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企業(yè)調(diào)研方案匯總

時(shí)間:2025-05-08 作者:儲(chǔ)xy

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

企業(yè)調(diào)研方案篇一

一、調(diào)查目的與要求

(一)調(diào)查目的

1、深入企業(yè)了解各企業(yè)的標(biāo)志,包括標(biāo)志圖片、標(biāo)志的文化內(nèi)涵。

2、深入企業(yè)了解企業(yè)對職工的行為規(guī)定、制度,對職工上班著裝具體要求,以及規(guī)定、制度、要求的作用。

3、深入企業(yè)了解企業(yè)的先進(jìn)典型,如各種標(biāo)兵、能手、勞動(dòng)模范,了解先進(jìn)典型的先進(jìn)稱號、先進(jìn)事跡。

4、深入企業(yè)了解各企業(yè)的宣傳口號、標(biāo)語以及企業(yè)形象宣傳所做的其他工作,如企業(yè)捐助活動(dòng)、參加社會(huì)公益活動(dòng)等。

5、深入企業(yè)了解企業(yè)的精神、所獲得榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)等。

(二)調(diào)查要求

1、在學(xué)生工作主管院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,公共基礎(chǔ)課部成立企業(yè)文化調(diào)查工作組,以建筑建材企業(yè)文化調(diào)查為核心,學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,完成企業(yè)文化調(diào)查。

2、公共基礎(chǔ)課部人文教研室負(fù)責(zé)具體工作落實(shí),應(yīng)制定相應(yīng)具體工作計(jì)劃(具體到時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查企業(yè)、調(diào)查內(nèi)容、參與的學(xué)生、調(diào)查組織與安排、這次活動(dòng)的指導(dǎo)教師、調(diào)查報(bào)告評獎(jiǎng)等),于6月10日前報(bào)公共基礎(chǔ)課部審核。要求每個(gè)企業(yè)一個(gè)小組,每個(gè)小組由2-3名學(xué)生組成。

3、調(diào)查以訪談為主,其他調(diào)查方法為輔,應(yīng)注意所有調(diào)查資料的存檔整理(包括調(diào)查表格、會(huì)議紀(jì)要、訪談原始記錄、影像資料)。

4、提交規(guī)定調(diào)查成果,成果責(zé)任人為人文教研室主任。

表1:湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院企業(yè)文化調(diào)查成果要求

湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院企業(yè)文化調(diào)查成果

序號成果內(nèi)容完成時(shí)間責(zé)任人

1xxx企業(yè)文化調(diào)查報(bào)告9月30日系學(xué)工辦、指導(dǎo)教師、各調(diào)查組長

2學(xué)院企業(yè)文化調(diào)查總報(bào)告及匯編11月30日人文教研室主任

備注:各調(diào)查小組應(yīng)提供調(diào)查中所有原始資料并在公共基礎(chǔ)課部備檔整理

二、調(diào)查組織與安排

(一)調(diào)查組織

本次企業(yè)文化調(diào)查以公共基礎(chǔ)課部牽頭負(fù)責(zé)組織,院學(xué)工處、院團(tuán)委協(xié)助。

1、工作小組

組長:馮正良

副組長:楊軍強(qiáng) 曾懿 周丹

組員:曾志堅(jiān) 何暉 盧娜 相關(guān)系學(xué)工辦主任

(二)調(diào)查安排

1、時(shí)間:20xx年7月-9月

2、調(diào)查企業(yè):以湖南建工集團(tuán)下屬各企業(yè)、材料類骨干企業(yè)為主。

(三)參與調(diào)查學(xué)生的確定

1、學(xué)生自愿報(bào)名

為了調(diào)查的方便,參與調(diào)查的學(xué)生,最好為調(diào)查企業(yè)的子弟,或在企業(yè)中有較好的人緣關(guān)系。學(xué)生將報(bào)名表交學(xué)生所在系學(xué)工辦。

2、各學(xué)工辦將學(xué)生報(bào)名表交公共基礎(chǔ)課部,公共基礎(chǔ)課部確定參與調(diào)查學(xué)生。

(四)調(diào)查培訓(xùn)

