在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
感恩生活字篇一
這個暑假是美好的,值得回味的。最值得我想念的還是家鄉后面的那個竹林。
雖說沒有大城市的繁華,沒有名勝古跡美麗。那個竹林卻有著他自己獨特的魅力。
竹林有許許多多的竹子,綠綠的,長長的葉子。密密麻麻的擠在一起。風一吹,就會響起“沙沙沙”的美妙聲音。有一條小溪環繞著竹林。那小溪清澈見底,里面的小魚更是活潑。里面還有一個茶花園呢!竹林里有許多的小動物。小鳥更是多。如果早上你來到竹林更會讓你感到輕松。淡淡的竹香,沁人心脾[注:沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優美動人,給人清新爽朗的感覺。]。尤其是雨過天晴[注:雨后轉晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]后的竹林更是美麗。一滴滴晶瑩剔透的水珠落在竹葉上,太陽出來了,陽關照在水滴上,散發出五彩的光芒,美極了!
春天的時候,茶花開了,紅的,白的,開的饒艷。更是為竹林增添一抹色彩。這時微風輕輕的吹過,淡淡的竹香的里還有著茶花的請香。小兔子、小鳥、狗狗、貓咪聚在一起玩著游資。追逐打鬧。
夏天是竹葉最茂盛的時期。在這里你感受不到夏日的炎熱,反而會覺得有著清涼。小孩子們這時最喜歡跳進小溪里游泳。驚得小魚到處亂跑。
秋天竹葉有些枯黃了,風一吹,竹葉飄飄的落了下來,像枯葉蝶一樣在空中飛舞。有著一種孤寂的美。撿起一片竹葉,夾在書中,做成標本。
不亦樂乎[注:乎:文言中用為疑問或反問的語氣助詞,這里相當于“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]。
竹林,最美的地方。雖比不上很多好的地方。但是卻有著做獨特的美,任何地方都比不上的美!
感恩生活字篇二
心懷感恩的人才能真正體會到什么是幸福,心懷感恩的人才能真正了解什么是偉大,也只有心懷感恩的人才會擁有海洋般的胸懷和至純至善的愛——出自對一切生物的關愛和感激的愛。
其實,感恩很簡單,只要你對現在的生活隨遇而安,高興自己擁有的一切,享受自己和他人的共處時光。不要以為感恩沒有什么用,相反,它會給予你很多。會感恩的人他們的心靈是澄澈透明的,他們的心境是純潔高尚的。他們不計較個人的得失,還回去考慮別人的利益。他們不僅僅滿足于現狀,還盡自己的所能去幫助他人,收獲他人感恩。別人只能看見暴風雨的殘酷,他們卻能看見暴風雨后美麗的彩虹。
感恩是一種交往的哲學。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感謝生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感謝,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!
