在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

寫人初中篇一

媽媽經(jīng)常說我長(zhǎng)大了，變得越來越懂事了，特別是不像以前那樣?jì)蓺饬恕Ｆ鋵?shí)我心里明白，真正讓我改變的是那次登山之旅。

去年暑假，我和姐姐一起去南山竹海爬山。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了目的地。原本快要熄滅的興奮，此刻又突然升騰。

開始爬山了。我開心得一口氣爬了好幾百米，把姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。可是由于天氣熱，我已經(jīng)汗流浹背。于是我就在一旁的臺(tái)階上休息。不一會(huì)兒，姐姐也趕上來了，我們“并肩作戰(zhàn)”。走了沒幾步，突然我看到前方的一塊牌子上寫著一句話“你的登山之旅開始了。”我傻了眼，我已經(jīng)氣喘吁吁了，怎么還剛開始呢？姐姐看到我的樣子，就說：“怎么？沒力氣了？叫你不要來你偏要跟著來。說你爬不了山的，你就是不相信。”我當(dāng)然不能在姐姐面前屈服，誰讓我死皮賴臉一定要她帶我來的呢，而且還下了保證的呢。我只能硬著頭皮繼續(xù)爬。天氣越來越熱，我?guī)缀蹩毂豢臼炝耍@不，我沒看清前方的一塊石頭，一不留神摔了一跤。“我不走了。哼！”我一臉怒氣。“你看，你就是這樣?jì)蓺猓稽c(diǎn)苦也吃不了，你當(dāng)初吵著要來的時(shí)候怎么跟我保證的，難道忘了嗎？這山還不算高呢，就被它征服了？”我可不能就這樣敗下陣來，想到這里，我咬咬牙，忍著疼痛繼續(xù)艱難地往上爬。一步一步，一級(jí)一級(jí)，終于，在十點(diǎn)零五分，我們爬到了山頂。

站在山頂上，陣陣微風(fēng)拂來，呼吸著新鮮的空氣。我覺得一切疲勞都煙消云散了。

這次登山之旅，讓我變得不再嬌氣，在困難面前，我都能試著勇敢地面對(duì)。因?yàn)槲艺嬲靼琢耍涸诔砷L(zhǎng)的道路上遇到了坎坷與挫折，只要我有勇氣面對(duì)它，就已經(jīng)戰(zhàn)勝了一半。要知道，這坎坷與挫折，就是我成長(zhǎng)過程中的一次次很重要的經(jīng)歷。

寫人初中篇二

她，有一張慈祥的臉蛋，令人一見卻很難忘記;她，是一個(gè)“多面體”，開心時(shí)像一只溫柔可愛的小綿羊，生氣時(shí)卻像一只可怕的大灰狼，可以說她的表情是千變?nèi)f化的了;她，有著嚴(yán)格的態(tài)度。她，是一位特好的老師——何老師。

何老師愛開玩笑，很幽默。但經(jīng)常耍我們。

一次，我們瞧見沒老師，沒值日生時(shí)，我們像一大群野猴，大鬧“天宮”，就算玉皇大帝老子來啦，我們也當(dāng)他是透明的。突然，一串極為沉重的腳步踏在我們班的門前。不好，我們班有災(zāi)啦。可是晚了。“唱吧，唱啊，咋不唱啊?”何老師的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，傾盆大雨“噼里啪啦”地“打”在我們身上。“說了多少次!……”老師又在念經(jīng)，我們不得不痛苦地捂上了耳朵。

“全班抄‘遵守紀(jì)律，從我做起’一百次!”老師毫不留情。“天啊，媽呀。”同學(xué)們什么東西都叫了出來。老師又來一次晴天霹靂：“還說一次，哦，不，一句話，就加多十倍吧。”一百乘于十，那不是一千次嗎?我們立刻啞雀無聲，端端正正地坐好，手忙腳亂地抄寫。終于，何老師踏著歡樂的步伐，哼著勝利的歌曲走出教室。

“嗚嗚，好悲摻哦。”同學(xué)們垂頭喪氣地小聲說。“再這樣下去，我們快ko的啦。”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的指間溜走，不知不覺，我抄到七十七次了。老師又來了。“今天認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤沒，下次再是有一次的話，你們這樣哦。”老師做了個(gè)刀的手勢(shì)。“哦····”我們不約而同叫起來，“保證沒下次啦。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，奸笑地走了出去。正在我們歡天喜地時(shí)，班長(zhǎng)叫道：“呀!我們上當(dāng)了!抄了那么多，居然作廢。”這時(shí)，老師的笑聲又從辦公室傳來。