公共基礎(chǔ)課部在6月底組織召開企業(yè)文化調(diào)查會(huì)議,對參與調(diào)查的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查培訓(xùn)。明確調(diào)查任務(wù)、要求,強(qiáng)調(diào)安全和注意事項(xiàng)。

(五)調(diào)查成果匯總

相關(guān)系學(xué)工辦于9月30日前將學(xué)生調(diào)查成果(調(diào)查報(bào)告、調(diào)查原始資料、影像圖片等)交公共基礎(chǔ)課部。

(六)調(diào)查成果評定

公共基礎(chǔ)課部組織專家對調(diào)查成果進(jìn)行評價(jià),評選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)各若干名(各獎(jiǎng)項(xiàng)個(gè)數(shù)視成果情況而定)。此項(xiàng)工作在10月中旬完成。

(七)調(diào)查成果和原始資料歸檔保存、匯編成果集

公共基礎(chǔ)課部將調(diào)查成果和原始資料歸檔保存,將獲獎(jiǎng)成果匯編成冊。此項(xiàng)工作12月20日前完成。

三、調(diào)查內(nèi)容

1、企業(yè)的標(biāo)志,包括標(biāo)準(zhǔn)圖片、標(biāo)準(zhǔn)的文化內(nèi)涵。

2、企業(yè)對職工的行為規(guī)定、制度,對職工上班著裝具體要求,以及規(guī)定、制度、要求的作用。

3、企業(yè)的先進(jìn)典型,如各種標(biāo)兵、能手、勞動(dòng)模范,先進(jìn)典型的先進(jìn)稱號、先進(jìn)事跡。

5、企業(yè)的精神、所獲得榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)等。

其他。

四、獎(jiǎng)勵(lì)

對參與此次企業(yè)文化調(diào)查的學(xué)生,只要有成果,按照成果等次,加素質(zhì)分。對成果獲獎(jiǎng)的學(xué)生,學(xué)院給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)榮譽(yù)證書。

企業(yè)調(diào)研方案篇二

(一)有利于豐富教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力

我校為經(jīng)濟(jì)類院校,教學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合緊密,大多數(shù)教師雖然具有理論知識,但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過企業(yè)調(diào)研有利于豐富教師經(jīng)驗(yàn)、提高教師素質(zhì),從而提高辦學(xué)質(zhì)量。

(二)有利于形成理論聯(lián)系實(shí)際的科研氛圍

(三)有利于整合學(xué)校科研資源,提高科研水平。

組織廣大教師參與調(diào)研活動(dòng)有利于形成研究群體效應(yīng)、規(guī)模效應(yīng),提高學(xué)??蒲嘘?duì)伍集中攻關(guān)能力。本次調(diào)研報(bào)告及科研成果將集中在學(xué)報(bào)發(fā)表,將有利于形成學(xué)報(bào)特色,加強(qiáng)對外的學(xué)術(shù)交流,提高學(xué)校學(xué)術(shù)影響力。

(一)組織安排

學(xué)校組建**商專豫企調(diào)研專家委員會(huì),全面負(fù)責(zé)**企業(yè)調(diào)研活動(dòng),下設(shè)豫企調(diào)研辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在**商專企業(yè)發(fā)展研究所,由企業(yè)發(fā)展研究所具體負(fù)責(zé)組織工作。

**商專豫企調(diào)研專家委員會(huì)成員由**商專學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)確定,每屆成員不少于5人(須為單數(shù))。首屆**商專豫企調(diào)研專家委員會(huì)人員建議為:張平安、劉長文、宿金勇、趙敏、宋之玲、穆大常、丁玉國、邱國鑫、宋緒欽。張平安任專家委員會(huì)主任,負(fù)責(zé)全面工作。

豫企調(diào)研辦公室成員由**商專豫企調(diào)研專家委員會(huì)確定,首屆豫企調(diào)研辦公室成員為:宋緒欽、孟佩芳、王勝果,宋緒欽任辦公室主任。

(二)活動(dòng)程序

1.校級課題專題立項(xiàng)

