范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

一個閑不住的人字一個閑不住的人字篇一

從小時候到現(xiàn)在，我崇拜的人有很多，爸爸、媽媽、姐姐、歌星……其中有一位我敬佩的人年齡卻比我小。

他頂著一個圓圓的大腦袋，一對濃濃的、高挑的眉毛，一雙銅鈴般大小的眼睛，一只高挑的”鷹鉤鼻”下面掛著的兩行瀑布般的清水鼻涕是他的“專屬標志”。讓人看了便會想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”再加上一張說起話來如黃河之水滔滔不絕的嘴巴，這便構成了獨一無二的他。

他在圍棋班中是年齡最小的，我們處處都讓著他，而他也很有“自知之明”，從來都不會與我們起糾紛。直到那天下午。

那天下午剛剛上完三個小時的圍棋課，我們站在門口一邊等著家長，一邊在心里盤算著今晚怎么好好抓住雙休的“尾巴”。十幾分鐘后，已經(jīng)有許多同學陸陸續(xù)續(xù)的回家了，但仍有幾個同學“無人認領”。這時天空不做美，一大堆烏云從西邊飛過來，我們雙手合十，祈求老天不要下雨。但滴下的第一滴雨打消了我們的念頭，不一會兒大雨傾盆而下。

班級里只有一把雨傘，大家互相看了看，雖然都很想趕緊回家，但誰也沒有要去拿傘的意思。這時，一只手伸向了雨傘，還會等我們反應過來，那人已經(jīng)不見了，只有身側拂過的一陣風顯示了他的離去。我們環(huán)顧四周，少了他。我們一邊煎熬的祈求著雨停，一邊在心中不停的埋怨著他。

二十分鐘過去了，濃濃雨幕中走來一個小黑點，我們定睛一看，原來是他。走近了我們才發(fā)現(xiàn)他的懷里抱著一堆的雨傘。他的衣服已經(jīng)濕透了，發(fā)梢的雨滴沿著臉頰滾落下來。盡管他此時已經(jīng)成為了名副其實的落湯雞，但臉上仍掛著微笑，我們都驚呆了。“你們都來拿傘呀，這是我剛剛回去跟鄰居們借的！”看著他臉上洋溢著笑容，剛才幾個埋怨他的同學羞愧地低下了頭。我們顫抖著接過傘，心里一股暖流涌出。

像他這樣的人難道不值得我們敬佩、學習嗎？

一個閑不住的人字一個閑不住的人字篇二

1. 行云流水，落筆如云煙。

2. 舉筆信手涂抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。

3. 他行筆迅捷，用筆有力，發(fā)力沉重。

4. 古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光。

5. 筆勢雄奇，姿態(tài)橫生，出于無心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點。

6. 其色，其形，其濃淡枯濕，其斷連輾轉，粗細藏露皆變數(shù)無窮。

7. 運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。

8. 龍蛇競走、磨穿鐵硯。

老師的字，如花瓣般，香氣遠播，越發(fā)清芬。

10、一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無，又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的沖動中包孕了天地乾坤的靈氣。

11、張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，有如神仙般的縱逸，來去無蹤。

12、老師的字，是成年累月的象征，一筆筆鏗鏘有力。

13、樸實無華而兼納乾坤。

14、筆走龍蛇，鐵劃銀鉤。.

一個閑不住的人字一個閑不住的人字篇三

一個閑不住的人字一個閑不住的人字篇四

1、遠近書疏，莫不手答，筆翰如流未嘗壅滯。——出自《晉書·陶侃傳》

釋義：不管關系遠近的人書信，都是親自回信，下筆如流，從不停滯。

2、春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。——出自毛澤東《七絕·詠蛙》

釋義：春天來了我不先開叫，哪個從子敢先開口。

3、興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄海 。——出自李白《江上吟》

釋義：我乘著酒興下筆揮寫，巍巍五岳得一搖三抖， 我作成詩歌縱聲高吟，仙境蓬萊在我腳下俯首。

4、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。 ——出自杜甫《寄李十二白二十韻》

釋義：落筆能驚動狂風暴雨，詩成引起鬼神哭泣。

5、解道澄江凈如練，令人長憶謝玄暉。——李白《金陵城西樓月下吟》

釋義：謝眺能吟“澄江凈如練”這樣的好詩，讓我永遠憶起他。

2.贊美別人文采好的句子有哪些

1. 遠近書疏，莫不手答，筆翰如流未嘗壅滯。

2. 昔年有狂客，爾號謫仙人。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。聲名從此大，汩沒一朝伸。文采承殊渥，流傳必絕倫。此詩一出，后世贊美文采無出其右者。

