在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

大困難和小困難作文篇一

記得有一次，我在做爸爸給我買的《尖子生題庫》。我一路過關斬將，正當我干勁十足時，突然半路殺出了個程咬金：難題隆重出場了。

這道題我無論怎么算也算不出來。這下我的心像是被封鎖在了北極的大冰山里一樣，我想放棄了：這些題是尖子生才有可能做出來的，而我，卻從來都沒當過尖子生，我怎么有可能做出這種難題呢。

想著想著，心里還真難受，我竟趴在桌子上哭了起來。突然，我想起了爸爸對我說的詰。一道亮光劃過心頭，“對，男兒有淚不輕彈，不可以在困難面前倒下。”想到這兒，我立刻擦干眼淚，重拾信心，準備與“敵人”血拼了。

我拿出學習電腦查相關題型，仔細聽了講解后，才知道，原來這道題要用分數除法。經過我不斷地對比、計算，我終于把這道題解開了。我不禁為自己戰勝困難歡呼了起來。

通過這次戰勝困難，我意識到了：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，我們一定要勇敢地向困難發起進攻，不可以以輸給困難。

大困難和小困難作文篇二

“做事要迎難而上，不要逃避困難！聽——到——沒——有！”唉，又來了！有一段時間，我總是逃避困難。飛線牽引飛機，總是因為拍摔壞飛機，不敢第一個飛，后來一聽到“飛機”二字就會害怕；上奧數課，總是因為怕回答錯問題，不敢舉手發言，結果一聽到“奧數”二字就緊張……唉，這種事太多了。所以，上面那句從我那說話“言辭重復，瑣瑣不休”的老媽那張嘴中夾雜著怒火，以800分貝高音噴出來的事已不止一次了。

唉，你還別說，老媽的這句話對我的啟示挺大呢！

在第n次聽到老媽“噴”出這句話后，我下定決心，一定要迎難而上，不要逃避困難！下午就有航模課了，讓我在航模課上大顯身手吧！

盼著盼著，終于盼到航模課了。同學們像往日一樣排好隊，老師又問：“誰愿意第一個飛？舉手！”我抿了抿嘴，緩緩舉起了手。老師一愣，說：“劉馨源同學十分勇敢，她飛完后，人人都鼓掌！”我的自信心一下子樹立起來了。飛的時候，我才知道，原來第一個飛也沒什么難的呀！

又要上奧數課了！哦，今天講“和倍問題”媽媽以前給我講過。“誰把和倍問題公式背出來？”老師問，“讓我試試吧！”我邊想邊舉起了手。“xx，你來！”“哦，一份數等于和除以倍數加一的和！”“對！”老師贊許的點點頭，我的心中樂開了花。

媽媽的話我要銘記在心：“要迎難而上，不要逃避困難。”

大困難和小困難作文篇三

那天，我與媽媽去一站公交車就可到達的商場買衣服，上了20路公交車，望著窗外的景色，心情是格外的舒暢。忽然見一位雙目失明的大叔上了車，他站著，隨即拿出一個小鐵罐。

他從懷里摸索著，掏出了一個口琴，大叔并沒有開始當一個賣藝人，而是說起了話來：“我是一個需要幫助的人，兒子是一名交警，在外地，我為大家吹一首《二泉映月》希望你們能喜歡。

他的音樂婉轉優美，沒有一個音是濫竽充數。每一個波音，每一個顫音都是熟練悅耳。一曲完后大家都鼓起掌來，他便提起身旁的小鐵罐一左一右，別人往里扔錢，他能很快的判斷是哪一個人在給錢，他會沖著他點頭表示謝意。

等到全收完了錢，有人就問道：“大叔，你兒子怎么也不給你錢，還讓你來賣藝，不是個孝子。”他笑了笑，嘆了口氣：“我們家出了點事，他很努力了！”隨著說話，他又吹了一曲《彩云追月》。這次他身子微微搖晃，他的強度做到了深不可測的高超，讓人身臨其境。

一個帶著孩子的婦女見他吹的好叫孩子親自往鐵罐里投幣，這一切到悄無聲息，卻被大叔有所發覺，他笑吟吟的輕撫了那孩童的臉說：“這個孩子懂禮貌，又乖巧長大必能成才。”這話婦女聽見了更是喜上眉梢。

