每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學校運動會字篇一
曾幾何時，我為痛失獎杯而愧誨不已；曾幾何時，我因別人而羨慕不已。傷心，失落已成過去，新的機遇也即將到來。這次不需要使自己留下任何遺憾,努力準備吧！
訓練是辛苦的，但我們期待著成功的喜悅，期待著在跑道上的那種飛翔的喜悅，期待著在跑道上的那種感覺，期待著在成千上萬的吶喊助威聲中那種超越的感覺。其實，人生何嘗不是一個跑道，在相互的逗趣中不斷的超越。當然，當中有成功，也有失敗，喜悅與悲傷。人生就是在成功與失敗，喜悅與悲傷間度過.但任何的現(xiàn)象，都似乎遵循著這樣一條規(guī)律，那就是：愛拼才會贏。
訓練時，我曾反復問自己：我行嗎？其實，沒有行不行的問題,而只有做與不做之分。努力準備好了，即使沒有成功，也算是問心無愧，至少我們努力拼搏過。人生難得幾回搏，如果你要在競爭中取得優(yōu)勢，現(xiàn)在就努力吧!只有辛苦的汗水,才能換來成功的滿足。有時，我會沒有信心，但我卻適時地做了白日夢，幻想著登上領獎臺的那一刻，心中就充滿了激情。來吧，放開你的腳步，去迎接勝利的到來。
成功者言:輕輕地我走上講臺，正如獎牌輕輕地落在我心中。我揮一揮衣袖，帶走一片云彩。
失敗者言:曾經(jīng)有一份成功的喜悅擺在我面前，我努力了，卻與之無緣。世間最悲痛的事莫過于此，如果上天給我一次機會，我會為之不懈奮斗，直至成功。
旁觀者言:勝也好?敗也罷，唯有參與，方能領略到運動的真諦!
學校運動會字篇二
經(jīng)過2天的激烈比賽，學校的運動會終于結束了。
在這次運動會中我們班就是一個字 “累” 。 在100米中。14‘3的就可以進入決賽。我們班的100米我跑的比14’3要快結果沒進入決賽。說是有人串道，即使有人串道我和第二名也不應該沒有成績。（注：本人小組第一）這是“累”。
在跑完以后我同學去3級跳。我本來是去加油的，結果在點名時我聽到341號、340號。
啊？ 天啊！我什么時候又報了個三級跳啊！沒搞錯吧！我趕緊讓人看我的號碼。一看！340號，真是我啊 ！
我差一點暈在地上，有人說是體育老師給我報的，我想體育老師就是給我報也得跟我說聲啊！
我“累”啊！
在第一跳的時候，我邊上的人（也就是超過我的那個人）朝我嚷了一聲是我才跳了8米多（前兩個都是9米多）結果得了個第二。
我“累”啊。
在跑400m的時候我得的是小組第一，決賽第三。這個成績有點讓我欣慰。
在4×400m預賽的時候我在接棒的時候我串了一下道，我即使改過來了，然后有個老師就朝我瞎叫喚，我往后看了兩眼就沒管他，就繼續(xù)往前跑。依然是個第一。等我回來時大家都說我如果我不往后看就有可能破了學校的記錄。當報告成績時我們班的成績是第二，要不是我往后看就是第一。我“累”。
在4×400決賽時班主任讓我們爭取拿盆子（第一），結果在最后時207班的“老日本”跟瘋了似的來了個“100米沖刺”拿了個盆子，我們拿了個本（第二）。
我們“累”啊。
我的最好成績是100預賽第一，決賽全小組被消除成績 400小組賽第一，決賽第三 4×400預賽第一，決賽第二、三級跳預決賽都是第二 （成績我自認為可以）。
經(jīng)過這次運動會我的收獲太多了！
學校運動會字篇三
國慶節(jié)前，學校進行了一次體能測驗，項目有：50×8；1分鐘跳繩；坐位體前屈；50米跑；仰臥起坐。本以為這些項目小菜一碟，沒想到跑完50×8，我們就哭爹喊娘，叫苦不迭。
下午的測驗就沒那么累了，跳繩的時候，我們揮舞起繩子，跳躍著，我以為已經(jīng)可以了，沒想到只跳了105個，只能算及格了。
坐位體前屈，也算是我的天敵吧，江老師使勁地按著我的背，可我感覺自已腿要斷了，伸到12厘米左右。
學校運動會字篇四
是從我們的期望里開始的。那強烈的場面，那歡呼的加油聲，那力爭第一的拼搏精神，都讓我們對運動產生了一種嗜好。
開始了，方塊隊走響了運動會第一個高潮，鞭炮齊鳴、鑼鼓喧天，一串串氣球沖天而上，直插云霄。仰望天空，白云成了彩色，天空成了七巧板，藍天似乎觸手可及一切比往日更加歡樂而絢麗奪目。
天空下是氣宇軒昂的代表隊員。一塊一塊，方方正正，他們踏著拍子，踩著鼓點，喊著口號，揮動著手里的紅旗和花束，一撥一撥地走過主席臺，他們明媚的笑臉和這朝陽一瞬間成了校園最舒心的風景。
接著，是運動會的另一個高潮了，也是運動會的核心——那就是各項比賽開始了。
田賽場地，是鉛球、實心球、跳高、跳遠。參加扔球的運動員有一大特點，都是虎背熊腰的體形，別看他們平時動作遲緩，在賽場上卻眼疾手快，那沉重的鉛球在他們的眼里確實小菜一碟，他們彎腰抓起鉛球，仿佛抓住了價值連城的寶貝，然后用力扔了出去，只有扔遠了，寶貝才有價值了。他們一定在心中加了無數(shù)次的油，不然不會瞬間完成了完美的動作。
鉛球上灑滿了白色的粉末，所以地上出現(xiàn)了一個白色的圓，仿佛印了一朵花，可愛無比。
競賽場地，最為壯觀激烈。60米、100米、400米，混合接力，每一種都讓人的心懸起來又放下了，然而，最讓我難忘的是一名叫李云從的選手，他高高的個子，瘦長的身材，老師一揮紅旗，選手們都飛奔了起來，他如離弦之箭，如脫兔，他嘴巴緊閉，把力氣全緊緊憋了起來。當沖刺完，他癱倒在地，我想得付出多少心血呀！
