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2023年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文字匯總

時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)字篇一

今天是個(gè)美好日子。天氣格外晴朗,天空純凈明潔,宛如一匹碩大的藍(lán)緞子,我們學(xué)校——佳音藝術(shù)學(xué)校快樂(lè)作文班舉行一場(chǎng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),還是親子的。

老師把我們1—6年級(jí)分為了兩個(gè)大隊(duì)。1—3年級(jí)為一大對(duì),把xxxx—6年級(jí)分為一大對(duì)。后來(lái),老師又把我們這一大隊(duì)分為xxx個(gè)小隊(duì),有粉隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、紅隊(duì)和綠隊(duì),我是粉隊(duì)的隊(duì)員,后來(lái),我們就開(kāi)始做游戲了。

第一個(gè)游戲“一馬當(dāng)先猜詞語(yǔ)”,分為兩局,第一局是學(xué)生比賽,第二局親子比賽。第一局我們派出了兩個(gè)姐姐,她們猜對(duì)了7個(gè)得了冠軍,第二局我們派出了張卓然姐姐和她的媽媽來(lái)參加,沒(méi)得冠軍。

第二個(gè)游戲是小馬蹲,派出了我和王碩楠,我和王碩楠都沒(méi)有堅(jiān)持到最后。

最后到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候了。先發(fā)個(gè)人獎(jiǎng),第一名、第二名和第三,最后發(fā)團(tuán)體將,第一名是藍(lán)隊(duì),第二名是紅隊(duì),第三名是綠隊(duì),第四名就是粉紅對(duì)了。

我們雖然沒(méi)有取得前兩名,但是我們知道了,只要大家團(tuán)結(jié)一心,就可以取得真真正正的勝利。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)字篇二

聽(tīng)著早上令人振奮人心的消息,我樂(lè)壞了,下午,我早早地來(lái)到沙坑處,繼續(xù)準(zhǔn)備看場(chǎng)瘋狂的比賽。

“請(qǐng)五年級(jí)女子跳遠(yuǎn)比賽的去西邊沙坑處檢錄了!”

我剛激動(dòng)了一會(huì)兒,我們班的“跳遠(yuǎn)包”——包瑞珅閃亮登場(chǎng)!鼓掌!

包瑞珅加油!包瑞珅加油!我心里不停的念著,希望能有個(gè)出乎意料的成績(jī)。

“哇!4米24!”我激動(dòng)得淚流滿面,死死抱包瑞珅,心里樂(lè)得不停,就連六年級(jí)的大同學(xué)們都吃驚不小。

我對(duì)包瑞珅說(shuō):"你如果不是第一,我就倒著走,包瑞珅口中自言自語(yǔ):"千萬(wàn)別是第一!我要看著她是如何倒著走的!“你這個(gè)壞”包子“!哼!

這時(shí),一個(gè)個(gè)喜訊接二連三地從播音處播出來(lái),趙新燁400米、800米都是第一,劉磊第二,肖瑤投擲壘球第二,吳皓宇跳高第四,潘浩60米第二!哇!太牛了!破”吉尼斯世界記錄啦!“太好了!我在沙坑處瘋狂奔跑。心里笑開(kāi)了花。

400米女子跑步開(kāi)始了,楊婷奮起直追,成為小組第二!我激動(dòng)的徹底啞口無(wú)言。包瑞珅也不甘示弱。在第二小組里開(kāi)啟了”瘋狂小馬達(dá)“在比賽中全力以赴,奪得了整場(chǎng)比賽的第五名。

耶!萬(wàn)歲!我躺在草坪上,開(kāi)始享受起來(lái)了,很快,下午4點(diǎn)了,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)字篇三

昨天晚上,我激動(dòng)得一晚上沒(méi)有合眼,猜猜這是為什么?因?yàn)槲覀兘裉煲e行運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!

第一個(gè)項(xiàng)目時(shí)百米賽跑,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻地站在那里,張老師一打槍,幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員就像出膛的子彈飛奔而出。我一眼就發(fā)現(xiàn)了我們班的同學(xué),就高聲為他們加油,不一會(huì)兒,聲音就已經(jīng)響徹操場(chǎng)的上空了。

第二個(gè)項(xiàng)目時(shí)50秒柔力球,我們班的王雨嘉大顯身手了,只見(jiàn)她右手拿著球拍,靈活地在腿上腿下來(lái)回拋接,看得我們目瞪口呆,她真是太太太牛了!比賽結(jié)束了,我專門(mén)跑過(guò)去為她祝賀!第三個(gè)項(xiàng)目時(shí)頂排球,只見(jiàn)我們班的沙益堯敏捷地把排球頂起,拋向四班的同學(xué),我們這在為沙益堯祈禱時(shí),他突然接住四班的一個(gè)人很猛的球,我們驚得半天說(shuō)不出半個(gè)字來(lái)!

