人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技字篇一

又到了一年一季的科技節了，今天天氣很好，對我們全校師生來說是個特殊的好日子。科技節是我們學校的一大傳統，也是一個科技活動的盛會，在這一周中，學校會為各個年級的同學量身制定不同的活動和比賽，高中的學長學姐們活動都很高端，各種模型都有。而我們的活動很簡單、很好玩、也很精彩。

話說一個節日的精氣神兒，都在它的氣氛上。科技節為我們的杭外整個學校增添了一層科技的色彩。走在學校里，常常能看到學長學姐實驗模型的身影，教學樓里也常有同學們的各種比賽的歡笑，每個同學都受到了一份來自科技的熏陶。

我們的活動有紙飛機和打靶，紙飛機懸浮和竹蜻蜓，這讓班級里熱鬧了很多。同學們研究了好幾種紙飛機的折法，于是，在課余時間內，紙飛機便“滿天飛”了。另外，走廊上，也有同學再試飛竹蜻蜓，或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機往前飛。我參加了竹蜻蜓和懸浮飛機的比賽。

比賽的時候才是活動真正精彩的時候，竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當頭，但在學校信息中心前上依然是人聲鼎沸。我和王子琛一組，比賽場地在廣場一邊，在這個范圍限制內，在范圍內比較滯空時間和飛行距離，當時覺得我飛得并不是太遠，大概只有兩米多，不過我們班的陳帥華同學飛出了六米多的距離，雖然成績還不知道，但我相信我們班一定很好。

最精彩的比賽是周四下午的紙飛機打靶與懸浮，比賽場地在學校的體育場里，十分熱鬧地匯集了初一、初二的所有同學和老師。我和其他七個同學比是是懸浮。在比賽時間還沒到的時候，大家都在不斷練習，俗話說“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開始，我們便體現出了自己的實力，大家輪流有序地將飛機“運”到終點，穩中求健。對于我來說，除了第一個飛出界以外，后來都還發揮正常，自我感覺也很好。最終的成績我們班獲得了二等獎，而紙飛機打靶更是奪得了一等獎。

科技節已經愉快地結束了，而我們也收獲了很多，在比賽、練習中既長了見識，也鍛煉了團隊的合作能力。在杭外，平時的活動很多，這些豐富多彩的活動讓我們學習了很多，充實著我們的生活，豐富了我們的內心，在教育我們如何在放松與學習的緊張中找到平衡。我愛我的美麗的學校，也愛這一年一次的科技節！

科技字篇二

在過去的20xx年，不管成績怎樣樣，都將成為過去。作為一個力求上進的新美容師，我們就應向前看，向著我們完美的未來進軍。20xx年不管是對于美容院，還是對于美容師自己，都是具有十分大的好處的，一切都是嶄新的開始，我們要抓住20xx的尾巴，為嶄新的20xx年的奮斗做好準備。下面就是作為美容師的我，在20xx年的個人工作總結。

首先是自己在工作方向上的調整。雖然我們*時都在忙，但是如果我們仔細思考的話，就會發現，很多時間其實是被我們浪費掉了的。為什么會浪費掉很多不必要的時間，就是因為我們在工作的時候，沒有把握好方向，工作也沒有重心，在很多事情上過多的投入精力，而在關鍵問題上則顯得有心無力。為了避免這樣狀況的發生，我在20xx年的工作中，明確自己的工作方向，朝著既定的目標，充分利用時間創造效益。

三人行必有我師，在別人的身上總有我們不具備的潛力和優點，而這些都是值得我們學習的。不管是美容師的手法還是其它方面，美容師是不是能夠透過學習變得更加優秀呢另外一方面，作為美容師，會不會一向都是美容師而沒有改變美容師是不是能夠從領導層那里學到一些管理潛力呢。

美容師這個崗位能夠很好地鍛煉我們的口才，和與人溝通的潛力。當我們和別人愉快溝通的時候，不只是我們的感覺好，也能給顧客留下很好的印象。我期望自己在20xx年能夠創造十分不錯的效益，先根據美容院的總體目標制定自己的工作目標，并且努力完成每個月的工作目標。