雖然這次的運動會已經(jīng)結束，可它在我心中留下了一個深深的烙印，那是一個極為歡笑和掌聲的場面，使人難以忘懷。
學校運動會字篇五
二、人類需要體育，世界向往和和平！
三、勵精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學習，天天向上。
四、團結奮進，爭創(chuàng)一流；與時俱進，奮發(fā)圖強。
五、苦練技能健兒汗灑球場跑道，勤修操守友誼花開海角天涯
六、賽出水平，賽出風格，全面提高綜合素質！
七、經(jīng)營客戶，加大回訪，用心專業(yè)，客戶至上
八、古樹發(fā)新葩讓武術技雄世界，明珠輝異彩祝友情聲譽環(huán)球
九、與時俱進，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。
十、九班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，為我稱雄
十一、挑戰(zhàn)自我，突破極限；奮發(fā)拼搏，勇于開拓。
十二、奧運精神放異彩，年輕健兒展風姿！
十三、走出風采，踏出青春，初三九班，勇往直前
十四、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結互助，共創(chuàng)佳績。
十五、鳴奏青春旋律，抒寫運動樂意
學校運動會字篇六
1、活動開展要學生、家長參與面大，家長對參加學校活動很支持；活動設計的開放性參與節(jié)目（如說數(shù)字、過天橋、圈老牛等）很受學生和家長喜愛。
2、大型活動分版塊策劃、籌備、訓練，子項活動分由各小隊承擔效果很好。
3、通過活動的開展，探索出班級活動家長參與率可以大于90%。
1、活動環(huán)節(jié)不流暢，活動需要加強訓練的力度；
3、聚餐環(huán)節(jié)失誤過多，導致孩子和家長不太高興，原因在于本來是以自助火鍋的形式進行，但考慮到各方面的因素（電力不足、孩子安全問題等），最后還是以自助餐形式開展聚餐，氣氛總是差了點，希望能在此次活動中吸取更多的經(jīng)驗，把下次活動開展得更好。
1、感謝各位家長的積杉參與，讓活動開展得非常順利；
2、感謝家委會成員的辛苦工作，幫忙做好所有活動前的準備。
學校運動會字篇七
二、奮勇拼搏，力創(chuàng)佳績
三、頑強拼搏，爭創(chuàng)一流
四、青春無畏，逐夢揚威
五、凌云賽場，斗志昂揚
六、熱愛生命，珍視運動
七、奮勇拼搏，勇奪第一
八、17班的人，17班的魂
九、意氣奮發(fā)，斗志昂揚
十、沒有最好，只有更好
十一、健身運動，重在參與
十二、團結拼搏，永創(chuàng)輝煌
十三、互相學習，取長補短
十四、團結拼搏，奮發(fā)有為
十五、挑戰(zhàn)自我，演繹精彩
學校運動會字篇八
“我！”賈聰明急忙舉起手，“我參加打羽毛球！”于是老師在賈聰明那一欄寫上羽毛球。
正當老師忙得不可開交的時候，突然發(fā)現(xiàn)沒有人愿意參加游泳。因為學校規(guī)定每個班都要選出每個項目的代表，老師急得像熱鍋上的螞蟻，問道:“有誰愿意參加游泳？”教室瞬間從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。
終于到星期二了，美丫早早的來到了比賽現(xiàn)場，看見一個女孩兒正坐在游泳池邊休息。那女孩兒鄙視地看了一眼美丫，嘀咕著：“穿這種衣服來比賽。”美丫聽了心想：我是來比賽的，又不是來參加時裝秀的，等會兒我們一見高下吧！
學校運動會字篇九
1.看我六班，影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。
2.只為成功想辦法，不為失敗找理由。
3.拼搏奮進、永遠進步。
4.我參與，我鍛煉，我健康，我快樂。
5.綠色學校，全面發(fā)展，精英五班，勇往直前。
6.一班一班，堅強勇敢，努力拼搏，奮勇爭先。
7.團結、拼搏奮斗。
8.強身健體，立志成材，非同一般。
9.運動展活力，陽光現(xiàn)健康。
10.昂首闊步，奮勇直前；積極應備，敢為人先。
11.發(fā)揚體育精神，提高師生素質。
12.人類需要體育，世界向往和和平。
13.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
14.活躍企業(yè)文化，豐富職工生活，增進企業(yè)凝聚力。
15.振興中華，揚我班威。
16.親密五班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。
17.班的歡樂，無邊無際，班的風采，班的信念，無堅不摧，班的精彩！
18.奧運精神放異彩，年輕健兒展風姿！
19.把青春合美好都留美麗的母校，為你添彩，為你驕傲！
20.強身健體、立志成材，頑強拼搏、超越極限。
21.勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。