在未來三年內(nèi)由學(xué)校就“豫企調(diào)研”活動(dòng)進(jìn)行專題立項(xiàng),作為學(xué)校校級科研規(guī)劃課題,該課題為系列課題,每年子規(guī)劃課題數(shù)量在12個(gè)以上,納入校級科研課題管理。每個(gè)子課題將獲得學(xué)??蒲薪?jīng)費(fèi)20xx元,重大有價(jià)值調(diào)研課題可申請追加經(jīng)費(fèi)。

2.個(gè)人申請與立項(xiàng)

(1)調(diào)研對象名稱及基本情況,調(diào)研對象的調(diào)研意義

(2)申請人基本情況

(3)申請人完成調(diào)研具備的條件

(4)調(diào)研經(jīng)費(fèi)預(yù)算

(5)完成調(diào)研的時(shí)間安排

3、立項(xiàng)批準(zhǔn)

(1)由**商專豫企調(diào)研專家委員會(huì)對申請人條件和立項(xiàng)報(bào)告進(jìn)行審查,確定立項(xiàng)人選和項(xiàng)目。

(2)申請人立項(xiàng)獲準(zhǔn)后,由項(xiàng)目主持人與**商專與豫企調(diào)研專家委員會(huì)簽訂項(xiàng)目調(diào)研目標(biāo)責(zé)任書,保證按計(jì)劃完成調(diào)研活動(dòng)。

由立項(xiàng)人實(shí)施調(diào)研活動(dòng),通過收集資料和實(shí)地調(diào)研,完成資料準(zhǔn)備工作。

5.調(diào)研報(bào)告撰寫

①企業(yè)基本情況描述

②企業(yè)經(jīng)營特色描述

③企業(yè)經(jīng)營特色形成的原因極其影響(歷史、當(dāng)前及未來)

④啟示及結(jié)論

(2)內(nèi)容要求

①調(diào)查報(bào)告內(nèi)容不少于1.5萬字。

②作者要對調(diào)查報(bào)告的真實(shí)性、完整性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé),由此報(bào)告產(chǎn)生的責(zé)任由作者承擔(dān)。

5.結(jié)項(xiàng)

由**商專豫企調(diào)研專家委員會(huì)對立項(xiàng)人的調(diào)研報(bào)告進(jìn)行鑒定,給予同意結(jié)項(xiàng)、繼續(xù)調(diào)研修改、不予結(jié)項(xiàng)三個(gè)等級的結(jié)論。準(zhǔn)予結(jié)項(xiàng)者,學(xué)校兌現(xiàn)專項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi),最終不能結(jié)項(xiàng)者,學(xué)校專項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)不予兌現(xiàn)。

6.摘要發(fā)表

**商專學(xué)報(bào)開辟“豫商之道”專欄,已經(jīng)結(jié)項(xiàng)的調(diào)研報(bào)告符合發(fā)表要求的,學(xué)報(bào)將優(yōu)先摘要發(fā)表(由作者進(jìn)行摘要修改)。

7.調(diào)研活動(dòng)激勵(lì)

每年由**商專豫企調(diào)研專家委員會(huì)從已經(jīng)發(fā)表的調(diào)研報(bào)告中推薦優(yōu)秀報(bào)告參加學(xué)校年度科研成果評比,學(xué)校將優(yōu)先評獎(jiǎng)。

8、在調(diào)研報(bào)告匯集到一定規(guī)模,學(xué)校將資助結(jié)集成書,公開出版。

(一)時(shí)間安排

1.立項(xiàng)申請

每年年底由專家委員會(huì)進(jìn)行一次立項(xiàng)審核,立項(xiàng)申請人須于每年12月30日前將申請報(bào)告(一式三份及電子版)提交豫企調(diào)研辦公室。

各申請人20xx年度項(xiàng)目申請報(bào)告(一式三份及電子版)請于20xx年3月15日前提交豫企調(diào)研辦公室。

2.結(jié)項(xiàng)申請

每年由專家委員會(huì)進(jìn)行兩次結(jié)項(xiàng)審核,結(jié)項(xiàng)人須于每年5月31日前或10月31日前將申請報(bào)告(一式三份及電子版)提交豫企調(diào)研辦公室。

20xx年度調(diào)研項(xiàng)目只安排一次結(jié)項(xiàng)審核,結(jié)項(xiàng)申請人須于20xx年10月31日以前將申請報(bào)告(一式三份及電子版)提交豫企調(diào)研辦公室。