老師呀老師，你讓我們度過了一段最開心的童年。

寫人初中篇三

大寶是我的開心果。

這話并不是我說的，而是大寶本人說的，記得當(dāng)時(shí)我只是點(diǎn)頭笑笑，不知不覺就記住了這句話。

大寶是個(gè)很可愛，很單純的女孩，和她在一起我常哈哈亂笑，像個(gè)無憂無慮的孩子。她總是可以不顧一切地為我開天辟地，排山倒海，這常常讓我感動(dòng)不已。好朋友能走到這一步，我真的覺得很夠了。雖然我們也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)，但總是不超過十分鐘就和諧了，我覺得不可思議，但這確是一件好事情。

大寶的名字很搞笑，是我給她取的，一開始我只是隨便叫叫，沒想到現(xiàn)在越叫越隨便了。記得當(dāng)時(shí)她說，大寶不好聽，要叫就叫小寶。我振振有詞地回答她，大比小更親切呀，人家王治郅不是還叫大郅么？她嘿嘿地笑了兩聲，以后就沒再抱怨過了。那時(shí)我真覺得她好單純。大寶的成績(jī)算中等，我常常告訴她希望她能在乎多一點(diǎn)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣我們就可以一起考高中，她認(rèn)真地告訴我，放心吧，我一定會(huì)努力的。

也許就是因?yàn)樗膯渭兛蓯郏覀儾艜?huì)越來越親密，我真的想告訴她，就算全世界變得面目全非，她也依然是我眼里那個(gè)開心的大寶。

寫人初中篇四

要說“熊”孩子，除了我那小表弟，就再無第二人！

他有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，總是泛出“狡黠”的光，充滿著“惡主意”。那張能說會(huì)道的嘴里能源源不斷地流出一個(gè)又一個(gè)整人的鬼點(diǎn)子。他呀，天生就是為惡作劇而生的。

就說今年過年時(shí)的一件事吧！一天晚上我們都在吃晚飯，突然聽見“轟”的一聲巨響，我想：冬天是不可能打雷的呀！一瞥旁邊，不對(duì)，剛才表弟說去上廁所的，也不會(huì)那么久吧！不會(huì)是……我趕緊跑出去一看，啊——，他竟然在密封的陽(yáng)臺(tái)里放了爆竹！陽(yáng)臺(tái)的墻都變成了黑色，瓷磚也被炸裂了許多塊，見我大驚失色的樣子，他卻慢吞吞地說：“我從沒試過在陽(yáng)臺(tái)里放鞭炮，我只是試一試而已嘛。沒想到，有這么響啊！”說完，他向我吐了吐舌頭，若無其事得蹦蹦跳跳地走了。

這只是一件小事，他還有更“熊”的事呢！

記得有一次，我在房間里看書，吩咐他在沙發(fā)上玩平板電腦。我擔(dān)心他又做出什么怪事來，剛過了5分鐘就去看看他，見他在玩，心想：謝天謝地，他終于安分下來了。下一個(gè)5分鐘我再去看他時(shí)，他不在沙發(fā)上卻站在了金魚缸前。我的心猛得一跳，不會(huì)又有什么“好事”發(fā)生了吧！

“喂！”我兇巴巴地問，“你在干啥呢？”

我急忙把他推開，啊——，我的天哪，他竟然在金魚缸里撒了一泡尿，一群原本快活的小金魚現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都肚皮朝著天！

你看吧，這就是我家的“熊”孩子——蘇俊成。

寫人初中篇五

今年對(duì)我具有特別的意義，因?yàn)檫@是我的本命年，也是我成為上班族以來的第一個(gè)整年。文秘工作是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，我對(duì) 最什么我的人?看到這個(gè)題目，我腦子里第一個(gè)反應(yīng)就是填“愛”字。最愛我的人無非就是我爸!

老爸對(duì)我的管教是從我上小學(xué)時(shí)開始的。

于是乎，我看書，老爸也看書;我常常晚上九點(diǎn)還躲在被窩里打著手電筒看《馬小跳》，沒想到他看到十點(diǎn)半!他還總是和我比復(fù)述故事情節(jié)——當(dāng)然，我每次都輸!

