為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
小學(xué)心理教育班會(huì)活動(dòng)方案篇一
通過本次活動(dòng),使同學(xué)們了解我們的校園、教室環(huán)境對(duì)大家的影響,發(fā)現(xiàn)有哪些不良現(xiàn)象、不良習(xí)慣。讓大家積極建議班級(jí)清潔衛(wèi)生制度,形成自我監(jiān)督、相互幫助的良好氛圍,大家一起創(chuàng)造一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
主題班會(huì)
圖片展示、廣納衛(wèi)生制度建議、快板表演、講名人故事、名人名言等。
宣澍苗、任佳雯
11月15日思想品德課
任:每天,沐浴著朝陽,滿目綠意,我們高興地走進(jìn)教室。
宣:每天,相伴著夕陽,滿心喜悅,我們不舍地離開教室。
任:教室就像是一個(gè)家庭,需要我們共同的呵護(hù)。
宣:這個(gè)家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加干凈、整潔的教室。現(xiàn)在,302班《講究衛(wèi)生從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
全班小朋友:講究衛(wèi)生
宣:對(duì)了,今天我們就一起來講一講關(guān)于衛(wèi)生的一些知識(shí)。
我們應(yīng)該從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢?
毛文杰:個(gè)人衛(wèi)生。
宣:對(duì),下面我們請(qǐng)毛文杰同學(xué)來講一下《什么時(shí)候你應(yīng)該洗手呢?》
1飯前飯后
2便前便后
3吃藥之前
4接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和口水之后
5做完掃除工作之后
6接觸錢幣之后
7接觸別人之后
8在室外玩耍粘染了臟東西
9戶外運(yùn)動(dòng)、作業(yè)、購物之后
任:謝謝毛文杰同學(xué)告訴大家什么時(shí)候應(yīng)該洗手,那你們知道怎么樣才是科學(xué)的洗手呢?下面請(qǐng)孫源同學(xué)講一下科學(xué)的洗手方法和步驟。
伸出手,比一比,誰的手臟快去洗。
好孩子,講衛(wèi)生,身體強(qiáng)壯不生病。
愛清潔,講衛(wèi)生,手臉衣服要干凈。
保健康,講文明,良好習(xí)慣早養(yǎng)成。
任:下面請(qǐng)李斯羽為我們講解有關(guān)個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣的小貼切士,請(qǐng)大家對(duì)照一下自己和家人是否已經(jīng)養(yǎng)成了以下的好習(xí)慣。
早晚刷牙,飯后漱口。
飯前便后,用流動(dòng)的水和肥皂認(rèn)真洗手。
家庭實(shí)行分餐制,避免交叉感染疾病。
勤曬被褥,勤換內(nèi)衣。
定時(shí)、定量用餐。
定期打掃房間。
每天堅(jiān)持體育鍛煉。
咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾捂住嘴巴,不對(duì)著別人。
不吮手指,防止病從口入。
不和別人共用生活用品,如毛巾、牙刷等。
不喝生水,不吃無證小攤上的食品,預(yù)防腸道傳染病。
不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
不一邊喂寵物吃東西,一邊自己吃食物。
宣:下面請(qǐng)大家拿出已發(fā)下的調(diào)查表,檢查一下自己在日常中做到了以下哪幾條,我們?cè)u(píng)比一下“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。
小學(xué)心理教育班會(huì)活動(dòng)方案篇二
青少年學(xué)生處于世界觀、價(jià)值觀、人生觀的形成時(shí)期,基本的道德判斷和價(jià)值判斷還未完全形成,他們?cè)谑艿郊彝ァ⑸鐣?huì)過度關(guān)愛的同時(shí),往往缺乏珍惜關(guān)愛、感恩關(guān)愛的基本道德準(zhǔn)則。從這個(gè)意義上講,幫助廣大青少年牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛之情,增強(qiáng)他們的愛心和社會(huì)責(zé)任感,提高廣大青少年思想道德素養(yǎng),改善社會(huì)風(fēng)氣,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,應(yīng)該是我們德育工作者義不容辭的一項(xiàng)重要工作。
根據(jù)我市開展生命教育的計(jì)劃要求,針對(duì)目前的狀況和任務(wù),我局準(zhǔn)備在今年上半年與蘇州廣播電視總臺(tái)聯(lián)合組織中小學(xué)生感恩教育系列活動(dòng)。
一、主承辦單位及部門:
主辦:蘇州市教育局、共青團(tuán)蘇州市委員會(huì)、蘇州廣播電視總臺(tái)
承辦:蘇州市教育局政宣處、蘇州廣播電視總臺(tái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻道
協(xié)辦:蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校
二、組委會(huì):
主任:李 杰 蘇州市教育局副局長
陳雪嶸 共青團(tuán)蘇州市委副書記
詹 剛 中共蘇州廣播電視總臺(tái)黨委副書記、副臺(tái)長
成員:李鳳祥 蘇州市教育局政宣處處長
王小林 共青團(tuán)蘇州市委學(xué)少部副部長
王曉雄 蘇州廣播電視總臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道總監(jiān)