到了站，大叔的一首《一路平安》也演奏完了。他背起包，提起小鐵罐邁開步伐，自信地下了車。

我與媽媽也跟隨他下了車，望著他遠去了的身影，覺得人行道變寬了：面對短暫的困難，我們不應該向大叔學習嗎？

大困難和小困難作文篇四

雖屢遭挫折，卻能夠堅強的不折不撓地挺下去，因為我們能正視困難，這就是我們成功的秘密。

——題記

記得曾看到過這樣一篇材料：美國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船。這艘船1894年下手，在大西洋上曾138次遇到冰山，116次觸觸礁，13次起火，207次被風暴扭斷桅桿，然而他卻從來沒有沉沒過，一艘船在困難面前都能有如此大的成就，都能歷經磨難，飽經滄桑，能頑強的拼搏，更何況是我們呢？

生活就像一個萬花筒，讓我們看到世間萬象。成功、收獲是那一簇簇綺麗的煙花。而困難正是那些啞炮們，要是沒有他們，怎能襯托出那些煙花們的美麗呢？所以，面對困難我們應該倍感欣慰。

生活就像一盒調味劑，里面有酸甜苦辣咸各種味道。幸福快樂是那甜甜的棒棒糖的味道。而當我們面臨困難時呢？嗯…咸咸的、苦苦的正是因為有他們，我們才可以體驗人生的多滋多味，面對困難我們應該感激。

生活就像一條充滿荊棘的小路。雖然充滿荊棘，充滿危險，有時還可能會跌倒，但，我們要爬起來，要勇敢的越過去，到達那勝利的盡頭。面對困難，我們應該堅強的面對。

困難是一種挑戰，我們應該正視它，面對他，并且打敗它，摘得勝利的桂冠。

正視困難，克服困難，勇往直前，遇挫不屈，堅強的挺下去，獲取我們的成功。這，就是成功的秘密。

大困難和小困難作文篇五

每個人都會有面對自己很難攻克的困難。我也有一個缺點，那就是粗心，但我從二年級的一次考試中有所醒悟，戰勝了粗心。

那是一個涼風習習的日子。我們剛上完體育課，我熱得滿頭大汗。我倒了一杯冷水，剛想喝，語文葉老師走了進來，對大家說：“下一節品德課改成單元測試，大家要細心一些，拿出一個好成績。”

我信心滿滿地認為自己可以考到高分。考試開始了，我一看試卷不難，題目很簡單，于是自信地拿起筆寫了起來。我剛寫完試卷，老師就對大家說：“時間還有五分鐘，寫完的同學可以交了。”我檢查也沒檢查就交了上去。當天晚上，我對媽媽說：“我不會考得很差的。”

第二天放學，老師把試卷發了下來，我頓時呆了，只見試卷上寫著兩個阿拉伯數學：“93”，緊接著后面寫著三個醒目的大字：“太粗心”！

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽跟我分析了原因，最后對我說：“你實在太粗心了，下次一定要認真些。”

兩天后的一次數學考試，我認認真真地做了每道題，最后還檢查了三遍。當天考試卷發下來，我考了第一名：“100+10”。剛到家，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“這就是認真的好處，以后也要這樣。”

現在，我已經克服了這個缺點。同時我也明白了做任何事都要認真！

大困難和小困難作文篇六

大家好，我這次的演講題目是《學會戰勝困難》。

困難像彈簧，你弱它就強;信心是武器，恒心是盾牌，耐心也不少。 ——題記

戰勝困難要有信心

當老師給我發下繁體字文稿的時候，就意味著我挑戰困難的開始。看著那么多的繁體字，要把他們打成簡體字可真不容易。

第一個字，是個人名“傅說”，寫得很密，我竟以為是“傳說”，就打成了“傳說”。打到后面才發現都是人名。于是我急急忙忙回來找這個字，一問才知道，有個人名叫“傅說”，還很有名。趕緊改了回來。

我失去了信心——一開始就打錯了。往后打的時候，我越發心驚膽戰了，生怕打錯。但是，我的爸爸給了我信心，他說：“你怎么會沒有信心呢?看，你都打了一頁多了，要是我怎么能行?”是啊，我只用了十幾分鐘，就打了一頁多了，的確不錯。這讓我有了信心，越往后面打，越有信心，也就越快，而且也很精確。

看來戰勝困難需要信心!