帶著感謝生活。在我們的人生之路上,不會一帆風順,總會有點困難,有些挫折。面對失敗,身處困境,是我們的朋友無私的支持我們,幫助著我們,和我們同舟共濟,與我們患難與共,因此我們心懷感恩,感恩我們能夠擁有純潔偉大的友情。
學會感恩,猶如用放大鏡去看他人的優點,贊揚和肯定他人;學會感恩,猶如溫暖的陽光,照亮陰暗發霉的角落,重拾心靈的那絲感動;學會感恩,猶如感情的畫筆,填充生命的空白。
多一些感恩,社會才會更加和諧,多一些感恩,世界才會更美好幸福。帶上感恩上路吧,這樣的我們才不會迷路,會找到屬于自己的心靈的歸宿的。
感恩生活字篇三
當我們手握成績單時,當我們鎖上宿舍的門時,當我們的雙腳踏出學校的大門時,那盼望已久的,令我們歡欣雀躍的暑假,也就如期而至了。
我們或許還在為期末考試的不如意感到難過,也或許在期盼著即將到來的旅行,那令人眼界開闊的,賞心悅目的美景。但對于我來說,期末考的失利,將是我暑假奮斗的最大動力。馬云的《不吃苦、不奮斗,你要青春做什么?》中“當你不去旅行,不去冒險,不去拼一份獎學金,不過沒試過的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網游。干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”這句話激發了我的上進心,是啊,當你在浪費自己的青春年華時,是否曾想過,有一天,你會因為自己的貪圖安逸而后悔。
所以,我在暑假初就給自己制定了一份計劃,讓自己在這個暑假,補漏,鞏固,提高,反超,為成為更好的自己努力。
當然,我的暑假也不全被學習填滿,適當的放松,讓自己的身心愉悅,也是非常重要的。海邊就是夏日避暑的一個好去處。我就經常和家人一起去海邊,把腳放入綿軟的細沙中,和家人一起手牽手,一起感受被海浪撲打的快感,和海風吹過臉龐的那一份愉悅。抬眼望去,海天一線,詩意無比。再一起坐下,品嘗海鮮,那屬于海邊的美味,真是快樂的一天。
最令我難忘的還有外婆的生日。那一天,我們一家人聚在一起,一起為外婆慶生,在等待菜品的時候,我們和外婆一起合影,為這個美好的一天留下足跡。吃飯時,歡聲笑語回蕩席中,每個人臉上洋溢著笑容,特別是外婆。小時候,我經常到外婆家,自然和外婆感情深厚,看到外婆開心,我也特別高興。吃蛋糕時,那種甜蜜更是溢于心中。
我的暑假生活,平凡而又不失趣味,簡單卻又井然有序,雖沒有酸甜苦辣那么多姿多彩,卻也有自己的一份韻味。
暑假,酸酸甜甜,卻又美妙無比……
感恩生活字篇四
一朵花得以健康的成長,要感謝陽光,感謝她給與的溫暖;感恩雨露,感謝他奉獻的滋潤;感謝綠葉,感謝他無私的襯托……人也一樣,我們的成長,要感謝的太多太多。
感謝父母。父母給了我們最寶貴的生命,最無私的關懷,最細心地照顧。當我們呱呱墜地時,他們的臉上笑開了花;當我們捧著獎狀回家時,他們樂開了懷;當我們迷茫時,他們為我們指引方向;當我們患病時,他們的心揪成了坨。
感恩老師。是老師帶領我們在知識的海洋里遨游,滿足我們求知的欲望;是老師,在父母不在時給與我們無私的關愛;是老師教會我們如何面對人生當中的困惑;是老師教會我們如何充實自己的人生。
感恩朋友。是他們在你傷心痛苦時安慰著你,在你失敗灰心時鼓舞著你;在你生病探望你;與你分擔面對的困難;和你共享成功的喜悅。一句話、一個眼神、一塊兒蛋糕,一份祝福,朋友的情誼伴隨我們直到今天。
感恩自然。是自然以其慷慨無私養育了我們,我們的衣食住行無一不來自自然的恩賜。自然以其深邃啟示著我們,春的活力、夏的熱情、秋的豐碩、冬的圣潔,都在引領我們完善我們的人生。
我們享受著自然的恩賜,父母的呵護,老師的教誨,朋友的陪伴,他們共同為我們編織了幸福的生活。讓我們懷著一顆敬畏、感恩的心,為我們自己,也為他們,創造更加美好的生活。
感恩生活字篇五
在緊張的學習環境中,保留自己的一份興趣和愛好,我們的生活會更美好;在尋常的家庭生活中,營造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂的心情,我們的生活會更美好……而我想,當我們都懷著一顆感恩的心去面對生活時,我們的生活也將會變得更美好。
我曾經也不了解感恩的意義和重要性,但一堂特殊的班隊課,卻使我和同學們獲益匪淺。
記得那是星期一下午的第三節課,同學們照例等著班主任來上班隊課。其實班主任平時在這種課上一般就只是強調一些班里存在的問題,然后就開始講評練習。但這一次卻不同,老師一走進教室,就在黑板上寫下“感恩”兩字,同學們一看,都忍不住七嘴八舌地小聲議論起來,我也感到納悶。老師似乎看出了大家心中的疑惑,笑著說道:“今天我們班隊課的主題就是‘感恩’”!大家都感到意外,我的同桌卻很快從詫異中回過神來,不屑地搖了搖頭,說:“又沒有人對我有什么大恩大德,我為什么要感恩呢?”老師的耳朵一下子就捕捉到了這個不滿的聲音,她嚴肅地說道:“不是對你們有大恩大德的人才值得你們感恩,‘滴水之恩,應當以涌泉相報’,養育我們的父母、給過我們關心與幫助的朋友等等,都值得我們感恩呀。我們應該學會感恩,這樣我們的生活才會更美好……”聽了老師的一番話,我恍然大悟,原來并不是沒人需要我們感恩,而是我們當初沒有學會感恩啊,這堂課真是令我獲益匪淺。
“感恩的心,感謝有你……”耳邊傳來的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒,讓我們懷著一顆感恩的心去對待身邊的一切,讓生活變得更加美好吧!
