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最新我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小孩 我是一個(gè)喜歡看書(shū)的孩子作文(實(shí)用10篇)

時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩篇一

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,沒(méi)錯(cuò),我就非常喜歡看書(shū),書(shū)是我的良師益友。我希望每時(shí)每刻都沉浸在書(shū)的海洋里,記得有一次周五與我的好朋友約好周日一起去公園玩,可是到了周日那天早上,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們一起把家務(wù)做好,然后去書(shū)店看書(shū)行嗎?”耶!太棒了!又可以去看書(shū)了,我心里可開(kāi)心了,與媽媽一起做好家務(wù)就去新華書(shū)店了,把與好友相約去公園玩的事忘得一干二凈了!傍晚我滿(mǎn)載而歸,《不一樣的卡梅拉》《笨狼的故事》《昆蟲(chóng)記》......有些大人們看的書(shū)我也愛(ài)看呢,我可還是一個(gè)三年級(jí)小女生哦!回到家我就鉆到親愛(ài)的書(shū)里去了,直到我好友生氣地打電話(huà)找我了,我才想起相約公園玩的事情!

還有一次我到圖書(shū)館看書(shū),與爸爸說(shuō),我十一點(diǎn)就會(huì)回來(lái)吃飯的!直到下午一點(diǎn)了爸爸擔(dān)心我是不是有什么意外事情跑到圖書(shū)館找我,我才知道己經(jīng)是下午一點(diǎn)了!

我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)教給我很多知識(shí),給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,書(shū)是我永遠(yuǎn)的好朋友!

有一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,他圓圓的腦袋,胖嘟嘟的臉蛋,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙小而有神的眼睛。那就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生。

我最大的愛(ài)好就是看書(shū)。大到《宇宙未解之謎》,小到一元的漫畫(huà)。我看過(guò)的書(shū)品種豐富,有:小說(shuō)、童話(huà)、科幻類(lèi)、作文、寓言......因?yàn)槲蚁嘈拧白x過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”,我有許許多多的書(shū)朋友。

每晚我都要打開(kāi)書(shū)翻翻才能入睡,看到入迷時(shí),還要媽媽強(qiáng)迫關(guān)燈才能睡著。每天早晨爸爸媽媽有時(shí)還在夢(mèng)鄉(xiāng),我已經(jīng)打開(kāi)燈在知識(shí)的海洋里遨游了。

這就是愛(ài)看書(shū)的我,書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),就是我永遠(yuǎn)的好朋友!

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有的人喜歡打籃球,有的人喜歡玩沙包,還有的人喜歡踢毽子等等,而我不喜歡這些,只喜歡看書(shū)。

有一次放假,媽媽把飯菜做好了讓我吃飯,而這時(shí)我正坐在床上看《米小圈上學(xué)記》,而且看得正高興,隨口答應(yīng)了一聲“知道了。”可我越看越有趣,不一會(huì)兒我就把吃飯的事情拋到九霄云外去了。不知什么時(shí)候媽媽上班回來(lái),關(guān)切地問(wèn):“女兒,你吃飯了沒(méi)有?”我這才回過(guò)神來(lái),感覺(jué)肚子餓了,就低著頭說(shuō):“沒(méi)有。”媽媽一臉的無(wú)可奈何,小聲地說(shuō):“當(dāng)初真應(yīng)該給你起一個(gè)名字叫‘小書(shū)迷’。”我不好意思的笑了笑。

因?yàn)橄矚g看書(shū),每次上廁所我也帶著書(shū)。有一次,我上廁所時(shí)帶了一本書(shū),邊上廁所邊看書(shū),正看得入迷,忽然聽(tīng)到媽媽在外面吼道:“女兒,你什么時(shí)候出來(lái)?都一個(gè)多小時(shí)了!”壞了,我連忙把書(shū)藏了起來(lái),匆匆忙忙地開(kāi)了門(mén)跑了出去。而媽媽還在嘮叨著。我愛(ài)看書(shū),它們有的讓我開(kāi)懷大笑,有的讓我淚流滿(mǎn)面,書(shū)是我永遠(yuǎn)的好朋友!

