在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一種愛(ài)叫寬容的人寬容是一種愛(ài)篇一
寬容對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，也許很難。但實(shí)際上，寬容一個(gè)人等于給自己快樂(lè)。
寬容并非饒恕，它是賜予人類最純潔、最神圣的情感。當(dāng)你學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)覺(jué)得世界充滿濃濃、無(wú)私的愛(ài);當(dāng)你寬容了一個(gè)人時(shí)，你會(huì)收獲到很多東西，比如：友情、親情等。生命中最難得、可貴的就是寬容。寬容并非是一種軟弱的表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力。
寬容一個(gè)人并非那么容易，但只要懂得：世界有愛(ài)。你就會(huì)對(duì)人生有新的體會(huì)。世界因有愛(ài)而美麗，愛(ài)因?qū)捜荻鼫剀啊⑿腋！Ｈ松校總€(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，我們?cè)谏娴耐瑫r(shí)，也要幫助別人的生存、寬容別人，如果別人因?yàn)槲覀兊膶捜荻股罡涌鞓?lè)、幸福，那么，我們就會(huì)得到心靈的凈化、精神的滿足和道德的升華，我們的人生就更有意義更有價(jià)值。
天空如果不寬容，容忍不了一時(shí)的風(fēng)云突變，何來(lái)它的遼闊之美?大海如果不寬容，容忍不了一時(shí)的潮起潮落，何來(lái)它的深邃之美?宇宙如果不寬容，容忍不了星座裂變，何來(lái)它的神秘之美?——是寬容締造了它們。“請(qǐng)乘寬容之馬，揮鞭從此起程”用寬容作掛天征帆，駕長(zhǎng)風(fēng)破浪;以一柄寬容的木槳，引領(lǐng)我們生命之舟駛?cè)虢鹕蹫场?/p>
善待生命，就是要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓周圍的人感到幸福，而不應(yīng)讓別人意識(shí)到生命不僅僅是他活著而已。我們要以一顆寬容的心表達(dá)珍惜，回饋生命的激情，讓自己的人生更精彩、完美。
寬容是世界上最無(wú)私、純真的愛(ài)。用寬容自己的心來(lái)寬容別人。
一種愛(ài)叫寬容的人寬容是一種愛(ài)篇二
寬容是一顆太陽(yáng)，洋溢著溫暖；寬容是一支花朵，散發(fā)著誘人的芳香；寬容是一顆美味糖，充滿著濃濃的愛(ài)意。寬容有許多方式：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)……但令我最難忘的是母親那一個(gè)會(huì)意的微笑。
仍清晰的記得，那是一個(gè)漆黑的夜晚，滿天烏云密布，將那一彎月亮的月牙遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，透不出一絲絲亮光來(lái)。往常閃亮的星星也暗淡了許多。每周五晚上，上奧數(shù)課也成了我的家常便飯。背上書(shū)包，像以往一樣邁著步子走到了教室，我拿起奧數(shù)題，瞄了一眼題目，清楚的看到了這次的訓(xùn)練點(diǎn)：算式迷！“怎么又是這個(gè)？”看到題目的我腦子里第一反應(yīng)就是死定了，誰(shuí)叫這是我最不拿手的呢？以往輕松的我一下緊張了起來(lái)，收斂起了那不屑的笑，又擦了擦額頭的汗珠，看著卷子上的例題，腦子如同一臺(tái)攪拌機(jī)一般。
下課了，媽媽跟往常一樣在樓下等我放學(xué)，我垂頭喪氣地等待媽媽的責(zé)備。“我做得很糟糕，”聲音小的可以清晰的聽(tīng)到自己的心跳。“沒(méi)事，我相信你已經(jīng)很認(rèn)真、很努力了！”媽媽的一席話，讓我緩緩將頭抬起來(lái)，一個(gè)微笑映入我的眼簾。那一瞬間，微笑化為一股神奇的力量，涌入我體內(nèi)，使我淚流滿面，媽媽用那博大無(wú)私的胸懷寬容了我！
一種愛(ài)叫寬容的人寬容是一種愛(ài)篇三
高山容留每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;
大海容留每一多浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)際。
寬容是人間的潤(rùn)滑劑，有了寬容，人間就少了許多糾紛，多了一份寧?kù)o;少了許多敵對(duì)，多了一些美好。有了寬容，人間才會(huì)變成美好的天堂。
記得上小學(xué)的時(shí)候，有人跟我講過(guò)這樣一個(gè)小故事：小紅把別人的鋼筆尖兒弄歪了，小明二話沒(méi)說(shuō)就報(bào)告老師，老師過(guò)來(lái)了，小紅看著她那兇惡的眼神，知道這下壞了，她一定要找我算賬!
小紅趴在座位上，不敢抬頭直視老師，老師慢慢地走過(guò)來(lái)，頓時(shí)，空氣凝固了，她只聽(tīng)到老師的腳步聲和她自己的心跳聲，好害怕啊!
小明說(shuō)：“只要她把鋼筆修起來(lái)，我就原諒她!”
老師說(shuō)：“你們知道世界上有一種美德叫寬容嗎?”
