每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)四年級(jí)賽跑小學(xué)四年級(jí)字篇一
在我五歲的時(shí)候，我的奶奶去世了。
我很傷心，經(jīng)常在學(xué)校的操場上哭，即使眼睛哭疼了，我仍然想哭，因?yàn)槲彝虏粌粢欢亲拥目嗨?/p>
這時(shí)，爸爸來了，他說：“兒子，你不要再哭泣了，奶奶不是病死的。”
“如果你討厭時(shí)間，那么為什么讓時(shí)間超越你？”爸爸問我
“兒子，你要超過時(shí)間，你要給時(shí)間開路不是時(shí)間給你開路，明白了嗎？”我聽懂了爸爸的道理，我要和時(shí)間賽跑。
以后我都不浪費(fèi)一滴時(shí)間，回家，寫作業(yè)，洗澡，吃飯，都快速無阻，在暑假，我要在七天內(nèi)寫完作業(yè)，有時(shí)我還拿弟弟沒寫完的家庭作業(yè)寫，讓我越來越聰明。
小學(xué)四年級(jí)賽跑小學(xué)四年級(jí)字篇二
自從烏龜上次跑贏了小白兔之后，就十分驕傲，以為烏龜是跑步最快的動(dòng)物。
它每天背著個(gè)金獎(jiǎng)杯在森林里散步，遇到一個(gè)人就說：“我跑贏了兔子！”
就這樣，動(dòng)物們都對(duì)它很不滿。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，小烏龜已經(jīng)成了老烏龜了，它兒孫滿堂。
老烏龜跟它的龜兒子和龜孫子講了賽跑的事情，并對(duì)它們說：“我們?yōu)觚斒桥懿绞亲羁斓摹！彼膬鹤雍蛯O子也相信，長輩說的話不會(huì)錯(cuò)。
一天，森林里張貼了告示：
我們要和另外的森林賽跑，為我們爭光的，有獎(jiǎng)金；給我們丟臉的，一律罰款！
老烏龜帶領(lǐng)著一群小烏龜去報(bào)名。
比賽開始了，烏龜們跑跑停停，一會(huì)兒睡覺，一會(huì)采果子吃，最后得了倒數(shù)第一。
老烏龜十分奇怪，還是無可奈何地交出了罰金。
之后，家門口的仰慕者和一些拍馬屁的人也漸漸少了，森林里的動(dòng)物不理它了。
老烏龜?shù)剿酪蚕氩幻靼祝瑸槭裁磧簩O們得了最后一名。
小學(xué)四年級(jí)賽跑小學(xué)四年級(jí)字篇三
兔族因?yàn)樵谂懿奖荣悤r(shí)輸給了龜族，成為了大家的笑一柄一。大家都叫兔子們?yōu)椤坝心_沒腦的蝸牛”。兔子們受不了這般恥辱，決定和烏龜們?cè)俅我粻幐呦隆?/p>
為了防止那只兔子再次睡著，兔王對(duì)他進(jìn)行了三天不睡覺，跑100圈的魔鬼訓(xùn)練。但兔王還 不放心，讓兔博士給兔子造了肩上腳上的50米/秒的加速器，還 有防止他睡著的電流頭盔。
比賽之前，兔族為了證明兔子們非贏不可，都忍痛切了自己耳朵的`一塊。而龜族則淡定自如。
比賽開始了，兔子“飛”了出去，2秒就不見了，而烏龜才爬10cm。過了十分鐘，烏龜才消失在大家的視線里。大家只好看終點(diǎn)大屏幕。
三十分鐘過去了，半小時(shí)過去了……兔王心急如焚，因?yàn)橥米討?yīng)該會(huì)在30分鐘后到！大家苦苦等了兩小時(shí)，大屏幕終于出現(xiàn)了一條腳！兔族一齊歡呼起來，但下一秒，兔族全都要哭了：那條腳是烏龜?shù)模觚斒枪谲姡⊥米宄蓡T們不相信，因?yàn)橥米涌隙ú粫?huì)睡著！大家派了代表去看，才知道，兔子跑太快，一頭撞上樹，電流頭盔損壞了，他也暈倒了。
兔王悲傷極了：“看來再好的東西也有缺點(diǎn)啊 ！”
小學(xué)四年級(jí)賽跑小學(xué)四年級(jí)字篇四
平時(shí)，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。
假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫。回到家里，遇到好的電視劇，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。
這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過這篇文章的學(xué)習(xí)，使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。
如果我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書法和硬筆書法，學(xué)好奧數(shù)、作文和英語，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識(shí)。
這樣，我就走在了時(shí)間的前面。我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！
小學(xué)四年級(jí)賽跑小學(xué)四年級(jí)字篇五
刺猬聽說烏龜在比賽中打敗了兔子，決定和烏龜比一比。
比賽那天，他們來到了一個(gè)山坡上。許多小動(dòng)物也來到這里，像趕上盛大的節(jié)日。他們請(qǐng)大象叔叔和猴子當(dāng)裁判。
游戲開始了。在大象大叔的授意下，小猴子的發(fā)令槍砰的一聲，他們一個(gè)個(gè)爬著，一個(gè)個(gè)滾著，跑到了終點(diǎn)。旁邊的拉拉隊(duì)使勁歡呼。
于是，它在蘋果堆里打滾，在背上捅了幾個(gè)蘋果。然后，刺猬又開始爬，但是越爬越累，爬得越慢.刺猬堅(jiān)持不住，累得躺在地上。
突然，運(yùn)動(dòng)場上掌聲雷動(dòng)。小動(dòng)物們紛紛跑過來祝賀烏龜。