臧克家說(shuō)過(guò):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”。是的,我就非常喜歡看書(shū)。

記得小時(shí)候,我還不怎么認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,媽媽就買(mǎi)來(lái)很多故事書(shū),常常在我睡覺(jué)前坐在我的床頭邊讀給我聽(tīng)。有小馬過(guò)河、小兔乖乖等等很多有趣的故事。讓我明白了遇到困難不要退縮等很多道理,也培養(yǎng)了我對(duì)故事書(shū)的興趣。

自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后,爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了好的好作文書(shū),讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛(ài)上了作文書(shū)。一天,媽媽有事出去了,叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書(shū)津津有味地讀著,我,完全忘記了自己,忘記了周?chē)浟怂小寢尰貋?lái)了,走到陽(yáng)臺(tái)去看,衣服還沒(méi)收,已經(jīng)濕得能出水了,而我依然在看書(shū)。媽媽大聲地說(shuō):“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的?”這時(shí)我才恍然大悟,“我,我……我忘記了。”我不好意思地說(shuō)。媽媽覺(jué)得又生氣,又好笑。

我愛(ài)看書(shū),它們有的讓我開(kāi)懷大笑,有的讓我淚流滿(mǎn)面,書(shū)是我永遠(yuǎn)的好朋友!

臧克家說(shuō)過(guò):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”。是的,我就非常喜歡看書(shū)。

我從識(shí)字起就喜歡讀書(shū),是書(shū)使我懂得了做人的道理,也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事也慢慢地多了起來(lái)。有一次,我正津津有味地在讀媽媽給我買(mǎi)的《特種兵學(xué)校》,媽媽忽然說(shuō):“給你10元錢(qián),去買(mǎi)兩袋鹽回來(lái)。”我頭都不抬地答了句:“好。”過(guò)了大約十分鐘,媽媽見(jiàn)我一動(dòng)也不動(dòng),便怒氣沖沖地說(shuō):“還不去,小心你的屁股!”我腳下生風(fēng)地奔向商店,心想:“媽媽讓我買(mǎi)什么?應(yīng)該是味精吧……”我買(mǎi)完便飛快地跑回家,心想可以安心地看書(shū)了。沒(méi)想到,媽媽大聲吼我:“買(mǎi)錯(cuò)了!要買(mǎi)的是鹽呀!快去!”我又奔了出去,轉(zhuǎn)眼間又回來(lái)了。我心想:這回可算買(mǎi)對(duì)了,我可以接著看書(shū)啦!

我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)教給我很多知識(shí),給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,書(shū)是我永遠(yuǎn)的好朋友!

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是的,我就非常喜歡看書(shū)。我從識(shí)字起就喜歡讀書(shū),是書(shū)使我懂得了做人的道理,也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。當(dāng)我看書(shū)時(shí),我感覺(jué)很快樂(lè)。我和書(shū)之間的故事也慢慢地多了起來(lái)。

有一次,晚上我睡覺(jué)時(shí)正在看《昆蟲(chóng)記》,媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō):“太晚了,快睡吧,明天還要上學(xué)呢!”等媽媽走了后,我又拿起書(shū)繼續(xù)看。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲,我趕緊把書(shū)塞到了枕頭下。媽媽進(jìn)來(lái)了,我假裝睡著了。她看見(jiàn)我睡著了,就出去了。等媽媽走后我急切地拿出書(shū)津津有味地看起來(lái)。這時(shí),媽媽悄悄地走進(jìn)來(lái),一把搶過(guò)了我的書(shū),大聲地批評(píng)了我一頓。我想著我的書(shū)會(huì)不會(huì)被媽媽丟掉,結(jié)果一個(gè)晚上都沒(méi)睡好,第二天上課沒(méi)精打采的。放學(xué)回家,媽媽把我的書(shū)還給我,說(shuō):“愛(ài)看書(shū)沒(méi)錯(cuò),但你要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。”我拿著書(shū),高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

書(shū),人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),我的好老師,好朋友!

我愛(ài)看書(shū) 高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,沒(méi)錯(cuò),我就非常喜歡看書(shū),書(shū)是我的良師益友。記得小時(shí)候,我還不怎么認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,媽媽就買(mǎi)來(lái)很多故事書(shū)讀給我聽(tīng),慢慢地我愛(ài)上了看書(shū)。

為了看書(shū),我還鬧了一個(gè)笑話(huà)。有一次,媽媽叫我去買(mǎi)鹽,我走的時(shí)候還不忘拿了一本《不一樣的卡梅拉》。在路上,我看得入了迷。當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然一聲汽車(chē)?yán)鹊牡蔚温暟盐覈樍艘惶瑫?shū)都掉在了地上!我靜下心來(lái)一看,原來(lái)我已經(jīng)橫穿馬路,只顧看書(shū)忘了看來(lái)往車(chē)輛,幸虧司機(jī)開(kāi)得慢,發(fā)現(xiàn)了我,不然我就要被撞傷啦。司機(jī)生氣地罵了我一頓,我連連說(shuō)了好幾聲“對(duì)不起”。回家后我和媽媽講了整件事情的過(guò)程,媽媽教訓(xùn)了我一頓后,問(wèn)我:“鹽呢?”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己居然忘了買(mǎi)鹽。從這件事,我明白了:愛(ài)看書(shū)沒(méi)錯(cuò),但是要在正確的時(shí)間看書(shū)!

