人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
寬容字寬容字篇一
如果分離是唯一的解脫,最后的話我來說,如果永遠你不必再難過,遺憾讓我來過,就算過去的'回憶太脆弱,連未來也沒有我,愛著你,仍是我的執著。依稀可以記得男孩和女孩的身影,“我們談談”男孩對女孩說。“嗯。可以等我一下嗎?有點事,馬上來。”女孩走開了,可當她赴約時,男孩早已離去。又是陽關明媚的一天。“我們談談”隨即,男孩朝樓梯口的門后走去。
之后,女孩在日記中寫道;知道我爽約的原因嗎?對不起,對不起,不是我不重視你,只是我不敢面對你,我怕,好怕你會把我“判死刑”,怕你扔下我,怕你不要我,如今,你當真離我而去。傷害來的太無意,都是我的錯,我活該,對不起。女孩拼命責怪自己。好像這一切都是她的錯一樣。
也許你會覺得男孩很自私,一點也不懂得寬容,女孩的這一個小小的過失,他都不能原諒。古人說的好;‘海納百川,有容乃大,壁立千仞。無欲則剛’。退一步方能‘海闊天空’為什么男孩卻做不到呢?硬是把女孩對他的愛推上了絕路。
原來,男孩所做的一切都是為了女孩。2個月前的一次階段性測驗,男孩得知女孩的成績一落千丈,他知道,女孩是因為他們之間的感情而不能專心學習,一直都知道。可是他萬萬沒有想到女孩的成績會下降得如此之快。他不希望女孩因為他們之間的感情而葬送了一生的前途。也許女孩不在乎,但是,他愛她!他不能看女孩為了他而放棄了自己的將來。于是,他不得不用那樣激烈的方式讓女孩離開他。他希望女孩在痛苦之后的是專心學習。
仿佛是受到心靈感應似的,女孩自從離開男孩之后,就像變了一個人一樣,她開始發奮學習,每天不哭也不笑,只是反復演算著一道又一道的題目,因為她覺得只有讓自己忙起來,只有置身在只是的海洋中,才能忽略男孩的身影。
男孩的心,女孩也許永遠也不會知道,于是男孩選擇把真相寫下來:如果分離是唯一的解脫。最后的話我來說。如果永遠你不必再難過。遺憾讓我來過。就算過去的回憶太脆弱。連未來也沒有我。愛著你。仍是我的執著。原諒我用這樣的方式離開你。對不起,對不起。我不能看著你因為我,因為我們的感情而荒廢了學業,對不起!
其實,有時候“不寬容”便是最大的“寬容”朋友,你說是嗎?
寬容字寬容字篇二
泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
寬容的反義詞是狹隘,自古以來,狹隘一向為人所恥。
周瑜氣量狹小,對諸葛亮百般暗算,最后卻被三氣吐血而亡;龐涓不服孫臏才學在他之上,對其施加毒手,結果兵敗身亡;慈禧與人下棋,別人吃她一馬,她殺別人一家,死后被人唾罵。這些便是狹隘的結果。
告別狹隘,才能成就自己。
東漢建安五年,官渡之戰,面對數倍于曹軍的袁軍,曹操最終以少勝多,大敗袁軍。得勝之后,曹操發現了許多書信,這些信件大多都是軍中部將寫給袁紹的,其中不乏示好投誠之語。曹操看過后,命人將信當眾焚毀。那些原本打算私通袁紹的部將見曹操此舉,慚愧不已,心中愈加感激,自此軍中士氣更盛,為曹操統一北方奠定了基礎。
可見,寬容是一種資源,正如林肯曾說過的:“當我們把他們變成朋友時,不正是消滅了自己的敵人嗎?”我們在寬容的同時,也為自己營造了良好的發展空間。
唐太宗李世民在位期間,魏征常對唐太宗當面反駁,有時激怒了太宗,非常難堪,但魏征仍據理力爭,繼續規勸。面對這樣直言不諱的進諫,太宗懷著一種“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”的寬容胸懷,最終成就了“貞觀之治”的繁榮盛世。