科技字篇三

10月23日那天，我和我們班的幾個同學還有六年級的幾個大哥哥大姐姐們一起去參加一個名叫“我們一起去旅行”的這個活動。

我們在學校等了一會，志愿者們終于到來了。我和我的同學何濤組成了一隊，向看起來最和藹可親。最幽默有趣的杜若愚叔叔走了過去。

我們等了好久，終于到南京科技館了，這里景色優美。環境也很好，來到這頓時讓我感到一股清香的空氣。

這時，一位美麗漂亮的大姐姐走了過來，帶我們進入了負1層。我們看見了緊急降落模擬器，自行車模擬器等等。

導游帶我們來到了空襲隧道，只見那里面黑漆漆的，很是陰森恐怖。突然，隧道全部亮了起來。我們知道這是開始播放了。我們一開始看見了許多小點兒，等他們飛近點的時候我們才知道那是飛機。只見那日本的日式飛機在南京的上空盤旋著，而且還在不斷的往下投導彈，讓大量的老百姓死于非命，生靈涂炭。而且不斷的從那黑漆漆的槍管里射出子彈，讓更多的老百姓倒在血泊上。但是，還是有那么一部分人逃了出來的。

影片結束了，出現了16個大字，是導游讓我們記住的那16個大字-------銘記歷史。珍惜和平。熱愛生活和報效祖國這十六個大字，十六個大字寫的蒼勁有力。渾然天成，讓人震駭不已！

導游有待我們來到了傳說中的法拉第籠的面前，導游說法拉第籠的外表是個球體，外面有10萬伏特的高壓，他問，誰敢進去試一試有沒有電？杜若愚老師叫我上去，我舉手了，但是最后杜老師上去了，他上去以后，另一個人打開了電，用木頭棒在法拉第籠的外面碰了一下便著起了火。那人叫杜老師在里面碰一下剛才木棍著火的對面。杜若愚老師碰了，但一點事也沒有。那人就叫他出來了。

出來以后，我們都很佩服他。何濤還說：“呦呵，還挺厲害的嗎？”

當然，科技館的好玩的東西還不止這些，在這里，我就不一一道出了。

這就是我去科技館游玩的全部經歷了！

科技字篇四

1.畢業設計（論文）要求用a4紙打印。

2.畢業設計（論文）字數一般為8，000～10，000字，考慮我校部分專業特點，畢業設計（論文）字數最少不低于6000 字。畢業設計（論文）各專業可根據專業要求給出具體字數要求。

3.計量單位以國際單位制（si）為基礎;注釋用頁末注（即把注文放在加注處一頁的下端）;公式、圖表應按順序編號，并與正文對應。

4.圖紙尺寸按國家標準（規范），圖面整潔、布局合理、線條粗細均勻、圓弧連接光滑、尺寸規范、文字注釋用工程字體書寫，圖表須按各專業有關標準和規范要求繪制，圖表應標注名稱。

5.注釋、參考文獻的注引與參考文獻格式

一次文獻資料，角注時用 1，2，3……阿拉伯數字按先后次序分別排序。如：xxxx[1];xxxx[2];……。如引用兩篇或兩篇以上文獻資料論述同一個觀點時，應在所引用段落或句子的右上角方括弧中用以下方法注明，如：xxxxxx[4，5];xxxxxxxx[6～ 8]。正文中進行角注的數字序號應與文后參考文獻中所列出的文獻資料相對應。題目、摘要、關鍵詞、目錄等處不出現文獻的角注。

溫馨提示一下，在論文初稿完成之后一定還需要進行論文查重檢測，進行論文最后的修改。以便自己更快通過學校論文查重審核。

6.畢業設計（論文）正文中的任何部分不得寫到文稿紙邊框以外，文稿紙不得隨意接長或截短。漢字必須使用國家公布的規范字。

①頁面設置：上2cm，下2cm，左，右2cm;頁眉1cm，頁腳1cm。行距采用固定值20磅，標準字符間距。

②“題目”用小2號黑體字、居中;“摘要”用3號黑體字、空兩格;摘要內容用小4號宋體字。“關鍵詞”用3號黑體字、空兩格;關鍵詞內容用小 4號宋體字，關鍵詞之間用分號間隔。