(二)調(diào)查對象選擇

立項(xiàng)申請人要選擇**省境內(nèi)的大中型企業(yè)作為調(diào)研對象,要求調(diào)研對象有特色,有研究價(jià)值,既可以調(diào)查總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),也可以調(diào)查分析失敗的教訓(xùn)。

(三)參加調(diào)查人員

1.項(xiàng)目主持人須為**商業(yè)高等專科學(xué)校具有副高以上職稱人員,主持人可以選擇不少于四人(含主持人)組成項(xiàng)目組織實(shí)施調(diào)研。

2.每年每個(gè)主持人只能主持一項(xiàng)調(diào)研課題,但可以作為參與人參加其他調(diào)研課題。

3.上年度調(diào)研課題未結(jié)項(xiàng)人員,不得申請下年度調(diào)研課題立項(xiàng)。

(四)**商專學(xué)報(bào)設(shè)立“豫商之道”專欄,專門刊登**企業(yè)經(jīng)營實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)稿件。

企業(yè)調(diào)研方案篇三

一、調(diào)查目的與要求

(一)調(diào)查目的

1、深入企業(yè)了解各企業(yè)的標(biāo)志,包括標(biāo)志圖片、標(biāo)志的文化內(nèi)涵。

2、深入企業(yè)了解企業(yè)對職工的行為規(guī)定、制度,對職工上班著裝具體要求,以及規(guī)定、制度、要求的作用。

3、深入企業(yè)了解企業(yè)的先進(jìn)典型,如各種標(biāo)兵、能手、勞動(dòng)模范,了解先進(jìn)典型的先進(jìn)稱號、先進(jìn)事跡。

4、深入企業(yè)了解各企業(yè)的`宣傳口號、標(biāo)語以及企業(yè)形象宣傳所做的其他工作,如企業(yè)捐助活動(dòng)、參加社會(huì)公益活動(dòng)等。

5、深入企業(yè)了解企業(yè)的精神、所獲得榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)等。

(二)調(diào)查要求

1、在學(xué)生工作主管院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,公共基礎(chǔ)課部成立企業(yè)文化調(diào)查工作組,以建筑建材企業(yè)文化調(diào)查為核心,學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,完成企業(yè)文化調(diào)查。

2、公共基礎(chǔ)課部人文教研室負(fù)責(zé)具體工作落實(shí),應(yīng)制定相應(yīng)具體工作計(jì)劃(具體到時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查企業(yè)、調(diào)查內(nèi)容、參與的學(xué)生、調(diào)查組織與安排、這次活動(dòng)的指導(dǎo)教師、調(diào)查報(bào)告評獎(jiǎng)等),于6月10日前報(bào)公共基礎(chǔ)課部審核。要求每個(gè)企業(yè)一個(gè)小組,每個(gè)小組由2-3名學(xué)生組成。

3、調(diào)查以訪談為主,其他調(diào)查方法為輔,應(yīng)注意所有調(diào)查資料的存檔整理(包括調(diào)查表格、會(huì)議紀(jì)要、訪談原始記錄、影像資料)。