我的愛(ài)好很多,其中我最喜歡的是看書(shū)。我喜歡的書(shū)種類(lèi)很多,有關(guān)于地理的、歷史的、漫畫(huà)的等等。在我很小的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)時(shí),爸爸媽媽總給我講一些好聽(tīng)的故事,從那時(shí)起,我就漸漸喜歡上了看書(shū),甚至上衛(wèi)生間的時(shí)候,我也會(huì)拿一本書(shū)去看。

有一次,我從早上7:30分起床,吃過(guò)早飯,拿起《中華上下五千年》這本書(shū)來(lái)讀,讀著讀著,我好像回到了古代,從那里我好像看到了許多有名的人,比如說(shuō)李白、杜甫、張衡等等。這時(shí),天已經(jīng)黑乎乎的了,似乎在提醒我快睡覺(jué)去吧,可是我仍然不想放下書(shū)本,我一會(huì)兒讀書(shū),一會(huì)兒思考,仿佛忘記了時(shí)間。“太晚了,該睡覺(jué)了!”媽媽催促著,我往窗外一看,已經(jīng)是晚上了,我戀戀不舍地把書(shū)放回原來(lái)的地方,然后去睡覺(jué)了。

我愛(ài)看書(shū),我相信:總有一天,我會(huì)夢(mèng)想成真,長(zhǎng)大后當(dāng)一位作家、文學(xué)家。

我的愛(ài)好很多,其中我最喜歡的是看書(shū)。在我很小的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)時(shí),爸爸媽媽總給我講一些好聽(tīng)的故事,從那時(shí)起,我就漸漸喜歡上了看書(shū)。

記得有一次,我很早就把作業(yè)做完了,就讓媽媽帶我去書(shū)店看書(shū),媽媽說(shuō):“好,好,好,沒(méi)問(wèn)題。”到了書(shū)店,我看到了各種各樣的書(shū),看得我眼花繚亂,我興高采烈地拿出一本名叫《特種兵學(xué)校》的書(shū),我打開(kāi)這本書(shū),仿佛就進(jìn)入了書(shū)的海洋。書(shū)里有冷靜智慧的華南虎,強(qiáng)壯威猛的東北虎,勇敢沖動(dòng)的霹靂虎。看著看著,我好像變成了他們的戰(zhàn)友,和他們一起大戰(zhàn)海賊王。雖然很可怕,但他們卻勇敢地進(jìn)去了,我很佩服他們這種勇敢無(wú)畏的精神。不知過(guò)了多久,我的耳邊突然響起了媽媽的叫聲,:“”回家啦!太晚了!”我說(shuō):“不,再看一會(huì)吧!”媽媽無(wú)可奈何,只好答應(yīng)再看30分鐘,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我卻還是對(duì)這本書(shū)依依不舍,不過(guò)媽媽答應(yīng)我會(huì)再帶我來(lái)看書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)看各種各樣的書(shū),可是家里的書(shū)卻比較少,而我姐姐家里書(shū)非常多,因此,我沒(méi)事就往姐姐家里跑。

星期天,我寫(xiě)完作業(yè),又跑去了姐姐家里,我說(shuō)的第一句話(huà)就是:“姐姐,我昨天看過(guò)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在哪里了?”“在書(shū)架第三排,最右邊幾本,我今天早上還去買(mǎi)了幾本新書(shū),你要不要看啊?”姐姐親切地說(shuō):“應(yīng)該都是你愛(ài)看的。”“謝謝姐姐!”說(shuō)完我便拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》坐在一旁津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪的讀著,從中,我學(xué)到了很多知識(shí)。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書(shū)本,再飛快地跑向廚房,裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來(lái),吃完之后又飛快地沖進(jìn)了姐姐家的書(shū)房,繼續(xù)看了起來(lái)。直到傍晚,我才戀戀不舍地放下書(shū)本回家。

我真愛(ài)看書(shū)呀,書(shū)就是我的好伙伴,好老師!