3. 大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。

4. 這番講話，既有好教訓又說得妙趣橫生，給我們官兵以極深刻的印象。

5. 庾信，字子山，南陽新野人也。……幼而俊邁，聰敏絕倫，博覽群書，尤善《春秋左氏傳》。

6. 人皆言子建出口成章，臣未深信。主上可召入，以才試之。

7. 清風涼夏生筆意，風流風華皆是他。

8. 他的文采飛揚，學術學富五車，說話技巧出口成章，寫的文章妙筆生花。

9. 你給人感覺到一種權威和力量的存在。

10. 他從小就流露出才華橫溢的天資來。

3.贊美文章寫得好的句子

炳炳烺烺】光亮鮮明。形容文章辭采聲韻之美。

【蚌病生珠】比喻因不得志而寫出好文章來。同“蚌病成珠”。

【筆大如椽】形容著名的文章。也指有名的作家。

【筆底煙花】比喻文章寫得生動、出色。

【白話八股】用白話寫的類似舊時八股式的文章。比喻指應命而寫的刻板文章。

【筆酣墨飽】指文章表達流暢，內容充足。

【補苴調胹】補苴：補綴，引申為彌縫；調胹：烹調煮熟。比喻加工使之完美。多用于對文章加工使之提高，或對理論作進一步完美的表述。

【不堪卒讀】不堪：不能；卒：完畢，結束。形容文章寫得凄慘悲苦，令人心酸，不忍讀完。也指文章粗劣，使人不肯讀下去。

【不蔓不支】蔓：藤蔓，引伸為蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻說話或寫文章簡明扼要，不拖泥帶水。

【不蔓不枝】蔓：藤蔓，引伸為蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻說話或寫文章簡明扼要，不拖泥帶水。

【筆墨官司】筆墨：指文字或文章。比喻用文字進行的辯論、爭執(zhí)。

【班馬文章】漢代史學家司馬遷與班固的并稱。泛指可與班固、司馬遷相比美的文章。

【筆力獨扛】扛：用兩手舉。形容文筆雄健，文章的氣勢極大。

【波瀾老成】波瀾：波濤，形容文章多起伏；老成：指文章很老練。形容文章氣勢雄壯，語句老練。

【不能贊一詞】指文章寫得好，別人不能再添一句話。形容文章非常完美。

【不忍卒讀】卒：盡，完。不忍心讀完。常用以形容文章內容悲慘動人。

【博士買驢】博士：古時官名。博士買了一頭驢子，寫了三紙契約，沒有一個“驢”字。譏諷寫文章長篇累牘而說不到點子上。

【匕首投槍】匕首：短劍。比喻短小犀利擊中要害的文章。

【辯說屬辭】屬辭：撰寫文章。用詭辯的的言論撰寫文章。

【筆頭生花】比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。

【不通文墨】通：精通；文墨：指寫文章、著述等。指人文化水平不高或識字不多。

【筆下留情】指寫文章時作者的措詞和用意委婉留有情面。

【不以詞害意】不因為只顧文辭而損害了對內容的理解。指寫文章不要只追求修辭而忽略文章的立意。

【不以辭害志】辭：文辭；志：作品的思想內容。原意是不因為只顧文辭而損害了對內容的理解。后也指寫文章不要只追求修辭而忽略文章的立意。

【鄙言累句】鄙言：淺俗的言辭。指文章的詞句淺俗，不精煉。

【不易一字】不更動一個字。形容文章寫得又快又好。

【璧坐璣馳】形容文章的語言精采美妙。

【不贊一辭】原指文章寫得好，別人不能再添一句話。一句話也不說。

【詞不逮理】詞：言語，詞句。逮：到；及。指說話、寫文章時所用的詞句不能充分、確切表達出思想感情。

【辭不達義】指說話寫文章不能確切地表達意思。

【詞不逮意】詞：言語，詞句；逮：到，及。指說話、寫文章時所用的詞句不能充分、確切表達出思想感情。

【沉博絕麗】沉：深長；博：淵博。指文章的含義深遠，內容淵博，文辭美妙。

【沈博絕麗】指文章的含意深遠，內容淵博，文辭美妙

【哀梨并剪】并剪：并州產的鋒利剪刀。比喻言語、文章流暢爽利。

4.形容一個人寫字很好的句子有哪些

1. 行云流水，落筆如云煙。

2. 舉筆信手涂抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。

3. 他行筆迅捷，用筆有力，發(fā)力沉重。

4. 古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光。

5. 筆勢雄奇，姿態(tài)橫生，出于無心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點。

6. 其色，其形，其濃淡枯濕，其斷連輾轉，粗細藏露皆變數(shù)無窮。

7. 運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。

8. 龍蛇競走、磨穿鐵硯。

9.老師的字，如花瓣般，香氣遠播，越發(fā)清芬。

10、一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無，又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的沖動中包孕了天地乾坤的靈氣。

