每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

探險字篇一

今天，我們學校去夏令營。來到一片樹林下后，老師在一邊說：“你們抓緊時間去玩，哪里都可以，不過不能太遠哦!”我們一陣感謝后便開始自由組合。我們也不利外，我們討論去兒童樂園玩。大家心喜若狂地來到一間屋子前——魔鬼屋。

我們分別掏錢后，三步兩步的跟著一位叔叔來到屋里。

第一階段還不算恐怖，到了第二階段時，我嘴上說：“不就是黑黑的一條‘羊腸小道’嗎?有什么可怕的呢!”可我嘴上是這么說，心里總是“砰，砰”的跳個不停。也不知道到了哪里，整個“閻王宮殿”都亮了起來。我頓時傻了眼，立刻抱緊旁邊的同學，雙眼緊閉著，生怕看到一點位置。這條道對與我來說真像南京長江大橋，永遠走不到盡頭似的特別的長。我心驚膽戰，生怕落伍。同學拉著我也非常吃力。當然，我也是很吃力的走著。

大家肩并著肩，手握著手，戰戰兢兢，生怕有一個同學落下。我們走到了“閻王”寶座的旁邊，那有一副棺材，上面的蓋子一開一關的，翻來覆去，不知反復了多少次，然后突然打開，坐出個“死”人，看到這里，我們每個人都嚇得直打哆嗦。有一個同學說道：“今天晚上我要作噩夢了。”我想：這個世界上是不是真的有鬼呀!我要作好防鬼來騷擾的準備了。我越想越不敢想。有一個同學趁機說：“我不知道什么時候鬼會來我家呢?!”我聽了，認為是真的，一下子更慌了。后來她又說：“騙你呢?還當真呀!”我總算放了一口氣。

我閉著眼的時候，一絲一絲，一縷一縷的陽光射向我的眼睛，我慢慢的睜開眼睛。呀!我回到人間了，剛才就想一場噩夢似的，不時浮現在我眼前，好像是成群結隊的惡魔在我眼中出現。剛一出來，我像丟了魂似的，手捂住胸口，我感覺連臉都是燙忽忽的。我還帶著剛才的疑問回到了家。

媽媽剛一回家，我就拉著她的手，問：“媽媽，這世界上真的有鬼嗎?”她興致勃勃地說：“哈哈，傻孩子，哪會有什么鬼呀?這只是傳說呢!”我點了點頭。

探險字篇二

在一個陽光明媚的日子里，我們一行人一起興致勃勃地來到了游樂園。

迎面呈現在我們眼前的是一座城堡，一座夢幻般的城堡，我們被那個夢幻的世界所吸引，多么想打開那扇鐵青的大門，去體驗那五彩斑斕的世外桃源。可是，一層層綠色的方塊阻礙了我們的道路，為了一探城堡的究竟，我們毫不猶豫地進入了這些方塊之間，突然，眼前出現了一個分叉路口，這時魏來自告奮勇地選擇走另一條路，于是，我們兵分兩路，決定在大門前集合。慢慢地，路開始變得越來越曲折，這時，我們才發覺，這兒原來是一個迷宮，太陽已經升到高空，熾熱的陽光烘烤著大地，讓我們變得昏昏欲睡，祈禱著能快點走出去。

終于，我們脫離了這惱人的綠色方塊，眼前是一面鐵青的大門。這時，只見魏來從另一邊爬了出來，我們趕快跑過去攙扶住他，未來呻吟著說：“哎呀，快累死我了。”我迅速地掏出了一瓶水，遞給了他，魏來喝了幾口后，漸漸地活躍了起來，于是我們走進了這座城堡之中。

原來，這里面是一個大型的游樂設施，我們幾個不免心血來潮、躍躍欲試。終于，輪到我們了，可這時，魏來膽怯地說道：“要不咱們別玩這個了，看著沒啥意思。”我們一直反對：“好不容易進來了，當然是要玩一下嘛。”“就是，就是。”看這魏來那顫抖的雙腿，我安慰他道：“要是你不愿意玩就別勉強了，咱們就是來這里玩的嘛。”終于，等我們都上去之后，魏來也上來了，嘴里還說道：“就是，沒甚么大不了的，咱們就是來玩的，不玩可真可惜了。”我們也受到魏來的影響，都變得勇敢了許多。