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,沒(méi)錯(cuò),我就非常喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)教給我很多知識(shí),帶給我很多快樂(lè)。家里堆滿(mǎn)了一本本我看完的書(shū)。我喜歡看一些童話(huà)、故事這類(lèi)的書(shū),比如《笨狼的故事》,《不一樣的卡梅拉》,《昆蟲(chóng)記》等等。

記得有一次,我正在看書(shū),媽媽來(lái)了,說(shuō):“別看了,快寫(xiě)作業(yè)吧!”我只好乖乖地放下書(shū)寫(xiě)作業(yè),等媽媽一走,我又拿起書(shū)看了起來(lái)。當(dāng)我看完時(shí)我才發(fā)現(xiàn),媽媽正在門(mén)口怒氣沖沖地看著我呢!我這才知道暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。我急忙放下書(shū),等待著媽媽的批評(píng)。果然,媽媽把書(shū)搶走放到一邊,罵了我一頓,我心想:以后看書(shū),一定要合理安排時(shí)間!

我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)教給我很多知識(shí),給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,書(shū)是我永遠(yuǎn)的好朋友!

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩篇二

我是這樣愛(ài)上讀書(shū)的:一天,奶奶不在家里,也沒(méi)有什么同學(xué)來(lái)我家玩,我就覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí),我看見(jiàn)桌子上有一本名叫《格林童話(huà)》的書(shū),我將它拿到了我面前,聚精會(huì)神地看了起來(lái)。看著看著,我突然覺(jué)得這本書(shū)非常地好看,因此,我愛(ài)上了讀書(shū)。我讀書(shū)時(shí)也有一些非常搞笑的趣事哦!有一次,我看書(shū)看得太入迷了,一不小心,我一躺,本以為躺在被子上了,誰(shuí)知道,頭一撞,撞到了木板上,疼得我要命!可是一看書(shū),我就忘記了疼痛,繼續(xù)看書(shū)了。

我還知道關(guān)于書(shū)的名言有:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”、“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦坐舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”等等。

另外,我還愛(ài)看很多書(shū)呢!比如《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《點(diǎn)亮智慧的明燈》等等。

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩篇三

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。為了讀書(shū),我常常廢寢忘食,弄得別人哭笑不得。

有一次,老師組織了一次春游,我也有參加,并帶了一本厚厚的書(shū)。午飯準(zhǔn)備好了,大家都放下手中的活,跑來(lái)吃午飯。飯后,大家在一旁有說(shuō)有笑,我卻在看書(shū)。周?chē)娜俗⒁獾搅耍粋€(gè)人說(shuō):“看!那個(gè)人身穿紅衣,頭戴鴨舌帽,一雙炯炯有神的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。在那兒看書(shū)呢!”說(shuō)完向我看過(guò)來(lái),并在背后悄悄靠近,啪一聲搭在我肩上,嚇得我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

有一天,我正看著一本書(shū),這本書(shū)深深地吸引了我。很多人在我身邊走過(guò),我都悄然不知。媽媽叫我去吃飯,可我早已掉進(jìn)書(shū)本中世界,怎么叫也叫不見(jiàn)。媽媽大聲叫:“快來(lái)吃飯!”我這才被拉出書(shū)本里的世界,被嚇了一大跳。吃完飯后,我又拿起那本書(shū),看了起來(lái)。每天,只要找到一本書(shū),要是不看上幾十頁(yè),就不肯罷休。

讀書(shū)使我受益匪淺。畢竟書(shū)本里有豐富的知識(shí)。正因?yàn)槲覠釔?ài)看書(shū)。所以,書(shū),將陪伴我一輩子。

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩篇四

他,高高的個(gè)頭,喜歡穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝,戴著一副深藍(lán)色的眼鏡,看上去就很有學(xué)問(wèn),班中同學(xué)都稱(chēng)他為“小博士”,他就是我的同學(xué)張樹(shù)培。

記得第一次去他家玩,發(fā)現(xiàn)他家書(shū)房里全是書(shū),他的房間里放了五個(gè)又高又大的書(shū)架。我問(wèn)他一共有多少本書(shū),他說(shuō)大約有一千多本。正因如此,他是我們學(xué)校的“小小藏書(shū)家”。因?yàn)樗臅?shū)讀得多,所以作文水平也非常高。記得有一次寒假,他寫(xiě)的 “《狼王夢(mèng)》讀后感”足足有一千多字呢!