戰勝困難要有恒心

在接下來的打字過程中，我遇到了一個字chou”，就是絞絲旁加一個由來的由字。我查了字典，字典上沒有這個字。

戰勝困難要有耐心

以后的活動中，老師每一個大周都要讓我們寫一篇作文。有時我真的想草草了事，復制粘貼幾個故事就行了，想著人家也是這樣。但是，每次一朗讀，人家都比我好。而且我幾乎只念故事，讓人聽了心煩。作為一名尖子生，被人家的好文章一壓，臉面何在?尊嚴何在?于是我開始次次都認真寫，有耐心去寫，盡量減少復制粘貼在文章中占的比例，多寫寫自己的感受。終于寫成了不錯的文章。

在活動中，我學會了要用信心、恒心、耐心去戰勝困難，當然，還不止這些，但不論是什么，只要學會戰勝困難，以后的生活將更加精彩!

大困難和小困難作文篇七

我今年十歲了，一些我害怕的事都不怕了！

我，不怕寫作文了，作文紙一發，“刷刷”兩下寫完了，寫完后，我覺得寫作文很有趣！

我，不怕跑步了，老師發令賽跑，我跑了三圈也不像以前那么累了！

我，不怕黑暗了，以前的我一遇見黑，怕得都快哭出來了！現在的我堅強了，而且我的心里還有一盞明亮的燈！

我，不怕奧數題了，我的腦袋變靈活了，懂是動腦筋了！

我，不怕困難了，是大家暗暗地在幫助我，是家人在背后支持我，讓我有了站起來的勇氣，是大家給了我自信，讓我在生活中克服重重困難！我最感激的兩個人，一個叫勇敢，一個叫自信。這倆兄弟讓我自己有時都嘲笑我自己。

小時候，自己不小心跌了一跤，就一直賴在地上不起來，不起來也罷，還邊哭邊叫媽媽。可現在，我跌倒了，就算受傷了，要么老師幫我，要么我自己處理一下，才不像以前那樣呢！

面對作文，我以前一個腦袋想得兩個大，死活都寫不出來。現在稍微想個好題目，一點撥就寫出來了！

這一切，這一切的一切，都是大家的鼓勵而造成的！當然，“自信”和“勇敢”這倆兄弟也功不可沒！有了這些，再多困難來圍攻我，我也只能說：“我——不——怕！”

大困難和小困難作文篇八

在生活中，困難無處不有，就看你是否有沒有不畏懼它，戰勝它的良好心理。有了它，困難是必須能戰勝的。

只是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽烤著大地，天空中一絲風也沒有，樹上的知了不停地叫著，好像在說：“熱死了!熱死了!”狗也熱得伏在地上，躲在樹蔭處，吐著舌頭。樹蔭下，老頭們搖著竹扇，悠閑地聊天。而我，正坐在屋子里，吹著電風扇，埋頭用功地做著作業。

一題，兩題，我做出來了，三題，四題，我也做出來了。但是，有一題，我冥思苦想，怎樣也不會做。氣得我豆大的汗珠像一個個調皮的小孩，在我的額前像滑雪一樣淌到我的下巴。

時間一分一秒的過去了，墻上掛著維尼的頭像，那個胖嘟嘟的小臉仿佛也在嘲笑我：‘真笨!這都不會做!“

此刻的我，就像熱鍋上的螞蟻，暈頭轉向的。這時，媽媽推門進來了，望著汗流浹背的我，她放下手中的可樂，和藹可親地說：”孩子，怎樣了“我指著那道題，又指著那張早已被我畫了無數次都已千蒼百孔的草稿紙，無可奈何地搖了搖頭，說：”唉!做不出來啊!“”沒關系的。“媽媽憐愛地撫摸著我的頭，笑著說：”再想想，遇到困難時不要怕，這種方法不行，能夠換一種方法。“說完，媽媽就出去做事了。