“不知道。”他們兩個(gè)一齊回答。
“寬容就是能夠化解一切仇恨，即使一個(gè)人做錯(cuò)了什么，但如果心是真誠(chéng)的，我們就應(yīng)該寬容她。寬容是善待他人的最好方式，不苛求不責(zé)怨，給別人也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，化干弋為玉帛，讓愛(ài)充滿在自己的周圍。寬容能夠給坐過(guò)牢的人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì);寬容能給一個(gè)對(duì)生活失去信心的人無(wú)限的溫暖;寬容能夠使世界變得越來(lái)越美好。有些人，正是由于沒(méi)有得到別人的寬容而走不不歸路，寬容的基礎(chǔ)是真誠(chéng)，只有真誠(chéng)待人，才會(huì)得到寬容。寬容，會(huì)給別人溫暖，也會(huì)使自己輕松!在歷史上也有不少寬容的故事：《負(fù)荊請(qǐng)罪》、《宰相肚里能撐船》、《仁義胡同》等。”老師說(shuō)。
老師說(shuō)：“你現(xiàn)在可以原諒她了吧?!”
“嗯。”小明說(shuō)。
一種愛(ài)叫寬容的人寬容是一種愛(ài)篇四
冥冥之中兩個(gè)人的情緣，仿佛一切早已都被安排好，有無(wú)緣份只能讓你們自己感覺(jué)，自己把握，得失與否只能看你們前世的修煉是否成正果，是否心靈相通。
愛(ài)其實(shí)就是一種感應(yīng)，兩個(gè)人能否撞出心靈的火花，就看兩個(gè)人是否心有靈犀。兩個(gè)有情人最終走到一起確實(shí)不容易，有些必須面對(duì)流言蜚語(yǔ)，有些必須面對(duì)眾叛親離，有些必須面對(duì)世俗壓力，有些必須面對(duì)生死抉擇……但不管怎么樣，兩個(gè)人的世界就是天堂，兩個(gè)人的生活就是愿望。
但是，當(dāng)愛(ài)情如愿以償，兩個(gè)人微笑地走進(jìn)結(jié)婚禮堂后，當(dāng)兩個(gè)人的缺點(diǎn)先后暴露一覽無(wú)疑的時(shí)候，生活的味道就像打碎的百味瓶，什么滋味都有。柴米油鹽醬醋的困擾、家務(wù)的分派等等無(wú)不是愛(ài)情的天敵，時(shí)不時(shí)地離間你們的情感，引導(dǎo)你們的思想分化產(chǎn)生誤解。于是，一天一小吵，一月一打鬧，接踵而來(lái)的就是感情的破裂、心碎的冷寞。
當(dāng)紛爭(zhēng)變成枷鎖，家事變成鐐銬的時(shí)候，愛(ài)情已經(jīng)面臨崩潰，家庭開(kāi)始瓦解。也許在這個(gè)時(shí)候，男的會(huì)有外遇，女的也會(huì)紅杏出墻，為的不是尋找激情而是想找回被愛(ài)情遺棄的自己，在別人的懷里重溫愛(ài)情。這是多么可悲的墮落，這是多么不理智的成熟。
為什么我們不能靜下心來(lái)冥思一下，回首一下往日的甜蜜?
如果兩個(gè)人真想相約黃昏看人生夕陽(yáng)，請(qǐng)切記：愛(ài)是責(zé)任，情是寬容!!
一種愛(ài)叫寬容的人寬容是一種愛(ài)篇五
我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新生，她叫瑪麗。第一節(jié)課是美術(shù)課，因?yàn)槲业氖直活伭吓K了，就去了趟洗手間洗手。在衛(wèi)生間里，我看見(jiàn)瑪麗在哭泣。我走過(guò)去問(wèn)她：“你為什么哭呢？”她說(shuō)：“我……我沒(méi)有朋友，我……我很孤獨(dú)。”“那你就把我當(dāng)朋友吧。”她聽(tīng)了我的話，瞬間就有了笑容。我回到教室，把瑪麗領(lǐng)到座位上，我們一起畫(huà)畫(huà)。就這樣，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
一天，我們放學(xué)后一起回家，經(jīng)過(guò)一家面包店。這家面包店是我舅舅開(kāi)的。我們一走進(jìn)去，都把目光注視在巧克力果仁甜甜圈上。因?yàn)榫司藦男【蛯?duì)我嚴(yán)厲要求，所以教育我不管買誰(shuí)家的東西，都必須付錢。瑪麗知道我?guī)еX，但不好意思給我借錢，就趁我不注意，偷偷地把巧克力果仁甜甜圈裝進(jìn)了自己的書(shū)包里。正好我一回頭，看見(jiàn)她正在把什么東西往書(shū)包里裝。面包店里有很多人在，我沒(méi)有說(shuō)話。
聽(tīng)了這話，瑪麗的臉紅了。這時(shí)，我從書(shū)包里拿出兩個(gè)巧克力果仁甜甜圈，給了她一個(gè)。是我在柜臺(tái)偷偷付了錢，把三塊巧克力甜甜圈都買了過(guò)來(lái)。我準(zhǔn)備開(kāi)吃時(shí)，發(fā)現(xiàn)瑪麗的眼睛紅了。她好像知錯(cuò)了，我心里才送了一口氣。
第二天，奇怪的是瑪麗沒(méi)有和我一起去上學(xué)。當(dāng)我經(jīng)過(guò)面包店的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)瑪麗正在為面包店“洗澡”。看到這一幕，我開(kāi)心地笑了。
我把瑪麗叫了出來(lái)，一起去上學(xué)。在路上瑪麗告訴我，媽媽生病了，沒(méi)有人給她零花錢買東西吃，她實(shí)在受不了面包圈的誘惑，就偷拿了一 個(gè)。
我拍了拍她的肩膀，對(duì)她一笑：“我知道你以后不會(huì)了！”