這次游樂園之行結束了，我們不僅玩得很盡興，還使我勇于做任何事，真是讓我受益匪淺！

探險字篇三

1、正確認識探險對人類發展的意義及價值,學會辨證思維看問題。

2、了解古今中外探險家的故事，深入了解探險的歷程。

3、學習古今中外探險家們對事業執著追求的挑戰精神,汲取其品質的營養，在性格上要學會挑戰自我超越自我。

[訓練要求]

1、嘗試用一分為二的辨證思維看問題,用簡潔準確語言闡述觀點、全面辨證思維來分析探險利與弊的問題，力求寫出獨到見解、成個家之言。

2、以流暢清新的語言來記敘事件，同時要詳略得當，突出人物特點及探險事件本身具有的價值。對于探險要用雋永深刻的議論性語言進行評價及表述個人觀點,盡量做到見解獨到。

3、可獨辟蹊徑，針對固定的歷史探險事件表述自己不同于前人的觀點和看法，但需注意其觀點的立足點，并且要自圓其說有理有據。

4、文章文體不限，但任何文體要文體特點鮮明，并且重點突出，立意明確。

5、清楚的認識到探險與冒險的本質區別，看到探險家們的勇敢執著的精神，從而讓自己在生命中不斷挑戰自我。

[思路提示]

文題一:探險

提示一：

古往今來有很多關于探險是否有價值的討論？探險到底是有益于生命，還是有害生命？探險等于冒險嗎？人們爭論不休。

探險是一種具有挑戰性的活動，富有刺激性；它可以讓人們不斷拓展自己的生存空間，也可以為社會進步做出貢；它既是對我們人類自身的挑戰，又是對人類事業的追尋。對人生及社會具有積極意義。而冒險則是人們為了滿足自己的好奇心及虛容心，追求刺激而不惜失掉生命為代價的一種行為。

所以想寫好關于探險的文章，想準確表達觀點，必須要對探險有一個明確的認識。為了說理易于被人接受，應辨證看待探險利與弊的關系，但重點應放在在探險中人們對人類的貢獻及在探險中所表現的優秀品質，以及這優秀品質給予自己的深刻影響。選取典型事例，寫出人物的閃光點，但不求面面俱到。應把重點筆墨放在人物執著追求、勇于探險的精神塑造上，從而表現人物的可貴精神對現實中人們的感召力。

選取典型事件及典型人物來表現主旨，所選材料要有以一當十的效果，具有說服力。這些事例中可以有外國的哥倫布發現新大陸、環球航海的先驅麥哲倫、發現古城樓蘭的斯文赫定、發現北極不是陸地的南森、橫穿南極的阿蒙森、斯科特。中國的張騫出使西域開辟絲綢之路、鄭和七下西洋、徐霞客遍訪中國的名山大川、堯茂書、余純順等等。

這些古今中外具有挑戰精神的探險家們，他們上天入地，走南闖北，打開了自然界一扇扇緊閉的門窗，讓我們知道了許多秘密，他們的故事充滿傳奇色彩，他們的精神激勵著后人，我們要學習他們具有的探險的精神執著追求的意識。

也可以寫自己真實的探險經歷，用敘述的語言，寫自己曾經在野外獨自生存挑戰自然的故事，如：挑戰荒島、荒山、荒漠、荒原及原始森林等等。寫出自己在挑戰中所領悟到的道理及意義。

探險精神也可以是探索與現實為基礎的探索行為，探險在幸福平穩生活中，也可以是挑戰自我的一種表現。生活中有很多超出我們自身能力的事，那么我們要成長就需要不斷挑戰自我，這種挑戰自我，也促其成長，這何嘗又不是探險。我第一次洗衣服、我不再怕老鼠了、我不再膽怯了、我終于敢反駁他了、我成功的回家經歷、我贏了我自己、我不再自卑了。要選取典型的事例，真實的事例體現自己的成長歷程，表現探險價值。