那幾本《馬小跳》我都用包書紙小心翼翼的包好，藏在書柜底下，無論現(xiàn)在家中藏書數(shù)量多么龐大我也沒讓它們從我家搬出門去。

我至今記得封面上馬小跳爸爸用大手舉起兒子時(shí)的幸福情景。

十二歲時(shí)，語(yǔ)文老師希望我們?nèi)タ础蹲x者》。此乃初中階段能付做我們學(xué)習(xí)的精神食糧。我當(dāng)天一回家就嚷嚷道：“老爸，我要看《讀者》!我們老師說這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有用!”“《讀者》是吧?明天下班后給你買回來!”老爸從報(bào)紙旁彈出了他的腦袋。我很高興，晚飯是的胃口也出奇的好。

放學(xué)后，雨仍淅淅瀝瀝的下著，還是那么大。下了一整天的雨都沒能把我的火氣滅了，就這樣一直摒著。一進(jìn)家門，火上剛要爆發(fā)，卻聽見老爸說道：“最新一期的《讀者》我?guī)湍阗I回來了。剛才門口小店關(guān)門了，我特地繞到去了武寧路的書報(bào)亭才買回來的呢。”他衣服上還滴下了一滴水。這一滴水一下子就把我壓了一整天的火都滅了。取而代之的，是一泓溫泉和一顆羞愧無比的心。

那本《讀者》是白色的封面，上面有一副圖案：一雙大手撐起一輪金燦燦的太陽(yáng)。

我的成長(zhǎng)離不開書!我的成長(zhǎng)更離不開那個(gè)最愛我的人——爸爸!

寫人初中篇六

陽(yáng)春三月里，我們又迎來了一年一度的“三八”婦女節(jié)，這也是全世界婦女的節(jié)日。回想起媽媽平時(shí)對(duì)我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這個(gè)節(jié)日里，我一定要獻(xiàn)上我對(duì)媽媽的愛。

我?guī)蛬寢屜赐搿Ｍ盹堖^后，我自告奮勇地對(duì)媽媽說：“媽媽，今天是您的節(jié)日，您應(yīng)該休息一下。洗碗這小事就交給我吧！”媽媽看了看我，欣慰著笑了。我先把碗搬進(jìn)了水槽，一個(gè)一個(gè)地洗。我先拿起一個(gè)滑溜溜的盤子，用水沖了起來。我的手被凍得冰涼的，但我想到了今天我是幫媽媽洗碗，我的心里無比地自豪。接下來我滴了幾滴洗潔精，用抹布擦了起來，我一邊擦著，還一邊哼著“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，噢噢！洗刷刷……”最后，我用水沖了幾遍，大功告成了。

洗完碗后，我看見媽媽在拖地。我二話不說地跑過去搶過拖把，對(duì)媽媽說：“哎呀，您的節(jié)日，這小事情全包在你兒子我的身上吧！”說完，我拿拖把吃力地拖了起來。一下，兩下，三下，四下，五下……媽媽看著我，高興地說：“兒子，你長(zhǎng)大了！”我也對(duì)媽媽笑了笑，就繼續(xù)開始拖地了。

做完了這兩件事，我總覺得還是不夠表達(dá)自己對(duì)媽媽的節(jié)日里的祝福，于是，我為媽媽朗誦了一首詩(shī)：“采一束最鮮艷的玫瑰花，寄托著對(duì)母親愛的話語(yǔ)……”媽媽聽著、聽著，感動(dòng)得眼眶里閃動(dòng)著淚花，欣慰得像一朵爛漫的山花。

“三八”婦女節(jié)，讓我獻(xiàn)給媽媽的愛。媽媽，我愛您！

寫人初中篇七

我雖普普通通，也有驕傲之處；雖平平凡凡，也有獨(dú)一無二。

我就是我。

我有多種性格；在同學(xué)面前會(huì)顯得直來直去，從不拐彎抹角。不喜歡就是不喜歡，而喜歡就是喜歡。同時(shí)也得罪了許多“應(yīng)該”得罪的同學(xué)。只是他們太虛偽，常用對(duì)別人不尊重的態(tài)度打情罵俏。這些同學(xué)我從沒對(duì)他們有過好感。在上小學(xué)時(shí)同學(xué)都說我刀子嘴豆腐心。愛管閑事；打抱不平；敢愛敢恨；為人灑脫。在我的朋友中沒有一個(gè)是我最忌諱的一種。可我在長(zhǎng)輩面前又會(huì)顯得活潑，有時(shí)也很靦腆，做事總想主動(dòng)，可又害羞，往往還是被動(dòng)。在家中，左鄰右舍都無人不夸我；孝順；勤勞；懂事。在校中面對(duì)老師，他們只是說我聰明；馬虎。我很愛集體，但在勞動(dòng)中只想指揮別人去做，并要求他們做到最快最好。

小時(shí)候常聽身邊的大人們說我有將領(lǐng)風(fēng)范，當(dāng)時(shí)不理解意思，等我慢慢長(zhǎng)大才悟出了個(gè)道理。小時(shí)候玩游戲總當(dāng)老大讓小朋友都聽我的命令，誰敢不服從，就不再和他玩。但他感到失落時(shí)，還會(huì)哭著求我來玩。爸媽經(jīng)常說我做事太霸道，要和小朋友好好相處，那時(shí)我聽不進(jìn)去，特別任性。也許是左鄰右舍的小孩都已習(xí)慣了我的指示也不以為然了。