更能體現(xiàn)他酷愛(ài)閱讀的還有一件事呢,記得有一次,我到他家去玩,見(jiàn)他家門(mén)開(kāi)著,我喊了幾聲,卻沒(méi)人回答,于是我自己走了進(jìn)去,進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)正在家里看書(shū)。我悄悄地走到他背后,在他肩膀上拍了一下,他驚訝地回過(guò)頭,一邊對(duì)我說(shuō):“你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?”一邊從耳朵里取出棉球。“我剛來(lái)呀!剛才在門(mén)外喊了幾聲沒(méi)人回答。再說(shuō),你干嘛把棉球塞在耳朵里?”我問(wèn)他。他笑著告訴我,這樣就可以專(zhuān)心讀書(shū)了。

從那以后,我才知道,為什么老師總是表?yè)P(yáng)他懂得的多, 寫(xiě)的作文也特別好,原來(lái)都是他堅(jiān)持讀書(shū)的結(jié)果啊!真是讓我敬佩!

啊,讀書(shū)讓人更加聰明懂事,每xxx游在知識(shí)的海洋中,和許多名人對(duì)話(huà),是多么快樂(lè)的事情呀!高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”只有好好讀書(shū),讀好書(shū),才能提高作文的寫(xiě)作水平,還可以從書(shū)中得到更多的知識(shí)。

張樹(shù)培是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要像他一樣多讀書(shū),讀好書(shū),不斷豐富自己的知識(shí),提高自己的能力。

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩篇五

走進(jìn)我的臥室,第一眼看見(jiàn)的就是兩個(gè)裝滿(mǎn)書(shū)的大書(shū)柜,你可別以為這些書(shū)都是我爸爸的書(shū),其實(shí),這都是我的書(shū),因?yàn)槲沂莻€(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。

愛(ài)看書(shū)就得常買(mǎi)書(shū),我的這些書(shū)都是我纏著爸爸、媽媽買(mǎi)來(lái)的。像《安徒生童話(huà)》就是我纏著爸爸買(mǎi)來(lái)的,《童年》是我纏著媽媽買(mǎi)來(lái)的.。每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū),當(dāng)年買(mǎi)書(shū)的情景就浮現(xiàn)在我的眼前。還有很多書(shū)我是用爸爸、媽媽給的零花錢(qián)買(mǎi)的,我沒(méi)有用零花錢(qián)買(mǎi)吃的、玩的,而是買(mǎi)我喜歡的書(shū),書(shū)就是我的心肝寶貝。

有一次,我正津津有味地看著我心愛(ài)的書(shū),忽然媽媽對(duì)我說(shuō):“寧寧去幫我買(mǎi)一塊錢(qián)的豆腐吧!”我正看得起勁:“您自己去買(mǎi)不就完了。”媽媽大聲說(shuō):“你沒(méi)看我正在炒菜了嗎,再說(shuō)你爸爸要回來(lái)吃飯。”我不耐煩地一邊看書(shū)一邊穿鞋,穿完鞋我一邊看書(shū)一邊走,媽媽說(shuō):“小心點(diǎn)。“哦!”我都忘了手里拿著書(shū)了,一邊走一邊看我差一點(diǎn)兒就撞上了墻。我躲過(guò)墻接著往前走,突然,有人拍我肩膀,我回頭一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你去買(mǎi)豆腐多長(zhǎng)時(shí)間了?”我說(shuō):“沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間啊!”“沒(méi)多少時(shí)間?都快半個(gè)小時(shí)左右了!”這我才知道看起書(shū)來(lái)時(shí)間顯得多么短暫。媽媽只好自己去買(mǎi)豆腐,我跟著媽媽?zhuān)椭^,像犯了罪的囚犯一樣,唉,都是看書(shū)惹的禍。

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩篇六

我有許許多多的愛(ài)好,有打乒乓球、打籃球等。不過(guò)我最喜歡的還是看書(shū)。要問(wèn)我是怎樣迷上看書(shū)的,那還得從我上一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。

有一次,老師讓我到大禮堂去進(jìn)行智力測(cè)試,和二年級(jí)的代表比賽,結(jié)果我得了冠軍。為此,我得到了一袋糖果、一件背心和一疊厚厚的書(shū)。回到家里,我就翻起書(shū)來(lái)看。俗話(huà)說(shuō)“不看不知道,一看嚇一跳”,這句話(huà)說(shuō)得不錯(cuò),我漸漸被里面的新奇畫(huà)面吸引住了。后來(lái)每當(dāng)放學(xué)都要打開(kāi)書(shū)來(lái)看一會(huì)兒。

隨著年齡的增長(zhǎng),我愛(ài)看書(shū)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈了,書(shū)簡(jiǎn)直成了我生活中的一部分。離開(kāi)了書(shū),就猶如花草離開(kāi)了水和陽(yáng)光一樣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。”因此,我也有了自己的一句:“我把自己洗腳的時(shí)間用在看書(shū)上。”每次洗腳的時(shí)候,父母都說(shuō)我動(dòng)作慢,其實(shí)他們并不知道其中的奧秘——我在看書(shū)。

