每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

成長字成長字篇一

一回到外婆家，我就會圍著外婆說自己想要吃的菜，嘰嘰喳喳的，如同回歸山林的鳥兒，其實我并不會燒菜，但跟著外婆做的菜，仿佛有一種神奇的魔力，讓我難以忘懷。

我喜歡外婆做的菜。相比外面飯館里的菜，每一樣菜里都融合著外婆對我的愛，想一想，便有種暖人的情誼。飯館里的菜，給人一種多油多鹽不健康的感覺;而外婆的菜，則清風拂面，一嘴的滿足。

我最愛吃的菜莫過于外婆做的青菜湯了。外婆的青菜都是自己種的，在自家的園子里，摘最鮮嫩的青菜芯，配上最原始方法腌制的榨菜，燒出來的湯呈現一種淡黃色。喝一口湯，鮮得讓人感覺飛上了天。

十三香小龍蝦也是外婆的拿手好菜。燒出來的龍蝦外殼色澤鮮紅，每一只龍蝦都經過外婆精心的挑選和清洗，蝦肉咬上去十分q彈，非常好吃!外婆的龍蝦還特別香，老遠就能聞到香味。這樣的菜，別說吃了，就是看看聞聞也能讓人心滿意足。

那次興趣班結束，遠在臨安的我已迫不及待的打電話給老家的外婆：“外婆!外婆!我們馬上回來啦!我想吃你燒的青菜湯、紅燒肉……”每一樣都如數家珍。

回到外婆家，滿桌的菜，全是我愛吃的。其實不用我提醒，我愛吃的菜外婆都牢牢記在心里。每天，外婆都在倒數我回家的日子，準備我喜歡的東西。

無聲、濃郁，我似乎又回味到了她的味道。

成長字成長字篇二

今天，我把還裹著綠衣服的小綠豆放進水中，我蹲下來靜靜的看著它。

到了晚上6點左右，突然，我看見它的綠衣服掙開了一點點，里面有一根小小的嫩芽。我用手去摸一摸嫩芽，那根嫩芽微微的擺動著，好像在和我撒嬌一樣，可愛極了。晚上8、9點左右，我洗完澡后，跑出來看那小嫩芽。我看到它一動不動的在水里泡著，好像在睡覺的綠寶寶。我在旁邊看著它，直到要睡覺的時候才依依不舍地離開了。

20xx年10月3日 天氣：陰

今天，我一早起來就去看小綠豆。哇!小綠豆的嫩芽長得和我的大拇指一樣長了。我把手指輕輕的碰了碰，感覺非常脆弱。我發現那條莖最里邊是紅色的，我把杯子提起來，看著那條莖。我差點看著看著就走神了呢!為了讓小綠豆好好生長，我決定把它放到陽臺，讓它有充分的陽光。可我又怕陽光太熱，把它熱壞了，我就把它又放回了家里。

20xx年10月5日 天氣：陰

今天下午，我下去小區玩，回來之后就去看我的小綠豆。

小綠豆現在已經長出了一條很長的莖，有3、4厘米長了，那條莖在水里彎曲起來，好像在鋪路一樣。我還看見了那條莖上長出小小細細像刺似的東西。我去問爸爸這是什么，爸爸看了看，說“那是它的根”我這在才知道原來是根啊!

綠豆的成長規律真奇妙啊!

成長字成長字篇三

每當我想起這件事，我就后悔不已。

那是我上一年級的時候，每天放學回家都是我自己回家，自己做作業，自己睡覺。可是這次卻不同。

一天早晨，外婆把飯盒放好，走出了廚房，我趁機從外婆包里拿出了10元錢放入自己的書包里，留著晚上回家買零食吃。外婆送我去學校，就去買菜了，我走進校門不知有多開心。

放學時間到了，我飛快地跑出校門，正想穿過馬路，去超市購物，我突然聽到一個熟悉的聲音在叫我，原來是外婆，我走過去，問外婆：“外婆，你不是說讓我一個人回家嗎？”“囡囡，我是答應了，但是我想問你，你有沒有看見我包里的10元錢？”那時刻，心里不知有多著急，我吞吞吐吐地說：“沒……有……”外婆似信非信，因為她知道家里人不會向她拿錢，那她想只有我了。

通過這件事我懂了一個道理：做人要誠實，不能撒謊。

成長字成長字篇四

時光如梭，一轉眼，我已從一個什么也不懂的小娃娃變成了一個滿口“之、乎、者、也”的中學生。

在一年級，坐著一個什么都知道的我：“誰知道矮怎么寫？”“我知道！”我說著就寫了一個“矮”。老師溫和地請我坐下。我好納悶，老師為什么不表揚我呢？我是知道的呀！——在一年級，坐著一個不知道自己不知道的我。

在二年級，坐著一個一問三不知的我：“周思穎，這篇課文主要寫了些什么？”“不知道。”“那這篇課文的作者是誰？”“不知道。”“那你回答一下書上的第三題。”“老師，我不會。”——在二年級，坐著一個知道自己不知道的我。

在三年級，坐著一個默默無聞的我：“同學們，誰來回答一下書上的第五題？”我剛想舉手，卻又地膽怯放下了。我怕，怕答錯被老師、同學笑話；怕自己答題時口吃；怕……直到老師報答案，我才知道自己做對了。——在三年級，坐著一個不知道自己知道的我。