③“目錄”用小2號黑體字、居中;目錄內容最少列出第一級標題和第二級標題;前者用4號黑體字，后者用4號宋體字，第三級標題用4 號楷體字，居左頂格、單獨占行，每一級標題后應標明起始頁碼。

④“正文”用小4號宋體字;“參考文獻”用小4號黑體字，資料名稱用5號宋體字;圖表字號采用5號宋體字。

⑤公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式和編號之間不加虛線。

⑥表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方正中，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁接寫，表題可省略，表頭應重復寫，并在右上方寫^v^續表××^v^。表題用 5號黑體字，表格內容用5號宋體。表格位于正文中引用該表格字段的后面。

⑦插圖必須精心制作，不得徒手畫，照片圖應清晰，線條要勻稱，圖面要整潔美觀。每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處。圖題用5 號黑體字，圖內用5號宋體。插圖位于正文中引用該插圖字段的后面。

科技字篇五

走進我心中的科技館，在那棟用彩油漆涂的高大樓里有許多奇妙又有趣的科技。在科技館門前有一個機器人，它是專門發票和收錢。走進科技館里，里面的科技多得讓你眼花繚亂。前來迎接你的是美麗的導游小姐，她會全程為你服務讓你了解這些科技的奇妙。為了讓人們感覺到科技的奇妙我們把墻涂成宇宙那樣，這樣人們就會感覺身在宇宙中。

第一層是中國的發明，里面有一個巨大的火箭，但不是真正的，是模型火箭。里面有最古老的死大發明。還有改變中國的100個發明，如原始的造紙術，原始的指南針，原始的火藥，原始的活字印刷，原始的繩索，原始的鼓……這些都是改變中國的發明。它們的出現改變了中國在歷史上的排名，是它們讓我們的祖國變得富裕和頑強。

第二層是外國的發明，要知道美國是最先進的國家，他們的發明稀奇古怪。而在我的科技館里面就有美國發明的稀奇古怪的東西，有喬治·威勒斯發明的棺材潛望鏡，就是說在棺材里面就可以看到外面的世界，我想這是專門喂死了的人定做的吧！還有一個是我覺得最稀奇的發明，這是威廉姆斯·荷姆斯發明的馬桶吸氧器，那是在發生火災和煤氣中毒時用的，這樣可你讓你保持有氧氣呼吸。除了這兩樣還其他美國的發明，如踢屁股健身機，狗狗防塵衣，奶酪味香煙等等。

第三層是我們自己弄得一些發明。在第三層耶可以自己發明東西，在一個大箱子里裝滿了你需要的工具，可以說是要什么就有什么。這是主要是考驗你沒有耐心。

第四層是一個特殊的地方，把這說成體驗區也行，體驗區分成分成兩個部分，一個成人區，一個兒童區，有人問：為什么要分成兩個區呢？那是因為有些科技只能成人體驗，兒童太小，不適合體驗那種，所以要分成兩種體驗區。100%安全的，也不會給人體帶來傷害。累了的話就可以去第零層哦！