我看書(shū)時(shí),感情經(jīng)常是起起伏伏:當(dāng)我看到悲慘的故事時(shí),眼淚就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn);看到英雄人物的故事時(shí),便會(huì)暗中佩服;看到快樂(lè)有趣的故事,我也會(huì)情不自禁地笑出來(lái),不之情的人還會(huì)以為我是神精病。可見(jiàn),我愛(ài)看書(shū)已達(dá)到了如癡如狂的程度了。

如今,我已經(jīng)整整有兩疊書(shū),但我每天還要爸爸給我買(mǎi)書(shū),害得爸爸每天東奔西跑地為我尋“寶”。

我有許許多多的愛(ài)好,有打乒乓球、打籃球等。不過(guò)我最喜歡的還是看書(shū)。要問(wèn)我是怎樣迷上看書(shū)的,那還得從我上一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。

有一次,老師讓我到大禮堂去進(jìn)行智力測(cè)試,和二年級(jí)的代表比賽,結(jié)果我得了冠軍。為此,我得到了一袋糖果、一件背心和一疊厚厚的書(shū)。回到家里,我就翻起書(shū)來(lái)看。俗話(huà)說(shuō)“不看不知道,一看嚇一跳”,這句話(huà)說(shuō)得不錯(cuò),我漸漸被里面的新奇畫(huà)面吸引住了。后來(lái)每當(dāng)放學(xué)都要打開(kāi)書(shū)來(lái)看一會(huì)兒。

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我看書(shū)時(shí),感情經(jīng)常是起起伏伏:當(dāng)我看到悲慘的故事時(shí),眼淚就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn);看到英雄人物的故事時(shí),便會(huì)暗中佩服;看到快樂(lè)有趣的故事,我也會(huì)情不自禁地笑出來(lái),不之情的人還會(huì)以為我是神精病。可見(jiàn),我愛(ài)看書(shū)已達(dá)到了如癡如狂的程度了。

如今,我已經(jīng)整整有兩疊書(shū),但我每天還要爸爸給我買(mǎi)書(shū),害得爸爸每天東奔西跑地為我尋“寶”。

課余,我最大的樂(lè)趣就是看書(shū)。看書(shū)可以使我掌握許多新知識(shí),可以“閱覽”全世界,可以使人心曠神怡!偉大的教育家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

書(shū)通古今,縱橫萬(wàn)里。一本好書(shū),看了之后,讓我留連忘返、受益匪淺;一本好書(shū),能使我達(dá)到如癡如醉的境界。

放假的一天,爸爸和媽媽出去買(mǎi)菜,把我一個(gè)人留在家里,告訴我十點(diǎn)半左右把米飯煮上。我做完作業(yè),抬頭一看鐘表,呀!還早著呢——才九點(diǎn)十五分,便一頭鉆進(jìn)書(shū)海里,如饑似渴地讀了起來(lái),竟忘記了時(shí)間的流逝。

突然聽(tīng)到了有個(gè)人在叫我,我頭也不回地說(shuō):“別叫了,我正和小主人公做游戲呢!”“女兒呀!”媽媽一陣怒吼,把我從書(shū)里“脫”了出來(lái)。“干……干嗎?”我著實(shí)地嚇了一跳,看見(jiàn)媽媽怒氣滿(mǎn)臉,然后很快地鎮(zhèn)靜下來(lái)了,問(wèn),“有什么事嗎?沒(méi)事我就繼續(xù)看了,吃飯叫我。”“我出去時(shí)你干了些什么事?”媽媽雙手叉腰,滿(mǎn)臉怒火地問(wèn)我。“你叫我把飯煮上……”我猛然想起來(lái)了,大叫道:“幾點(diǎn)了?”“自己看!”媽媽怒氣沒(méi)消,“你給我好好反思,罰你下午不準(zhǔn)去書(shū)店看書(shū)”說(shuō)完便走了;“啊?”我像一只泄了氣的皮球,一屁股坐在椅子上,有氣無(wú)力地看著鐘表,呆掉了——指針清清楚楚地指著十二點(diǎn)三十八分,便馬上知道今天下午去看書(shū)肯定沒(méi)希望了,我六神無(wú)主,等待奇跡的出現(xiàn)。

盡管有時(shí)看書(shū)使我處境“狼狽”但書(shū)中無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)陶醉了我,開(kāi)闊了我的視野,所以,我更加熱愛(ài)看書(shū)了!