顧衛(wèi)東 蘇州廣播電視總臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道副總監(jiān)
馮 斌 蘇州少年文學(xué)院院長
三、參與對(duì)象:
蘇州各市、區(qū)教育行政部門所屬各中小學(xué)校及相關(guān)學(xué)生(包括職業(yè)學(xué)校、師范學(xué)校、幼兒園等)。
四、活動(dòng)安排:
第一階段:準(zhǔn)備、發(fā)動(dòng)。時(shí)間安排為4月中旬至5月上旬。
主要活動(dòng)是:
1、由蘇州廣電總臺(tái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻道制作感恩教育系列活動(dòng)手冊(cè),內(nèi)容包括“魔豆寶寶”的故事、專家講座、典型案例等,分發(fā)到各相關(guān)學(xué)校。各學(xué)校做好組織閱讀,參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
2、4月底,蘇州廣電總臺(tái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻道通過“社會(huì)傳真”欄目向各學(xué)校和全社會(huì)發(fā)出征集“我的媽媽——關(guān)于母愛的故事”的通知,典型人物的事跡在“五一”長假期間播出,由學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生在家收看;由中小學(xué)校向《社會(huì)傳真》推薦本校孝敬父母的好學(xué)生典型,由《社會(huì)傳真》進(jìn)行采訪并報(bào)道。各學(xué)校積極配合兩個(gè)征集活動(dòng)做好推薦工作。
3、各學(xué)校根據(jù)要求和實(shí)際情況,制定本校感恩教育活動(dòng)計(jì)劃,并于5月12日前將活動(dòng)簡案送交我局政宣處和蘇州廣電總臺(tái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻道綜合部。
第二階段:全面實(shí)施。時(shí)間為5月中旬至6月上旬。
主要活動(dòng)是:
1、5月1日起,蘇州廣電總臺(tái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻道在“社會(huì)傳真”直播時(shí)(第二版塊)提供游動(dòng)字幕平臺(tái),各學(xué)校可發(fā)動(dòng)中小學(xué)生圍繞中心:“在母親節(jié)最想對(duì)媽媽說的一句話”或“在父親節(jié)最想對(duì)爸爸說的一句話”,發(fā)送短信到1885110。
2、母親節(jié)(5月14日),“社會(huì)傳真”欄目將對(duì)感動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的絕癥媽媽——“魔豆寶寶”真情故事進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)與電視并機(jī)直播,各中小學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生統(tǒng)一觀看,并根據(jù)要求組織開展“感恩——寫給父母的家書”征文活動(dòng)。
3、蘇州廣電總臺(tái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻道制作電視光盤(內(nèi)容為“魔豆寶寶”故事、孝道講座、孝順典故等)。“社會(huì)傳真”節(jié)目主持人將走進(jìn)課堂,與中小學(xué)生交流感受。
4、各中小學(xué)校積極組織宣傳、教育活動(dòng)(圍繞 “感恩父母”主題開展作文競賽、演講比賽或主題班團(tuán)隊(duì)會(huì),組織“為父母做一件有意義的事”活動(dòng),利用學(xué)校宣傳陣地進(jìn)行有計(jì)劃的宣傳,營造感恩教育的氛圍),各校可主動(dòng)邀請(qǐng)“社會(huì)傳真”欄目參與學(xué)校組織的活動(dòng),并進(jìn)行重點(diǎn)報(bào)道。
5、蘇州廣電總臺(tái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻道組織進(jìn)行中小學(xué)生“孝行好學(xué)生”評(píng)選和事跡展播,各學(xué)校應(yīng)予以配合,組織學(xué)生進(jìn)行推薦、投票。
第三階段:評(píng)比總結(jié)。時(shí)間為6月18日(父親節(jié))。
主要活動(dòng)是:
1、在參與的學(xué)校中評(píng)選出“學(xué)校組織獎(jiǎng)”。
2、在電視臺(tái)播報(bào)的活動(dòng)項(xiàng)目中評(píng)選出“項(xiàng)目創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
3、在各校推薦并在電視臺(tái)展播的學(xué)生中評(píng)選出“感恩孝行獎(jiǎng)”。
4、在各學(xué)校推薦的學(xué)生征文《感恩——寫給父母的家書》中評(píng)選出“征文獎(jiǎng)”。
五、聯(lián)系人員及電話:
蘇州廣電總臺(tái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻道:曹海英(0512-65181375)
蘇州市教育局政宣處:車雪夫(0512-65211041)
小學(xué)心理教育班會(huì)活動(dòng)方案篇三
通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
三月28日。
師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說什么?