4、提交規(guī)定調(diào)查成果,成果責(zé)任人為人文教研室主任。

表1:湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院企業(yè)文化調(diào)查成果要求

湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院企業(yè)文化調(diào)查成果

序號成果內(nèi)容完成時(shí)間責(zé)任人

1xxx企業(yè)文化調(diào)查報(bào)告9月30日系學(xué)工辦、指導(dǎo)教師、各調(diào)查組長

2學(xué)院企業(yè)文化調(diào)查總報(bào)告及匯編11月30日人文教研室主任

備注:各調(diào)查小組應(yīng)提供調(diào)查中所有原始資料并在公共基礎(chǔ)課部備檔整理

二、調(diào)查組織與安排

(一)調(diào)查組織

本次企業(yè)文化調(diào)查以公共基礎(chǔ)課部牽頭負(fù)責(zé)組織,院學(xué)工處、院團(tuán)委協(xié)助。

1、工作小組

組長:馮正良

副組長:楊軍強(qiáng) 曾懿 周丹

組員:曾志堅(jiān) 何暉 盧娜 相關(guān)系學(xué)工辦主任

(二)調(diào)查安排

1、時(shí)間:20xx年7月-9月

2、調(diào)查企業(yè):以湖南建工集團(tuán)下屬各企業(yè)、材料類骨干企業(yè)為主。

(三)參與調(diào)查學(xué)生的確定

1、學(xué)生自愿報(bào)名

為了調(diào)查的方便,參與調(diào)查的學(xué)生,最好為調(diào)查企業(yè)的子弟,或在企業(yè)中有較好的人緣關(guān)系。學(xué)生將報(bào)名表交學(xué)生所在系學(xué)工辦。

2、各學(xué)工辦將學(xué)生報(bào)名表交公共基礎(chǔ)課部,公共基礎(chǔ)課部確定參與調(diào)查學(xué)生。

(四)調(diào)查培訓(xùn)

公共基礎(chǔ)課部在6月底組織召開企業(yè)文化調(diào)查會(huì)議,對參與調(diào)查的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查培訓(xùn)。明確調(diào)查任務(wù)、要求,強(qiáng)調(diào)安全和注意事項(xiàng)。

(五)調(diào)查成果匯總

相關(guān)系學(xué)工辦于9月30日前將學(xué)生調(diào)查成果(調(diào)查報(bào)告、調(diào)查原始資料、影像圖片等)交公共基礎(chǔ)課部。

(六)調(diào)查成果評定

公共基礎(chǔ)課部組織專家對調(diào)查成果進(jìn)行評價(jià),評選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)各若干名(各獎(jiǎng)項(xiàng)個(gè)數(shù)視成果情況而定)。此項(xiàng)工作在10月中旬完成。

(七)調(diào)查成果和原始資料歸檔保存、匯編成果集

公共基礎(chǔ)課部將調(diào)查成果和原始資料歸檔保存,將獲獎(jiǎng)成果匯編成冊。此項(xiàng)工作12月20日前完成。

三、調(diào)查內(nèi)容

1、企業(yè)的標(biāo)志,包括標(biāo)準(zhǔn)圖片、標(biāo)準(zhǔn)的文化內(nèi)涵。

2、企業(yè)對職工的行為規(guī)定、制度,對職工上班著裝具體要求,以及規(guī)定、制度、要求的作用。

3、企業(yè)的先進(jìn)典型,如各種標(biāo)兵、能手、勞動(dòng)模范,先進(jìn)典型的先進(jìn)稱號、先進(jìn)事跡。

5、企業(yè)的精神、所獲得榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)等。

其他。

四、獎(jiǎng)勵(lì)

對參與此次企業(yè)文化調(diào)查的學(xué)生,只要有成果,按照成果等次,加素質(zhì)分。對成果獲獎(jiǎng)的學(xué)生,學(xué)院給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)榮譽(yù)證書。

五、附件

附件一:××企業(yè)文化調(diào)查報(bào)告(參考格式及要求)。

公共基礎(chǔ)課部

20xx.6

企業(yè)調(diào)研方案篇四

企業(yè)文化是企業(yè)之魂。優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)長盛不衰的動(dòng)力,偏差的企業(yè)文化則是擊潰企業(yè)有機(jī)體的蟻穴。如何對一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化予以定性,如何確立積極上進(jìn)的企業(yè)精神,建構(gòu)優(yōu)秀的企業(yè)文化,引導(dǎo)企業(yè)不斷良性發(fā)展就成為非常重要的問題。

本課程運(yùn)用企業(yè)文化理論對若干企業(yè)進(jìn)行文化調(diào)研,診斷企業(yè)文化的基本概況,積極弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化因素,同時(shí),把在企業(yè)調(diào)研中出現(xiàn)的問題予以總結(jié),力圖盡大可能提醒企業(yè)在以后發(fā)展中自我克服,把不良企業(yè)文化因子不斷減弱。

概而言之,我們對企業(yè)文化的診斷活動(dòng)的步驟如下:

一、調(diào)查者通過網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)名錄等方式選取自己認(rèn)為有研究意義的企業(yè)。