我考大家一個(gè)問(wèn)題:知識(shí)除了從課堂上獲得,還從哪里獲得?沒(méi)錯(cuò),就是課外書(shū)。閱讀課外書(shū)既可以讓大腦放松,又可以增長(zhǎng)知識(shí),何樂(lè)而不為呢?古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”因此,我和書(shū)就成了形影不離的好“朋友”。不管是上學(xué)還是外出,在我的包里都會(huì)裝有一本喜歡的課外書(shū),以便隨時(shí)拿出來(lái)翻閱。

是的,我愛(ài)看書(shū),什么類(lèi)型的書(shū)都喜歡,每天不管何時(shí)、何地,只要一有功夫,我準(zhǔn)會(huì)拿本書(shū)在那聚精會(huì)神地看,又特別是每天晚上睡覺(jué)前,我都要看上至少半個(gè)小時(shí),不然我會(huì)睡不著覺(jué)的。說(shuō)起看書(shū),我還鬧過(guò)不少笑話(huà)呢,其中一次是,前不久的一天中午,由于媽媽身體欠佳,我便自告奮勇做頓泡面吃。其實(shí),泡面很簡(jiǎn)單,把面餅放在碗里;再把調(diào)料撒在面餅上;最后,倒上開(kāi)水,蓋上蓋兒。在等泡面的功夫,我覺(jué)得很無(wú)聊,便隨手拿了一本從圖書(shū)館借回的書(shū)看了起來(lái)。正當(dāng)我看到最精彩的地方,突然從我耳邊傳來(lái)媽媽的聲音:“兒子,都半天了,怎么還不吃飯呀?”“呀!我的泡面!”我這才回過(guò)神兒來(lái),慌忙丟下書(shū)跑過(guò)去一看,碗里的面都泡爛了,湯也涼了。媽媽還一個(gè)勁兒的安慰我:“沒(méi)關(guān)系,這也不錯(cuò)。”我看著媽媽?zhuān)缓靡馑嫉男α诵Α?/p>

是的,書(shū)能給我快樂(lè),書(shū)也能給我知識(shí),書(shū)還能給我智慧。所以,我愛(ài)看書(shū)。

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩篇七

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”凱特說(shuō)過(guò):“一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋。”我的弟弟就是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。

記得上個(gè)星期天,我從書(shū)店回來(lái),先敲了幾下門(mén),沒(méi)人開(kāi)門(mén),又敲了幾下門(mén),還是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。我心想:這就怪了,剛才我不是叫這小子到家里等我回來(lái)嗎?難道是這小子等不急了,出去玩去了嗎?如果出去玩去了,我一定讓這小子吃不了兜著走!然后我就怒氣沖沖地走到我媽上班的地方去了。我一下子就到了我媽那,“媽?zhuān)艿芙裉觳辉诩遥殖鋈ネ嫒チ恕!蔽胰碌馈!安粫?huì)吧,他這幾十天都沒(méi)出去玩咧。”媽媽說(shuō)道。我馬上拿了鑰匙往家里奔去。

到了家,我開(kāi)了門(mén),發(fā)現(xiàn)弟弟正在看名著!他剛才之所以不開(kāi)門(mén),是因?yàn)樗吹锰J(rèn)真,完全沉浸到書(shū)的`海洋里去了!

還有一次,我弟弟在看《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,看到要吃飯了,媽媽叫了幾句“吃飯啦!”我看見(jiàn)弟弟就像沒(méi)看見(jiàn)似的繼續(xù)看書(shū),后來(lái)經(jīng)過(guò)我的“山崩地裂聲音”才讓他依依不舍地來(lái)到飯桌前。

現(xiàn)在,我弟弟的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊魑膶?xiě)得非常棒,當(dāng)然,這和他愛(ài)看書(shū)的性格是分不開(kāi)的。

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩篇八

秦牧說(shuō):“優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者,攙扶著我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。”我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界;讀書(shū)使我頭腦豐富;讀書(shū)使我充滿(mǎn)自信;讀書(shū)使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)我還在搖籃的時(shí)候,只要我一哭,爸爸就拿著《啟蒙》雜志給我讀故事。好多時(shí)候,爸爸的故事竟成了搖籃曲,幾個(gè)月大的我聽(tīng)著、聽(tīng)著居然不哭了,而且漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫(huà)的故事書(shū)。那時(shí)候,我看到書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手,一有空就會(huì)捧起心愛(ài)的故事書(shū)津津有味地讀起來(lái)。