感恩生活字篇六
暑假,我回到九江奶奶家,那兒雖然天氣炎熱,但是過得豐富多彩!
奶奶家門前座小山,山下一條小河一年四季都圍繞著小山流淌著。來到河邊,我就立馬甩掉涼鞋,把小腳丫浸泡到河水里。小河親吻著我的小腳丫,有一種久違的感覺。不大一會兒,我就看見了一只龍蝦。盡管它有兩個堅固無比的大鉗子,但是難不倒我機靈的腦袋瓜。于是,我就在河邊找來兩根小木條插進了龍蝦的大鉗子里。然后小心翼翼地把龍蝦挑出水面,心里還是忐忑得很,生怕它滑進水里去。一弄到岸邊,我就急忙用隨身帶的繩子把它五花大綁起來!
因為奶奶家晚上的蚊子太多了,我就做了一個“蚊食屋”。里面放了一些沒有吃完的魚,故意蓋上有洞的碗,蚊子肯定會飛進去吃的,吃了一口,就會一睡睡到早上七八點鐘。不瞞你說,魚里面放了一些蚊子吃的幫助睡眠的藥呢!
鄉下的樹多,夏天的知了也多。我和同齡的伙伴一起去村后林子去捉知了。沒到小樹林,就聽到知了叫個不停!我們生怕驚動了它們,為了不叫知了發現,我們用樹枝編了個小帽子,然后帶上它偽裝起來。你瞧,這樣子像不像打鬼子的小八路呀?準備好后,我掃視到一棵樹枝上有個很大的知了。接著,我悄悄地從知了背后慢慢向前移動,眼看快已到一手的距離了,我迅速地把準備的小網蓋住知了,另一只手急忙上去按住,一只正在叫的知了就被我逮住了!
“人不知而不慍,不亦君子乎?”……瞧!這就是我學的《論語》。聽呂老師說過,誰把這本書給讀完了,就可以成為孔子一樣的圣人了。誰不想成為圣人呀!所以,在奶奶家,玩累了回來,我就不停地“啃”《論語》,不放過每一個字。哈哈!弄的爺爺奶奶不知我在說呀什么!
看!我的暑假多么豐富多彩啊!
感恩生活字篇七
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“低碳生活”雖然是新概念,但提出的卻是世界可持續發展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂,世界對此問題的共識日益增多.全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態環境.人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動.盡管仍有學者對氣候變化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少順應了人類“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想,因此“寧可信其有,不愿信其無”,“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國所接受.低碳生活的出現不僅告訴人們,你可以為減碳做些什么,還告訴人們,你可以怎么做.在這種生活方式逐漸興起的時候,大家開始關心,我今天有沒有為減碳做些什么.在北京的八達嶺,一個碳匯林林場已經成形.如果你想抵消掉自己的碳排放,可以來這里購買碳匯林或種樹!