二、課程組匯總?cè)珗D調(diào)研者提供的擬調(diào)研企業(yè)名錄,如有重復(fù)予以協(xié)調(diào)。

三、調(diào)研者持統(tǒng)一下發(fā)的介紹信前往企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。

四、企業(yè)文化診斷的提綱如下:

1、企業(yè)的發(fā)展歷史和企業(yè)文化的形成歷史。

2、企業(yè)精神的凝練與詮釋;

3、企業(yè)核心價(jià)值觀的制度體現(xiàn);

4、企業(yè)核心價(jià)值觀的物質(zhì)體現(xiàn);

5、企業(yè)文化效果(企業(yè)員工的積極性、企業(yè)員工的歸屬感幸福感)、

6、企業(yè)領(lǐng)袖(精英)對企業(yè)文化建構(gòu)的貢獻(xiàn)

7、企業(yè)文化中的短板與努力方向。

五、為體現(xiàn)調(diào)研組的專業(yè)特點(diǎn),企業(yè)文化調(diào)研報(bào)告文字可以有感性特征,字?jǐn)?shù)在1萬字左右為宜。

1、了解企業(yè)文化的診斷原則和基本指標(biāo)。

2、考慮文章的可讀性和企業(yè)文化正面宣傳的意義,本調(diào)查除查閱企業(yè)資料外,建議多用談話法。對企業(yè)的高層選取3人,中層選取5人,基層選取8人。

3、擬定寫作提綱,與企業(yè)文化建設(shè)人員交流提綱的恰當(dāng)性。

4、開始寫作;但凡文中引用別人著作的的,50字以上必須加引號。點(diǎn)插入----引用——腳注尾注,選擇腳注,編號為[1],每頁重新編號。點(diǎn)擊確定。

5、修改后返回企業(yè)文化負(fù)責(zé)人審閱修改;

6、回校與老師交流,進(jìn)一步修改;

7、向老師提交調(diào)研報(bào)告。

在調(diào)研基礎(chǔ)上修改整理文字材料,并對文檔和照片命名。文檔文件名格式“企業(yè)文化+***” 圖片命名格式為“****.jpg”。結(jié)束后將上述材料放入一個(gè)文件夾。命名格式“企業(yè)文化研究+調(diào)研人姓名+學(xué)號”壓縮后傳至xxxxxxxx。調(diào)研中有問題可及時(shí)與我們聯(lián)系。

企業(yè)調(diào)研方案篇五

企業(yè)文化是企業(yè)之魂。優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)長盛不衰的動(dòng)力,偏差的企業(yè)文化則是擊潰企業(yè)有機(jī)體的蟻穴。如何對一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化予以定性,如何確立積極上進(jìn)的企業(yè)精神,建構(gòu)優(yōu)秀的企業(yè)文化,引導(dǎo)企業(yè)不斷良性發(fā)展就成為非常重要的問題。

本課程運(yùn)用企業(yè)文化理論對若干企業(yè)進(jìn)行文化調(diào)研,診斷企業(yè)文化的基本概況,積極弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化因素,同時(shí),把在企業(yè)調(diào)研中出現(xiàn)的問題予以總結(jié),力圖盡大可能提醒企業(yè)在以后發(fā)展中自我克服,把不良企業(yè)文化因子不斷減弱。

概而言之,我們對企業(yè)文化的診斷活動(dòng)的步驟如下:

一、調(diào)查者通過網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)名錄等方式選取自己認(rèn)為有研究意義的企業(yè)。

二、課程組匯總?cè)珗D調(diào)研者提供的擬調(diào)研企業(yè)名錄,如有重復(fù)予以協(xié)調(diào)。

三、調(diào)研者持統(tǒng)一下發(fā)的介紹信前往企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。

四、企業(yè)文化診斷的提綱如下:

1、企業(yè)的發(fā)展歷史和企業(yè)文化的形成歷史。

2、企業(yè)精神的凝練與詮釋;

3、企業(yè)核心價(jià)值觀的制度體現(xiàn);

4、企業(yè)核心價(jià)值觀的物質(zhì)體現(xiàn);

5、企業(yè)文化效果(企業(yè)員工的積極性、企業(yè)員工的歸屬感幸福感)、

6、企業(yè)領(lǐng)袖(精英)對企業(yè)文化建構(gòu)的貢獻(xiàn)