第五層是衛生區，每天下來后員工們就會來著拿打掃衛生的用具，然后開始輕輕快速地打掃科技館的衛生。而且每個星期都要把這些發明清理一下才行。

我們到了零層，那是地下，可以說是地下餐廳，夏天來有冷風吹，冬天來有熱風吹，這里真是天外飛仙啊！吃的喝得全全具備，地我們是用假草鋪的，這樣感覺就在森林里一樣！

我想你們都差不多都逛完我心中的科技館了吧！

科技字篇六

學校黨委認真貫徹中央和自治區水利廳黨組關于做好學校安全穩定工作的指示精神和工作要求，從維護廣大職工的切身利益出發，不斷增強安全意識。我們始終把維護穩定工作放在一切工作的首位來抓。在具體工作上：一是根據領導的變動和形勢任務的需要，及時調整穩定工作領導小組，為搞好穩定工作提供了組織保證。二是積極做好重點人、重點事的排查工作。三是結合每年的民族團結教育月活動，深入開展了加強民族團結，維護祖國統一，反對^v^的教育，使“三個離不開的思想”深入人心。四是做好每年齋月其間的穩定工作，在齋月來臨之際，校黨委下發“關于做好兩校一中心齋月期間穩定工作的”通知。對各部門提出具體要求：明確提出教職員工、學生堅決禁止封齋；加強領導值班帶班力度，對學生宿舍進行重點檢查；保衛部門加強對各類信息的收集工作；嚴格規定餐廳營業時間；如有情況立即匯報制度。為把預防工作落到實處，保衛科率先實行責任區管理制度，由靜態管理為動態管理，主動出擊掌握主動權。由于措施得力，防范到位，保證了全校安全穩定，學校秩序良好。

每年年初校黨委和各科科長和各班主任簽訂綜合治理責任書，明確各級領導在社會治安綜合治理方面的工作目標、任務要求、考核指標、獎懲辦法。責任書的簽訂形成了層層有人抓的治安工作格局。堅決執行責任追究和獎懲制度，使安全穩定工作和各種榮譽掛鉤，凡在驗收中落標的部門，都不能參加各種榮譽的評選活動，扣發年終綜合治理獎金的50%。從而增強了大家的責任感和使命感。

保衛部門會同用人單位，定期對在校園居住的外來人口和房屋承租人進行清查和登記，實行發放出入證關管理，把流動人口和房屋承租人的管理納入綜合治理責任書的一項重要內容，不斷強化對流動人口和房屋承租人的教育和管理，今年組織流動人員學習有關法律法規兩次，召開專題會議一次，提出具體要求，遵守學校的管理制度，登記率100%，做到情況明，目前居住在校內的流動人口和房屋承租人能夠遵紀守法，服從管理，沒有發生違法犯罪的情況。

校領導對此次宣傳活動十分重視，學校黨委書孟建*同志組織召開由保衛、團委參加的聯席會議進行安排，確定了今年宣傳月活動的主題：崇尚科學、反對^v^、關愛家庭、珍愛生命。在全校開展各種形式的活動，經過大家的共同努力，圓滿的完成了這次宣傳任務。

1、根據黨委*孟建*同志的安排，制定了宣傳計劃；

2、在學校顯著位置懸掛宣傳橫幅，利用板報進行宣傳相關綜合治理知識和*安創建的相關知識；3、4月18日在全校師生員工中舉行了創建“無^v^校園”暨抵御和防范宗教向校園滲透的簽字儀式大會。買校長做了動員講話，他要求：全體師生員工要對^v^本質有清醒的認識，崇尚科學，反對^v^，從根本上杜絕^v^在校園滋生，自覺帶頭抵御和防范宗教向學校滲透，全校師生要立即行動起來，共同維護來之不易的大好形勢，將精力集中到促進學校發展、改革建設中來，集中到學習專業知識和技能中來。用實際行動抵御和防范宗教向學校滲透，共同創建“無^v^校園”。

4、會上向全校師生員工發出了“提倡科學、反對^v^”和抵御“宗教”向學校滲透的倡議書。

5、按照消防四個能力的要求，對學校防火重點部位的工作人員，進行了專題培訓，使他們掌握了會查找火災隱患、會撲救初期火災、會使用滅火器材，組織學校防火重點部位的工作人員進行了滅火演練，效果良好。

（1）通過開展社會治安綜合治理宣傳月活動，使大家認識到加強社會治安綜合治理的重要意義，認識到要做好綜治工作就要依靠廣大群眾的積極參與，進一步調動了師生員工參與社會治安綜合治理的積極性。

