在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這就是我男生三年級字這就是我字男生篇一

都說樹上沒有兩片完全相同的葉子，我也一樣，我就是我，獨一無二的我。

我是姓鄭，名凱淇，我今年十歲，我名字的由來與含義是：“凱”字的含義表示一生勝利和平安，“淇”字的來歷和含義是，因為我缺水，所以就在我的名字上加帶水偏旁的字“淇”字，所以，我的名字還是蠻有意義的。

人人都有優(yōu)點，我也一樣有優(yōu)點，比如：成績好，做作業(yè)快，做事有恒心。當(dāng)然，有優(yōu)點，就有缺點，比如：東西保管不好，浪費不節(jié)儉。我有一個嚴(yán)重的缺點，愛哭鼻子，誰也哄不了我，除了我親愛的奶奶。

我的愛好廣泛，有書法，跆拳道，畫畫等，這些有趣的愛好，使我生活的特別快樂！我最喜歡的還是看書，因為看書的時候，能與主人公同悲同喜，有時候媽媽叫我吃飯，我都不愿意放下書。

我很帥，有一雙明亮的大眼睛，閃耀著智慧的光芒，有一雙勤勞的雙手，能幫助辛苦的爸爸媽媽干活，在學(xué)習(xí)上做筆記，寫作業(yè)，有一雙強壯健的腳，能走過所有凹平不平的路。我理個平頭，有一對大耳朵，專門聽老師講課，一對月牙般的眉毛，一張能說會道的嘴巴，惹人喜愛，上課認真回答老師的提問，可好啦！我有一個特點，只要完成作業(yè)后，有空讀英語，要不就看書，我覺得我很好學(xué)，很棒！不需要爸爸媽媽花心思來管我，我樂觀，向上。

這就是我，一個活潑可愛的我，我喜歡和人交朋友，你想做我的朋友嗎？

這就是我男生三年級字這就是我字男生篇二

每天都在糾結(jié)，糾結(jié)我是不是做錯了什么？如果我不是做錯了的話，你怎么會不理我呢？我天不怕地不怕，唯獨的就是怕你不理我，怕你生我的氣。

你脾氣那么的糟糕，你有那么多的缺點，優(yōu)點也很少，為什么我就是喜歡你呢。

這就是命天注定的吧，我們都無法改變。有的時候我就在想你一點兒都不好，沒有我想象的那么完美，可是我無論怎么想。都無法改變我愛你的事實。

我真的很想與你做個了斷，可是我一看到你便開不了口。無法放下你，無法向你坦白。這種感覺好難受。

你一直都不理我，是不是我猜對啦，你很討厭我。

這就是我男生三年級字這就是我字男生篇三

我，和一般的人沒有什么兩樣，都是長著一頭烏黑的頭發(fā)，不過，我的頭發(fā)有點黃，一對圓溜溜水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，能說會道的小嘴。

雖然，在人群中我不是容易找出來的那種，說白了，也就是長相一般，但，我的性格特點可和你們大有不同。

相信你們有一筆美妙的字，但，我的字像雞爪似的，也可以說是連雞爪都不如。我很想把字寫好，但我靜不下心來。求好，寫字便慢了很多，而我求的是速度，而非質(zhì)量。老師幾番說我寫的字不美觀，我還是想改正其不足，可是字一到我手里了，便像長腳似的飛了起來，寫著寫著，我的速度又快了起來。哎，真希望能把字寫好。

相信你們有一副好嗓子，唱歌也應(yīng)該能唱好。我喜歡唱歌，但嗓子卻不好，而且還唱得走調(diào)。沒辦法，我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望，平時多練練嗓子，把歌唱好。聽到人家唱出悅耳的歌曲，我心生羨慕之情！

相信你們有一個聰明的頭腦，但我的腦子一想問題是，它就分神了，看看外面的世界，想想那個游戲該怎樣才能通過，它always 這么想，我的腦子為什么不集中精力去思考問題，真希望它能集中注意力。

哎！為什么我會有這么多的缺點，而不是優(yōu)點多多呢？這就是一個“獨一無二”的我，這個我還得改正其不足，發(fā)揮其特長，那才叫錦上添花。