提示二：

寫作手法可以異彩紛呈：可以選取不同體裁，如記敘文，記述自己的探險經歷、挑戰自我的事件，再現成長的歷程：也可以寫成說理散文，基于多個典型的探險事例，來表現一個共同的神——探險及探險執著的精神對人類深遠影響。也可以寫成議論文，用議論的方式表述探險行為的價值。也可以以小標題的方式組織材料，選取古今中外不同探險家的事例，以時間為順序，來表現自己對探險家們頑強創精神的認識。也可以用假設思維推測，如果人類沒有探險這一行為的結果，來凸顯探險對人類發展重要性。

[相關素材]

2、大丈夫應朝登海而暮蒼梧。徐霞客

3、世界是用來探險的，規矩是用來違背的，手洗干凈也是用來弄臟。

蔡永康

5、為什么登山？因為，看山在那里。喬治馬洛里

[佳文示例]

探險字篇四

去年夏天，我和爸媽一起去往我們美麗的故鄉——武寧。即使天氣如此燥熱，太陽如此耀眼，但還是阻止不了我們去武寧的武陵巖漂流的決心。

那時天氣很好，預示著漂流將會十分順利。萬里無云的天空，仿佛與我們一起，享受著這份無論如何也不能停下來的激動。

我們排隊進入等候區，朝下望去，發現有許多漂流的船只，大大小小，無所不有。我和爸爸迅速挑了一只大船，坐在其中，被人輕輕地一推，我們便像葉子浮在水面上了。

有趣的時候到了。我們掏出在門口買好的水槍，爸爸則拿出一個水桶，一支“父女戰斗隊”就組成了。忽然發現，有“敵人”向我方射水，我拔起水槍，瞄準，發射，爸爸則給予猛烈的火力支援。一場“第一次水上大戰”在此展開，才剛剛開始，我們霎時間就成為落湯雞了，分外有趣。

開閘的時間到了，我們各自的船都被木鉤子勾住，拉近至閘門旁，然后這根木鉤子猛地一推，頓時感到后方有一股強大的力量在驅趕著我們的船。我們順流而下，帶到了一片路旁有石子的水面上。柳樹隨風拂過我的面龐，與清涼的水一起驅散了我們所有的熱氣。我們依舊不停歇的打水仗，感受著這次漂流帶給我們的樂趣。

石頭與風一起從身邊“游”過，它們一邊做著鬼臉，一邊享受著和煦的陽光。在無數石頭的“守護”下，我們來到了第二道閘門。

第二道閘門比第一道更有趣：它是由一根長長的木頭攔住后方洶涌的水流，木頭下面完全是空的，只能來一個飛躍，落入下方淺淺的水中。

我生性膽小，便把頭埋下去，讓爸爸來打頭陣，那個手持木鉤的人原本在我眼里很和藹，可現在卻兇神惡煞。那人大喊：321，接著毫不客氣地一推，我們的船飛躍過木頭，跌在水中，石頭透過橡膠，扎著我的腳。讓我謝天謝地，原本驚嚇過度的我，這時也覺得分外有趣了。

后方便是一覽無遺的河灘，我們上了岸。時間已近中午，而我卻回味著這一次無比有趣的探險。

探險字篇五

20xx年，我在科學院工作，負責地理考察工作。在工作中，我無意地發現了西藏這個地方。小學的時候，會經常聽到人們提起這個地方，我從來都沒有去過，這一次，我要到那里去探險。

現在的科技已經達到可以造出神速汽車的地步，所以我研制了“神速５６號”多功能汽車。它能上天、入地、潛水、變形，而且它還不需要汽油……聽說那里路程艱難，可我的車可不怕，我就開著它去探險。

我準備了充足的食物、水、藥品、還有指南針、被子、地圖、火柴等冒險必備品。在一聲歡呼聲中，我的旅途開始了。

經過了一天的路程，我終于到了西藏，我看到了雪域高原上的牦牛，金碧輝煌的寺廟和載歌載舞的藏族同胞。這塊號稱世界屋脊的土地上還有異常的景觀。它不但有世界上最高的山峰，還有世界上最深的峽谷—雅魯藏布大峽谷，還有雅魯藏布江。聽說雅魯藏布江的激流至今沒有一個人敢漂流。那么我就要成為第一個能漂流的人。