這就是從小長(zhǎng)大的我，一個(gè)平凡的我；一個(gè)有多種性格的我；令人琢磨不透的我；一個(gè)風(fēng)華正茂的我。一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的我。

我就是我。

寫人初中篇八

他，用我的話說，是一個(gè)“不折不扣”的“摳門兒鬼”。

別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當(dāng)然也是一個(gè)摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。

那一天，我有點(diǎn)兒嘴饞，就用自己“唯一”的“私房錢”買了一小包辣條，我左看右看，確定沒人之后，才小心翼翼的打開辣條包裝袋，誰知他令我防不勝防，趁我掩耳之際竟把我的一包辣條吃光了！我正準(zhǔn)備教訓(xùn)他一頓，他卻“功成名就”“逃之夭夭”了。真是氣死我也，我心里默默的說：咱們騎驢看唱本——走著瞧！

終于，我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f：“我要報(bào)復(fù)了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是死我也。我又默默的說：君子報(bào)仇——十年不晚！

過了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩睿l知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一斤（驚），后來，我漸漸覺得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門兒，但它是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！

哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學(xué)校看一看，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！

寫人初中篇九

每一個(gè)人心中都有一道美麗的風(fēng)景，有些引人注目，而有些則微不足道，我心中就珍藏著這樣微不足道的風(fēng)景。

在寒假快結(jié)束，我即將返回學(xué)校，媽媽便開始念叨，作業(yè)簽字，作業(yè)檢查，該收的收好了嗎？還有沒有要帶走的？再多檢查一下。我也常用不耐煩的口氣回答：收好了，沒什么要帶的啦，唉，該收的我自己知道。

在開學(xué)的前一天，是最繁忙的時(shí)候一早上起床，媽媽便把飯做好了，吃完后，媽媽又拿出作業(yè)單，再一一細(xì)細(xì)檢查，看我有什么作業(yè)沒做，還有什么字沒簽。然后再把我的東西全拿出來，一一檢查后在放進(jìn)去。

整整一上午媽媽都沒有坐下休息，并且看到我沒放進(jìn)去的還會(huì)反復(fù)問放不放？我經(jīng)常被惹怒，就跟媽媽發(fā)火：唉，我自己知道什么要收什么不收，我又不是三歲小孩，連收不收都不知道嗎？可媽媽還是沒有停下來，在房間中穿來穿去，也不嫌累。

下午還算平靜，到了晚上媽媽便找我談心，總結(jié)這個(gè)寒假的收獲，和從這個(gè)寒假看出的缺點(diǎn)，還和我聊了下學(xué)期的計(jì)劃和安排，一直談到九點(diǎn)多，便睡覺了。

假如說把這一天看做是一道風(fēng)景，那這道風(fēng)景就是最美的風(fēng)景，在這道風(fēng)景中，飽含著濃濃的母愛，雖然看似平淡，但這恰恰是一位母親對(duì)孩子最樸實(shí)的關(guān)愛。

這便是我心中最美麗的風(fēng)景，一道由母親的關(guān)愛組成的風(fēng)景。

寫人初中篇十

我是一個(gè)“幼兒園的小男孩”長(zhǎng)的不高只有1米33左右，今年13歲，在環(huán)南路小學(xué)讀書，非常調(diào)皮，所以同學(xué)們都給我起了個(gè)外號(hào)叫“小老鼠”。哎！沒辦法，誰叫我個(gè)子長(zhǎng)不高呢。

我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，前額下面有一雙濃密的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一只挺挺的'鼻子，這只鼻子可不一般什么吃的東西的香味都能聞出來，當(dāng)然下面的那張嘴也是“天下無敵”的了江陰的小吃和點(diǎn)心都吃了個(gè)遍，馬蹄酥。蔥油餅都不在話下。

雖然我愛吃有沒有什么一技之長(zhǎng)，但是爸爸媽媽總把我當(dāng)尊“佛”一樣供著，衣來伸手，飯來張口，從小做慣了“小皇帝”，經(jīng)常惹“耍”爸爸媽媽。

無論我多么調(diào)皮，爸爸媽媽都讓著我，都以為我還小，所以才養(yǎng)成我的桀驁不遜。

這就是我，你們?cè)敢庾鑫业呐笥褑幔课乙粋€(gè)“幼兒園的小男孩”永遠(yuǎn)天真！