寬容是一種氣度,是對人對事的接納和尊重。
廉頗與藺相如的故事家喻戶曉。當藺相如完璧歸趙,位在廉頗之上后,面對廉頗的嫉妒與百般詆毀,相如選擇了“引車避匿”。倘若藺相如也是個斤斤計較之輩,趙國早被強秦所吞并。可正是藺相如不計較個人利害的寬大胸懷,使廉頗羞愧不已,負荊請罪。兩人結為至交,使強秦不敢加犯于趙國。
正所謂“惟寬可以得人”,寬容使人在生活的道路上越走越寬,反則步履維艱。寬容是一種大度的表現,化解了世間的恩恩怨怨。
告別狹隘,方能進入一種海闊天空的境界。擁有寬容的心境,學做那留人清香的紫羅蘭。
寬容字寬容字篇三
人生何嘗不是這樣,長大后,再也沒有了幼時的幼稚、懼怕。而是長大后的勇敢。
那年我4歲,爸爸答應我要帶我去鄭州玩。我興奮極了,因為這是我第一次旅行。我回到房間里開始整理旅游箱。準備好了,我望著窗,笑了起來!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,電話鈴響了,我一個大箭步來到電話機旁。拿起電話,那邊傳來了爸爸的聲音:兒子,我可能沒空帶你去玩了,我未來幾天要加班,聽到這兒,我生氣的掛了電話,回到房間里哭了起來。
第二天我吃完飯后,在看電視。突然,媽媽說外面有人找我。我出去一看,確是爸爸,“爸,你怎么來了,你不是去上班了么?”我說。“我要給你個驚喜,一會,我們去旅游。”爸爸說。”原來,您是要給我一個驚喜啊!”我說。“對。”爸爸說。“但我還是不能原諒你。”說著我小跑到家,把這個好消息告訴了大家。
時隔已久,我現在已經長大,學會了寬容!
寬容字寬容字篇四
星期二,我高興地去上學,沒想到,一場悲劇就這樣拉開了序幕。
下課了,我看到姚睿恒、范睿正在和盧明洋打架,于是,我當起了裁判。“開打”、“停”,這讓盧明洋的心更加激動起來了。我看到范睿招架不住了,我立馬沖上去和盧明洋交手。沒想到,竟玩起了真的,雙方各自使出招式。我心想:就盧明洋這手無縛雞之力的家伙,能奈我何。可是,就是我太輕敵了,“慘劇”才會發生。
趁我不備,盧明洋沖了上來把我推在地上,開始咬著我不放,而且咬的地方在胸口那兒。我感到了一股撕心裂肺的疼痛,我奮力推開,掐他的脖子,可他都不放口。剛好,一位老師走了過來趕緊把我們扯開了。快到教室時,盧明洋又咬了我后背一口,我用力推開了他。頓時,我痛得麻木了,感覺要倒下,可是我堅持住了。
姚睿恒叫我和盧明洋到程老師那去。因為我不敢說被咬了,就先回到了教室,程老師把盧明洋留了下來。看到同學們在考試,我也就回到了位子上。可我實在忍不住了,就把手放在桌上癱倒在上面。趙老師問我怎么了,我一五一十地把經過告訴了她。趙老師把我帶到了程老師那說了個理。
于是,我們去了醫院,在那等了一個多小時才開始打針。
回到家,媽媽把我罵了一頓,媽媽說:“他把你咬了,你還原諒他,有點傻吧!”我只是笑笑。
到現在為止,我都感覺,我是不是被咬出問題了,每次,我走著走著,都會覺得我是個靈魂,失去了重量,耳邊沒有聲音,很暈。但是我仍然不怪他,錯并不完全在他。
“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”將成為我以后的座右銘。
寬容字寬容字篇五
面朝大海,在那水天相接的一線,幾道斜掠的白影剪斷了雨沫的相思,煙波浩渺,落在海面上,點點滴滴。
掬一捧月光如水,彈一曲碧海升潮。彎彎盈月,把那清輝流灑,于是海風輕拂的水面,頓時蕩漾著萬頃光華。