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個(gè)。人多力量大,不多時(shí)間,學(xué)生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)
(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽老師說,邊演練。)
師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
小學(xué)心理教育班會(huì)活動(dòng)方案篇四
以黨的十七大精神為指導(dǎo),全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,以深化改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,讓“健康第一”的指導(dǎo)思想根植校園,深入人心,引導(dǎo)師生對(duì)健康概念的科學(xué)認(rèn)識(shí),培養(yǎng)良好的健康意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)師生的全面發(fā)展和人與自然的和諧發(fā)展。學(xué)校開展以“陽光少年——爭做健康小學(xué)生”為主題教育活動(dòng),活動(dòng)方案如下:
“關(guān)愛生命,關(guān)愛心靈,擁抱陽光,從現(xiàn)在開始”。
20xx年3月-20xx年4月
建立學(xué)校健康教育宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、少先隊(duì)及衛(wèi)生室老師為成員。
1、在周一的升旗儀式上舉行一次,以《珍愛生命,關(guān)注健康》為主要內(nèi)容的國旗下講話;讓全體教師明確活動(dòng)的目的、意義。
2、各位班主任利用學(xué)校圖書室,向全校學(xué)生推薦有關(guān)課外閱讀書籍,了解科學(xué)的健康知識(shí)。
3、在學(xué)校醒目的地方拉上橫幅標(biāo)語,渲染氣氛,引起全校師生的關(guān)注。
4、學(xué)校開辟宣傳健康知識(shí)的專欄陣地、學(xué)校宣傳櫥窗出一期健康教育為主要內(nèi)容的黑板報(bào),中隊(duì)也出一期以健康教育為主要內(nèi)容的中隊(duì)黑板報(bào)。
5、語文教師組織高年級(jí)學(xué)生開展“環(huán)境與健康”的社會(huì)調(diào)查,了解周圍環(huán)境的污染及治理情況。讓學(xué)生懂得環(huán)境與健康的關(guān)系,指導(dǎo)學(xué)生寫出調(diào)查報(bào)告“環(huán)境與健康”的周記。
6、積極開展體育健身活動(dòng),課間開展有趣的體育游戲,拉開“陽光少年——爭做健康的小學(xué)生”的活動(dòng)序幕,以增強(qiáng)師生的體質(zhì)。
7、各位班主任充分利用周二的晨會(huì)課對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行健康教育。
8、全校定期組織全校師生舉行徹底的大掃除,消除衛(wèi)生死角。
9、各個(gè)中隊(duì)開展一次主題中隊(duì)活動(dòng),把僵化的健康知識(shí)編成各種生動(dòng)活潑的文娛活動(dòng),深入各個(gè)社區(qū)進(jìn)行宣傳。
1、35周歲以下的班主任進(jìn)行一次周二健康教育晨會(huì)課賽教。
2、學(xué)校進(jìn)行一次以(心理)健康教育為主要內(nèi)容的自編小報(bào)競賽,要求各班至少上交三張。
3、各班出一期以(心理)健康教育為主要內(nèi)容的中隊(duì)黑板報(bào),學(xué)校行政檢查評(píng)比。
小學(xué)心理教育班會(huì)活動(dòng)方案篇五
xx年x月x日
1、讓學(xué)生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,班主任的更換,語文老師的變換不能成為學(xué)習(xí)成績下滑的理由。
2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到四年級(jí)是高年級(jí)了,要樹立起學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。
學(xué)校四(1)班
1、學(xué)生提前準(zhǔn)備關(guān)于新學(xué)期新變化的所思所想。
2、美國納爾遜中學(xué)校徽故事。
3、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂和視頻。
1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習(xí)話題。
2、為什么要學(xué)習(xí)?
