在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
春季作文個(gè)字 春季作文字初中篇一
淺綠。求知
春天的顏色有很多，但我卻獨(dú)獨(dú)被它的淺綠所吸引，站在家門前的大樹下，一陣暖風(fēng)吹過，我感受到了春的溫暖，抬起頭，不經(jīng)意望見了樹上的綠葉，它剛從樹上抬起頭，看見它我好像看見了我自己，我自己趴在書桌上求知的渴望。每天我都在樹下讀書，我在汲取知識(shí)，它也在慢慢地長大，漸漸我養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，累了，看著它，它對(duì)我微笑，看著它的微笑，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我喜歡春天的淺綠，它是我求知的顏色。
金黃。奔跑
春天里綻開黃色的花有很多，就像迎春花，它在迎接春天，而我也迎來了初二的第一學(xué)期。上了初中，作業(yè)變多，每天都很累，回家倒頭就睡，不經(jīng)意的一次，看見了窗前的迎春花，它甜甜的花香和金黃的顏色令我著迷，不管是狂風(fēng)暴雨還是陽光明媚，它總在對(duì)我微笑，它的微笑讓我自愧不如，我看著它，想對(duì)它說一聲謝謝，我也應(yīng)該像它一樣努力向前奔跑，再大的困難都打不倒我，我愛春天的金黃色，它是我努力向前奔跑的顏色。
深紅。美好
未來對(duì)我來說很迷茫，我不知道自己應(yīng)該朝什么目標(biāo)去奮斗，但是就在一次出去散步的路上，我明白了，因?yàn)槲铱匆娏艘欢湫∫盎ǎ巧罴t色的，我被它的堅(jiān)強(qiáng)嚇到了，我也被震撼到了，我也希望我以后像它一樣，不畏堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難。我也相信我自己，我要朝這個(gè)目標(biāo)去奮斗，我要勇敢地奔跑，我相信我一定會(huì)有一個(gè)美好的明天，我很想謝謝這朵小野花，是它讓我懂得了什么是奮斗，我應(yīng)該如何去奮斗，我應(yīng)該如何去奮斗，我喜歡春天的深紅色，它是我努力追趕美好的明天的顏色。
我喜歡春季，喜歡它的淺綠、金黃和深紅，它們是我求知、奔跑和美好的顏色。
春季作文個(gè)字 春季作文字初中篇二
一年四季里有春、夏、秋、冬，但我最喜歡春季。風(fēng)與我們相伴，她來無影，去無蹤，追隨風(fēng)的腳步，讓我們一起來領(lǐng)略春天的美。
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩而來。她張開雙臂舞動(dòng)纖細(xì)的手臂，把碧綠灑滿了大地。春姑娘的到來似乎把一切變得生機(jī)勃勃，充滿了活力。
你瞧，那隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝，讓我不禁想起柳詠的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
百花齊放，花兒爭芳斗艷散發(fā)出誘人的清香，讓人心曠神怡，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。
鳥兒舒暢自由地沖向藍(lán)天高亢的放聲歌唱：“春天來了，春天來了”。
春天來了，這一號(hào)召，世間萬物睜開惺松的雙眼，它們楺楺了沉重的眼皮，哈欠連天，一眨一眨的，仿佛稍不留神便會(huì)睡著似的。那輕輕的，涼絲絲的春雨駕著騰云登上了古運(yùn)河畔這個(gè)舞臺(tái)，“沾衣欲濕杏花雨，吹而不寒楊柳風(fēng)。”
看，沒有孩子的春天是不快樂的。那些孩子們在快活地奔跑著，想要捉住那只蝴蝶，卻怎么了找不到，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”真有趣，那邊有幾位還在放風(fēng)箏“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
我愛一年四季，但更愛春季。
春季作文個(gè)字 春季作文字初中篇三
近了，近了，我已聽到春天的腳步聲了，這一切都報(bào)告著春天的到來，我整個(gè)心都飄了出去，飄到那鮮艷的花兒上，飄到那油綠的草地上。
嫩江有著悠久的文化傳統(tǒng)和習(xí)俗。除夕年飯是黃米蒸糕，初一大清早，互相拜年的人們一進(jìn)門就搶食年糕，借以祈愿生活年年提高。正月初一，天亮起來，婦女準(zhǔn)備早餐，男人燒香拜天拜地拜諸神位，祈求天神及神恩賜太平豐年，拜完神，向長輩敬酒叩頭接受老人的祝詞。吃完水餃，穿起新衣服，近親男女聚集在一起，由長輩年老者帶領(lǐng)，按輩份高低進(jìn)行各種娛樂活動(dòng)。到了春季，芭蕉綠了櫻桃紅，歲月沿途太匆泄爆墻匆。千篇一律的花草之作，生活的記憶便儲(chǔ)存了更深厚的文化內(nèi)涵。