海浪輕輕拍打著雙腿,我出神地向遠方眺望彼岸,然而無邊無際的海水卻將我的視線淹沒。這時我忽然想起莊子的那篇《秋水》:天下之水,莫大于海。心中無端升起一股明悟:原來,大海之所以無邊無涯,是因為海納百川。大海用寬容造就了它的美,而寬容也為大海贏得了古今中外無數文人墨客的贊揚。
很久以前曾經看過這樣一個故事。有一個男孩他的脾氣很壞,于是他的父親給了他一袋釘子,并告訴他當他發脾氣時,就釘上一根釘子到后院的籬笆上。第一天,這個男孩釘下了37根,但是隨著時間的推移,釘的釘子越來越來少了。他發現控制脾氣比釘釘子要容易得多,于是他告訴他的父親,說他已經可以控制脾氣了。于是父親讓他每當能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。一天天過去了,最后男孩告訴他的父親,他已經將釘子拔完了。
父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。
男孩似懂非懂,便問他的父親:那我該怎么做?父親指著遠方的大海,低沉地說:學會像大海一般的寬容,把釘子扔掉。
寬容有時候真的很簡單,一句簡單的沒關系,一次小小的原諒,便可以將人們心中的那座橋架起來。學會寬容別人,也就是寬容自己;幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。
寬容字寬容字篇六
那日,我正在院子里給花澆水 ,忽聽得“砰”的一聲響,只覺得頭上一陣鉆心的疼痛,低頭一看,原來是只空“可樂”易拉罐砸在了我的頭上。“哎喲!哪個缺德鬼干的?”抬頭一瞧,原來是四樓的一位六年級的大哥哥。
氣憤的我跑回家中向媽媽告狀,本想讓她替我出氣,可媽媽忙于家務,對我不理不睬的。“氣死我了!一定找機會給他難堪!”我恨恨地想,然后,忍氣吞聲地走進屋里做作業了。
許是見媽媽在場,大哥哥一副窘態,臉上寫滿了羞愧,低著頭,一言不發,儼然木樁站在那兒。我得意極了,就像打了勝仗一樣高興。
本以為媽媽會趁熱打鐵,也上前數落他幾句,或將大哥哥臭罵一通,可沒曾想她居然替那大哥哥開拓起來,說他不是故意的,讓我原諒他,并向他賠禮道歉。
媽媽看了我一眼,欲言又止,繼而轉身對那大哥哥道:“你不是故意的,對嗎?再說,無意中的犯錯是應該原諒的。做人‘得理不饒人’,那叫‘小雞肚腸’。”媽媽說著,意味深長地看了我一眼,拉著我的手向前走去。
我嘟著嘴跟著媽媽在菜市場轉了一大圈,別別扭扭,委屈的淚水一直在眼眶里打轉。
有種美德叫寬容!只要我們懂得寬容,世界就會變得和諧而美好。不是嗎?
寬容字寬容字篇七
拉近人與人之間情感距離的秘訣是什么?是寬容。那天,我懂得了這個道理。
星期四中午,雨嘀嗒地下著,重重地砸在窗戶上,陰沉著臉的天空如同一片烏云,遮擋住了我內心的陽光。盡管面前隔著一扇厚厚的玻璃窗,可我還是忍不住打了個冷顫。“五年級的來打飯。”老師的聲音在我耳邊響起,我的目光從窗外移開,起身向餐車走去。
我盛好了飯,端著飯盆邁著沉重的腳步走向座位,腦海里浮現出往日同學們在運動場上歡笑著運動的場景,陽光照射臉上的溫暖……而一切卻都被陰天取代了……“啪!”我感到衣服上有一股熱,慢慢流下。而我也從幻想中驚醒,只見一個小男孩正站在我面前,不知所措地捏著衣角,他眼神中透著惶恐。突然,他像反應過來了,慌亂地抽起紙巾,笨拙地擦著地上滴落的湯汁,擔心地瞟我一眼,一下又低頭趕緊擦著,嘴里嘟囔著什么,聲音顫抖著:“對不起,對……對不起,對不起呀……”我低頭望去,頓時驚住了。熱騰騰的菜汁在我那嶄新的針織毛衣上形成了一道亮麗的“風景線”,還有一些不斷地從毛衣流向長褲。