7、企業(yè)文化中的短板與努力方向。

五、為體現(xiàn)調(diào)研組的專業(yè)特點(diǎn),企業(yè)文化調(diào)研報(bào)告文字可以有感性特征,字?jǐn)?shù)在1萬字左右為宜。

1、了解企業(yè)文化的診斷原則和基本指標(biāo)。

2、考慮文章的可讀性和企業(yè)文化正面宣傳的意義,本調(diào)查除查閱企業(yè)資料外,建議多用談話法。對企業(yè)的高層選取3人,中層選取5人,基層選取8人。

3、擬定寫作提綱,與企業(yè)文化建設(shè)人員交流提綱的恰當(dāng)性。

4、開始寫作;但凡文中引用別人著作的的,50字以上必須加引號。點(diǎn)插入----引用——腳注尾注,選擇腳注,編號為[1],每頁重新編號。點(diǎn)擊確定。

例如:企業(yè)文化永遠(yuǎn)不會(huì)停止的,如逆水行舟,不進(jìn)則退,正如對505神功元?dú)獯陌l(fā)明者來輝武所說,“505企業(yè)精神:高揚(yáng)人道主義精神,同心同德,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓進(jìn)取,為人類健康事業(yè)而努力奮斗”。

5、修改后返回企業(yè)文化負(fù)責(zé)人審閱修改;

6、回校與老師交流,進(jìn)一步修改;

7、向老師提交調(diào)研報(bào)告。

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20xx年3月15日

企業(yè)調(diào)研方案篇六

企業(yè)文化是企業(yè)之魂。優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)長盛不衰的動(dòng)力,偏差的企業(yè)文化則是擊潰企業(yè)有機(jī)體的蟻穴。如何對一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化予以定性,如何確立積極上進(jìn)的企業(yè)精神,建構(gòu)優(yōu)秀的企業(yè)文化,引導(dǎo)企業(yè)不斷良性發(fā)展就成為非常重要的問題。

本課程運(yùn)用企業(yè)文化理論對若干企業(yè)進(jìn)行文化調(diào)研,診斷企業(yè)文化的基本概況,積極弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化因素,同時(shí),把在企業(yè)調(diào)研中出現(xiàn)的問題予以總結(jié),力圖盡大可能提醒企業(yè)在以后發(fā)展中自我克服,把不良企業(yè)文化因子不斷減弱。

概而言之,我們對企業(yè)文化的診斷活動(dòng)的步驟如下:

一、調(diào)查者通過網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)名錄等方式選取自己認(rèn)為有研究意義的企業(yè)。

二、課程組匯總?cè)珗D調(diào)研者提供的擬調(diào)研企業(yè)名錄,如有重復(fù)予以協(xié)調(diào)。

三、調(diào)研者持統(tǒng)一下發(fā)的介紹信前往企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。

四、企業(yè)文化診斷的提綱如下:

1、企業(yè)的發(fā)展歷史和企業(yè)文化的形成歷史。

2、企業(yè)精神的凝練與詮釋;

3、企業(yè)核心價(jià)值觀的制度體現(xiàn);

4、企業(yè)核心價(jià)值觀的物質(zhì)體現(xiàn);

5、企業(yè)文化效果(企業(yè)員工的積極性、企業(yè)員工的歸屬感幸福感)、

6、企業(yè)領(lǐng)袖(精英)對企業(yè)文化建構(gòu)的貢獻(xiàn)

7、企業(yè)文化中的短板與努力方向。

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1、了解企業(yè)文化的診斷原則和基本指標(biāo)。

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4、開始寫作;但凡文中引用別人著作的的,50字以上必須加引號。點(diǎn)插入----引用——腳注尾注,選擇腳注,編號為[1],每頁重新編號。點(diǎn)擊確定。

5、修改后返回企業(yè)文化負(fù)責(zé)人審閱修改;

6、回校與老師交流,進(jìn)一步修改;

7、向老師提交調(diào)研報(bào)告。

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常熟理工學(xué)院人文學(xué)院

常熟理工學(xué)院蘇南文化研究中心

20xx年3月15日

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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