乒乓球比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我們班的秦梓浩左手拿球,右手拿球拍,一會(huì)兒推來(lái)?yè)跞ィ粫?huì)兒把球拍向?qū)Ψ剑粫?huì)兒接對(duì)方的球,一會(huì)兒這讓我們的眼睛一眨也不敢眨,生怕錯(cuò)過(guò)這個(gè)精彩的環(huán)節(jié)。不好,下一個(gè)就是實(shí)心球比賽了,我的心已經(jīng)提到了嗓子眼了,似乎馬上要蹦出我的喉嚨了。我深吸了一大口氣,故作鎮(zhèn)定地走到比賽現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)我看到別的班的幾個(gè)身強(qiáng)力壯、力大無(wú)比的男生時(shí),我不由得打起哆嗦來(lái)。不知不覺(jué),到了我,我望著那跟桔子差不多大的實(shí)心球,心里有了底。我抱起實(shí)心球,用力地向前扔,哇!2.8米!我驚呆了!真的不敢相信這是我的成果,后面的阮飛洋拍了拍我說(shuō):“快去老師那里報(bào)名字!”我這才緩過(guò)神來(lái),向老師那里跑去。

這次的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)真是讓我收獲多多啊!那你覺(jué)得呢?

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)字篇四

星期三的早晨,陽(yáng)光燦爛。我們帶著笑容,來(lái)到熱鬧的操場(chǎng)上,在這里,將舉行我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上先是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,走在前面的是鼓號(hào)隊(duì)大哥哥大姐姐們,后面跟著一幫大姐姐,她們跳的.是絲帶舞,然后是啦啦隊(duì)的表演,再后面是大哥哥大姐姐揮舞著彩旗,最后是各班的運(yùn)動(dòng)員代表入場(chǎng),我們班代表隊(duì)由16名同學(xué)組成,由高煬果果在前面舉著“二年級(jí)六班代表隊(duì)”的牌子。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),還有一個(gè)“二年級(jí)七班代表隊(duì)”,他們是胡王校區(qū)的同學(xué)們。

我們二年級(jí)有三項(xiàng)比賽,第一項(xiàng)是30米迎面接力、第二項(xiàng)是趕珠接力、第三項(xiàng)是背對(duì)背夾球, 我三項(xiàng)比賽都參加了。

先進(jìn)行的是30米迎面接力,老師先組織我們?cè)诮虒W(xué)樓底下排練,我們排練的時(shí)候大家表現(xiàn)的都很好,可是正式比賽的時(shí)候,出了一點(diǎn)的小差錯(cuò),龔林兒和袁晨毓掉棒了,我們沒(méi)有取得第一名。

下午進(jìn)行的是趕珠接力。開(kāi)始幾個(gè)人滾得可好了,我希望自己也能做好,但我由于太緊張,滾的不是很快,后面的同學(xué)滾的越來(lái)越好,最后我們班在那個(gè)小組比賽中取得了第一名。

第二天早上,老師叫背對(duì)背夾球的去排練,我趕快去找我的搭檔高子馨,我和高子馨去年背對(duì)背夾球比賽就在一起搭檔,我倆配合得很好,順利地完成了比賽,我倆為全隊(duì)提高了成績(jī),最后我們班總體表現(xiàn)很棒,在這項(xiàng)比賽中取得了好成績(jī),我真高興!