3、如何快樂得學(xué)習(xí)?
4、學(xué)生上臺(tái)暢談最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
5、教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂學(xué)的含義,根據(jù)班級(jí)情況,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。
6、教師總結(jié)并點(diǎn)題。
7、延伸:校訓(xùn)中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢?留給同學(xué)們思考。
8、齊背誦校訓(xùn),結(jié)束活動(dòng)。
小學(xué)心理教育班會(huì)活動(dòng)方案篇六
“資助伴我行”
20xx年4月6日
xx小學(xué)五年級(jí)一班教室
全體同學(xué)
為了更好地教育、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤儉節(jié)約的生活作風(fēng),正視困難、戰(zhàn)勝困難的拼搏精神,自強(qiáng)自立、誠信感恩、發(fā)奮成才的優(yōu)秀品質(zhì),宣傳國家各項(xiàng)資助政策,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營造我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的良好氛圍。
1.班長介紹今天主題班會(huì)的主要內(nèi)容和流程。
2.分別介紹我們班的受資助同學(xué),并一一上臺(tái)亮相。
3.請(qǐng)各位受資助的同學(xué)上臺(tái)講述自己的受助感想。
4.請(qǐng)非受助的同學(xué)談?wù)撟约旱母惺堋?/p>
5.請(qǐng)全班同學(xué)一同起立合唱《明天會(huì)更好》。
6.班長上臺(tái)作班會(huì)總結(jié)。
7.主持人結(jié)束語,并帶領(lǐng)全班同學(xué)齊念班會(huì)主題。
小學(xué)心理教育班會(huì)活動(dòng)方案篇七
守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)
1、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生積極、認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、課前布置上課時(shí)應(yīng)怎樣擺放學(xué)習(xí)用品。課前先找?guī)酌麑W(xué)生說一說,放學(xué)后怎樣整理書包。
2、上課時(shí)怎樣聽講和學(xué)習(xí)。五、活動(dòng)過程:
1、談話導(dǎo)入。同學(xué)們我們現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)小學(xué)生了,我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣呢?(學(xué)生說一說)板書課題好習(xí)慣早養(yǎng)成(領(lǐng)讀)
2、提出問題
(1)分組查看,看一看哪個(gè)同學(xué)課前準(zhǔn)備的好?學(xué)生討論。進(jìn)行表揚(yáng),喚起學(xué)生的積極性主動(dòng)性。
(2)、上課時(shí)我們要做到那些呢?分組討論合作交流。(學(xué)生交流后小組匯報(bào))小結(jié):板書:遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3、教師在課堂上提出的問題學(xué)生怎么做?討論匯報(bào),小結(jié)板書:肯動(dòng)腦積極發(fā)言。
今天我們大家一起討論了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,就得課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課守紀(jì)律、認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè),這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)心理教育班會(huì)活動(dòng)方案篇八
火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》主題班會(huì)。
通過本次主題班會(huì),使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的安全消防知識(shí),了解安全常識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí),收看消防安全案例,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性結(jié)合我們上次的消防演習(xí)談?wù)劯髯缘母邢肱c體會(huì)。
1.主持人致詞,班會(huì)開始;
2.學(xué)生代表發(fā)言;
3.視頻消防案例分析討論;
4.消防知識(shí)
防火的基本措施、滅火的基本方法、酒店常見的火災(zāi)原因、宿舍常見的火災(zāi)原因、滅火器的使用方法、滅火時(shí)的注意事項(xiàng)、消防方針、撲救火災(zāi)的一般原則等。