11、張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，有如神仙般的縱逸，來去無蹤。

12、老師的字，是成年累月的象征，一筆筆鏗鏘有力。

13、樸實無華而兼納乾坤。

14、筆走龍蛇，鐵劃銀鉤。.

5.關于夸獎“寫字寫的好”的句子有哪些

1. 老師的字，是成年累月的象征，一筆筆鏗鏘有力。

2. 老師的字，如花瓣般，香氣遠播，越發(fā)清芬。

3. 行云流水，落筆如云煙。

4. 飄若浮云，矯若驚龍。鐵書銀鉤，冠絕古今。

5. 下筆如壯士拔劍，神彩動人。

6. 他的真書勢形巧密，開辟了一種新的境界；他的草長濃纖折衷；他的行書遒媚勁健。

7. 獻之雖有父風，殊非新巧。觀其字勢，疏瘦如隆冬之枯樹；覽其筆蹤，拘束若嚴家之餓隸。

8. 杜氏杰有骨力而字畫微瘦，若霜林無葉，瀑水進飛。

9. 古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風拂面繁花一片，或如北風入關深沉冷峻。

10. 張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，有如神仙般的縱逸，來去無蹤。

11. 其色，其形，其濃淡枯濕，其斷連輾轉，粗細藏露皆變數(shù)無窮，氣象萬千。

12. 最末一行寫歪了，歪得簡直要傾倒，但這樣的傾斜并不生硬，反倒更見自由，體現(xiàn)出他的任情恣性的一面，自成格調。

13. 他結字造型或倚或正，或重或輕，有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷，用筆有力，發(fā)力沉重。

14. 舉筆信手涂抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。

15. 書法里融入了儒家的堅毅，果敢和進取，也蘊涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。

贊美鋼筆字寫得好的句子?

1. 筆勢雄奇，姿態(tài)橫生，出于無心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點。

2. 筆走龍蛇，鐵劃銀鉤。

3. 舉筆信手涂抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫之龍，栩栩如生，雄奇魁偉而變化多端。陳容畫龍往往不畫整條，或畫龍首，或畫龍爪，忽隱忽現(xiàn)，似聞其聲，如見其形，且潑墨成云，噴水化霧，神妙無比，人稱“所翁龍”（陳容號所翁）。

4. 黃老師寫的字，如花瓣般，香氣遠播，越發(fā)清芬。

5. 小明寫鋼筆字已經(jīng)有十年，是成年累月的象征，一筆筆鏗鏘有力。

6. 古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風拂面繁花一片，或如北風入關深沉冷峻。

7. 其色，其形，其濃淡枯濕，其斷連輾轉，粗細藏露皆變數(shù)無窮，氣象萬千。

8. 書法里融入了儒家的堅毅，果敢和進取，也蘊涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。

9. 觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云。

10. 一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無，又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的沖動中包孕了天地乾坤的靈氣。

11. 陳容取勢險峻，他結字造型或倚或正，或重或輕，有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷，用筆有力，發(fā)力沉重。

12. 展紙揮毫，筆走蛟龍。直畫如劍，曲筆似藤，點若危峰墜石，撇如蘭葉拂風。縱橫捭闔辟新徑，酣暢淋漓寫人生，是點線的巧妙組合，是生命的悲喜交融。

13. 如果是柳公權式的如骨一般剛猛有力，氣勢雄強——結體遒勁，字字嚴謹，一絲不茍。瘦勁有力，楷書體勢勁媚，骨力道健，超塵脫俗。橫之長者瘦挺舒展，橫之短者粗壯有力。

14. 如果是顏真卿式的如筋一般渾厚圓潤——行以篆籀之筆，化瘦硬為豐腴雄渾，結體寬博而氣勢恢宏，骨力遒勁而氣概凜然，字里行間厚重雄渾，大氣脫俗。

15. 字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生。