通過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),使我明白成績(jī)的取得,不是一個(gè)人的功勞,而是大家共同努力的結(jié)果。就像老師給我們班里的口號(hào)那樣:團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)字篇五

鳥(niǎo)兒在枝頭用美好的歌聲迎接美好的一天。對(duì),沒(méi)錯(cuò),jinri我們?nèi)⑴e辦一次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

隨著太陽(yáng)公公不作美的陽(yáng)光直射到綠茵場(chǎng)上時(shí),開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕,一個(gè)個(gè)班級(jí)用自己的整齊隊(duì)伍入場(chǎng)了。輪到我們班了!只見(jiàn)我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)手持充氣棒,戴著黃色冰球帽,井然有序地進(jìn)入了自己的位置。隨著楊校長(zhǎng)的一聲令下,比賽開(kāi)始了。

“27米6,陳名富的成績(jī)是27米6。”隨著裁判老師的宣布,全場(chǎng)都沸騰了,整個(gè)賽場(chǎng)都在燃燒,所有人都在為他慶祝,歡呼。隨后,高旭――我們班的壘球絕手也進(jìn)行了比賽,可恨的是離陳名富的27米6只差0。3米。結(jié)束了比賽,我們又來(lái)到了跳高的現(xiàn)場(chǎng)。

跳高現(xiàn)場(chǎng)離壘球現(xiàn)場(chǎng)只有十米遠(yuǎn),可依然人起云涌,一點(diǎn)兒也不比壘球現(xiàn)場(chǎng)的人少。我們班上的李倩與唐星爾參加了比賽,她們的任務(wù)是要跳過(guò)高度不一的欄桿,并且欄桿不能掉,要是掉了,就算失敗,同樣的高度,失敗三次就要被淘汰。經(jīng)過(guò)一輪輪激烈的角逐,唐星爾遺憾地被淘汰了,最后,只剩下李倩與四班、五班的共三名同學(xué)。李倩鼓足勇氣,雙眼全神貫注地盯著跳臺(tái),然后雙腳用力往前跑,在空中進(jìn)行了一個(gè)高難度地翻跟頭,然后全場(chǎng)歡呼,李倩跳了過(guò)去。

隨后,我還觀看了50米跑,200米跑,我們班的同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

比賽還在進(jìn)行,我期待著……

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)字篇六

在這春光明媚的四月里,我們?cè)谧锨G港校區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里,迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。 隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,我們班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,喊著整齊的口號(hào),進(jìn)入賽場(chǎng),并站好隊(duì)列。

大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始后,全部班級(jí)回了座位,第一項(xiàng)是60米競(jìng)賽。加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如狡兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揚(yáng)了不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。

男女800米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏、永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。 再看其他場(chǎng)地上的運(yùn)動(dòng)員,他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。

跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加實(shí)心球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們勇于拼搏的精神,激勵(lì)著每一位同學(xué)。

雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們小學(xué)階段最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),但我們依然努力拼搏,給我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完滿的句號(hào)。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)字篇七

“你說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)帶不帶板凳?”“你說(shuō)呢?”你一聽(tīng)這吵鬧聲就知道是我們明天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,所以大家都興奮不已。

運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了,老師帶我們到塑膠操場(chǎng),按體育隊(duì)行站立,又叫我們向右轉(zhuǎn),這樣,我剛好是第四排的第一位。

今天陽(yáng)光燦爛,歌聲繚繞,我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目的比賽正在緊張而激烈的進(jìn)行著,30米短跑比賽馬上就要開(kāi)始了。一群生龍活虎的小運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神抖擻地做著準(zhǔn)備的動(dòng)作。

這時(shí)裁判員舉起信號(hào)槍高喊:“各就各位……預(yù)備……”“砰”的一聲槍響,只見(jiàn)小運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭似的,一直向前沖去。“加油!加油!”的喊聲此起彼伏,一陣高過(guò)一陣。跑在最前面的我們班的肖雨涵,他越跑越快,像一頭矯健的小鹿,迅速的向終點(diǎn)沖去!

離終點(diǎn)越來(lái)越近了,只見(jiàn)她拼著全身的力氣,向終點(diǎn)猛的一沖,“好啊,肖雨涵第一!”我們班的同學(xué)都高呼起來(lái)。

激動(dòng)人心的迎面接力賽快開(kāi)始了,我們班的同學(xué)兵分兩路,分別在周老師,鄧?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到比賽跑道上。

隨著裁判員的一聲信號(hào)槍響起,這一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。大家各顧各的跑著,因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的失誤造成了兩次摔跤,三次落棒,所以成了倒數(shù)第二名,不過(guò)我們不會(huì)氣餒,因?yàn)橄挛邕€有比賽,我們要吸取上午的教訓(xùn),爭(zhēng)取獲得好的名次。