我愣住了,有一股怒火從心底燒起,這是姑姑特地為我買的毛衣,我才穿了兩天。我知道,油是很難洗干凈的,更別說這樣一件針織毛衣!班上的同學都埋頭享用午餐,沒有一個人注視到我們,我真想大聲怒吼,讓全班人都知道這件事,讓老師也知道這事,讓他羞得無地自容!我要找到他的家長,讓他為我洗干凈毛衣,或者……正當我想著如何報復一下這個莽撞的小子,他抬起了頭,聲音輕得如一只蚊子。“對不……起……我幫你清洗……我賠你……”他的眼睛里閃著淚花,手微微地抖著,卻扔擦著地板。
“喂!”同學小聲地呼喚我,“快來吃飯!”我快步走去。“你怎么一臉高興?”同學不解。我笑而不語。
寬容字寬容字篇八
有人說:一個人事業的成功首先是人格的成功。人格的成功,就要有寬廣的胸懷,寬容是人最重要的品德,最能打動人心的力量。寬容是一首優美動聽的歌,她給寬容的自己也帶來好的心情。也許她的效應不在眼前卻在將來,不管怎樣都是美好的。
常見同桌之間隔著一條赫然醒目的“三八”線,也常見街頭巷尾的舌戰,親朋好友間的事事非非……,何以出現如此現象?一句話:缺少諒解,缺少寬容。寬容就是豁達大度,能夠以寬廣的胸懷容忍別人的過錯,寬容是一個人的度量,可以達到團結大家的目的。
同學之間零零碎碎的事情,吵架,打仗甚至記仇記恨,鬧得班級里不團結。這需要用寬容來處置,在活動中,生活中常常會出現一些小摩擦,你是大發雷霆還是寬容面對呢?大發雷霆要影響到同學之間的友誼,寬容面對能體現一個人的高貴品質。寬容不是無條件的忍讓,也不是不講原則的。所以也要掌握好“度”。寬容能促進人與人之間良好的關系,使同學相互更加友善。雨果曾經說過世界上最寬容的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。這些都是告訴人要有寬廣的胸懷,首先為人寬容,寬容是一種內在美。你對人寬容能體現優良的素質,寬容可以在同學之間培育更多平和、溫馨的綠樹花草。
學會寬容,意味著成長,秀木出林可吸納更多的日月風華,舒展茁壯而更具成熟的力量。
善于寬容,使你心地的綠野春風拂面,陽光和煦,與你相處給人以和諧溫馨,你會因可愛而美麗。
寬容是人際關系中最具魅力的調和劑、潤滑劑。寬容猶如鮮花,回報你的是姹紫嫣紅,人生路上就少了荊棘,你付出了寬容,得到的將是彼此的理解、友誼和雙倍的快樂。
寬容吧!朋友那將會使你更美。
寬容字寬容字篇九
冬天來了,我好痛苦,回想起剛才發生的一切,我的心好像突然被一股凜冽的寒風襲擊,刺得生痛。一大面貼滿板報的黑板前,擠滿了議論紛紛的同學,我得意洋洋地走過去,這一期肯定又有我的,我心想。
不出所料,在黑板中央貼著的那張正是我花了一下午時間完成的杰作,畫中圣誕老人坐在兩頭馴鹿拉著的雪橇上,在雪地中飛馳,駛向新年。畫面顏色絢麗,對比鮮明。我一面看著我的畫,一面和旁邊的同學攀談起來。
周圍的同學紛紛贊嘆不已。我呆呆地望著那張我忘記寫名字的畫,心里上上下下地翻滾折騰,五臟六腑仿佛挪動了位置,說不出的痛苦頓時將我淹沒。這本該是我應得到的夸獎和贊美啊。
難言的痛苦,像狂風般朝我呼嘯,在寒冷的.十一月,陽光日漸稀薄,降溫降溫,我的心被帶走了溫度。
春天還會遠嗎?我好幸福,風兒靜靜吹,樹葉沙沙響,騎在單車上,臉上洋溢著微笑。“祝賀你這次繪畫比賽得了一等獎!”班長對我說。“謝謝你。”我冷冷地回答,我還是不能釋懷,不能理解,不能忘記去年的校報事件。是她,給我帶來了痛苦。“我看她畫得也就那樣,怎么能得一等獎呢?”小平同學在一旁說,還沒等我開口,班長就搶白:“那你能畫出來嗎?還說別人。”頓時,我的心中充滿暖意,充滿了陽光。
我的心就在這一刻變寬了,我覺得這一刻心里充滿了陽光。正是因為春天收容每一抹綠意,不論深淺,所以,春天綠意無限。