn)上,我給你優(yōu)惠。”我如在黑暗中看見(jiàn)了曙光,那股興奮勁又從我心底涌現(xiàn)出來(lái),“謝謝阿姨,謝謝您!”我挑了雙有山羊圖案的手套,奶奶是屬山羊的,這雙手套簡(jiǎn)直太配她了。我付了錢(qián),興沖沖地回家了。

每年的重陽(yáng)節(jié)我都要給奶奶送禮物,這份禮物雖輕,但在奶奶心里卻是孫兒一份沉甸甸的、對(duì)祖輩的一份孝順。可見(jiàn),老人們多么需要我們這些小輩們?nèi)リP(guān)心呀!

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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。重陽(yáng)節(jié)手抄報(bào)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。年會(huì)男女主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇一女:
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
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心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。高中一年級(jí)政治
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。小學(xué)三年級(jí)重
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
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在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。大家想知道怎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。寫(xiě)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所
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