中午,老師讓我們好好的休息,爭(zhēng)取以全新的面貌迎接下午的比賽。

到了下午,老師叫我們到塑膠操場(chǎng)進(jìn)行往返接力賽。到家都脫下校服,跑到周老師旁邊集合。

集好合后,大家都知道離比賽還有很久,所以都在磨拳搽掌的做著賽前準(zhǔn)備。

比賽開(kāi)始了,大家懷著迫切的期望與其他班進(jìn)行著激烈的競(jìng)爭(zhēng),這次雖然只落了一次棒,可是由于速度太慢,所以名次還是落后。

運(yùn)球接力賽開(kāi)始了,老師帶領(lǐng)了20位會(huì)打籃球的同學(xué)進(jìn)行比賽,因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)沒(méi)打好,失誤頻頻,所以成績(jī)也不理想。

回到教室,大家垂頭喪氣地低著頭,很失望。老師說(shuō):“頒發(fā)獎(jiǎng)狀了,給這三位同學(xué)鼓掌,肖雨涵女子短跑三十米第一名……”教室里馬上響起了一陣激烈的掌聲。

老師發(fā)完獎(jiǎng)狀,微笑著對(duì)我們說(shuō):”大家不要太失望,雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的比賽成績(jī)不理想,但是比賽的宗旨是重在參與,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗就灰心氣餒。以后大家要多鍛煉,爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得更好的成績(jī)。”聽(tīng)了老師的話,大家振奮了起來(lái)。

放學(xué)了,我懷著喜悅的心情回了家,我想我今晚一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)到下次比賽我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)字篇八

實(shí)驗(yàn)中學(xué)的春季校運(yùn)會(huì)在我心中就是災(zāi)難般的存在。

女子八百米項(xiàng)目選手空缺,班上依舊無(wú)人報(bào)名,但總得揪出幾個(gè)壯士,便按照以往的規(guī)矩——抽簽。

四組沒(méi)躲過(guò),成了那個(gè)倒霉蛋。四組內(nèi)部必須派出一個(gè)代表參賽。四個(gè)組員面面相覷,最后組長(zhǎng)寫(xiě)了四個(gè)紙團(tuán)搖了搖,再往桌上一拋。我撿起離我最近的那一個(gè),打開(kāi)發(fā)現(xiàn)上面畫(huà)著一只丑萌的小烏龜,而其他三個(gè)人的紙上是空的。

我并不是太慌,重在參與,我只爭(zhēng)取不跑最后一名就行。但校運(yùn)會(huì)那天看見(jiàn)女子八百米的人員名單里有我認(rèn)識(shí)的一班的.李佳寧,我又有了一絲勝負(fù)欲。

站到起跑線上,我機(jī)械地做著熱身準(zhǔn)備,心臟劇烈地跳動(dòng),緊張、躁動(dòng),余光里全是旁邊跑道上的李佳寧。

鳴槍之后,我的右腳先于意識(shí)沖了出去。同學(xué)們的加油聲被拋在身后,隱約還聽(tīng)見(jiàn)組長(zhǎng)喊破了音。

跑完一圈,我的速度逐漸慢下來(lái),身后的人一個(gè)接一個(gè)超越我。而我始終盯著前方李佳寧的背影,腳步像灌了鉛,越發(fā)沉重起來(lái),我也不知道自己在較什么勁。

組長(zhǎng)突然出現(xiàn)在跑道內(nèi)側(cè),與我并排跑著。我累得有片刻的失神,腦海里卻是一片空白。那道聲音就像頭頂飄浮的云,揮之不去,牽引著我前進(jìn)。

“還剩最后五十米,我去終點(diǎn)等你。”組長(zhǎng)說(shuō)。

我撲進(jìn)等在終點(diǎn)的組長(zhǎng)的懷抱,跑八百米的后勁太大,我感覺(jué)身體直往下墜,想在草皮上坐下來(lái)休息片刻,卻被組長(zhǎng)拖著慢慢挪著步子走動(dòng):“等一會(huì)兒就好了。”等我緩過(guò)來(lái),又結(jié)過(guò)組長(zhǎng)手中的水杯喝了半杯水。

我終于緩出一點(diǎn)力氣來(lái),喉嚨也沒(méi)那么痛了。

我跑了個(gè)第七名,倒數(shù)第五名。

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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。運(yùn)動(dòng)會(huì)作文字運(yùn)動(dòng)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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