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夢想演講稿實用

時間:2025-05-05 作者:儲xy

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夢想演講稿字 夢想演講稿篇一

人生的意義到底是什么?怎樣活著才算有意義?活著是為自己還是為他人?這是每個人都要考慮的問題。奉獻與索取是矛盾的,一心索取的人,貪欲永遠得不到滿足,再者,沒有別人的奉獻,自己又能索取什么?奉獻是一種不求回報的給予,是無私地為他人服務。,是奉獻者付出的是青春,是一種無私的愛心,甚至是無價的生命。因為有人奉獻,社會的物質財富和精神財富才會不斷增加,人類才會不斷前進。奉獻者收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴,是自己生命的延長。

教師是一個夢想綻放的舞臺,有許許多多的人將他們的青春都奉獻在這里。

我身邊就有這樣一位默默無聞卻為學生傾注了畢生心血的人民好教師——馬老師。再過幾個月馬老師就要退休了,可是她留在同學們記憶深處的永遠是那張慈祥的笑臉。馬老師的聲音總是給人一種溫暖和愉悅,大家最愛聽馬老師講課,越聽越輕松,越聽越精神,好像她的聲音在桂花叢中浸過一樣,只要一開口就能沁入心房。馬老師已年過五十,但她始終懷抱著教育的激情站在講臺上,兢兢業業,毫無倦怠,對工作認真負責。在大家腦海的畫面中,馬老師常常微微地側著身子,充滿笑意地看著學生,這種凝望總是帶著一股力量,讓學生真真實實地感受到了老師欣賞的心情。有時,馬老師還會默默地走到學生身邊,扶著學生的肩膀,朝著同學們進行了點評,一邊贊賞,一邊用雙手在學生的肩頭撫摸,這是多少慈祥的教師!對馬老師來說,她一生中最美好的青春已經奉獻給了教師這份職業,而講臺也成為她一生中最美好的回憶。她的夢想已經實現,雖然青春不再,但是她依然無悔!

還有一位老師,同樣值得我們敬、尊重,他就是董老師!董老師從大學畢業后就登上了三尺講臺,十多年兢兢業業的教師生涯中,他的桃李滿天下。然而,x年前他被檢查出身患癌癥。董老師視教育為人生己任,并且以一顆積極向上的心面對生活,癌癥沒有打垮這個堅韌的教學能手,手術半年后,他又踏上了那塊三尺講臺,他說“只要我還活著,我就要去上課。不幸的是,由于他的高度敬業,最后又導致病情復發。晚期的他多想自己再活得久一點,這樣他就又能看著一批孩子畢業。

看!這就是我們優秀的人民教師!我們引以為豪的楷模!

斯大林曾說過“教師是人類的靈魂工程師。”,三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。教師最大的幸福就是看到學生們在成長!在我眼中教師是平凡而神圣的,在三尺講臺上,將知識傳播給我們未來希望,用教鞭為學生指引方向,用粉筆為他們傳送知識。

“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,青春不是用來感嘆和回憶的,把回憶留給明天,將青春奉獻今日。青春是無悔的,奉獻是無私的。為了所追求的夢想,我將義無反顧的奉獻出自己的青春。如同曇花,為夢想的綻放,奉獻自己最寶貴的青春。即便是瞬間的美麗,也將成為記憶里最美好的回憶。

奉獻要有蠟燭般的精神,以自焚的痛苦將自己化為光和熱,照亮別人;奉獻要有粉筆般的精神,以犧牲自己來為別人傳播知識。月亮將光輝奉獻給夜空,溪流將自己奉獻給大海,我將青春奉獻給講臺。作為一名平凡的教師,我愿將我的青春奉獻給我的職業,三尺講臺就是我夢想綻放的地方!

夢想演講稿字 夢想演講稿篇二

親愛的老師和同學們:

大家好!

每個人心里都有一座“房子”,那是夢想。沒有夢想,人生沒有方向,只能隨波逐流。它就像一艘找不到航標,永遠找不到正確航道的船。

的確。可能我曾經告訴年輕的自己,我的理想抱負;又或許現在回想起來,我會嘲笑自己當時的無知。其實那個時候,夢想已經在心底種下了種子,等著辛勤勞動的汗水澆灌它成長。

偶爾有閑暇倚在樹蔭下,看著樹葉遮蔽的地面光影閃爍,不禁感受到時間的速度。如果你仔細盯著時鐘,你會發現一秒鐘其實過得很快,幾個手指頭之內,一個人的一生就已經過了學習生涯的一半。平時為了比賽埋頭讀書,卻不知道原來的夢想已經被遺忘;沉醉于一切的人久久不能自拔,最后讓烏云遮住了眼睛,失去了自己該走的方向。用名人的話說:“有時候,當我們失敗的時候,我們知道自己離成功只有一小步;失敗的原因往往是沒有堅定的信念,沒有對自己夢想的堅持。”

校園是夢想開始和去的地方。事實上,我們每個學生都非常幸運地在一所培養了無數人才的百年名校的搖籃中成長和學習。在這里,我們獲得了友誼,獲得了知識,獲得了經驗,獲得了為我們實現夢想鋪平道路的金石陣。和伴侶一起努力奮斗,和伴侶分享你的小夢想,和伴侶一起補充你的夢想。也許你身邊的很多同學都失去了理智,他們不是沒有夢想,不是沒有聰明的`頭腦,而是在很多看似不可逾越的障礙面前,恐懼讓他們不堪一擊;也許他們總是抱怨學習的累和苦,抱怨很多不公平。其實學校給了我們同樣的學習環境和條件,只是有些人懂得珍惜和利用學校的資源去為自己的理想而奮斗,而有些人卻不珍惜這樣的學習機會,離成功越來越遠,甚至夢想都落空了。

過去,我們總是看著畢業班的學長學姐們爭分奪秒,看著她們昂首自信地走進考場,看著她們拋下相依為命三年的同學,看著她們收拾行囊奔向夢想。我不知道,是我們現在要重復他們的動作,我們要坐在考場上,我們要和伙伴分開,我們要做夢。三年你收獲了多少?我們最初的夢想呢?

信仰是奇跡的溫床。我們都有過夢想,都為自己的夢想做過美好的夢,但沒有真正為夢想努力,就被一些所謂的挫折絆倒,選擇了退縮,過早的放棄,最后成了失敗者。

朋友,拾起當初的夢想吧!只要有誠意,有野心,有堅定不移的理想,有努力,再大的困難也能自如克服。夢想只屬于那些愿意為夢想努力的人。拾起最初的夢想,讓成功離我們更近一步。

謝謝大家!

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