（2）通過消防安全知識講座，進一步提高了我校重點防火單位的工作人員的消防法制觀念和消防安全意識，提高了全員抗御火災事故的能力。

（3）通過創建無^v^校園簽字儀式活動的開展，使廣大師生員工認識到了^v^的*本質和危害，大家響應學校的號召，做到：面對^v^，要敢于斗爭；遇到^v^不聽、不信、不傳；發現^v^宣傳品要上繳；發現^v^*宣傳標語或口號要銷除并報告；看到^v^搞破壞，要檢舉揭發；知道有人上當受騙，要及早提醒。

*安家庭創建活動，就是充分發揮家庭成員的作用，以家庭的*安，促進學校的穩定，積小安為大安，進一步增強家庭成員的懂法守法意識、安全防范意識、健康文明意識、和睦相處意識、男女*等意識；使更多家庭實現“四無”即無^v^、無賭博、無暴力、無犯罪，室家庭成員更加充滿活力，家庭更加和睦美滿，學校更加優美文明。

按照《新疆*爾自治區*安家庭基本標準》保衛處將有關宣傳材料和申請書一同下發到各戶（此項工作正在進行當中）。

在學校黨委的大力支持下，保衛處與烏魯木齊市*九支隊三大隊一中隊簽署了“警民共建協議書”，并同學校防爆隊隊員一起與*警察開展了豐富多彩的警民共建活動。雙方就各自單位情況、共建目標、共建內容等進行交流座談。學校組織學生和保衛干部、防爆隊去警營體驗和聯誼會等多種形式的警民共建活動。

通過共建活動，加深了警民關系，提升了我校保衛干部的業務水*和安全管理水*，為今后我校的安全工作奠定了良好的基礎。

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

科技字篇七

今天，老師帶我們去了靈寶市高科技農業示范園里參觀。

下午1點，我們在老師的帶領下進入了園里，又進到了溫室里，脫了衣服，我的眼簾映入了許多盆蝴蝶蘭。那一個個“蝴蝶”揮舞著翅膀，在盆景上翩翩起舞，好像在歡迎我們似的。我急忙拿出照相機“咔嚓咔嚓”地照了起來。粉色的蝴蝶蘭張開了它那嬌氣稚嫩的粉翅膀，向人們展示著它的可愛;黃色的蝴蝶蘭伸展著公主般金燦燦的翅膀，歡迎小客人的到來;白色的蝴蝶蘭高貴傲氣，鶴立雞群，一橫排粉紅色的“蝴蝶”之中才有一只白“蝴蝶”，可見有多高貴。我們參觀完后，又坐在一起以“書香更比花香濃”為話題展開了朗誦活動，有許老師為我們出考題的環節，還有雷老師主持的大人和我們之間的關于“花”的歌詞、關于“花”的成語pk。盡管我們玩的很盡興，但也有一些同學很緊張，在活動的整個過程中，我都很放松，該笑笑，該干啥干啥，徜徉在花海中，真讓人心曠神怡。最后，全體同學、家長、老師以《同一首歌》做了結束。

過后，我們來到了農業示范園的實驗室中，聽彭文瑤媽媽講解著怎樣利用高科技技術將植物批量生產。在實驗室里，我明白了把植物的苗子放在一個瓶里，里面再放入一些化學物體，外面再用紙包起來，防止蠅蟲落在瓶里污染植物，每天下班后還用紫外射線將瓶子進行掃描，去除有害物質。

從實驗室出來后，我們又從后門進了溫室里，一個個紅掌伸長了“手”用那尖長尖長的淡黃色花心向我們招著手。還有迷你型的蝴蝶蘭在這里亭亭玉立，像一位少女，再加上群花在一起，更是美上加美，四周一片妖嬈，讓我目不暇接。

最后，我們又在會議室里看了一部動畫電影--《奇妙仙子》，有的情節惹得同學們哈哈大笑。電影結束后，一個下午的參觀結束了，我帶著滿心的歡樂開心地回家了。

這次參觀，我知道了植物可以用高科技來嫁接，但高科技來自智慧，智慧又來自知識，知識來源于學習，我一定要好好學習，來創造高科技，讓祖國發達創新。