無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

二年級香蕉皮惹的禍香蕉皮看圖寫話篇一

有一天，大丁丁拿著香蕉從家里走出來，他吃得津津有味。

一會兒大丁丁就吃完香蕉了。他一邊走，一邊把香蕉皮向后一扔，香蕉皮飛過他的頭頂，像一架飛機一樣，嗖的一聲，沒有飛進垃圾桶，而是飛在垃圾桶的旁邊。

想到這里，大丁丁回到剛才丟香蕉皮的地方。他看見地上的香蕉皮還躺在那里，就趕緊蹲下，伸出手，撿起來了。

大丁丁高興地走了。他覺得自己做得對，小學生就應該從小學會愛護環境。

二年級香蕉皮惹的禍香蕉皮看圖寫話篇二

生態試驗園的玻璃房子里有一株香蕉樹，一株大大的香蕉樹，一天，它從嘴里吐出一個紫紅色的大包包。

一天天過去，香蕉媽媽扒掉了大包包上的最后一層皮兒，最后一群香蕉娃娃也跳了出來，哦，好大一群香蕉娃娃呀。

香蕉娃娃一天天長大，園里的叔叔阿姨們給香蕉媽媽拿來了幾根拐棍，香蕉媽媽撐啊撐啊，撐著讓香蕉娃娃成長。

二年級香蕉皮惹的禍香蕉皮看圖寫話篇三

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的都是香蕉皮惹的禍_作文，歡迎大家分享。

晚上，我正一手拿著書，一手拿著香蕉，吃完便隨手一丟，扔得滿地都是“金子”。媽媽走過來，看著地上的香蕉皮不禁皺了皺眉頭，用命令的口氣對我說：“小明，快撿起地上的香蕉皮，拿去垃圾桶丟了！”媽媽的話我從做邊耳朵進，右邊耳朵出――沒聽見，我依舊聚精會神地看著我的書。過了一會兒，媽媽見我還在看書，而香蕉皮還是靜靜地躺在地上，她生氣地說：“小明，快把香蕉皮拿去丟！”我嘟著嘴說：“哎呀，等我先看完這幾頁。”媽媽大發雷霆地吼著說：“前面你吃香蕉吃得那么高興，現在為什么不拿去丟！”我無言以對，只得慢吞吞地放下書，不情愿的打開門。

我打開門，寒風無情地往屋里灌，我不禁打了個哆嗦，心想：天氣這么冷，媽媽還讓我去丟垃圾，再說，垃圾桶離我們家還有好一段路呢。正當我不情愿時，腦子里突然蹦出了一個點子――把香蕉皮丟在路上。說干就干，我見四周無人，便把香蕉皮直接扔到了路上，然后我喜滋滋地回去看書了。

正當我看得入迷的時候，“啪，啪，啪”的聲音接二連三地響起，聽到這，我心里面總有些不祥的預感。果然，媽媽一瘸一拐地回來了，我見此情景急忙問：“媽媽，你這是……”“別提了，我走完客人，回來的時候，因為天太黑看不見地上的東西，剛走兩步就摔了一跤，所以就摔成了這樣，到了樓上，我開燈一看，原來全是香蕉皮，不知道是哪個缺德鬼扔的！氣死我了。”媽媽埋怨地說，聽了媽媽的話，再看看媽媽的傷勢，“不會是媽媽踩到了我扔的香蕉皮了吧。”雖然我說的很小聲，可媽媽還是聽見了。

媽媽一再追問我，我見隱瞞不了了，便把做的事一五一十地告訴了媽媽，說完，我忐忑不安地望著媽媽，生怕她會打我，可媽媽并沒有打我，而是語重心長地隊我說：“小明，媽媽身子好，所以才沒有摔傷，如果是老奶奶踩對了，那后果將不堪設想，做什么事情不能只為自己一個人的方便而影響其他人，你說對不對？趁現在沒有人，我們快去把樓道里的香蕉皮撿起來扔到垃圾桶，好嗎？”我一怔，沒有想到媽媽會這么說，不過我還是點了點頭，答應了媽媽。

隨后，我和媽媽把香蕉皮撿起來，扔到了垃圾桶，樓道里又暢通無阻了，我相信香蕉皮再也不會在樓道里“為非作歹”了。