爸爸、媽媽給我的零用錢(qián),我舍不得花,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū),星期天到新華書(shū)店看書(shū),常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開(kāi);每逢生日,爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索地脫口而出:“書(shū),書(shū),我只要書(shū)!”在我的房間里,擺放著兩只大書(shū)柜,那里面全都是書(shū),從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒(méi)有和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷啟迪我;又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉;又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中汲取。我從書(shū)中汲取了無(wú)窮的智慧和力量,也懂得了什么是真、善、美,什么又是假、丑、惡。書(shū),就像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙,給我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋€(gè)廣闊無(wú)垠的天地。

我在書(shū)中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛”的.心顫,我在書(shū)中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。

徐志摩曾說(shuō)“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)了”。我認(rèn)為走進(jìn)書(shū)的世界,就如輕輕走、輕輕地來(lái),就好像一個(gè)人在做夢(mèng)似的。在夢(mèng)中,這個(gè)世界是那么的輕柔,那么的飄緲,是書(shū)讓你撥開(kāi)擋住視線(xiàn)的云彩,看到一個(gè)又一個(gè)海闊天空的新境界。在書(shū)中,我有了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲氣,在書(shū)中,我有了毛主席所說(shuō)的“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的豪邁。

書(shū)能帶給人理想,書(shū)能帶給人藝術(shù),書(shū)能帶給人智慧。書(shū)使我走進(jìn)了科學(xué)的空間,書(shū)使我走進(jìn)了藝術(shù)的遐想,書(shū)使我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)真好!

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩篇九

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)又好像營(yíng)養(yǎng)品,為我們補(bǔ)充大量的知識(shí)。每當(dāng)我課余之時(shí),我都會(huì)鉆進(jìn)書(shū)的海洋里去盡情地遨游著。

伴隨著小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌聲,我從美夢(mèng)里醒來(lái),剛睡醒,我就飛奔到堆如小山般的書(shū)堆里,精心挑選了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》,津津有味地讀了起來(lái)。讀著讀著,慢慢地我被書(shū)中的故事情節(jié)吸引住了,仿佛真的置身于其中,與主人公一起玩耍,共度美好的時(shí)光。

一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)屋里大聲問(wèn)我:“茜園,干什么呢?”我不假思索地答道:“我和外婆有蘋(píng)果樹(shù)上聊天呢!噓!小聲點(diǎn)兒,別打擾我們倆!”聽(tīng)了這番話(huà),媽媽立刻發(fā)出“咯咯”的笑聲。緊接著,媽媽又迅速地追問(wèn)了一句:“你們?cè)诹氖裁茨兀俊蔽译S即答到:“我和外婆在討論一會(huì)兒去哪玩!”媽媽聽(tīng)后,笑得前仰后合。這時(shí)我才恍然大悟,由于讀書(shū)太專(zhuān)心,都不知道有人來(lái)到房間,更不知道我剛才自己糊里糊涂地答了什么。從此媽媽送給了我一個(gè)美名“小書(shū)蟲(chóng)”,我也更加喜愛(ài)讀書(shū)了。

北京市翠微小學(xué)初二:陳茜園

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩篇十

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂的沖出去玩,只有稀稀落落的幾個(gè)同學(xué)在教室里。有的兩個(gè)人聚在一起聊天;有的坐在座位上目光呆滯的望著窗外的山,窗外的云;還有的在桌肚里動(dòng)來(lái)動(dòng)去,不知道在搞什么鬼。但唯獨(dú)一個(gè)人靜靜的坐在座位上做著全班同學(xué)都認(rèn)為很無(wú)聊的事情——看書(shū)。她就是我們班的蔡敏儀同學(xué)。

記得有一次,我們剛剛上完數(shù)學(xué)課,周老師給我們布置了一道題,讓我們課后去做。這道題太難了,我看不懂,就想到好友蔡敏儀,希望她能幫我。

“我想請(qǐng)教一道題。”

這時(shí),她的臉倒是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,但是,她的那雙眼睛還是緊緊地盯著書(shū)看,好像被磁鐵吸住了,無(wú)法動(dòng)彈一樣。我對(duì)她大喊了一聲,她的魂才被我召喚回來(lái)。

正因?yàn)楣⒁篮瓙?ài)讀書(shū),我記得似乎從她愛(ài)上了讀書(shū)的那一天開(kāi)始,作文水平就直線(xiàn)上升,語(yǔ)文成績(jī)也像爬樓梯似的,步步高升,真替她高興。

讀書(shū)不僅給她帶來(lái)樂(lè)趣,還給她帶來(lái)了一個(gè)個(gè)好成績(jī),這就是我們班名副其實(shí)的小書(shū)迷——耿依涵。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?接
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
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心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
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心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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合同的簽訂對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助
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