嫩江的'春天更是迷人：春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡，不得春風(fēng)花不開，花開又被風(fēng)吹落。”宋代王安石的這首詩，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得惟妙惟肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。春雨連綿，灑在院里的梧桐樹上，沙沙沙像音樂家輕輕拔動(dòng)琴弦，又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉……到了晚上，皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。夜空像無邊無際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。繁密的星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。田野、村莊、樹木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗。山，隱隱約約，像云，又像海上的島嶼，仿佛為了召喚夜航的船只，不時(shí)地閃亮起一點(diǎn)兩點(diǎn)嫣紅的火光。
在春天一定要放松自己，衣服穿的寬松些，每天早起適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)活動(dòng)，猶如新葉一樣，不可突然猛烈活動(dòng)，要先探探天信，欲動(dòng)而不急，免得寒霜折殺了一年的生機(jī)。春天，人的肝氣比較陽盛，所以春天盡量不要壓抑肝氣，不要總是打擊別人，因?yàn)榇禾斓娜藗兤舛即螅f不好就會(huì)吵斗起來。如果依照自然的特點(diǎn)，我們做事也要一點(diǎn)一點(diǎn)的試探著做，而且春天是一個(gè)比較適合創(chuàng)新的季節(jié)，到了季春的時(shí)候，樹木都旺盛的生長了，那時(shí)候才適合大手大腳的干事業(yè)。
在春天，我們有很多文化習(xí)俗：糊春牛。糊春牛這項(xiàng)風(fēng)俗活動(dòng)是在立春前開始進(jìn)行的，按傳統(tǒng)的作法，由縣政府聘請(qǐng)紙?jiān)苁趾媒常诹⒋呵暗娇h城聚會(huì)，精心制作春牛圖像。一般用竹篾綁成牛的骨架，用春木做腿，再糊上紙，涂上顏料，一個(gè)牛的形象就制作成功了。俗謂糊上紅黃色的紙多，當(dāng)年就“五谷豐收”；糊上黑色紙，當(dāng)年收成不好。所以知縣安排多用紅黃紙，以得民心。春牛糊好后，舉行開光點(diǎn)睛儀式，即設(shè)立香案，頂禮朝拜。
簾外雨潺潺，春意闌珊。啊，我見到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷。
我愛你，嫩江的春天！
春季作文個(gè)字 春季作文字初中篇四
第一樂章春之氣息
春天來了，春天來了！小草從地下探出頭來，柳樹換上了綠衣服，樹林里小鳥嘰嘰喳喳地叫著。
梨園里的梨花雪白雪白的，多么美麗，引來無數(shù)游客拍照。公園里的玉蘭有白的、粉的、黃的、紫的，他們竟相開放，一簇簇的櫻花引來無數(shù)的蜜蜂。
春天就在我的眼里，耳朵里，鼻孔里。我愛春天，我喜歡春天的氣息！
第二樂章尋春
春天在哪里？春天在哪里？星期六，我和爸爸、媽媽一起去以禮河邊尋找春天。
一路上我可開心啦！我看到了一個(gè)五彩繽紛的世界：有粉紅色的桃花、雪白的梨花、紫色的苜蓿花各種花競相開放，不時(shí)還有小蜜蜂和小蝴蝶來湊熱鬧。
以禮河邊，柳樹發(fā)芽了，小草探出尖尖的腦袋。用手一摸，河水也變暖了。大自然里到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。
我真高興啊！我找到了春天啦！
第三樂章探春
燕子飛回來了，青蛙醒過來了，小草發(fā)芽了，它們告訴我：“春天來了。”人們紛紛走出家門去春游，有的人看花，有的人放風(fēng)箏，有的人去露營。春天是個(gè)令人快樂的季節(jié)。
小河唱著叮叮咚咚的歌快活地流向遠(yuǎn)方。小蝌蚪搖著黑黑的腦袋在水里嬉戲。春風(fēng)把柳枝吹進(jìn)了小河，是柳樹姑娘在洗她的頭發(fā)。田野里盛開著美麗的鮮花，有粉紅色的桃花、有雪白的梨花、有金黃色的油菜花。小蜜蜂在花叢中采蜜。春天真是個(gè)多彩的季節(jié)。
第四樂章游春
春天來了！春天來了！我們又迎來了又一個(gè)鳥語花香的春天。這和煦的微風(fēng)，這溫暖的陽光，都牽引著我的腳步，讓我走進(jìn)大自然，擁抱春天。
小鳥飛上枝頭，用第一聲鳴叫喚醒了沉睡的大地。小草迫不及待地探出了頭，探望著這個(gè)大自然所描繪的美麗畫卷。
天空一片蔚藍(lán)，冉冉升起的太陽照得大地多么溫暖。春意盎然，一朵朵鮮花競相綻放，就像無數(shù)只蝴蝶，非常美麗！
我喜歡春天！