經過了一天的漂流，我終于成了第一個漂流的人。

此次探險成功告終了，我永遠不會忘記探險所需的機智勇敢，忍耐挫折，只有這樣才會成功。而且我還要造出更好的飛行車，讓世界各地的人們都來看祖國的大好河山。

探險字篇六

沙沙沙，風爺爺吹過樹梢，在樹葉間穿梭，鳥兒們在樹枝間歡快的玩耍，嘰嘰喳喳地叫著。悠閑的云兒在天空中飄來飄去，看著同學們在夏令營的游樂場里玩耍。

我坐在椅子上，看到同學們快樂地玩著，自己也想玩玩，可是卻找不到又刺激又好玩的游戲。雖說這里有海盜船很刺激，但是自己卻坐過一個比這里的海盜船大好幾倍的船，便怎么也不想玩，自己就顯得很無聊。突然，我的目光在一個地方停住了——古堡驚魂。一看這個名字就知道是一個名副其實的“鬼屋”了，肯定很刺激。我立刻興奮起來，自己長這么大還沒有見過鬼，這里卻有個“鬼屋”，好奇心使我迫切想看看鬼到底長什么樣子，正巧自己的一個同學還想玩“鬼屋”，我就把她拉起來，一起進這個“鬼屋”探險去了！

我們買了票，到了“鬼屋”里。“鬼屋”里的光線暗淡，有好幾段路都是黑漆漆的，還有幾臺空調在“鬼屋”里邊增加氣氛，吹起了冷風，使“鬼屋”感覺陰森森的。

不知“鬼屋”中是否有真鬼，“鬼屋”中到處飄蕩著令人恐懼的陰森的笑聲，使人增加了幾分恐懼也使古堡驚魂添加了逼真的神秘。

和我們在一起的還有其它班的女生，她們一個個都像受驚的小貓，睜大了雙眼，驚恐的在這間陰森的屋子里看來看去，雙眼充滿了恐慌。估計是這討厭的空調發出的冷氣和笑聲使她們害怕，使她們想趕快逃離現場。

我班上的一個同學安慰著她們，我和另一個同學十分不滿意她們的膽小，但是也安慰著她們。許久，她們在我們的安慰下終于向前走去。

突然，在一段光線十分強的地方里，“鬼”出現了。它穿著奇怪的衣服，臉部十分恐怖，相子可真嚇人，嚇的其他班的女生一個個發出尖叫聲。我沒有被嚇倒，而是睜大眼睛看看“鬼”的模樣，結果令我大大失望，“鬼”其實就是一個稻草人嘛！真沒勁！

經過了這次“鬼屋”探險，我更加堅信一句話：世上沒有鬼，只有自己心里有鬼。

探險字篇七

有一天,我正看著書.忽然有一個什么東西砸在我腦門上.我一看,原來是一個藍色的石頭.接著,它帶著我飛上了天空,嚇的我直叫飛上無敵星球。

啊,真快呀,我已經在宇宙里了.接著,我落入了一個用中文寫著字的星球.我一看,原來是無的星球.然后有幾個長著翅膀的人來到這個星球,他們對我說：“我們的星球居民都很喜歡地球上一個叫中國的地方，所以都說中文。”他們的隊長叫甜蜜，其他幾個人叫豐盛、貪吃、蜜瓜、子彈和飛行急速的刺龍。

受到偷襲

說完，他就走了。我拿起槍，看準敵人就打一槍，無數的金光、綠光飛馳著。一場猛烈的戰斗終于結束了。幸好我們有防備工具，不然早受傷了。

激烈的戰爭

“藍寶石不行嗎？”

“不行！”

“哈，有了！”

“有什么？”隊長問到。

“我有一個玻璃球。”

隊長說：“那你帶上玻璃球去執行任務吧。”

“是”

我穿上一件多彩的衣服，慢慢的飛向太陽。太陽人問我干什么？我說明了來意，他們帶著我歷盡了千難萬險才找到那個小洞。我把玻璃球放入那個小洞，瞬時金光萬道，把洛克星球的大壞蛋一掃而空。

完成了任務回來，隊長和隊員們給了我許多禮物作為獎賞。他們說：“你有這些禮物，什么時候想來就能過來。”我道了謝之后，回到了地球。

這次的經歷，讓我感到：宇宙太神奇、太奇妙了！