到了現在：預備年級，才坐著一個滿口“之、乎、者、也”的我。

如夢如煙的往事中，我欣喜地發現自己也在成長，欣喜地發現成長不僅印在閃光的獎狀上，也深深淺淺地印在自己平凡的生活里！

成長字成長字篇五

我們不再滿足于隨意的玩樂；我們不再迷信父母、老師絕對的權威；我們有了獨立思考的習慣，不再一味模仿；我們大膽地掙脫父母牽引的大手，登上高山極目遠眺，領略新的風景；我們有了自己的處事原則，有了志同道合的朋友，也隱隱地感到了肩上的擔子、做人的壓力……是的，我們不再單純。當我們學會用懷疑、探究的目光去看待這個世界的時候，我們也在不斷地改變自己，在風風雨雨中磨礪自己，獨立體味著與生活作斗爭的酸甜苦辣。

其實，在我們咀嚼痛苦的同時，我們的人生也就多了一份完美。所以我們應該學會快樂，無論是風和日麗，還是陰霆蔽日，我們都應該微笑著去面對。

長大了便不再單純，這也不是錯誤。我并不后悔我所得到的，雖然我丟失了曾經擁有的美德，但只要我意識到了，便更懂得珍惜已有的，并努力去找回那失去的。我不會因此而抱怨自己的成長。如果說孩提時代對美好生活的理解是天生的，單純的，當我們逐漸學會把自己與客觀外界和諧地統一為一個整體時，誰能說那不是一種美呢？是的，那是一種美，只要我們的心境始終清純如一。

成長字成長字篇六

在生命的長河中，我靜靜的改變著。在一次次學會、懂得后，成長了；在一次次成功、失敗后，變得努力而不棄；在一次次得與失后，學會理智與珍惜；在一次次被無情傷害后，變得堅強而勇敢。或許人生就是“五味瓶”，酸甜苦辣咸皆有吧！或許人生因經歷、改變而豐富多彩吧！

自從踏入初中校園，我變了。初中生活讓我成長了，也許成長中所經歷的事都是我無窮的財富吧！曾經的我幼稚可愛，而現在的我有幾分“大人味”，有幾分成熟。也許當我經歷很多事后，我不得不去總結人生，不得不去感悟人生。當被友情一次次傷害后，我堅強了，我也不再哭泣，也許我曾經為此心煩意亂，但是我不想再為友情流下一滴淚，因為我已覺不值得了。或許我們該感激曾傷害我們的人，是他們讓我們了解人生、讓我們學會了堅強……當一次次失敗后，我變得堅強了，學會不再為自己的過失去找借口，因為我明白借口只會使自己的過失越來越多。也許人生就是這樣，總是在一次次的經歷中使我們改變，去完善自我。

孩提時，常常與幾個小伙伴們一起玩耍，每天都無憂無慮的度過。自從上初中后，每天都有計劃的緊張的學習著，不敢再去浪費一分一秒。也許正是因為有這緊張的旋律，便使得我更加喜歡學習，使我很快適應了初三生活吧！曾經，我喜歡熱鬧，喜歡鮮艷的顏色。而現在的我只喜歡靜靜的生活、淡淡的感覺。

一點一點的變化，一步一步的成長，一次次的懂得，也許人生就是這樣吧！漸漸的成長，我變了，變了很多很多，但是無論將會變成什么樣，一定要做對得起自己良心的事，踏踏實實的做人，認認真真的去做好每件事。

人生雖需改變，但不要一味去改變，要做最真實的自我！

細細的品味每一段故事，改變之后，再回頭望望，捫心自問，這樣的改變，可以嗎？如果錯了，請馬上變回。

成長字成長字篇七

在長大的路途中，我有時覺得酸，有時也覺得甜，有時覺得苦，有時又覺得辣。

酸白菜

有一次我們上的足球課，可是我一下去只能一個人孤零零的踢足球，他們都不愿意和我一起玩，因為他們嫌棄我的成績不太好，所以不太愿意接納我成為他們的一員，我每次都只能一個人站在角落，自己跟自己玩。每當我看見別人一群人玩得很開心時，我的心里總是酸酸的。但是我相信我自己能把成績提高，讓大家都可以和我一起愉快的玩游戲。

甜甜圈

在一次數學課上，我上課多次舉手發言。到了下課的時候，同學們都圍著老師問自己上課的表現如何。當老師說到我的時候，我在一邊豎起耳朵仔細聽老師說：“陳彥穎上課多次舉手發言，值得表揚。”當時，我一下子突然感覺心里美滋滋的。心想：這可是我第一次聽到路老師表揚我呀！獲得了老師的肯定，我渾身就好像打了雞血一樣興奮，那時候我就暗自決定我以后也要這樣積極舉手發言。

青苦瓜

下課時，我和同學一起玩，可是有人不小心把足球踢到了別人的背上。當時他們一看情況不對便“嗖”地一下就溜得好遠，等我還沒反應過來時，那個人卻一下子轉過了頭，緊緊地盯著我懷疑是我干的。我百口莫辯，他一下子把我拖到了老師的辦公室。我給老師解釋了好多遍，但老師根本就聽不進去，還嚴厲地說要罰我站一節課。當時我的心一下子就變得苦滋滋的，被人冤枉原來是這么的苦楚啊！

紅辣椒

我的同桌在上課的時候問我一個問題，當我準備告訴她的時候，老師一下子轉過了頭，發現我正在講話。就批評道：“出去站一節課。”當時我不得不聽老師的話，只能低著頭走出教室，正走到門那里的時候我看見那個同學正在笑，我一下子明白了，我握緊拳頭，一臉憤怒地走了出去，臉上一下子通紅起來，像吃了一口紅辣椒一樣。

這就是我成長時的酸甜苦辣，但我相信這些經歷會使我長大，讓我堅強起來。

成長字成長字篇八

——題記

蓬頭稚子

豆蔻年華

正在長大

因為成長，今天的我是幼稚的，明天就會慢慢成長；因為成長，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃；因為成長，今天的麥穗是成熟的，明天就進入了打麥場。

成長？成長！成長意味著什么？

成長真是一件令人感到幸福的事。