人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學生難忘的件事篇一
在我的身邊有許多令我難忘的人,各行各業的都有:學生、教師、工人、司機……而有一個人,在我心靈的最深處,無法抹去,所有我認識的人都不及她,她——我一至三年級的班主任,姚長英老師。
那是一個陰云密布的下午,我因為發了高燒不能去上學,在醫院里打吊針。我大腦糊里糊涂的,不知道在想什么,只知道今天下午要做課堂作業,晚上也會有好多作業,明天我又要補好多了。要是晚上能有誰幫我把作業送過來該多好啊!時間一分一秒地過去,此時已經是六點多鐘,學校應該已經放學,而我的水也快掛完了。而就在此時,我的眼前突然出現了一個人,她拎著一個水果籃,捧著一些書走過來了——姚老師!我當時懵了,手足無措。為什么姚老師會在這里?我心中便有了這個疑問。“有沒有好一些啊?我知道你最喜歡吃水果,特地為你買了這個水果籃。還有,這是今天的作業,你如果有精神的話就做一下,也可以不做,好好休息,等病好了再做。”激動的淚水溢滿了我的眼眶,我接過老師手里的水果籃和作業,感覺心,都溫暖了。
這時,太陽也露出了笑臉,好像也被姚老師感動了似的……
小學生難忘的件事篇二
在我的童年記憶里,有酸、有甜、有苦、也有辣,我的生活色色俱全。但令我印象最深刻、最難忘的一件事:和表弟一起吃烤章魚丸。
那一年暑假,我和表弟一起到了濟南的芙蓉街,它在當地是有名的風味小吃街。那里的小吃多得讓人數不清,不知道吃什么好。我和表弟看中了章魚小丸子,由于這小丸子實在是好吃,隊伍排得像長龍一樣長,服務員在烤丸子的時候,香飄四溢,那個香味是真的香呀!我忍住了將要流出的口水,正在這時,我手上不知怎的`有一滴水,我心里在嘀咕:這室內哪來的水呀 ? 我抬頭一看,噢,明白了:站在我旁邊的弟弟正流著口水呢,還在滴呢!看到他那饞樣,我情不自禁地笑了。
最后,章魚小丸子終于等到手了,我和表弟每人五個,他一下子連吞了五個,我還在細嚼慢咽呢,他又伸出了小手,喊到 : “ 姐姐 , 再給我一個,我還不知道什么味呢 ?”他的這一連串動作讓在旁的家人哈哈大笑。
現在回想起這件事,我仍記憶猶新,表弟那可愛的樣子又浮現在我眼前。
小學生難忘的件事篇三
我干什么事情都不愛動腦筋,稀里糊涂的,經常做出一些可笑的事情。
我等了很長時間,爸爸媽媽還是沒有回來,這時肚子也餓得咕咕叫了。于是,我想:還是自己轉個雞蛋吃吧。我就將一個生雞蛋直接放在微波爐里加熱了。多少分鐘呢?就一分鐘吧,我想。接著,我就等待美味的雞蛋新鮮出爐了。慢慢地,我覺得有點不對勁了,只聽“砰”的一聲,我感到大事不妙。我小心翼翼地打開微波爐門。天哪!雞蛋就像仙女散花一樣撒在了微波爐里的每一個角落。這回,我心里可真是十五個吊桶打水——七上八下。聽到爸爸媽媽回來的聲音,我自知闖了禍,一溜煙地跑回房間里看書了,連大氣也不敢出。
爸爸媽媽回來后,到廚房準備晚飯。突然,爸爸叫了起來:“是誰把微波爐里搞成這樣的。”“是我,我想加熱個雞蛋吃的`。”我連忙出來認錯。爸爸問我:“你是怎么加熱的?”我戰戰兢兢地把過程說了一遍。爸爸看到我害怕的樣子,沒有責備我,只是語重心長地對我說:“不是什么東西都能放進微波爐里加熱的,弄不好引起爆炸的,以后做事情前要多考慮考慮。”我說:“知道了。”接著爸爸又給我講了微波爐的使用知識。
這件事過去很久了,我一直忘不了,因為它讓我明白了一個道理:人不要盲目地做事情,應先想想這事該不該做,能不能做。