我莞爾一笑，又拿起一張潔白無瑕的草稿紙，一遍又一遍耐心地算著，但是，依然沒有結果，那道題像座山堵在我眼前。難道我就真的被這困難嚇倒了正當我”山重水復疑無路“的時候，爸爸也進來了，他在我身旁坐下，看著我，一會兒開口了：”困難其實像是一面無形的墻，一向并不可怕的怪獸，只要你勇于挑戰，敢去戰勝它，你就是英雄。“話音剛落，爸爸也出去了，留下我一個人靜靜的思考。

聽了爸爸的這一番話，我似乎面前展現出了”柳暗花明又一村“的美景。放下筆，我看著桌前雷鋒叔叔正在縫衣服的油畫，我來勁了，隱隱約約感覺到雷鋒叔叔也在對我說：”你行，加油吧!你必須能戰勝困難的!“

頓時，我覺得心中豁然開朗了，一股新鮮氣息注入我的心田，我拿起筆，再次在紙上列式計算。不一會兒，我就算出了這道題的正確答案。太好了!我最后戰勝了困難!看來爸爸說的對，其實困難并不可怕，只看你是否有勇氣去戰勝它。

這件事雖然過去了很久，但是從那以后，我在也不懼怕困難了。因為我明白，困難在于你自己敢不敢去戰勝它，只要你帶著這種良好的心理，困難是必須能夠戰勝的!

大困難和小困難作文篇九

克服困難

周五，王先生發了一張試卷，說是回家的作業。

星期五正好是我的生日，所以我和同學們玩了一晚上。第二天早上游泳后，我回家打開書包，開始做作業。很快其他科目的作業都做完了，我開始做這篇數學論文。論文前面全是基礎計算題，我用了10多分鐘就做完了。對面都是應用問題。雖然有些問題看起來有點難，但我已經絞盡腦汁想明白了。還剩下三個問題。我心想:這個周末練有這么難嗎？這太容易了。但就在我得意洋洋以為要寫完的時候，我看到了最后一個問題。我輕輕看了一遍，立刻皺起了眉頭。“這個問題怎么了？未知數太多，我根本算不出來。問題錯了嗎？”我忍不住說了出來。算了，問爸爸，我心想。

爸爸接過紙，看了看題目。他對我說:“這個問題其實不難。請多看幾遍題目。”我愁眉苦臉地回到小房間，大致看了幾遍題目，也沒找出個所以然。我不得不再次去我父親的房間尋求幫助。“我什么也沒找到，爸爸。”

父親問我:“你在看哪個問題？”我說:“只是最后一個我做不到的問題。”

爸爸笑著說:“我沒讓你看最后一個問題。如果你仔細看前面的問題，研究一下共同點，應該可以做出來。記住，仔細看幾遍。”

我不得不忍受內心的急切，仔細閱讀我之前做過幾次的題。我找到了方法，最后一個我做不到的問題解決了。

做完題目，我蹦蹦跳跳下樓去玩。

通過自己的努力克服困難是一種很大的感覺。以后一定要振作起來，努力用自己的努力克服學習上的很多難題！

大困難和小困難作文篇十

二年級的時候，我們學過一首小詩歌，說：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”

德國的大鋼琴家貝多芬，他也戰勝過很多困難。有一天，有一個客人來到一個酒吧，那個店里幾乎都坐滿了人。服務員讓客人坐下等候，可是，聽著美妙的音樂，卻不時有幾滴水落到了客人的臉上。不一會又滴下來一滴水，客人有些生氣。這時音樂的速度加快了，客人心里有些奇怪。為什么音樂會加快，如果是播音器是不會快的，一會兒快一會兒慢的。于是，客人便詢問服務員：“為什么樓上會滴水，而且音樂還一會兒快，一會兒慢的呢？”

客人被服務員帶上樓，發現是貝多芬手速太快，一滴又一滴的汗水，從貝多芬手上滴落了下來，房頂被汗水穿透了。當時客人大尺客人大吃一驚，整整在那里站了一個小時。

后來貝多芬的耳朵聾了，再也聽不到美妙的音樂。但貝多芬并沒有放棄。他堅持不懈，最終成為了世界著名的鋼琴家。

人的一生不可能一帆風順，總會經歷坎坷。所以，即使你真的遇到困難也不用害怕，就當是對自己的一次考驗。

只有經得起考驗的人才是一個真正的成功者，才會戰勝困難。我們要向貝多芬學習他堅持不懈的精神，做生活的強者！

大困難和小困難作文篇十一

人一生總會遇到一些難以預見的挫折和困境，關鍵是看自我怎樣去應對，去對抗它。

暑假前夕，我在小區里騎自行車，由于剛下過雨，地面上還有一些積水，滑溜溜的，導致自行車打滑，我被甩了出去，重重地摔在了地上，頓時覺得手臂生疼生疼的，去醫院一檢查，得知左手青肢骨折，必須打石膏才行。

可能你會認為，骨折又怎樣了，反正是暑假，有一段時間能夠休養呢。可是，我在暑假還要參加四年一度的省運會，這一次意外事件重重地擊到了我的心。為不影響寧波隊的成績同，本想退出比賽，可是體育局說早在年初就已確定了參賽名單，報名工作已經結束，不能改了，這下可讓我擔心起來：“如果寧波隊因我而吃了敗仗的話，那不全都怪我？所以，我應當堅強起來，堅持去訓練才對。

雖然不能參加寧波的集訓，但我還是只休息了三四天，就去學校練球了。左手不能動，發球也就不能練了，只能站在對面接發球。打乒乓是需要全身協調運動的，異常是左右手的配合。拖著笨重的石膏練球，給我的進攻或跑動都帶來了很多不便，拉球的時候，左手配合不上，打過去輕飄飄的，更不用說防守了，往往直接被對手一板打死，有時還會摔幾跤，不時還會換來一頓嘲笑：“哈哈，平時功力還不錯的你，此刻怎樣變成了一只滿地打滾的小老鼠了？”雖然這樣的冷嘲熱諷十分傷我的心，但我還是默默地對自我說：“無論應對多大的難題，只要有百分之一的期望，就應當去嘗試做好百分之百的努力，所以，我不能放棄！”左手不能撿球，撿球的效率也減小了一半，打的時間還沒撿的時間多，有時撿得不夠，還要被教練批評：“再撿不快就回家休息去吧，不用在這浪費時間了！”可這一切都沒有讓我放棄。

離省運會開始還有兩天，經醫生的允許，媽媽最終給我解開了繃帶，當那種僵硬的感覺從我肉體中消失時，滿心的愉快讓我嘗到了苦后的甘甜。在省運會上，我取得了團體第四，雙打第五的成績，說實話，連我自我也難以相信。

應對挫折，我能夠不帶一絲遺憾地說：“我努力過了！”這件事情讓我懂得了，只要相信自我，就沒有攻不破的難關，當你克服了困難，就會發現其實已經超越了自我。

大困難和小困難作文篇十二

很多人認為困難是成功路上的絆腳石，而我覺得如果沒有困難，那么就不可能成功！

記得在我小時候，我經常考一百分，鄰居，親友都夸我聰明。從那時，我心里無比自豪。

有一次，學校要月考了，回到家后，我告訴了媽媽，我本來以為媽媽會說，你一定能考一百分的，加油！誰知道，媽媽卻說：“孩子，考試要細心，更不要驕傲，驕傲使人落后。”我心里十分難受：媽媽為什么不肯定我，難道不相信我嗎？顯然，我已經被驕傲這個魔鬼所控制。

果然不出媽媽所料，考試時，我因為驕傲而疏忽了一道題，得了九十九。當我拿著成績單時，媽媽的朋友們都以為我考了100分，誰知，卻是刺眼的99分！

我十分傷心，后悔，后悔沒有聽媽媽的勸告。經過這件事后，我決定克服我的壞毛病，爭取變得更強！以這次的失敗所總結的經驗來迎接新的困難！

在后來，學校又準備月考，這一次我沒有驕傲，而是認真地復習，到了考試時，我也十分小心，生怕掉進陷阱。終于，功夫不負有心人，我得了那漂亮的三位數："100"，可下次就不一定了，所以，我還要繼續努力，以最好的心態去迎接下一次月考的到來。

困難，并不可怕，可怕的是你不敢面對它。想要克服困難，就要靜下心來，去吸取教訓，總結經驗，以失敗為動力不斷前進！